http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Galina12Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]2026-05-21T11:34:52ZВнесок користувачаMediaWiki 1.24.1http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Galina12&diff=619154Користувач:Galina122014-04-02T11:54:50Z<p>Galina12: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= Дивні многогранники =Основний та другорядні навчальні предмет...</p>
<hr />
<div>=Назва навчальної теми=<br />
Дивні многогранники<br />
=Основний та другорядні навчальні предмети=<br />
фізика<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
11 клас, 17 років<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
Математика в навчальному закладі має бути живою, якою вона є насправді, а не такою, як у нудних підручниках .Інколи таку живу математику називають « смачною» , оскільки її хочеться поглинати з апетитом .Жива пізнавальна діяльність розвивається за допомогою активізації спілкування учня з учнем, учнів з учителем, між групами учнів .Така діяльність можлива лише завдяки методам інтерактивного навчання .Методична розробка проекту з геометрії на тему « Дивні многогранники» для учнів 11 класу сприяє соціалізації учнів, розвитку свідомості під час практичної, дослідницької діяльності.<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
[[https://drive.google.com/file/d/0B4CY9vwPrFQMdG84Vy05RzV5aU0/edit?usp=sharing план впровадження]]<br />
<br />
[[https://drive.google.com/file/d/0B4CY9vwPrFQMejBQSXpEYm1pcVk/edit?usp=sharing план вивчення]]<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
Оцінювання даного проекту здійснюється методом опитування, оцінюванням демонстрації та обговоренням результатів і завершується розвя'язанням самостійно завдань, підготовлених відповідно до теми проекту.<br />
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br />
При вивченні даної теми учні опрацювали теоретичний матеріал, виділили головні аспекти,опрацювали додаткову літературу з даної теми, повідомили результати власних досліджень та досягнень.З’ясування навчальних потреб учнів здійснювали за допомогою опитування, анкетування, обговорення. За допомогою Інтернету учні шукають додаткову інформацію з даної теми, щось цікаве, усім невідоме.<br />
<br />
[[http://diwnimnohohranniki.blogspot.com/ Блог для учнів]]<br />
<br />
[[https://drive.google.com/file/d/0B4CY9vwPrFQMNFA1NVN4MmpwNnc/edit?usp=sharing презентація]]<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
Деркач Галина Іванівна<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
вчитель фізики та інформатики <br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
Борсуківська ЗОШ І-ІІ ступенів<br />
==Місто\село, район, область==<br />
с. Борсуки, Новоушицький район, Хмельницька область<br />
==Контактні дані==<br />
haiduk1961@gmail.com<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
24-28 березня 2014 року<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
Новоушицький НВК<br />
<br />
==Тренери==<br />
Іваніцький Ігор Миколайович<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>Galina12