Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-10T13:29:04Z

Dudchenko: /* Дудченко Людмила Анатоліївна */

=Дати проведення тренінгу=
01-08 жовтня 2012 року

=Місце проведення тренігу=
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

=Прізвище тренера=
Бондаренко Наталія Леонідівна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Горова Людмила Григорівна]] ==

[http://lyasnitska.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури"]]

[[Оцінювання на тему "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури"]]

== [[Дудченко Людмила Анатоліївна]] ==

[http://ldudchenko.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Англійські свята"]]

[[Оцінювання на тему "Анлійські свята"]]

[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeNnJ3VU1DUU1oWTg/edit план вивчення теми]

== [[Биченко Ніна Миколаївна]] ==

[http://blogninu.blogspot.com/ блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Вивчаємо астрономію разом"]]

[[Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"]]

[https://docs.google.com/file/d/0B6wwdpw0pvh2MHBxeGI3M1BLdUE/edit план проекту]

== [[Бутенко Олена Василівна]] ==

[http://olenasyper.blogspot.com/ Блог рефлексія]

[[Портфоліо на тему "Основні географічні закономірності"]]

[[Оцінювання на тему"Основні географічні закономірності"]]

[https://docs.google.com/file/d/0B7uv0rXs5PhvN0dYb3ZhQUJoR3c/edit План вивчення теми]

== [[Лукаш Валентина Іванівна]] ==

[http://lukacyh.blogspot.com/ Блог рефлексія]

[[Портфоліо на тему "Квітка"]]

[[Оцінювання на тему "Квітка"]]

== [[Цьот Ірина Петрівна]] ==

[http://tsiot.blogspot.com/ Блог рефлексія]

[[Портфоліо на тему ""В'зання гачком""]]

[[Оцінювання на тему ""В'зання гачком""]]

[https://docs.google.com/file/d/0B6D0nZIci7XHZE9lR3hRb0ZET3c/edit План вивчення теми]

== [[Рудяк Марія Тамбіївна]] ==
[http://mariysablog.blogspot.com/ Рефлексия]

[[Портфоліо на тему "Квадратична функція на службі людині"]]

[[Оцінювання на тему "Квадратична функція на службі людині"]]
[[https://docs.google.com/file/d/0ByduZAYFitZLTmdycHpVV2dXSjQ/edit План вивчення теми]]

== [[Берегова Леся Михайлівна]] ==

[http://myloveblog1234.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Пісня - дорогоцінне надбання поетичного генія українського народу"]]

[[Оцінювання на тему "Пісня-дорогоцінне надбання поетичного генія українського народу"]]

== [[Рутковська Олена Миколаївна]] ==

[http://rutkovskayablog.blogspot.com/ Блог рефлексія]

[[Портфоліо на тему "Безпека на дорозі"]]

[[Оцінювання на тему "Безпека на дорозі"]]

[https://docs.google.com/file/d/0B1O2KAXi9XCLSXRqOWRsdEczOGs/edit план вивчення теми]

== [[Берегова Лариса Іванівна]] ==

[http://larisasains.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Природні джерела вуглеводнів"]]

[[Оцінюваня на тему "Природні джерела вуглеводнів"]]

[https://docs.google.com/file/d/0B_gU9S8FKh91VEtKVEtVSmg2RGM/edit План вивчення теми]

== [[Сапсай Валентина Павлівна]] ==

[http://capcaj.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Виникнення та розквіт Київської Русі"]]

[[Оцінювання на тему "Виникнення та розквіт Київськоі Русі"]]

=Педради тренінгу=

[[Педрада. Модуль 5]]

[[Педрада. Модуль 6]]

[[Педрада. Модуль 7]]

[[Педрада. Модуль 8]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-10T13:22:59Z

Dudchenko: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
Англійські свята

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, суспільствознавство,зарубіжна література.

=Навчальні цілі=
Цю тему ми будемо розробляти для вивчення традицій святкування у Великобританії на уроках англійської мови на основі Державного стандарту освітньої галузі “Гуманітарні дисципліни” та програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Учні поповнять та удосконалять знання про Великобританію.

=Вік учнів, клас=
12 років,7 клас.

==Стислий опис проекту==
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми
«Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання:
дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeNnJ3VU1DUU1oWTg/edit план вивчення теми]

=Навчальні цілі=
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми «Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання: дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

=Опис оцінювання=
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeaXNaWjFHNGhnMWM/edit ЗХД], як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWHhiRFh0M1FyMzA/edit документ для поточного оцінювання].Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeRXdGV21aSWFkRmM/edit документ оцінювання]. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmedE9hUldKdXh3ckU/edit форма оцінювання прикладу учнівської роботи]. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час роботи над проектом використовуємо форму батьківського дозволу з метою використування даних про учнів вІнтернеті [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeU0FtUTZVcEZ1M00/edit форма батьківського дозволу]та дозвіл на відкриття електронної скриньки [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYjVDRGh6ZDdHVjQ/edit дозвіл відкриття електронноі скриньки].
Під час роботи над проектом необхідне використання [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmebVZrYVZXbmkydjA/edit інструкції]
При вивченні теми учні досліджують, які свята найпоширеніші в Англії. Попередню оцінку знань учнів можна провести за допомогою таблиць З-Х-Д, фронтального чи індивідуального опитування, самостійної роботи у формі словникового диктанту тощо. На другому етапі учні діляться на групи по 3-4 чоловіки, отримують завдання та обговорюють його. Тут вони розподіляють обов’язки, повинні намітити способи розв’язання завдання, підшукують методи дослідження. Бажано, щоб учні використовували Інтернет[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeMmdfcTUyS0JXcms/edit доступ до сайту] при підготовці завдання. Це може бути як індивідуальна робота окремих учнів, так і групова. Учні повинні навчитися відшукувати потрібну інформацію, відповідально ставитись до авторських прав, правильно оформляти посилання на відповідні ресурси. Як приклад, учні переглядають презентацію вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeY1h1NUdfQkdNQzQ/edit презентація вчителя], обговорюють її, виділяють пункти, які варто використати у власному дослідженні та публікацію[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYzIxai1mMnhRb1k/edit публікація]. Диференціація учнів буде здійснюватися за принципом взаємодопомоги, коли учні самостійно розподіляють обов’язки між учасниками групи, спираючись на власний досвід, знання особистості кожного окремого учня, його вміння та здібності. Так як основою для оцінювання виступатимуть пропозиції самих учнів, то в роботі вони спиратимуться на форми самооцінки. Сам вчитель виконуватиме контролюючу функцію, слідкуючи за прогресом учнів у навчанні, надає необхідну допомогу, консультації тощо. Результуючим завданням для кожної групи є створення мультимедійної презентації[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit презентація учнів], яку потрібно буде захистити перед учнями школи та буклету[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWU4wMFg3amxlMnc/edit буклет]. Вчитель ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право, контролює процес підготовки учнів та їхньої діяльності в ході виконання проекту, надає допомогу. Фасилітація[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit фасилітація] діяльності учнів здійснюватиметься за допомогою презентації, розробленої вчителем, де будуть сформульовані основні питання проекту, способи їх вирішення, методи та форми роботи. Учні отримають відповідні інструкції щодо пошуку інформації в Інтернеті, її використання в навчальному процесі та для здобуття потрібних їм знань для загального інтелектуального розвитку.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Людмила Анатоліївна Дудченко

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

==Місто\село, район, область==
М.Гадяч, Гадяцький район, Полтавська область.

==Контактні дані==
т.0501447284

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів№4

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Дудченко Людмила Анатоліївна

2012-10-10T12:25:32Z

Dudchenko: /* Мій блог */

== Про мене ==

[[Файл:dydchenko.jpg]]

''Дудченко Людмила Анатоліївна''

''Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4''

''вчитель англійської мови''

== Мій блог ==

[http://ldudchenko.blogspot.com/ Блог рефлексії]

== Тестування ==

== Оцінювання ==

Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиціЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетуваннядокумент для поточного оцінювання.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)документ оцінювання. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботиформа оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Дудченко Людмила Анатоліївна

2012-10-10T12:24:04Z

Dudchenko: /* Оцінювання */

== Про мене ==

[[Файл:dydchenko.jpg]]

''Дудченко Людмила Анатоліївна''

''Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4''

''вчитель англійської мови''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оцінювання ==

Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиціЗХД, як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетуваннядокумент для поточного оцінювання.Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)документ оцінювання. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботиформа оцінювання прикладу учнівської роботи. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-10T12:17:41Z

Dudchenko: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Англійські свята

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, суспільствознавство,зарубіжна література.

=Навчальні цілі=
Цю тему ми будемо розробляти для вивчення традицій святкування у Великобританії на уроках англійської мови на основі Державного стандарту освітньої галузі “Гуманітарні дисципліни” та програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Учні поповнять та удосконалять знання про Великобританію.

=Вік учнів, клас=
12 років,7 клас.

==Стислий опис проекту==
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми
«Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання:
дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми «Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання: дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

=Опис оцінювання=
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeaXNaWjFHNGhnMWM/edit ЗХД], як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWHhiRFh0M1FyMzA/edit документ для поточного оцінювання].Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeRXdGV21aSWFkRmM/edit документ оцінювання]. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmedE9hUldKdXh3ckU/edit форма оцінювання прикладу учнівської роботи]. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час роботи над проектом використовуємо форму батьківського дозволу з метою використування даних про учнів вІнтернеті [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeU0FtUTZVcEZ1M00/edit форма батьківського дозволу]та дозвіл на відкриття електронної скриньки [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYjVDRGh6ZDdHVjQ/edit дозвіл відкриття електронноі скриньки].
Під час роботи над проектом необхідне використання [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmebVZrYVZXbmkydjA/edit інструкції]
При вивченні теми учні досліджують, які свята найпоширеніші в Англії. Попередню оцінку знань учнів можна провести за допомогою таблиць З-Х-Д, фронтального чи індивідуального опитування, самостійної роботи у формі словникового диктанту тощо. На другому етапі учні діляться на групи по 3-4 чоловіки, отримують завдання та обговорюють його. Тут вони розподіляють обов’язки, повинні намітити способи розв’язання завдання, підшукують методи дослідження. Бажано, щоб учні використовували Інтернет[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeMmdfcTUyS0JXcms/edit доступ до сайту] при підготовці завдання. Це може бути як індивідуальна робота окремих учнів, так і групова. Учні повинні навчитися відшукувати потрібну інформацію, відповідально ставитись до авторських прав, правильно оформляти посилання на відповідні ресурси. Як приклад, учні переглядають презентацію вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeY1h1NUdfQkdNQzQ/edit презентація вчителя], обговорюють її, виділяють пункти, які варто використати у власному дослідженні та публікацію[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYzIxai1mMnhRb1k/edit публікація]. Диференціація учнів буде здійснюватися за принципом взаємодопомоги, коли учні самостійно розподіляють обов’язки між учасниками групи, спираючись на власний досвід, знання особистості кожного окремого учня, його вміння та здібності. Так як основою для оцінювання виступатимуть пропозиції самих учнів, то в роботі вони спиратимуться на форми самооцінки. Сам вчитель виконуватиме контролюючу функцію, слідкуючи за прогресом учнів у навчанні, надає необхідну допомогу, консультації тощо. Результуючим завданням для кожної групи є створення мультимедійної презентації[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit презентація учнів], яку потрібно буде захистити перед учнями школи та буклету[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWU4wMFg3amxlMnc/edit буклет]. Вчитель ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право, контролює процес підготовки учнів та їхньої діяльності в ході виконання проекту, надає допомогу. Фасилітація[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit фасилітація] діяльності учнів здійснюватиметься за допомогою презентації, розробленої вчителем, де будуть сформульовані основні питання проекту, способи їх вирішення, методи та форми роботи. Учні отримають відповідні інструкції щодо пошуку інформації в Інтернеті, її використання в навчальному процесі та для здобуття потрібних їм знань для загального інтелектуального розвитку.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Людмила Анатоліївна Дудченко

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

==Місто\село, район, область==
М.Гадяч, Гадяцький район, Полтавська область.

==Контактні дані==
т.0501447284

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів№4

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-10T12:12:10Z

Dudchenko: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Англійські свята

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, суспільствознавство,зарубіжна література.

=Навчальні цілі=
Цю тему ми будемо розробляти для вивчення традицій святкування у Великобританії на уроках англійської мови на основі Державного стандарту освітньої галузі “Гуманітарні дисципліни” та програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Учні поповнять та удосконалять знання про Великобританію.

=Вік учнів, клас=
12 років,7 клас.

==Стислий опис проекту==
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми
«Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання:
дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми «Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання: дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

=Опис оцінювання=
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeaXNaWjFHNGhnMWM/edit ЗХД], як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWHhiRFh0M1FyMzA/edit документ для поточного оцінювання].Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeRXdGV21aSWFkRmM/edit документ оцінювання]. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmedE9hUldKdXh3ckU/edit форма оцінювання прикладу учнівської роботи]. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час роботи над проектом використовуємо форму батьківського дозволу з метою використування даних про учнів вІнтернеті [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeU0FtUTZVcEZ1M00/edit форма батьківського дозволу]та дозвіл на відкриття електронної скриньки [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYjVDRGh6ZDdHVjQ/edit дозвіл відкриття електронноі скриньки].
Під час роботи над проектом необхідне використання [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmebVZrYVZXbmkydjA/edit інструкції]
При вивченні теми учні досліджують, які свята найпоширеніші в Англії. Попередню оцінку знань учнів можна провести за допомогою таблиць З-Х-Д, фронтального чи індивідуального опитування, самостійної роботи у формі словникового диктанту тощо. На другому етапі учні діляться на групи по 3-4 чоловіки, отримують завдання та обговорюють його. Тут вони розподіляють обов’язки, повинні намітити способи розв’язання завдання, підшукують методи дослідження. Бажано, щоб учні використовували Інтернет[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeMmdfcTUyS0JXcms/edit доступ до сайту] при підготовці завдання. Це може бути як індивідуальна робота окремих учнів, так і групова. Учні повинні навчитися відшукувати потрібну інформацію, відповідально ставитись до авторських прав, правильно оформляти посилання на відповідні ресурси. Як приклад, учні переглядають презентацію вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeY1h1NUdfQkdNQzQ/edit презентація вчителя], обговорюють її, виділяють пункти, які варто використати у власному дослідженні та публікацію[ https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYzIxai1mMnhRb1k/edit публікація]. Диференціація учнів буде здійснюватися за принципом взаємодопомоги, коли учні самостійно розподіляють обов’язки між учасниками групи, спираючись на власний досвід, знання особистості кожного окремого учня, його вміння та здібності. Так як основою для оцінювання виступатимуть пропозиції самих учнів, то в роботі вони спиратимуться на форми самооцінки. Сам вчитель виконуватиме контролюючу функцію, слідкуючи за прогресом учнів у навчанні, надає необхідну допомогу, консультації тощо. Результуючим завданням для кожної групи є створення мультимедійної презентації[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit презентація учнів], яку потрібно буде захистити перед учнями школи та буклету[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWU4wMFg3amxlMnc/edit буклет]. Вчитель ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право, контролює процес підготовки учнів та їхньої діяльності в ході виконання проекту, надає допомогу. Фасилітація[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit фасилітація] діяльності учнів здійснюватиметься за допомогою презентації, розробленої вчителем, де будуть сформульовані основні питання проекту, способи їх вирішення, методи та форми роботи. Учні отримають відповідні інструкції щодо пошуку інформації в Інтернеті, її використання в навчальному процесі та для здобуття потрібних їм знань для загального інтелектуального розвитку.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Людмила Анатоліївна Дудченко

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

==Місто\село, район, область==
М.Гадяч, Гадяцький район, Полтавська область.

==Контактні дані==
т.0501447284

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів№4

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-10T12:09:06Z

Dudchenko: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Англійські свята

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, суспільствознавство,зарубіжна література.

=Навчальні цілі=
Цю тему ми будемо розробляти для вивчення традицій святкування у Великобританії на уроках англійської мови на основі Державного стандарту освітньої галузі “Гуманітарні дисципліни” та програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Учні поповнять та удосконалять знання про Великобританію.

=Вік учнів, клас=
12 років,7 клас.

==Стислий опис проекту==
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми
«Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання:
дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми «Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання: дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

=Опис оцінювання=
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeaXNaWjFHNGhnMWM/edit ЗХД], як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWHhiRFh0M1FyMzA/edit документ для поточного оцінювання].Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeRXdGV21aSWFkRmM/edit документ оцінювання]. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmedE9hUldKdXh3ckU/edit форма оцінювання прикладу учнівської роботи]. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час роботи над проектом використовуємо форму батьківського дозволу з метою використування даних про учнів вІнтернеті [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeU0FtUTZVcEZ1M00/edit форма батьківського дозволу]та дозвіл на відкриття електронної скриньки [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYjVDRGh6ZDdHVjQ/edit дозвіл відкриття електронноі скриньки].
Під час роботи над проектом необхідне використання [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmebVZrYVZXbmkydjA/edit інструкції]
При вивченні теми учні досліджують, які свята найпоширеніші в Англії. Попередню оцінку знань учнів можна провести за допомогою таблиць З-Х-Д, фронтального чи індивідуального опитування, самостійної роботи у формі словникового диктанту тощо. На другому етапі учні діляться на групи по 3-4 чоловіки, отримують завдання та обговорюють його. Тут вони розподіляють обов’язки, повинні намітити способи розв’язання завдання, підшукують методи дослідження. Бажано, щоб учні використовували Інтернет[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeMmdfcTUyS0JXcms/edit доступ до сайту] при підготовці завдання. Це може бути як індивідуальна робота окремих учнів, так і групова. Учні повинні навчитися відшукувати потрібну інформацію, відповідально ставитись до авторських прав, правильно оформляти посилання на відповідні ресурси. Як приклад, учні переглядають презентацію вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeY1h1NUdfQkdNQzQ/edit презентація вчителя], обговорюють її, виділяють пункти, які варто використати у власному дослідженні та публікацію https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYzIxai1mMnhRb1k/edit публікація]. Диференціація учнів буде здійснюватися за принципом взаємодопомоги, коли учні самостійно розподіляють обов’язки між учасниками групи, спираючись на власний досвід, знання особистості кожного окремого учня, його вміння та здібності. Так як основою для оцінювання виступатимуть пропозиції самих учнів, то в роботі вони спиратимуться на форми самооцінки. Сам вчитель виконуватиме контролюючу функцію, слідкуючи за прогресом учнів у навчанні, надає необхідну допомогу, консультації тощо. Результуючим завданням для кожної групи є створення мультимедійної презентації[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit презентація учнів], яку потрібно буде захистити перед учнями школи та буклету[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWU4wMFg3amxlMnc/edit буклет]. Вчитель ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право, контролює процес підготовки учнів та їхньої діяльності в ході виконання проекту, надає допомогу. Фасилітація[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit фасилітація] діяльності учнів здійснюватиметься за допомогою презентації, розробленої вчителем, де будуть сформульовані основні питання проекту, способи їх вирішення, методи та форми роботи. Учні отримають відповідні інструкції щодо пошуку інформації в Інтернеті, її використання в навчальному процесі та для здобуття потрібних їм знань для загального інтелектуального розвитку.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Людмила Анатоліївна Дудченко

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

==Місто\село, район, область==
М.Гадяч, Гадяцький район, Полтавська область.

==Контактні дані==
т.0501447284

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів№4

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-10T12:00:58Z

Dudchenko: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва проекту=
Англійські свята

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, суспільствознавство,зарубіжна література.

=Навчальні цілі=
Цю тему ми будемо розробляти для вивчення традицій святкування у Великобританії на уроках англійської мови на основі Державного стандарту освітньої галузі “Гуманітарні дисципліни” та програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Учні поповнять та удосконалять знання про Великобританію.

=Вік учнів, клас=
12 років,7 клас.

==Стислий опис проекту==
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми
«Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання:
дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Проект складено на основі затвердженої Міністерством освіти і науки України Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з англійської мови для 2-12 класів. Проект розроблено для впровадження у 7 класі загальноосвітньої школи під час вивчення теми «Великобританія», а саме “Свята в Англії” Пропонується дослідити такі питання та виконати такі завдання: дізнатися про традиції святкування Хеллоуіна;створення учнівської публікації з описом популярних свят; cтворення учнівської презентації"Чи може у нас прижитися День Подяки?".На заключному занятті відбувається показ презентацій, публікацій.

=Опис оцінювання=
Процес оцінювання проводиться у три етапи: на початку проекту, впродовж роботи над проектом, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту ознайомлюємо учнів з орієнтовними методами оцінювання, можливе використання таблиці[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeaXNaWjFHNGhnMWM/edit ЗХД], як оцінювання навчальних потреб учнів, а також розповісти дітям про те, яким чином буде здійснюватися оцінювання проектів. Для оцінювання роботи створено можливий варіант анкетування[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeWHhiRFh0M1FyMzA/edit документ для поточного оцінювання].Оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентацій або публікацій (чи створення вікі-сторінки)[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeRXdGV21aSWFkRmM/edit документ оцінювання]. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання прикладу учнівської роботи[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmedE9hUldKdXh3ckU/edit форма оцінювання прикладу учнівської роботи]. Тут можна використати також і форму оцінювання сайтів та веб-сторінок. Документ для поточного оцінювання учнів використовується протягом вивчення теми для формуючого оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Під час роботи над проектом використовуємо форму батьківського дозволу з метою використування даних про учнів вІнтернеті [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeU0FtUTZVcEZ1M00/edit форма батьківського дозволу]та дозвіл на відкриття електронної скриньки [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeYjVDRGh6ZDdHVjQ/edit дозвіл відкриття електронноі скриньки].
Під час роботи над проектом необхідне використання [https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmebVZrYVZXbmkydjA/edit інструкції]
При вивченні теми учні досліджують, які свята найпоширеніші в Англії. Попередню оцінку знань учнів можна провести за допомогою таблиць З-Х-Д, фронтального чи індивідуального опитування, самостійної роботи у формі словникового диктанту тощо. На другому етапі учні діляться на групи по 3-4 чоловіки, отримують завдання та обговорюють його. Тут вони розподіляють обов’язки, повинні намітити способи розв’язання завдання, підшукують методи дослідження. Бажано, щоб учні використовували Інтернет[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeMmdfcTUyS0JXcms/edit доступ до сайту] при підготовці завдання. Це може бути як індивідуальна робота окремих учнів, так і групова. Учні повинні навчитися відшукувати потрібну інформацію, відповідально ставитись до авторських прав, правильно оформляти посилання на відповідні ресурси. Як приклад, учні переглядають презентацію вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeY1h1NUdfQkdNQzQ/edit презентація вчителя], обговорюють її, виділяють пункти, які варто використати у власному дослідженні. Диференціація учнів буде здійснюватися за принципом взаємодопомоги, коли учні самостійно розподіляють обов’язки між учасниками групи, спираючись на власний досвід, знання особистості кожного окремого учня, його вміння та здібності. Так як основою для оцінювання виступатимуть пропозиції самих учнів, то в роботі вони спиратимуться на форми самооцінки. Сам вчитель виконуватиме контролюючу функцію, слідкуючи за прогресом учнів у навчанні, надає необхідну допомогу, консультації тощо. Результуючим завданням для кожної групи є створення мультимедійної презентації[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit презентація учнів], яку потрібно буде захистити перед учнями школи. Вчитель ознайомлює учнів з офіційними документами на авторське право, контролює процес підготовки учнів та їхньої діяльності в ході виконання проекту, надає допомогу. Фасилітація[https://docs.google.com/file/d/0B2BwgDZhPxmeZ1JvdFUzQ0duQVE/edit фасилітація] діяльності учнів здійснюватиметься за допомогою презентації, розробленої вчителем, де будуть сформульовані основні питання проекту, способи їх вирішення, методи та форми роботи. Учні отримають відповідні інструкції щодо пошуку інформації в Інтернеті, її використання в навчальному процесі та для здобуття потрібних їм знань для загального інтелектуального розвитку.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Людмила Анатоліївна Дудченко

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

==Місто\село, район, область==
М.Гадяч, Гадяцький район, Полтавська область.

==Контактні дані==
т.0501447284

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів№4

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"

2012-10-10T11:44:36Z

Dudchenko: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==листівка для фасилітації містить цікавий матеріал, для роботи над проектом.Це спонукає учнів до роботи, активізує їх діяльність.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:44, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==Актуально, цікаво пізнавально просто класно!--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:44, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"

2012-10-10T11:44:12Z

Dudchenko: /* Допоможні матеріали для фасилітації */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==листівка для фасилітації містить цікавий матеріал, для роботи над проектом.Це спонукає учнів до роботи, активізує їх діяльність.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:44, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==Актуально, цікаво пізнавально простол класно!

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"

2012-10-10T11:43:36Z

Dudchenko: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==листівка для фасилітації містить цікавий матеріал, для роботи над проектом.Це спонукає учнів до роботи, активізує їх діяльність.

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==Актуально, цікаво пізнавально простол класно!

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"

2012-10-10T11:43:20Z

Dudchenko: /* Приклад учнівської роботи */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:43, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале

==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==листівка для фасилітації містить цікавий матеріал, для роботи над проектом.Це спонукає учнів до роботи, активізує їх діяльність.

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==Актуально, цікаво пізнавально простол класно!

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"

2012-10-10T11:42:58Z

Dudchenko: /* План оцінювання (графік і опис) */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації

==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале

==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==листівка для фасилітації містить цікавий матеріал, для роботи над проектом.Це спонукає учнів до роботи, активізує їх діяльність.

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==Актуально, цікаво пізнавально простол класно!

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"

2012-10-10T11:42:24Z

Dudchenko: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==Вдало вибрані тематичні та ключове питання. Дуже актуальна тема.--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

==Ідеї для покращення==Для роботи над проектом бажано залучати більше учнів, також розширити віковий діапазон учнів--[[Користувач:Dudchenko|Dudchenko]] 14:42, 10 жовтня 2012 (EEST)

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти== Методи і форми оцінювання підібрані вдало

==Ідеї для покращення== Можливе впровадження самооцінювання

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Презентація яскрава інформаційна, ілюстрації підібрані вдало, тексти до слайдів лаконічні несуть достатньо інформації

==Ідеї для покращення==Можна збільшити кількість спецефектів

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти== Оцінювання учнівської роботи вдале

==Ідеї для покращення==Можна деталізувати роботу учнів над проектом, тобто оцінювати покроково

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==листівка для фасилітації містить цікавий матеріал, для роботи над проектом.Це спонукає учнів до роботи, активізує їх діяльність.

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==Актуально, цікаво пізнавально простол класно!

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Дудченко Людмила Анатоліївна

2012-10-10T11:34:20Z

Dudchenko: /* Про мене */

Файл:Dydchenko.jpg

2012-10-10T11:28:56Z

Dudchenko:

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-10T11:04:55Z

Dudchenko: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-08T12:43:38Z

Dudchenko: /* Опис оцінювання */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-08T12:36:54Z

Dudchenko: /* Опис оцінювання */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-08T12:28:28Z

Dudchenko: /* Опис оцінювання */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-08T12:00:02Z

Dudchenko: /* Діяльність учнів та вчителя */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-04T14:03:31Z

Dudchenko: /* Діяльність учнів та вчителя */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-03T13:18:57Z

Dudchenko: /* Дудченко Людмила Анатоліївна */

=Дати проведення тренінгу=
01-08 жовтня 2012 року

=Місце проведення тренігу=
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

=Прізвища тренерів=
Бондаренко Наталія Леонідівна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Горова Людмила Григорівна]] ==
[[Портфоліо на тему "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури"]]

[[Оцінювання на тему "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури"]]

== [[Дудченко Людмила Анатоліївна]] ==
[http://ldudchenko.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Англійські свята"]]

[[Оцінювання на тему "Анлійські свята"]]

== [[Биченко Ніна Миколаївна]] ==
[[Портфоліо на тему "Вивчаємо астрономію разом"]]

[[Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"]]

== [[Бутенко Олена Василівна]] ==

[[Портфоліо на тему "Основні географічні закономірності"]]

[[Оцінювання на тему"Основні географічні закономірності"]]

== [[Лукаш Валентина Іванівна]] ==
[[Портфоліо на тему "Квітка"]]

[[Оцінювання на тему "Квітка"]]

== [[Цьот Ірина Петрівна]] ==
[[Портфоліо на тему ""В'зання гачком""]]

[[Оцінювання на тему ""В'зання гачком""]]

== [[Рудяк Марія Тамбіївна]] ==
[[Портфоліо на тему "Квадратична функція на службі людині"]]

[[Оцінювання на тему "Квадратична функція на службі людині"]]

== [[Берегова Леся Михайлівна]] ==

[[Портфоліо на тему "Пісня - дорогоцінне надбання поетичного генія українського народу"]]

[[Оцінювання на тему "Пісня-дорогоцінне надбання поетичного генія українського народу"]]

== [[Рутковська Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо на тему "Безпека на дорозі"]]

[[Оцінювання на тему "Безпека на дорозі"]]

== [[Берегова Лариса Іванівна]] ==

[http://larisasains.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Природні джерела вуглеводнів"]]

[[Оцінюваня на тему "Природні джерела вуглеводнів"]]

== [[Сапсай Валентина Павлівна]] ==

[[Портфоліо на тему "Виникнення та розквіт Київської Русі"]]

[[Оцінювання на тему "Виникнення та розквіт Київськоі Русі"]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:50:52Z

Dudchenko: /* Навчальні цілі */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:49:16Z

Dudchenko: /* Опис оцінювання */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:44:54Z

Dudchenko: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:43:44Z

Dudchenko: /* Відомості про автора */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:38:27Z

Dudchenko: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:34:20Z

Dudchenko: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:33:44Z

Dudchenko: /* Навчальні цілі */

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:24:53Z

Dudchenko: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Англійські свята

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова, суспільствознавство,зарубіжна література.

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:23:50Z

Dudchenko: /* Англійські свята */

=Назва проекту=
Англійські свята

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T12:19:54Z

Dudchenko: /* Назва проекту */

=Англійські свята=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо на тему "Англійські свята"

2012-10-03T11:34:44Z

Dudchenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Оцінювання на тему "Анлійські свята"

2012-10-03T11:33:17Z

Dudchenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-03T11:31:47Z

Dudchenko: /* Дудченко Людмила Анатоліївна */

=Дати проведення тренінгу=
01-08 жовтня 2012 року

=Місце проведення тренігу=
Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4

=Прізвища тренерів=
Бондаренко Наталія Леонідівна

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Горова Людмила Григорівна]] ==
[[Портфоліо на тему "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури"]]

[[Оцінювання на тему "Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури"]]

== [[Дудченко Людмила Анатоліївна]] ==

[[Портфоліо на тему "Англійські свята"]]

[[Оцінювання на тему "Анлійські свята"]]

== [[Биченко Ніна Миколаївна]] ==
[[Портфоліо на тему "Вивчаємо астрономію разом"]]

[[Оцінювання на тему "Вивчаємо астрономію разом"]]

== [[Бутенко Олена Василівна]] ==

[[Портфоліо на тему "Основні географічні закономірності"]]

[[Оцінювання на тему "Основні географічні закономірності"]]

== [[Лукаш Валентина Іванівна]] ==
[[Портфоліо на тему "Квітка"]]

[[Оцінювання на тему "Квітка"]]

== [[Цьот Ірина Петрівна]] ==
[[Портфоліо на тему ""В'зання гачком""]]

[[Оцінювання на тему ""В'зання гачком""]]

== [[Рудяк Марія Тамбіївна]] ==
[[Портфоліо на тему "Квадратична функція на службі людині"]]

[[Оцінювання на тему "Квадратична функція на службі людині"]]

== [[Берегова Леся Михайлівна]] ==

[[Портфоліо на тему "Український рушник"]]

[[Оцінювання на тему "Український рушник"]]

== [[Рутковська Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо на тему "Безпека на дорозі"]]

[[Оцінювання на тему "Безпека на дорозі"]]

== [[Берегова Лариса Іванівна]] ==

[[Портфоліо на тему "Природні джерела вуглеводнів"]]

[[Оцінюваня на тему "Природні джерела вуглеводнів"]]

=Педради тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Оцінювання на тему "Міжнародна кухня світу"

2012-10-01T13:24:55Z

Dudchenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо на тему "Міжнародна кухня світу"

2012-10-01T13:23:28Z

Dudchenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-01T13:15:57Z

Dudchenko: /* Дудченко Людмила Анатоліївна */

Дудченко Людмила Анатоліївна

2012-10-01T12:05:15Z

Dudchenko: /* Про мене */

== Про мене ==
''Дудченко Людмила Анатоліївна''

''Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4''

''вчитель англійської мови''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Дудченко Людмила Анатоліївна

2012-10-01T12:02:13Z

Dudchenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n}}

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-01T11:55:50Z

Dudchenko:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Гадяч, Гадяцька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4, 01 - 08 жовтня 2012р.

2012-10-01T11:54:54Z

Dudchenko: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */