Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-15T21:20:51Z

EvgeniyaChuprova: /* Вывод */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.В определенном возрастном периоде преобладает определенный уровень способностей.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1. Проследить, какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==

[https://docs.google.com/presentation/d/11QC-1U7yi4zfI_hKFKn0aSp-l8GJcnIVdqFmzpWA9wA/edit?usp=sharing Презентация, Группа №1]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1. В результате проведённого исследования было определено, что в подростковом возрасте преобладает средний уровень развития способностей.

Группа 2. В ходе проекта мы выяснили как развивать свои способности,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика. Есть определенные методики, которые позволяют найти и раскрыть свой потенциал. Работая по ним, вы можете найти себя. Важно еще научиться преодолевать свои страхи.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-15T21:17:50Z

EvgeniyaChuprova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1gYkrmPiBdGHhRBUNwnhqzD762Yvt1A3kDjQOKMCw0YM/edit?usp=sharing Учительская презентация]

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[http://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&oq=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81&gs_l=youtube.1.0.0l5.22444.22938.0.26423.4.4.0.0.0.0.105.350.2j2.4.0...0.0...1ac.1.11.youtube.ZaZ_JbjQtU0 Ролики о способностях]]

[https://docs.google.com/document/d/1XNOTKdQTkoQDnDOhJxwC87Jj5eERoy758eNNYwyE4g4/edit?usp=sharing Методика выявления общий понятий]

[https://docs.google.com/document/d/1qQQK_NOklwu58Tk3PAiEHeLw29qxrE35gwScdh-pThE/edit?usp=sharing Методика исключение понятия]

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[http://works.tarefer.ru/70/100688/index.html Общие основы Психологии]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-15T21:17:40Z

EvgeniyaChuprova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1gYkrmPiBdGHhRBUNwnhqzD762Yvt1A3kDjQOKMCw0YM/edit?usp=sharing Учительская презентация]

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[http://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&oq=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81&gs_l=youtube.1.0.0l5.22444.22938.0.26423.4.4.0.0.0.0.105.350.2j2.4.0...0.0...1ac.1.11.youtube.ZaZ_JbjQtU0 Ролики о способностях]]

[https://docs.google.com/document/d/1XNOTKdQTkoQDnDOhJxwC87Jj5eERoy758eNNYwyE4g4/edit?usp=sharing Методика выявления общий понятий]
[https://docs.google.com/document/d/1qQQK_NOklwu58Tk3PAiEHeLw29qxrE35gwScdh-pThE/edit?usp=sharing Методика исключение понятия]

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[http://works.tarefer.ru/70/100688/index.html Общие основы Психологии]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-15T21:17:19Z

EvgeniyaChuprova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1gYkrmPiBdGHhRBUNwnhqzD762Yvt1A3kDjQOKMCw0YM/edit?usp=sharing Учительская презентация]

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[http://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&oq=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81&gs_l=youtube.1.0.0l5.22444.22938.0.26423.4.4.0.0.0.0.105.350.2j2.4.0...0.0...1ac.1.11.youtube.ZaZ_JbjQtU0 Ролики о способностях]]

[https://docs.google.com/document/d/1XNOTKdQTkoQDnDOhJxwC87Jj5eERoy758eNNYwyE4g4/edit?usp=sharing Методика выявления общий понятий
https://docs.google.com/document/d/1qQQK_NOklwu58Tk3PAiEHeLw29qxrE35gwScdh-pThE/edit?usp=sharing Методика исключение понятия]

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[http://works.tarefer.ru/70/100688/index.html Общие основы Психологии]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-15T21:13:44Z

EvgeniyaChuprova: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.В определенном возрастном периоде преобладает определенный уровень способностей.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1. Проследить, какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==

[https://docs.google.com/presentation/d/11QC-1U7yi4zfI_hKFKn0aSp-l8GJcnIVdqFmzpWA9wA/edit?usp=sharing Презентация, Группа №1]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1. В результате проведённого исследования было определено, что в подростковом возрасте преобладает средний уровень развития способностей.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-15T21:12:41Z

EvgeniyaChuprova: /* Вывод */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.В определенном возрастном периоде преобладает определенный уровень способностей.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1. Проследить, какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1. В результате проведённого исследования было определено, что в подростковом возрасте преобладает средний уровень развития способностей.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-15T21:12:23Z

EvgeniyaChuprova: /* Цели исследования */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.В определенном возрастном периоде преобладает определенный уровень способностей.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1. Проследить, какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-15T21:12:11Z

EvgeniyaChuprova: /* Гипотеза исследования */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.В определенном возрастном периоде преобладает определенный уровень способностей.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-15T20:39:08Z

EvgeniyaChuprova: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1gYkrmPiBdGHhRBUNwnhqzD762Yvt1A3kDjQOKMCw0YM/edit?usp=sharing Учительская презентация]

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[http://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&oq=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81&gs_l=youtube.1.0.0l5.22444.22938.0.26423.4.4.0.0.0.0.105.350.2j2.4.0...0.0...1ac.1.11.youtube.ZaZ_JbjQtU0 Ролики о способностях]]

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[http://works.tarefer.ru/70/100688/index.html Общие основы Психологии]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-15T20:38:34Z

EvgeniyaChuprova: /* Полезные ресурсы */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[http://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&oq=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81&gs_l=youtube.1.0.0l5.22444.22938.0.26423.4.4.0.0.0.0.105.350.2j2.4.0...0.0...1ac.1.11.youtube.ZaZ_JbjQtU0 Ролики о способностях]]

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[http://works.tarefer.ru/70/100688/index.html Общие основы Психологии]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-14T22:13:06Z

EvgeniyaChuprova: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-14T22:12:57Z

EvgeniyaChuprova: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1. Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-14T22:12:46Z

EvgeniyaChuprova: /* Тема дослідження */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Способности в подростковом возрасте

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-14T22:11:56Z

EvgeniyaChuprova: /* Тема дослідження */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1. Какой Уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-14T22:10:58Z

EvgeniyaChuprova: /* Проблемные вопросы */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какой уровень способностей преобладает в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[http://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&oq=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81&gs_l=youtube.1.0.0l5.22444.22938.0.26423.4.4.0.0.0.0.105.350.2j2.4.0...0.0...1ac.1.11.youtube.ZaZ_JbjQtU0 Ролики о способностях]]

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T14:56:22Z

EvgeniyaChuprova: /* Вывод */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1.

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==
Группа 1.

Группа 2.Гипотеза была доказана в ходе обработки литературы и создания проекта. Мы выяснили как развить свои способность,какие есть уровни способностей, какова их общая характеристика.

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T14:09:39Z

EvgeniyaChuprova: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1.

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjUEEyZkJhZDNEMk0/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T14:08:25Z

EvgeniyaChuprova: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1.

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T14:07:02Z

EvgeniyaChuprova: /* Результаты исследования */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1.

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjQmNvVXpEUTFNUFk/edit?usp=sharing Публикация 2,группа 2]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T13:54:44Z

EvgeniyaChuprova: /* Полезные ресурсы */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1.

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==
Группа 1.

Группа 2.Любые задатки, прежде чем превратиться в способности, должны пройти большой путь развития.

==Цели исследования==
Группа 1.

Группа 2.Выяснить какие этапы нужно пройти человеку для развития своих способностей.

==Результаты исследования==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjdGY5QlF5TXhRQkk/edit?usp=sharing Публикация 1,группа 2]]

==Вывод==

==Полезные ресурсы==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 Способности]]

[[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BA Подросток]]

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T13:21:32Z

EvgeniyaChuprova: /* Результаты исследования */

Файл:Jgjdjk.jpg

2013-09-12T13:19:27Z

EvgeniyaChuprova:

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T13:08:43Z

EvgeniyaChuprova: /* Полезные ресурсы */

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-12T12:54:44Z

EvgeniyaChuprova: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какие способности проявляются в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[http://www.youtube.com/results?search_query=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&oq=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81&gs_l=youtube.1.0.0l5.22444.22938.0.26423.4.4.0.0.0.0.105.350.2j2.4.0...0.0...1ac.1.11.youtube.ZaZ_JbjQtU0 Ролики о способностях]]

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T12:01:27Z

EvgeniyaChuprova: /* Полезные ресурсы */

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-12T12:00:48Z

EvgeniyaChuprova: /* Полезные ресурсы */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какие способности проявляются в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==
[[http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php Маклаков А. Общая психология]]

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-12T11:56:48Z

EvgeniyaChuprova: /* Публикация учителя */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какие способности проявляются в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]
[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-12T11:56:39Z

EvgeniyaChuprova: /* Публикация учителя */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какие способности проявляются в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]

[[Файл:Jfjfhgj.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Файл:Jfjfhgj.jpg

2013-09-12T11:56:18Z

EvgeniyaChuprova:

Учебный проект:Способности у подростков

2013-09-12T11:47:08Z

EvgeniyaChuprova: /* Публикация учителя */

==Название проекта==
Что я умею?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:EvgeniyaChuprova Евгения Чупрова]]

== Предмет, класс ==
Психология, 11 класс

== Описание проекта ==
Я считаю, что тема актуальна, так как каждый подросток должен знать о природе своих способностей, как их развивать. В дальнейшем это поможет им выбрать профессию и работать в свое удовольствие. В ходе проекта ученики разбирают понятие "способность", общую характеристику способностей, уровни развития способностей и индивидуальные различия, особенности подросткового возраста. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Способности у подростков".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что я умею?

===''Проблемные вопросы''===
1.Какие способности проявляются в подростковом возрасте?

2.Как развить свои способности?

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие "способность".

2.Общая характеристика способностей.

3.Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

4.Особенности подросткового возраста.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjcmJETVAxZjdkYTQ/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==
[[Файл:Iursdgh.jpg|200px]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[[Пример проекта ученика "Способности у подростков"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjMlQzSjdEU2xCdlE/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B6LE1Zb_7qYjWEFlVnJFS0VoVU0/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Файл:Iursdgh.jpg

2013-09-12T11:46:22Z

EvgeniyaChuprova:

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T11:35:27Z

EvgeniyaChuprova: /* Цели исследования */

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T11:34:32Z

EvgeniyaChuprova: /* Гипотеза исследования */

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T11:33:03Z

EvgeniyaChuprova: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1.

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
1.

2.Как развить свои способности?

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T11:32:52Z

EvgeniyaChuprova: /* Тема дослідження */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==
1.

2.Как развить свои способности?

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T11:32:20Z

EvgeniyaChuprova: /* Автори проекту */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==
Группа 1

Группа 2

==Тема дослідження==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Пример проекта ученика "Способности у подростков"

2013-09-12T11:32:07Z

EvgeniyaChuprova: /* Назва проекту */

==Назва проекту==
Что я умею?

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:58:46Z

EvgeniyaChuprova: /* Другие документы */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:58:38Z

EvgeniyaChuprova: /* Полезные ресурсы */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:58:30Z

EvgeniyaChuprova: /* Вывод */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:58:25Z

EvgeniyaChuprova: /* Результаты исследования */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:58:18Z

EvgeniyaChuprova: /* Цели исследования */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:58:11Z

EvgeniyaChuprova: /* Гипотеза исследования */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:58:05Z

EvgeniyaChuprova: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:57:42Z

EvgeniyaChuprova: /* Тема дослідження */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:57:25Z

EvgeniyaChuprova: /* Автори проекту */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

==Тема дослідження==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:57:19Z

EvgeniyaChuprova: /* Назва проекту */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:57:08Z

EvgeniyaChuprova: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

==Назва проекту==

==Автори проекту==

==Тема дослідження==

== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

== Гипотеза исследования ==

==Цели исследования==

==Результаты исследования==

==Вывод==

==Полезные ресурсы==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:55:35Z

EvgeniyaChuprova: /* Другие документы */

Учебный проект:Общение в �?нтернете

2013-09-11T16:55:24Z

EvgeniyaChuprova: /* Полезные ресурсы */

==Название проекта==
Насколько реален виртуальный мир?

==Фамилия, имя, отчество==
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Eraksina Ераксина Анна]]

== Предмет, класс ==
Психология, 10-11 классы

== Описание проекта ==
Я считаю, что данная тема актуальна, так как этот проект поможет узнать на какая разница существует между реальным общением и виртуальным. Это нужно знать, так как всегда нужны навыки общения и в реальности и в Интернете. Проект разработан для учеников 10-11 классов. В ходе проекта ученики разбирают понятие "общение" и "интернет общение", для чего используется Интернет, виды и структуру общения. В поиске ответов на вопросы, учащиеся самостоятельно учатся находить, интегрировать и применять на практике материал.Результаты своей работы, учащиеся вкладывают в презентацию и публикацию.Заключительный урок и проведение результатов будет проходить в виде дискуссии по теме "Общение в Интернете".

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Насколько реален виртуальный мир?

===''Проблемные вопросы''===
1.Роль общения в жизни в разные периоды жизни человека.

2.Отличия реального и виртуального общения.

===''Учебные вопросы''===
1.Понятие и виды общения.

2.Структура общения.

3.Функции общения.

4.Интернет общение.

==План проведения проекта==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MdWVValFaVk12Vzg/edit?usp=sharing План]]

== Визитная карточка проекта ==
[[http://teo.iteach.ru/course/view.php?id=838&page=240857 Визитная карточка]]

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==

== Другие документы ==

[[Категорія:Шаблони]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MS0lsOF9iTFQzNFk/edit?usp=sharing Оценивание презентации]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B9mIB2uXAp_MQUg5cVlEbjVVa1E/edit?usp=sharing Оценивание публикации]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Полезные ресурсы ==

== Проекты с аналогичной тематикой ==

== Другие документы ==

[[Категорія:ТЕО]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Шаблони]]