<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=GalataU</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=GalataU"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/GalataU"/>
		<updated>2026-04-12T02:30:25Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=461516</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=461516"/>
				<updated>2013-09-16T22:19:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EcTs0JJv6RZPrOqzXIFGaYn5BgeDL6ES-rmI15WwZKs/edit?usp=sharing Публикация страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sZlZ8gI_BDNgMSRlqrcvvmWWx6yWh0nWMgcpfhnsmdY/edit?usp=sharing Публикация страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1pggDSH7ItYq1gfGSv3xZTPHLX9f1aB1YQzU4WSrgPoo/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
№1 В результате проведенного исследования было определено, что доминирующим видом агрессии в подростковом возрасте является физическая агрессия, вербальная агрессия и подозрительность. Так же мы выяснили, что у 90 % испытуемых  уровень агрессии в норме. Так же мы узнали, как бороться с агрессией. Чтобы справиться с собственной агрессивностью следует придерживаться трех основных правил:&lt;br /&gt;
1. Постарайтесь быть добрее и терпимее к окружающим.&lt;br /&gt;
2. Научитесь доверять мотивам других людей.&lt;br /&gt;
3. Найдете способ избавляться от чувства гнева и раздражения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 В ходе проекта, мы выяснили, что необходимо различать и понимать разницу между следующими понятиями: агрессия, агрессивность, агрессивное поведение. Эти понятия являются смешанными,взаимозависимыми, но тем не менее в них вкладывается разный смысл. Агрессия - характеристика поведения; агрессивность - устойчивая черта личности; агрессивное поведение - агрессивные действия, которые повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=461515</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=461515"/>
				<updated>2013-09-16T21:35:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EcTs0JJv6RZPrOqzXIFGaYn5BgeDL6ES-rmI15WwZKs/edit?usp=sharing Публикация страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sZlZ8gI_BDNgMSRlqrcvvmWWx6yWh0nWMgcpfhnsmdY/edit?usp=sharing Публикация страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1gpiEi-SJBSYIQSSBHz9xL9jMi1OmNQKXBBoUWcVw9sA/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
№1 В результате проведенного исследования было определено, что доминирующим видом агрессии в подростковом возрасте является физическая агрессия, вербальная агрессия и подозрительность. Так же мы выяснили, что у 90 % испытуемых  уровень агрессии в норме. Так же мы узнали, как бороться с агрессией. Чтобы справиться с собственной агрессивностью следует придерживаться трех основных правил:&lt;br /&gt;
1. Постарайтесь быть добрее и терпимее к окружающим.&lt;br /&gt;
2. Научитесь доверять мотивам других людей.&lt;br /&gt;
3. Найдете способ избавляться от чувства гнева и раздражения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 В ходе проекта, мы выяснили, что необходимо различать и понимать разницу между следующими понятиями: агрессия, агрессивность, агрессивное поведение. Эти понятия являются смешанными,взаимозависимыми, но тем не менее в них вкладывается разный смысл. Агрессия - характеристика поведения; агрессивность - устойчивая черта личности; агрессивное поведение - агрессивные действия, которые повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=461485</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=461485"/>
				<updated>2013-09-16T14:37:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EcTs0JJv6RZPrOqzXIFGaYn5BgeDL6ES-rmI15WwZKs/edit?usp=sharing Публикация страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sZlZ8gI_BDNgMSRlqrcvvmWWx6yWh0nWMgcpfhnsmdY/edit?usp=sharing Публикация страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1gpiEi-SJBSYIQSSBHz9xL9jMi1OmNQKXBBoUWcVw9sA/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
№1 В результате проведенного исследования было определено, что доминирующим видом агрессии в подростковом возрасте является физическая агрессия, вербальная агрессия и подозрительность. Так же мы выяснили, что у 90 % испытуемых  уровень агрессии в норме. Так же мы узнали, как бороться с агрессией. Надо быть очень внимательным к себе. Нужно прислушиваться к своему организму. Как правило, у легко возбудимых людей, перед вспышкой гнева проявляются определенные физиологические признаки (звоночки): у кого-то могут потеть ладони рук, у кого-то кровь приливает к голове и становится красное лицо и т.п. Это не во время приступа, а незадолго до него.&lt;br /&gt;
Почувствовав проявление хотя бы одного из подобных признаков, надо:&lt;br /&gt;
1) признаться себе: &amp;quot;скоро я сорвусь&amp;quot;, &lt;br /&gt;
2) надо тут же прекратить неприятный разговор, &lt;br /&gt;
3) извиниться и &lt;br /&gt;
4) выйти из конфликтной ситуации хотя бы на 10 минут, остыть. &lt;br /&gt;
Ничего не говорить, не выражать никаких мнений и не делать никаких заключений (даже если голова полна аргументов и Вам кажется, что Вы 100 раз правы), не принимать ни каких решений. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 В ходе проекта, мы выяснили, что необходимо различать и понимать разницу между следующими понятиями: агрессия, агрессивность, агрессивное поведение. Эти понятия являются смешанными,взаимозависимыми, но тем не менее в них вкладывается разный смысл. Агрессия - характеристика поведения; агрессивность - устойчивая черта личности; агрессивное поведение - агрессивные действия, которые повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=461471</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=461471"/>
				<updated>2013-09-16T13:51:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454183</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454183"/>
				<updated>2013-08-19T14:48:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EcTs0JJv6RZPrOqzXIFGaYn5BgeDL6ES-rmI15WwZKs/edit?usp=sharing Публикация страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sZlZ8gI_BDNgMSRlqrcvvmWWx6yWh0nWMgcpfhnsmdY/edit?usp=sharing Публикация страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1gpiEi-SJBSYIQSSBHz9xL9jMi1OmNQKXBBoUWcVw9sA/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
№1 В результате проведенного исследования было определено, что доминирующим видом агрессии в подростковом возрасте является физическая агрессия, вербальная агрессия и подозрительность. Так же мы выяснили, что у 90 % испытуемых  уровень агрессии в норме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 В ходе проекта, мы выяснили, что необходимо различать и понимать разницу между следующими понятиями: агрессия, агрессивность, агрессивное поведение. Эти понятия являются смешанными,взаимозависимыми, но тем не менее в них вкладывается разный смысл. Агрессия - характеристика поведения; агрессивность - устойчивая черта личности; агрессивное поведение - агрессивные действия, которые повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454182</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454182"/>
				<updated>2013-08-19T14:47:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EcTs0JJv6RZPrOqzXIFGaYn5BgeDL6ES-rmI15WwZKs/edit?usp=sharing Публикация страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sZlZ8gI_BDNgMSRlqrcvvmWWx6yWh0nWMgcpfhnsmdY/edit?usp=sharing Публикация страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1gpiEi-SJBSYIQSSBHz9xL9jMi1OmNQKXBBoUWcVw9sA/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
№1 В результате проведенного исследования было определено, что доминирующим видом агрессии в подростковом возрасте является физическая агрессия, вербальная агрессия и подозрительность. Так же мы выяснили, что у 90 % испытуемых  уровень агрессии в норме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 В ходе проекта, мы выяснили, что необходимо различать и понимать разницу между следующими понятиями: агрессия, агрессивность, агрессивное поведение. Эти понятия являются смешанными,взаимозависимыми, но тем не менее в них вкладывается разный смысл. Агрессия - характеристика поведения; агрессивность - устойчивая черта личности; агрессивное поведение - агрессивные действия, которые повторяются.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454181</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454181"/>
				<updated>2013-08-19T14:42:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EcTs0JJv6RZPrOqzXIFGaYn5BgeDL6ES-rmI15WwZKs/edit?usp=sharing Публикация страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sZlZ8gI_BDNgMSRlqrcvvmWWx6yWh0nWMgcpfhnsmdY/edit?usp=sharing Публикация страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1gpiEi-SJBSYIQSSBHz9xL9jMi1OmNQKXBBoUWcVw9sA/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
№1 В результате проведенного исследования было определено, что доминирующим видом агрессии в подростковом возрасте является физическая агрессия, вербальная агрессия и подозрительность. Так же мы выяснили, что у 90 % испытуемых  уровень агрессии в норме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454180</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454180"/>
				<updated>2013-08-19T14:41:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1EcTs0JJv6RZPrOqzXIFGaYn5BgeDL6ES-rmI15WwZKs/edit?usp=sharing Публикация страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sZlZ8gI_BDNgMSRlqrcvvmWWx6yWh0nWMgcpfhnsmdY/edit?usp=sharing Публикация страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1gpiEi-SJBSYIQSSBHz9xL9jMi1OmNQKXBBoUWcVw9sA/edit?usp=sharing Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454179</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454179"/>
				<updated>2013-08-19T14:37:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
№1 Пронаблюдать доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Сравнить 3 понятия: &amp;quot;агрессия&amp;quot;, &amp;quot;агрессивность&amp;quot;, &amp;quot;агрессивное поведение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454178</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454178"/>
				<updated>2013-08-19T14:35:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Определенный вид агрессии доминирует в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Каждый человек способен проявлять агрессию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454177</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454177"/>
				<updated>2013-08-19T14:34:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454176</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454176"/>
				<updated>2013-08-19T14:34:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
№1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454175</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454175"/>
				<updated>2013-08-19T14:33:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№1 Доминирующие виды агрессии в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№2 Различие  агрессии, агрессивности от агрессивного поведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454173</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454173"/>
				<updated>2013-08-19T14:30:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9-ого класса ОООШ№76&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Группа №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454172</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454172"/>
				<updated>2013-08-19T14:29:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454171</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454171"/>
				<updated>2013-08-19T14:29:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454170</id>
		<title>Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=454170"/>
				<updated>2013-08-19T14:29:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: Створена сторінка: [{{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}]&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454169</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454169"/>
				<updated>2013-08-19T14:29:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Вики-страница учащихся Агрессия в подростковом возрасте]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454168</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454168"/>
				<updated>2013-08-19T14:28:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Вики-страница учащихся]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454167</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454167"/>
				<updated>2013-08-19T14:27:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454166</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454166"/>
				<updated>2013-08-19T14:27:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454165</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454165"/>
				<updated>2013-08-19T14:27:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454164</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454164"/>
				<updated>2013-08-19T14:27:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454163</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454163"/>
				<updated>2013-08-19T14:27:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454162</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454162"/>
				<updated>2013-08-19T14:26:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454161</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454161"/>
				<updated>2013-08-19T14:25:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454160</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454160"/>
				<updated>2013-08-19T14:25:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454159</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454159"/>
				<updated>2013-08-19T14:25:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454158</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454158"/>
				<updated>2013-08-19T14:25:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454157</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454157"/>
				<updated>2013-08-19T14:24:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]] Вики-страница учеников (Агрессия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454156</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454156"/>
				<updated>2013-08-19T14:23:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[Вики-страница учеников (Агрессия)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454155</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454155"/>
				<updated>2013-08-19T14:22:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л.Берковиц	Агрессия: причины и следствия - СПб, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Левитов Н.Д	Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лоренц К.	Агрессия (так называемое «зло») М.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454154</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454154"/>
				<updated>2013-08-19T14:21:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/01.php Маклаков А. Общая психология]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книги:&lt;br /&gt;
Карелин А. - Большая энциклопедия психологических тестов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454153</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454153"/>
				<updated>2013-08-19T14:13:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=C1w2KZNeutQ Виды агрессии С.Н.Лазарев]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=xIds-W2T2dI Информационная Агрессия ч.1 ( Фрагмент Лекции)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454152</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454152"/>
				<updated>2013-08-19T14:08:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kHghcvTGfSYjhVosBvOfIhGzY7wcpodUkRT0hJNsxKA/edit?usp=sharing Методика Басса-Дарки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454151</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454151"/>
				<updated>2013-08-19T14:06:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание публикации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454150</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454150"/>
				<updated>2013-08-19T14:05:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454149</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454149"/>
				<updated>2013-08-19T14:04:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Q9-ByjQPHfTP2rcc2vrWab_keR2O9NdP09b2sWhIGQk/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1Jqdmh3O_eK960MZfi4NxrH7lu_Aw7jKSRC3sHrjfhhQ/edit?usp=sharing Оценивание презентации, оценивание публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454148</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454148"/>
				<updated>2013-08-19T14:00:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1mAvIUk_t_gB_o3Vh7tF18vhsTQXWb_gzStvPl8XvrN8/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454145</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454145"/>
				<updated>2013-08-19T13:55:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHaTNsMWdERUFJcUk/edit?usp=sharing Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454142</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454142"/>
				<updated>2013-08-19T13:51:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
[[Файл:34546357.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:34546357.jpg&amp;diff=454141</id>
		<title>Файл:34546357.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:34546357.jpg&amp;diff=454141"/>
				<updated>2013-08-19T13:51:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454140</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454140"/>
				<updated>2013-08-19T13:50:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация2231.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F2231.jpg&amp;diff=454139</id>
		<title>Файл:Публикация2231.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F2231.jpg&amp;diff=454139"/>
				<updated>2013-08-19T13:50:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454138</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454138"/>
				<updated>2013-08-19T13:48:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/file/d/0BwFDeDLYZrjHcHpDS1BBWFF4ZFk/edit?usp=sharing План реализации проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454137</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454137"/>
				<updated>2013-08-19T13:43:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454136</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454136"/>
				<updated>2013-08-19T13:43:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&amp;amp;page=240857 Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454134</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454134"/>
				<updated>2013-08-19T13:42:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается&amp;quot;агрессия, агрессивность от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454133</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=454133"/>
				<updated>2013-08-19T13:41:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается агрессия от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=452569</id>
		<title>Учебный проект:Агрессия в подростковом возрасте&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%90%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%22&amp;diff=452569"/>
				<updated>2013-08-14T20:09:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;GalataU: /* Описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Название проекта==&lt;br /&gt;
Агрессия в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Фамилия, имя, отчество==&lt;br /&gt;
Галата Юлия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Предмет - психология&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ученики 12 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приблизительная продолжительность проекта : 6 недель, 2 урока в неделю .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
Проект разработан для учеников 9 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие агрессия, анализировать виды агрессии, эмоциональное поведение.В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленные им материал.Результаты своих исследований ученики представляют в виде презентации.Заключительный урок и подведение результатов будет происходить в виде инсценировки научной конференции по теме &amp;quot;Агрессия в подростковом возрасте&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На сегодняшний день изучение проблемы агрессивного поведения человека стало едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. Социальные кризисные процессы, вызванные политическими и экономическими причинами, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, жестокость и насилие, особенно в подростковом возрасте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
Какой я человек?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какой вид агрессии доминирует в подростковом возрасте?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Чем отличается агрессия от агрессивного поведения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие виды агрессии Вы знаете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Что такое агрессивное поведение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Что такое косвенная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Что такое вербальная агрессия?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>GalataU</name></author>	</entry>

	</feed>