Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Fizicka

2013-10-17T10:29:00Z

Fizicka:

Назва проекту. "Театр тіней"

Автор проекту Казбан Тетяна Леонорівна учитель фізики вищої категорії старший вчитель Сумської гімназії №1

Номінація "Кращий навчальний проект"

Перелік шкільних навчальних предметів. В ході реалізації проекту використовувалися знання учнів з фізики, української літератури і мови, художньої культури, образотворчого мистецтва, кіномистецтва,праці, світової літератури.

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом. Цей проект дає змогу розвитку ключових компетентностей: ціннісно-смислова,загальнокультурна,навчально-пізнавальна, інформаційна, комунікативна,,соціально-трудова, особистого самовдосконалення.

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті.7-А, 12-13 років

Термін реалізації проекту. 3-4 тижня

Навчальна мета проекту:повторити, узагальнити знання з теми «Оптичні явища". Розвивальна: розвивати творчі здібності та розширювати
пізнавальний інтерес учнів.Виховна:виховувати доброзичливі стосунки між учнями,вміння працювати у колективі.

Анотація проекту У 2-му півріччі 7 класу на уроках фізики вивчається тема "Прямолінійне поширення світла" і учням пояснюється як утворюється тінь, але учням набагато легше засвоїти цю теми,
коли вони на практиці перевіряють цей закон поширення світла. Цей проект дає змогу всім учням і "фізикам" і "лірикам" показати свої вміння і здібності. Діти пишуть сценарії,роблять ляльок, декорації, пригадують народні казки,навчаються працювати у групах, допомагати один одному.

Опис проекту. Проект передбачає узагальнення знань учнів з теми "Прямолінійне поширення світла".Під час реалізації проекту діти навчаються використовувати власні знання: принцип дії театру тіней - утворення тіні (фізика); виготовлення ляльок - уроки праці,образотворчого мистецтва, художньої культури; написання сценарію -української літератури і мови, світової літератури.Учні працюють разом з вчителем і класнім керівником, що дає змогу ближче пізнати один одного, навчитися знаходити спільну мову і побачити, що фізика - це цікаво!!!==

Ключове питання. Як поширюється світло?

Тематичні питання: Як пояснюється утворення тіні?
Завдання проекту:
виявити, розвивати й підтримувати талановитих учнів;
сприяти поглибленню знань з теми "Прямолінійне поширення світла" учнів через залучення їх до творчої діяльності;
створювати умови для творчого самоствердження учнів;
виховувати доброзичливі стосунки між учнями,вміння працювати у колективі.

== Візуалізація (структура) проекту.Перший етап – пошуковий: була визначена мета проекту(перевірити закони фізики на практиці), учні підготували повідомлення і презентацію про театр тіней.
У результаті реалізації другого етапу роботи – аналітичного – аналізувалась наявна інформація. Оскільки робота проводилась у групах, то на початковому етапі відбувалося групове обговорення того чи іншого сценарію вистави.Мені під час реалізації проекту відводилася роль консультанта. При проведені консультації я намагалася допомогти учням співвідносити свої бажання та можливості; давала відповіді на питання, які виникали у них. Весь час контролювала ситуацію..Третій етап - творчий, учні робили ляльок, оформлювали сценарії, проводили репетиції вистав(2-5 хв), разом з батьками виготовляли екран та ширму.Завершальними етапами виконання проекту є презентаційний, коли учні показували вистави, і контрольний. на якому підводилися підсумки проекту.

Механізм реалізації проекту.
1.презентація

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]
== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]
== Стислий опис:==

{

Користувач:Fizicka

2013-10-17T10:19:00Z

Fizicka:

Навчальний проект

="Театр тіней"

Автор проекту Казбан Тетяна Леонорівна учитель фізики вищої категорії старший вчитель Сумської гімназії №1

Номінація "Кращий навчальний проект"

Перелік шкільних навчальних предметів. В ході реалізації проекту використовувалися знання учнів з фізики, української літератури і мови, художньої культури, образотворчого мистецтва, кіномистецтва,праці, світової літератури.

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом. Цей проект дає змогу розвитку ключових компетентностей: ціннісно-смислова,загальнокультурна,навчально-пізнавальна, інформаційна, комунікативна,,соціально-трудова, особистого самовдосконалення.

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті.7-А, 12-13 років

Термін реалізації проекту. 3-4 тижня

Навчальна мета проекту:повторити, узагальнити знання з теми «Оптичні явища". Розвивальна: розвивати творчі здібності та розширювати
пізнавальний інтерес учнів.Виховна:виховувати доброзичливі стосунки між учнями,вміння працювати у колективі.

Анотація проекту У 2-му півріччі 7 класу на уроках фізики вивчається тема "Прямолінійне поширення світла" і учням пояснюється як утворюється тінь, але учням набагато легше засвоїти цю теми,
коли вони на практиці перевіряють цей закон поширення світла. Цей проект дає змогу всім учням і "фізикам" і "лірикам" показати свої вміння і здібності. Діти пишуть сценарії,роблять ляльок, декорації, пригадують народні казки,навчаються працювати у групах, допомагати один одному.

Опис проекту. Проект передбачає узагальнення знань учнів з теми "Прямолінійне поширення світла".Під час реалізації проекту діти навчаються використовувати власні знання: принцип дії театру тіней - утворення тіні (фізика); виготовлення ляльок - уроки праці,образотворчого мистецтва, художньої культури; написання сценарію -української літератури і мови, світової літератури.Учні працюють разом з вчителем і класнім керівником, що дає змогу ближче пізнати один одного, навчитися знаходити спільну мову і побачити, що фізика - це цікаво!!!==

Ключове питання. Як поширюється світло?

Тематичні питання: Як пояснюється утворення тіні?
Завдання проекту:
виявити, розвивати й підтримувати талановитих учнів;
сприяти поглибленню знань з теми "Прямолінійне поширення світла" учнів через залучення їх до творчої діяльності;
створювати умови для творчого самоствердження учнів;
виховувати доброзичливі стосунки між учнями,вміння працювати у колективі.

== Візуалізація (структура) проекту.Перший етап – пошуковий: була визначена мета проекту(перевірити закони фізики на практиці), учні підготували повідомлення і презентацію про театр тіней.
У результаті реалізації другого етапу роботи – аналітичного – аналізувалась наявна інформація. Оскільки робота проводилась у групах, то на початковому етапі відбувалося групове обговорення того чи іншого сценарію вистави.Мені під час реалізації проекту відводилася роль консультанта. При проведені консультації я намагалася допомогти учням співвідносити свої бажання та можливості; давала відповіді на питання, які виникали у них. Весь час контролювала ситуацію..Третій етап - творчий, учні робили ляльок, оформлювали сценарії, проводили репетиції вистав(2-5 хв), разом з батьками виготовляли екран та ширму.Завершальними етапами виконання проекту є презентаційний, коли учні показували вистави, і контрольний. на якому підводилися підсуики проекту..
Механізм реалізації проекту
1 Аналіз темиавчальний проект

="Театр тіней"

Автор проекту Казбан Тетяна Леонорівна учитель фізики вищої категорії старший вчитель Сумської гімназії №1

Номінація "Кращий навчальний проект"

Перелік шкільних навчальних предметів. В ході реалізації проекту використовувалися знання учнів з фізики, української літератури і мови, художньої культури, образотворчого мистецтва, кіномистецтва,праці, світової літератури.

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом. Цей проект дає змогу розвитку ключових компетентностей: ціннісно-смислова,загальнокультурна,навчально-пізнавальна, інформаційна, комунікативна,,соціально-трудова, особистого самовдосконалення.

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті.7-А, 12-13 років

Термін реалізації проекту. 3-4 тижня

Навчальна мета проекту:повторити, узагальнити знання з теми «Оптичні явища". Розвивальна: розвивати творчі здібності та розширювати
пізнавальний інтерес учнів.Виховна:виховувати доброзичливі стосунки між учнями,вміння працювати у колективі.

Анотація проекту У 2-му півріччі 7 класу на уроках фізики вивчається тема "Прямолінійне поширення світла" і учням пояснюється як утворюється тінь, але учням набагато легше засвоїти цю теми,
коли вони на практиці перевіряють цей закон поширення світла. Цей проект дає змогу всім учням і "фізикам" і "лірикам" показати свої вміння і здібності. Діти пишуть сценарії,роблять ляльок, декорації, пригадують народні казки,навчаються працювати у групах, допомагати один одному.

Опис проекту. Проект передбачає узагальнення знань учнів з теми "Прямолінійне поширення світла".Під час реалізації проекту діти навчаються використовувати власні знання: принцип дії театру тіней - утворення тіні (фізика); виготовлення ляльок - уроки праці,образотворчого мистецтва, художньої культури; написання сценарію -української літератури і мови, світової літератури.Учні працюють разом з вчителем і класнім керівником, що дає змогу ближче пізнати один одного, навчитися знаходити спільну мову і побачити, що фізика - це цікаво!!!==

Ключове питання. Як поширюється світло?

Тематичні питання: Як пояснюється утворення тіні?
Завдання проекту:
виявити, розвивати й підтримувати талановитих учнів;
сприяти поглибленню знань з теми "Прямолінійне поширення світла" учнів через залучення їх до творчої діяльності;
створювати умови для творчого самоствердження учнів;
виховувати доброзичливі стосунки між учнями,вміння працювати у колективі.

== Візуалізація (структура) проекту.Перший етап – пошуковий: була визначена мета проекту(перевірити закони фізики на практиці), учні підготували повідомлення і презентацію про театр тіней.
У результаті реалізації другого етапу роботи – аналітичного – аналізувалась наявна інформація. Оскільки робота проводилась у групах, то на початковому етапі відбувалося групове обговорення того чи іншого сценарію вистави.Мені під час реалізації проекту відводилася роль консультанта. При проведені консультації я намагалася допомогти учням співвідносити свої бажання та можливості; давала відповіді на питання, які виникали у них. Весь час контролювала ситуацію..Третій етап - творчий, учні робили ляльок, оформлювали сценарії, проводили репетиції вистав(2-5 хв), разом з батьками виготовляли екран та ширму.Завершальними етапами виконання проекту є презентаційний, коли учні показували вистави, і контрольний. на якому підводилися підсуикі проекту..
Механізм реалізації проекту.
презентація
== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]
== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Fizicka

2013-10-17T07:43:57Z

Fizicka: Створена сторінка: Хочу вставити шаблон{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий нав...

Хочу вставити шаблон

==Назва проекту==

==Призвище Ім'я по Батькові==

== Номінація ==

== Перелік шкільних навчальних предметів:==

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==

== Термін реалізації проекту ==

==Мета проекту:==

== Опис проекту ==

== Ідея проекту: ==

== Ключове питання: ==

== Тематичні питання: ==

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Fizicka

2013-10-17T07:33:13Z

Fizicka: Створена сторінка: {subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}

{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}