http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Evdokimenko 2026-04-11T15:26:58Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B8_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%3F%22&diff=297125 2012-11-02T09:37:57Z

<p>Evdokimenko: /* Идеи для улучшения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> '''Как ним пользоваться?&lt;br&gt;'''<br /> Вы должны перейти на закладку '''Обсуждение''' статьи с вашим разработанным Портфолио. <br /> <br /> =Визитная карточка проекта (Направляющие вопросы, описание, деятельность учеников, учебные цели)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> hjhjgkjh --[[Користувач:Anna Skripka|Anna Skripka]] 11:07, 2 листопада 2012 (EET)<br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Возможно, для усиления эмоционального впечатления создание видеофильма о проблемах аборта одной из групп, который может быть показан по завершению проекта<br /> <br /> =План оценивания (график и описание)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> В этом разделе и вообще в самой проблеме важна скорее самооценка учащихся, чем оценка учителя<br /> <br /> =Пример ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Мне кажется, что деятельность учащихся, разделение на группы носит вполне логический характер и каждый этап работа завершается конкретным продуктом<br /> <br /> =Форма оценивания примера ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> Формы оценивания могут быть разными, это верно, в проекте акцентируется внимание только на формирующем<br /> <br /> =Дополнительные материалы для фасилитации=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> По-моему проект имеет долгое сопровождение, так как материалы будут представлены на конференциях, в Сети т.п. т.е. получают публичный характер<br /> <br /> =Другие составные Портфолио (документы)=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =ПОРТФОЛИО ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ В ЦЕЛОМ=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> ==Законы по авторскому праву были соблюдены==<br /> <br /> =ДРУГИЕ КОММЕНТАРИИ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B8_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%3F%22&diff=297107 2012-11-02T09:34:46Z

<p>Evdokimenko: /* Идеи для улучшения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> '''Как ним пользоваться?&lt;br&gt;'''<br /> Вы должны перейти на закладку '''Обсуждение''' статьи с вашим разработанным Портфолио. <br /> <br /> =Визитная карточка проекта (Направляющие вопросы, описание, деятельность учеников, учебные цели)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> hjhjgkjh --[[Користувач:Anna Skripka|Anna Skripka]] 11:07, 2 листопада 2012 (EET)<br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Возможно, для усиления эмоционального впечатления создание видеофильма о проблемах аборта одной из групп, который может быть показан по завершению проекта<br /> <br /> =План оценивания (график и описание)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> В этом разделе и вообще в самой проблеме важна скорее самооценка учащихся, чем оценка учителя<br /> <br /> =Пример ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Мне кажется, что деятельность учащихся, разделение на группы носит вполне логический характер и каждый этап работа завершается конкретным продуктом<br /> <br /> =Форма оценивания примера ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> Формы оценивания могут быть разными, это верно, в проекте акцентируется внимание только на формирующем<br /> <br /> =Дополнительные материалы для фасилитации=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> =Другие составные Портфолио (документы)=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =ПОРТФОЛИО ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ В ЦЕЛОМ=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> ==Законы по авторскому праву были соблюдены==<br /> <br /> =ДРУГИЕ КОММЕНТАРИИ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B8_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%3F%22&diff=297066 2012-11-02T09:29:52Z

<p>Evdokimenko: /* Пример ученической работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> '''Как ним пользоваться?&lt;br&gt;'''<br /> Вы должны перейти на закладку '''Обсуждение''' статьи с вашим разработанным Портфолио. <br /> <br /> =Визитная карточка проекта (Направляющие вопросы, описание, деятельность учеников, учебные цели)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> hjhjgkjh --[[Користувач:Anna Skripka|Anna Skripka]] 11:07, 2 листопада 2012 (EET)<br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Возможно, для усиления эмоционального впечатления создание видеофильма о проблемах аборта одной из групп, который может быть показан по завершению проекта<br /> <br /> =План оценивания (график и описание)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> В этом разделе и вообще в самой проблеме важна скорее самооценка учащихся, чем оценка учителя<br /> <br /> =Пример ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Мне кажется, что деятельность учащихся, разделение на группы носит вполне логический характер и каждый этап работа завершается конкретным продуктом<br /> <br /> =Форма оценивания примера ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Дополнительные материалы для фасилитации=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> =Другие составные Портфолио (документы)=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =ПОРТФОЛИО ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ В ЦЕЛОМ=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> ==Законы по авторскому праву были соблюдены==<br /> <br /> =ДРУГИЕ КОММЕНТАРИИ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B8_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%3F%22&diff=297038 2012-11-02T09:25:49Z

<p>Evdokimenko: /* Идеи для улучшения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> '''Как ним пользоваться?&lt;br&gt;'''<br /> Вы должны перейти на закладку '''Обсуждение''' статьи с вашим разработанным Портфолио. <br /> <br /> =Визитная карточка проекта (Направляющие вопросы, описание, деятельность учеников, учебные цели)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> hjhjgkjh --[[Користувач:Anna Skripka|Anna Skripka]] 11:07, 2 листопада 2012 (EET)<br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Возможно, для усиления эмоционального впечатления создание видеофильма о проблемах аборта одной из групп, который может быть показан по завершению проекта<br /> <br /> =План оценивания (график и описание)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> В этом разделе и вообще в самой проблеме важна скорее самооценка учащихся, чем оценка учителя<br /> <br /> =Пример ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Форма оценивания примера ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Дополнительные материалы для фасилитации=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> =Другие составные Портфолио (документы)=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =ПОРТФОЛИО ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ В ЦЕЛОМ=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> ==Законы по авторскому праву были соблюдены==<br /> <br /> =ДРУГИЕ КОММЕНТАРИИ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9C%D0%B8%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%B8_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%BC%3F%22&diff=297013 2012-11-02T09:22:01Z

<p>Evdokimenko: /* Идеи для улучшения */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> '''Как ним пользоваться?&lt;br&gt;'''<br /> Вы должны перейти на закладку '''Обсуждение''' статьи с вашим разработанным Портфолио. <br /> <br /> =Визитная карточка проекта (Направляющие вопросы, описание, деятельность учеников, учебные цели)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> hjhjgkjh --[[Користувач:Anna Skripka|Anna Skripka]] 11:07, 2 листопада 2012 (EET)<br /> ==Идеи для улучшения==<br /> Возможно, для усиления эмоционального впечатления создание видеофильма о проблемах аборта одной из групп, который может быть показан по завершению проекта<br /> <br /> =План оценивания (график и описание)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Пример ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Форма оценивания примера ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Дополнительные материалы для фасилитации=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> =Другие составные Портфолио (документы)=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =ПОРТФОЛИО ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ В ЦЕЛОМ=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> ==Законы по авторскому праву были соблюдены==<br /> <br /> =ДРУГИЕ КОММЕНТАРИИ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=296860 2012-11-02T08:58:00Z

<p>Evdokimenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оценивания демонстрации Портфолио}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Как ним пользоваться?&lt;br&gt;'''<br /> Вы должны перейти на закладку '''Обсуждение''' статьи с вашим разработанным Портфолио. <br /> <br /> =Визитная карточка проекта (Направляющие вопросы, описание, деятельность учеников, учебные цели)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =План оценивания (график и описание)=<br /> <br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Пример ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Форма оценивания примера ученической работы=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =Дополнительные материалы для фасилитации=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> =Другие составные Портфолио (документы)=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> =ПОРТФОЛИО ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ В ЦЕЛОМ=<br /> ==Удачные моменты==<br /> <br /> ==Идеи для улучшения==<br /> <br /> ==Законы по авторскому праву были соблюдены==<br /> <br /> =ДРУГИЕ КОММЕНТАРИИ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=296726 2012-11-02T08:39:11Z

<p>Evdokimenko: /* Деятельность учеников и учителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы= <br /> <br /> <br /> Тема проекта рассматривается в рамках государственных образовательных стандартов и касаются знаний по таким предметам, как биология, химия, ОБЖ, география. В основном знания, полученные учащимися в ходе реализации проекта, соответствуют образовательным стандартам по биологии и химии.<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> <br /> применять знания необходимые для сохранения качества питьевой воды:<br /> - проводить сравнение и анализ качества питьевой воды из различных источников;<br /> -уметь проводить первичную очистку питьевой воды<br /> Доносить идеи другим<br /> Понимание ответственного поведения<br /> Эффективное формулирование своих мыслей и умение их реализовывать<br /> Умение быстро и эффективно искать информацию, правильно и творчески ее использовать для решения проблем<br /> Использование компьютерных технологий как инструмента общения<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> учащиеся 10-х классов<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> В проекте рассмотрена тема «Вода и ее роль в жизни человека». Опытным путем доказано, что вода входит в состав всех живых организмов. Возможно изучение проблемы качество питьевой воды своего города или родного края. Проект расширяет представление учащихся о химических и физических свойствах воды, роли воды в жизни человека и всех живых организмов, сохранении собственного здоровья; предоставляет учащимся возможность проявить инициативу и самостоятельность; стимулирует использование разнообразных методов изучения темы: экспериментирование, анализ литературных источников, материалов Интернета, CD-ROMов, социологический опрос. Итог проекта – презентации, буклеты, исследовательские работы, творческие работы (доклады, стихотворения, сказки и т.д.)<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> Использование вопросов в течение изучения темы для выяснения понимания учащимися Основных вопросов, а также других важных проблем. Определение предварительных знаний учащихся по теме и того, что именно они знают о проблемах питьевой воды, происходит при заполнении ими и таблицы З-Х-Н. При заполнении анкеты участника проекта ученики на протяжении изучения темы должны использовать Форму оценивания, которая помогает им ставить свои учебные цели и анализировать собственное обучение<br /> Периодический просмотр и чтение их записей позволяет оценить понимание учащихся и, при необходимости, направлять их обучения в нужном направлении.<br /> Пригласить учащихся использовать план деятельности для того, чтобы помочь им на этапах проведения мозговой атаки, планирования, внедрения своих планов. Этот план также частично может служить документом для итоговой оценки их работы. Ученики также используют Форму оценивания с баллами, по которой они должны создавать презентации.<br /> До окончания создания презентаций необходимо назначить специальные консультации, беседы с учителем и одноклассниками, чтобы предоставить авторам презентации обратная связь по улучшению презентации. Предоставить возможность учащимся ознакомиться с мнениями и предложениями других и предоставьте время и помощь для исправления или изменения уже созданной презентации.<br /> Использовать Форму оценивания с баллами и для итоговой оценки, организовать взаимооценивание в группе, учитывая, какой именно вклад сделал каждый ученик в работу группы и насколько его / ее вклад был ценным. Оценить учеников и во время итогового обсуждения Ключевого вопросы: Почему необходимо заботиться о качестве питьевой воды?<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> <br /> 1.Изучение и анализ состояния качества питьевой воды в Беларуси. Вода многих источников пресной воды непригодна для питья людьми, так как может служить источником распространения болезней или вызывать долгосрочные проблемы со здоровьем, если она не отвечают определённым стандартам качества воды. <br /> 2. Провести необходимые исследования, которые на бытовом уровне помогают понять, как происходит регуляция воды в организме, как можно сохранить качество питьевой воды и пользоваться очищенной и чистой водой.<br /> 3. Самостоятельно исследовать основные источники загрязнения воды и предложить возможности, методы и способы решения этих проблем.<br /> 4. Сделать химический анализ питьевой воды в разный районах города провести химический анализ и сравнить ее качество.<br /> 5. Сравнит качество питьевой воды, которая прошла очистку, с водой которую потребляют из крана.<br /> 6. Проанализировать, как влияет на содержание примесей в воде использование новых и старых очистителей воды.<br /> 7. Подготовить и провести опрос учащихся об отношении к качеству воды и необходимости беречь чистоту воды.<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> Евдокименко Николай<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> Преподаватель, история, обществоведение<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> г.Гродно, Гродненская область, РБ<br /> <br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> evdokimenko на gmail.com<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=296713 2012-11-02T08:37:27Z

<p>Evdokimenko: /* Описание оценивания */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы= <br /> <br /> <br /> Тема проекта рассматривается в рамках государственных образовательных стандартов и касаются знаний по таким предметам, как биология, химия, ОБЖ, география. В основном знания, полученные учащимися в ходе реализации проекта, соответствуют образовательным стандартам по биологии и химии.<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> <br /> применять знания необходимые для сохранения качества питьевой воды:<br /> - проводить сравнение и анализ качества питьевой воды из различных источников;<br /> -уметь проводить первичную очистку питьевой воды<br /> Доносить идеи другим<br /> Понимание ответственного поведения<br /> Эффективное формулирование своих мыслей и умение их реализовывать<br /> Умение быстро и эффективно искать информацию, правильно и творчески ее использовать для решения проблем<br /> Использование компьютерных технологий как инструмента общения<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> учащиеся 10-х классов<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> В проекте рассмотрена тема «Вода и ее роль в жизни человека». Опытным путем доказано, что вода входит в состав всех живых организмов. Возможно изучение проблемы качество питьевой воды своего города или родного края. Проект расширяет представление учащихся о химических и физических свойствах воды, роли воды в жизни человека и всех живых организмов, сохранении собственного здоровья; предоставляет учащимся возможность проявить инициативу и самостоятельность; стимулирует использование разнообразных методов изучения темы: экспериментирование, анализ литературных источников, материалов Интернета, CD-ROMов, социологический опрос. Итог проекта – презентации, буклеты, исследовательские работы, творческие работы (доклады, стихотворения, сказки и т.д.)<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> Использование вопросов в течение изучения темы для выяснения понимания учащимися Основных вопросов, а также других важных проблем. Определение предварительных знаний учащихся по теме и того, что именно они знают о проблемах питьевой воды, происходит при заполнении ими и таблицы З-Х-Н. При заполнении анкеты участника проекта ученики на протяжении изучения темы должны использовать Форму оценивания, которая помогает им ставить свои учебные цели и анализировать собственное обучение<br /> Периодический просмотр и чтение их записей позволяет оценить понимание учащихся и, при необходимости, направлять их обучения в нужном направлении.<br /> Пригласить учащихся использовать план деятельности для того, чтобы помочь им на этапах проведения мозговой атаки, планирования, внедрения своих планов. Этот план также частично может служить документом для итоговой оценки их работы. Ученики также используют Форму оценивания с баллами, по которой они должны создавать презентации.<br /> До окончания создания презентаций необходимо назначить специальные консультации, беседы с учителем и одноклассниками, чтобы предоставить авторам презентации обратная связь по улучшению презентации. Предоставить возможность учащимся ознакомиться с мнениями и предложениями других и предоставьте время и помощь для исправления или изменения уже созданной презентации.<br /> Использовать Форму оценивания с баллами и для итоговой оценки, организовать взаимооценивание в группе, учитывая, какой именно вклад сделал каждый ученик в работу группы и насколько его / ее вклад был ценным. Оценить учеников и во время итогового обсуждения Ключевого вопросы: Почему необходимо заботиться о качестве питьевой воды?<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> Евдокименко Николай<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> Преподаватель, история, обществоведение<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> г.Гродно, Гродненская область, РБ<br /> <br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> evdokimenko на gmail.com<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=296703 2012-11-02T08:34:57Z

<p>Evdokimenko: /* Краткое описание проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы= <br /> <br /> <br /> Тема проекта рассматривается в рамках государственных образовательных стандартов и касаются знаний по таким предметам, как биология, химия, ОБЖ, география. В основном знания, полученные учащимися в ходе реализации проекта, соответствуют образовательным стандартам по биологии и химии.<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> <br /> применять знания необходимые для сохранения качества питьевой воды:<br /> - проводить сравнение и анализ качества питьевой воды из различных источников;<br /> -уметь проводить первичную очистку питьевой воды<br /> Доносить идеи другим<br /> Понимание ответственного поведения<br /> Эффективное формулирование своих мыслей и умение их реализовывать<br /> Умение быстро и эффективно искать информацию, правильно и творчески ее использовать для решения проблем<br /> Использование компьютерных технологий как инструмента общения<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> учащиеся 10-х классов<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> В проекте рассмотрена тема «Вода и ее роль в жизни человека». Опытным путем доказано, что вода входит в состав всех живых организмов. Возможно изучение проблемы качество питьевой воды своего города или родного края. Проект расширяет представление учащихся о химических и физических свойствах воды, роли воды в жизни человека и всех живых организмов, сохранении собственного здоровья; предоставляет учащимся возможность проявить инициативу и самостоятельность; стимулирует использование разнообразных методов изучения темы: экспериментирование, анализ литературных источников, материалов Интернета, CD-ROMов, социологический опрос. Итог проекта – презентации, буклеты, исследовательские работы, творческие работы (доклады, стихотворения, сказки и т.д.)<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> Евдокименко Николай<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> Преподаватель, история, обществоведение<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> г.Гродно, Гродненская область, РБ<br /> <br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> evdokimenko на gmail.com<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=296701 2012-11-02T08:34:12Z

<p>Evdokimenko: /* Возраст учеников, класс */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы= <br /> <br /> <br /> Тема проекта рассматривается в рамках государственных образовательных стандартов и касаются знаний по таким предметам, как биология, химия, ОБЖ, география. В основном знания, полученные учащимися в ходе реализации проекта, соответствуют образовательным стандартам по биологии и химии.<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> <br /> применять знания необходимые для сохранения качества питьевой воды:<br /> - проводить сравнение и анализ качества питьевой воды из различных источников;<br /> -уметь проводить первичную очистку питьевой воды<br /> Доносить идеи другим<br /> Понимание ответственного поведения<br /> Эффективное формулирование своих мыслей и умение их реализовывать<br /> Умение быстро и эффективно искать информацию, правильно и творчески ее использовать для решения проблем<br /> Использование компьютерных технологий как инструмента общения<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> учащиеся 10-х классов<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> Евдокименко Николай<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> Преподаватель, история, обществоведение<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> г.Гродно, Гродненская область, РБ<br /> <br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> evdokimenko на gmail.com<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=296698 2012-11-02T08:33:26Z

<p>Evdokimenko: /* Обучающие цели */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы= <br /> <br /> <br /> Тема проекта рассматривается в рамках государственных образовательных стандартов и касаются знаний по таким предметам, как биология, химия, ОБЖ, география. В основном знания, полученные учащимися в ходе реализации проекта, соответствуют образовательным стандартам по биологии и химии.<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> <br /> применять знания необходимые для сохранения качества питьевой воды:<br /> - проводить сравнение и анализ качества питьевой воды из различных источников;<br /> -уметь проводить первичную очистку питьевой воды<br /> Доносить идеи другим<br /> Понимание ответственного поведения<br /> Эффективное формулирование своих мыслей и умение их реализовывать<br /> Умение быстро и эффективно искать информацию, правильно и творчески ее использовать для решения проблем<br /> Использование компьютерных технологий как инструмента общения<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> Евдокименко Николай<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> Преподаватель, история, обществоведение<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> г.Гродно, Гродненская область, РБ<br /> <br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> evdokimenko на gmail.com<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=296692 2012-11-02T08:32:22Z

<p>Evdokimenko: /* Основной и второстепенный учебные предметы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы= <br /> <br /> <br /> Тема проекта рассматривается в рамках государственных образовательных стандартов и касаются знаний по таким предметам, как биология, химия, ОБЖ, география. В основном знания, полученные учащимися в ходе реализации проекта, соответствуют образовательным стандартам по биологии и химии.<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> Евдокименко Николай<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> Преподаватель, история, обществоведение<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> г.Гродно, Гродненская область, РБ<br /> <br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> evdokimenko на gmail.com<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=294031 2012-10-31T15:43:57Z

<p>Evdokimenko: /* Информация о авторе */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы=<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> Евдокименко Николай<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> Преподаватель, история, обществоведение<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> г.Гродно, Гродненская область, РБ<br /> <br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> evdokimenko на gmail.com<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=294023 2012-10-31T15:38:30Z

<p>Evdokimenko: /* Тренеры */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы=<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> Шевчук Лариса, Скрипка Анна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=294018 2012-10-31T15:37:12Z

<p>Evdokimenko: /* Название проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> '''&quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;'''<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы=<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22&diff=294015 2012-10-31T15:36:08Z

<p>Evdokimenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Описание Портфолио и его составляющих}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Название проекта=<br /> <br /> =Основной и второстепенный учебные предметы=<br /> <br /> =Обучающие цели=<br /> <br /> =Возраст учеников, класс=<br /> <br /> ==Краткое описание проекта==<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> =Описание оценивания=<br /> <br /> =Деятельность учеников и учителя=<br /> <br /> =Информация о авторе=<br /> ==Имя, фамилия==<br /> <br /> <br /> ==Специальность, учебный предмет==<br /> <br /> <br /> ==Учебное заведение==<br /> <br /> ==Город\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактные данные==<br /> <br /> =Информация о тренинге=<br /> <br /> <br /> ==Даты проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Место проведения тренинга==<br /> <br /> <br /> ==Тренеры==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B5_Intel._%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_%D0%B2_%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8C&diff=294012 2012-10-31T15:35:44Z

<p>Evdokimenko: /* Евдокименко Николай Леонтьевич */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Даты и место проведения тренинга= <br /> 29 октября - 2 ноября 2012 года<br /> <br /> г.Полоцк, Витебская область, Беларусь<br /> <br /> [http://pedcol.vsu.by/ Полоцкий колледж УО ”ВГУ им. П.М. Машерова“]<br /> <br /> [https://picasaweb.google.com/117044763507606284898/__ Фотоальбом тренинга]<br /> <br /> =Тренеры=<br /> [[Користувач:Anna Skripka| Анна Скрипка]]<br /> <br /> [[Користувач:Shevchuk Larisa| Лариса Шевчук]]<br /> <br /> =Участники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdHp5RGNUb0M2MjhwTWFueTZuV191SHc#gid=0 Анкета участников]<br /> <br /> =[[Користувач:Yulia Malakhova| Малахова Юлия Иосифовна]]=<br /> <br /> [http://dnevnikkkkk.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Малаховой Юлии по теме &quot;Зимние изменения в неживой природе&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:Elenababich| Бабич Елена Викторовна]]=<br /> <br /> [http://babichhelena.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Бабич Елены по теме &quot;Беларусы праз прызму паэмы Я.Коласа &quot;Новая Зямля&quot;&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:Soroka Oksana| Сорока Оксана Геннадьевна]]=<br /> <br /> [http://sorokaog.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%8D%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BB%D0%B5%D1%81#.D0.9C.D0.B0.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B8.D0.B0.D0.BB.D1.8B_.D0.BF.D0.BE_.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B8.D1.80.D1.83.D1.8E.D1.89.D0.B5.D0.BC.D1.83_.D0.B8_.D0.B8.D1.82.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B2.D0.BE.D0.BC.D1.83_.D0.BE.D1.86.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8E Проект &quot;Путешествие в экваториальный лес&quot;]<br /> <br /> =[[Користувач:Марина Мисник| Мисник Марина Владимировна]]=<br /> <br /> [http://misnikmarina.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Мисник Марины по теме &quot;Кто и что определяет жить ли нам?&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:Evdokimenko| Евдокименко Николай Леонтьевич]]=<br /> <br /> [http://evdokimenko.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Евдокименко Николая на тему &quot;Вода и ее роль в жизни человека&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:Naumenkoghn| Науменко Жанна Николаевна]]=<br /> <br /> [http://naumenkoghn.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Науменко Жанны Николаевны на тему &quot;Симметрия&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:Olga Pishchik| Оскирко Ольга Геннадьевна]]=<br /> <br /> [http://pishchikolga.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> =[[Користувач:Makarova Zhanna| Макарова Жанна Петровна]]=<br /> <br /> [http://makzh.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Макаровой Жанны по теме &quot;Симметрия&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:Алейникова Татьяна| Алейникова Татьяна Григорьевна]]=<br /> <br /> [http://aleynikovatg.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Алейниковой Татьяны по теме &quot;Экологическая азбука&quot;]]<br /> <br /> =Рапчинская Елена Сергеевна=<br /> <br /> [http://DnevnikObuchElena.blogspot.com Блог-дневник обучения]<br /> <br /> =[[Користувач:Hanna tw| Тверитнева Анна Анатольевна]]=<br /> <br /> [http://tverhanna.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Тверитневой Анны по теме &quot;И в жизни бывают волшебные превращения&quot;]]<br /> <br /> =[[Користувач:AlexeyZhelezov|Железов Алексей Владимирович]]=<br /> <br /> [http://alzhelezau.blogspot.com/ Блог-дневник обучения]<br /> <br /> [[Портфолио Железова Алексея по теме &quot;Образовательное путешествие&quot;]]<br /> <br /> =Полезные ресурсы=<br /> <br /> <br /> [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Новичкам: что такое вики]<br /> <br /> [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать с вики]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервисы Веб 2.0 - инструкции, как работать с сервисами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекция Теда Робинсона о творчестве]<br /> <br /> [[Шаблон: ученическая вики-статья]]<br /> <br /> [[Шаблон:Описание Портфолио и его составляющих]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Линоит - сервис для совместной работы учеников]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Симбало - сервис для создания визуальных закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Каламео - ресурс для публикации документов]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/000782209f85494c77252 Пример использования Каламео]<br /> <br /> [http://blognauroke.blogspot.com/2011/05/51.html Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон: форма оценивания демонстрации Портфолио]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Evdokimenko&diff=293973 2012-10-31T15:19:51Z

<p>Evdokimenko: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg]]<br /> Я, Евдокименко Николай Леонтьевич,работаю в Институте развития образования г. Гродно, Республика Беларусь.<br /> Зав. кафедрой образовательных технологий. Мои интересы: философия и методология образования, история.<br /> [[Файл:fghu.jpg|100px|left]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Evdokimenko&diff=293966 2012-10-31T15:18:51Z

<p>Evdokimenko: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg]]<br /> Я, Евдокименко Николай Леонтьевич,работаю в Институте развития образования г. Гродно, Республика Беларусь.<br /> Зав. кафедрой образовательных технологий. Мои интересы: философия и методология образования, история.<br /> [[Файл:fghu.jpg|200px|left]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Evdokimenko&diff=293961 2012-10-31T15:18:16Z

<p>Evdokimenko: </p> <hr /> <div>[[Файл:Example.jpg]]<br /> Я, Евдокименко Николай Леонтьевич,работаю в Институте развития образования г. Гродно, Республика Беларусь.<br /> Зав. кафедрой образовательных технологий. Мои интересы: философия и методология образования, история.<br /> [[Файл:fghu.jpg|200px|lift]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Evdokimenko&diff=293916 2012-10-31T15:09:55Z

<p>Evdokimenko: </p> <hr /> <div><br /> Я, Евдокименко Николай Леонтьевич,работаю в Институте развития образования г. Гродно, Республика Беларусь.<br /> Зав. кафедрой образовательных технологий. Мои интересы: философия и методология образования, история.<br /> [[Файл:fghu.jpg]]</div>

Evdokimenko http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Evdokimenko&diff=291760 2012-10-31T09:02:18Z

<p>Evdokimenko: Створена сторінка: Я, Евдокименко Николай Леонтьевич,работаю в Институте развития образования г. Гродно, ...</p> <hr /> <div><br /> Я, Евдокименко Николай Леонтьевич,работаю в Институте развития образования г. Гродно, Республика Беларусь.<br /> Зав. кафедрой образовательных технологий. Мои интересы: философия и методология образования, история.</div>

Evdokimenko