http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Dragonigor 2026-04-22T23:37:46Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147607 2012-06-15T11:50:34Z

<p>Dragonigor: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Добре пдготовлений та опрацьований матеріал<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням вимог педагогічної науки. <br /> <br /> Використано різні форми оцінання, в тому числі і самооцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сформовано документ для проведення самооцінювання. Вказані основні етапи для самооцінки. Легко читається структура документу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Збережено рекомендовану структуру портфоліо. <br /> <br /> Портфоліо заповнено коректно, чітко і методично правильно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> Закони авторського права дотримані, використано цитування із посиланням на авторів або джерело інформації.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147602 2012-06-15T11:49:40Z

<p>Dragonigor: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Добре пдготовлений та опрацьований матеріал<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням вимог педагогічної науки. <br /> <br /> Використано різні форми оцінання, в тому числі і самооцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сформовано документ для проведення самооцінювання. Вказані основні етапи для самооцінки. Легко читається структура документу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Збережено рекомендовану структуру портфоліо. <br /> <br /> Портфоліо заповнено коректно, чітко і методично правильно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147599 2012-06-15T11:49:18Z

<p>Dragonigor: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Добре пдготовлений та опрацьований матеріал<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням вимог педагогічної науки. <br /> <br /> Використано різні форми оцінання, в тому числі і самооцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сформовано документ для проведення самооцінювання. Вказані основні етапи для самооцінки. Легко читається структура документу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Зберефено рекомендовану структуру портфоліо. <br /> <br /> Портфоліо заповнено коректно, чітко і методично правильно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147595 2012-06-15T11:48:33Z

<p>Dragonigor: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Добре пдготовлений та опрацьований матеріал<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням вимог педагогічної науки. <br /> <br /> Використано різні форми оцінання, в тому числі і самооцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Сформовано документ для проведення самооцінювання. Вказані основні етапи для самооцінки. Легко читається структура документу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147591 2012-06-15T11:48:04Z

<p>Dragonigor: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Добре пдготовлений та опрацьований матеріал<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням вимог педагогічної науки. <br /> <br /> Використано різні форми оцінання, в тому числі і самооцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147586 2012-06-15T11:47:08Z

<p>Dragonigor: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Добре пдготовлений та опрацьований матеріал<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147583 2012-06-15T11:46:40Z

<p>Dragonigor: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147580 2012-06-15T11:45:47Z

<p>Dragonigor: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div> <br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Чітко та вдало сормульовано підходи до вивчення даної теми<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147454 2012-06-15T11:08:23Z

<p>Dragonigor: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> '''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''<br /> <br /> <br /> 1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем. <br /> <br /> 2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті. <br /> <br /> 3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ. <br /> <br /> 4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).<br /> <br /> 5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.<br /> <br /> 6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.<br /> <br /> 7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''. <br /> <br /> 8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.<br /> <br /> УВАГА!<br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> ==Ідеї для покаращення==<br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80.jpg&diff=147162 2012-06-15T10:09:16Z

<p>Dragonigor: </p> <hr /> <div></div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147154 2012-06-15T10:07:05Z

<p>Dragonigor: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Фото_Ігор.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2OGduMW11N2VtUEU Моя презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU/edit?pli=1 Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2RTlIcTUxcGg3alE/edit Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=147133 2012-06-15T10:02:35Z

<p>Dragonigor: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Фото Ігор.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2OGduMW11N2VtUEU Моя презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU/edit?pli=1 Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2RTlIcTUxcGg3alE/edit Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%B4.jpg&diff=147115 2012-06-15T10:00:25Z

<p>Dragonigor: </p> <hr /> <div></div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80.jpg&diff=147020 2012-06-15T09:47:49Z

<p>Dragonigor: </p> <hr /> <div></div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Igor.jpg&diff=146985 2012-06-15T09:43:38Z

<p>Dragonigor: завантажив нову версію «Файл:Igor.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=5._%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=146282 2012-06-15T08:03:02Z

<p>Dragonigor: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ'' <br /> <br /> Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' <br /> <br /> Вчитель географії<br /> <br /> ''Стаж'' <br /> <br /> 13 років<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2OGduMW11N2VtUEU Моя презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2RTlIcTUxcGg3alE Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2TlFmUXh3QmcxQ2M/edit Доступ до сайту]<br /> <br /> ''Опитувальник''<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDd3S040d1BYb1ZuRWFtZnJkLTlRQmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=5._%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=146261 2012-06-15T08:01:38Z

<p>Dragonigor: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ'' <br /> <br /> Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' <br /> <br /> Вчитель географії<br /> <br /> ''Стаж'' <br /> <br /> 13 років<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2OGduMW11N2VtUEU Моя презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2RTlIcTUxcGg3alE Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2TlFmUXh3QmcxQ2M/edit Доступ до сайту]<br /> <br /> ''Опитувальник''<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDd3S040d1BYb1ZuRWFtZnJkLTlRQmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=146252 2012-06-15T08:00:29Z

<p>Dragonigor: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2OGduMW11N2VtUEU Моя презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU/edit?pli=1 Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2RTlIcTUxcGg3alE/edit Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145701 2012-06-15T07:09:02Z

<p>Dragonigor: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU/edit?pli=1 Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2RTlIcTUxcGg3alE/edit Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=5._%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145672 2012-06-15T07:03:32Z

<p>Dragonigor: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ'' <br /> <br /> Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' <br /> <br /> Вчитель географії<br /> <br /> ''Стаж'' <br /> <br /> 13 років<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Моя презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2RTlIcTUxcGg3alE Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2TlFmUXh3QmcxQ2M/edit Доступ до сайту]<br /> <br /> ''Опитувальник''<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDd3S040d1BYb1ZuRWFtZnJkLTlRQmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=5._%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145664 2012-06-15T07:01:37Z

<p>Dragonigor: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ'' <br /> <br /> Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' <br /> <br /> Вчитель географії<br /> <br /> ''Стаж'' <br /> <br /> 13 років<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Моя презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2MkFWbVE5QjVtZlU Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2TlFmUXh3QmcxQ2M/edit Доступ до сайту]<br /> <br /> ''Опитувальник''<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDd3S040d1BYb1ZuRWFtZnJkLTlRQmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=5._%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145620 2012-06-15T06:54:53Z

<p>Dragonigor: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ'' <br /> <br /> Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' <br /> <br /> Вчитель географії<br /> <br /> ''Стаж'' <br /> <br /> 13 років<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Моя презентація]<br /> <br /> [Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2TlFmUXh3QmcxQ2M/edit Доступ до сайту]<br /> <br /> ''Опитувальник''<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDd3S040d1BYb1ZuRWFtZnJkLTlRQmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=5._%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145618 2012-06-15T06:54:34Z

<p>Dragonigor: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ'' <br /> <br /> Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' <br /> <br /> Вчитель географії<br /> <br /> ''Стаж'' <br /> <br /> 13 років<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Моя презентація]<br /> <br /> [Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2TlFmUXh3QmcxQ2M/edit Доступ до сайту]<br /> <br /> ''Опитувальник''<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDd3S040d1BYb1ZuRWFtZnJkLTlRQmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=5._%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145617 2012-06-15T06:54:12Z

<p>Dragonigor: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ'' <br /> <br /> Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' <br /> <br /> Вчитель географії<br /> <br /> ''Стаж'' <br /> <br /> 13 років<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Моя презентація]<br /> <br /> [Моя публікація сторінка 1]<br /> <br /> [Моя публікація сторінка 2]<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BxAwzFdr1bT2TlFmUXh3QmcxQ2M/edit Доступ до сайту]<br /> <br /> ''Опитувальник''<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDd3S040d1BYb1ZuRWFtZnJkLTlRQmc6MQ#gid=0 Опитувальник]<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145614 2012-06-15T06:52:38Z

<p>Dragonigor: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145612 2012-06-15T06:52:10Z

<p>Dragonigor: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145608 2012-06-15T06:51:44Z

<p>Dragonigor: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> http://osvita.org.ua</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145600 2012-06-15T06:50:31Z

<p>Dragonigor: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=145412 2012-06-15T06:16:50Z

<p>Dragonigor: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> <br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> <br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> <br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> <br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> <br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> <br /> - докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144169 2012-06-14T12:07:58Z

<p>Dragonigor: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2U1U0WVVYZXRzbkk Публікація сторінка 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2REJsX3VROFZ0cmM Презентація]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> В давнину уявлення людей про Землю було не правильним. Вперше вірно пояснили форму Землі давні греки. Найбільш бурхливим розвиток географічної науки був в Епоху Великих географічних відкриттів.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com<br /> <br /> www.cdboom.net</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144166 2012-06-14T12:07:35Z

<p>Dragonigor: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2U1U0WVVYZXRzbkk Публікація сторінка 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2REJsX3VROFZ0cmM Презентація]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> В давнину уявлення людей про Землю було не правильним. Вперше вірно пояснили форму Землі давні греки. Найбільш бурхливим розвиток географічної науки був в Епоху Великих географічних відкриттів.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://osvita.org.ua<br /> <br /> www.animationlibrary.com</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144163 2012-06-14T12:07:08Z

<p>Dragonigor: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2U1U0WVVYZXRzbkk Публікація сторінка 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2REJsX3VROFZ0cmM Презентація]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> В давнину уявлення людей про Землю було не правильним. Вперше вірно пояснили форму Землі давні греки. Найбільш бурхливим розвиток географічної науки був в Епоху Великих географічних відкриттів.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://osvita.org.ua</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144157 2012-06-14T12:06:02Z

<p>Dragonigor: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2U1U0WVVYZXRzbkk Публікація сторінка 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2REJsX3VROFZ0cmM Презентація]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> В давнину уявлення людей про Землю було не правильним. Вперше вірно пояснили форму Землі давні греки. Найбільш бурхливим розвиток географічної науки був в Епоху Великих географічних відкриттів.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[http://osvita.org.ua]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144142 2012-06-14T12:03:46Z

<p>Dragonigor: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2U1U0WVVYZXRzbkk Публікація сторінка 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2REJsX3VROFZ0cmM Презентація]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> В давнину уявлення людей про Землю було не правильним. Вперше вірно пояснили форму Землі давні греки. Найбільш бурхливим розвиток географічної науки був в Епоху Великих географічних відкриттів.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144114 2012-06-14T11:59:04Z

<p>Dragonigor: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2U1U0WVVYZXRzbkk Публікація сторінка 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2REJsX3VROFZ0cmM Презентація]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144105 2012-06-14T11:57:13Z

<p>Dragonigor: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2U1U0WVVYZXRzbkk Публікація сторінка 2]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144096 2012-06-14T11:55:38Z

<p>Dragonigor: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2SFRRRERuWTRpN1k Публікація сторінка 1]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144068 2012-06-14T11:49:33Z

<p>Dragonigor: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Дане дослідження сприяє зацікавленості учнів до вивчення географії, подорожей тощо<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144059 2012-06-14T11:47:55Z

<p>Dragonigor: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Вивчення даного питання дасть можливість розширити світогляд учнів<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144039 2012-06-14T11:44:41Z

<p>Dragonigor: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Вплив географічної науки на зміну уявлень людей про Землю<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144027 2012-06-14T11:43:27Z

<p>Dragonigor: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Уявлення людей про Землю<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144021 2012-06-14T11:42:25Z

<p>Dragonigor: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 6 класу:<br /> Корбут Андрій, Данишенко Діана, Франчук Аліна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=144005 2012-06-14T11:41:02Z

<p>Dragonigor: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=143999 2012-06-14T11:40:11Z

<p>Dragonigor: /* Діяльність учнів */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Обговорення проекту з учнями, ознайомлення з учительською публікацією.<br /> Визначення рівня обізнаності учнів з даної теми.<br /> Формування малих груп. Розподіл завдань між групами для виконання практичної частини проекту.<br /> Дослідницька робота: в бібліотеках, вивчення друкованих та електронних публікацій.<br /> Колективна, групова та індивідуальна самостійна робота під керівництвом учителя з пошуку додаткової інформації, висунення гіпотез для спостереження, їх планування, проведення та обґрунтування висновків з роботи кожної групи.<br /> Планування та розробка учнівських презентацій для учнів інших класів.<br /> Створення презентації, публікації та вікі-статті.<br /> Демонстрація учнівських робіт. Проведення конференції учасниками проекту для учнів інших класів.<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=143978 2012-06-14T11:36:43Z

<p>Dragonigor: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=143973 2012-06-14T11:35:49Z

<p>Dragonigor: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема=<br /> <br /> Географічне пізнання Землі<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=143970 2012-06-14T11:35:00Z

<p>Dragonigor: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія, історія, література<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=143966 2012-06-14T11:34:26Z

<p>Dragonigor: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія та економіка<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=143961 2012-06-14T11:34:01Z

<p>Dragonigor: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія та економіка<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Оцінювання буде проводитися за такими критеріями:<br /> - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося, мозкова атака);<br /> - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп);<br /> - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень);<br /> - оцінювання розуміння і мети пізнання (неформальні опитування, письмові і усні тести і вікторини);<br /> - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання);<br /> докази розуміння і вміння (учнівська конференція, звіти, статті, есе, мультимедійні презентації, демонстрація вміння)<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D1%96%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%B3%D0%BE%D1%80_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=143956 2012-06-14T11:33:06Z

<p>Dragonigor: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище, ім'я по батькові'' Дімбровський Ігор Андрійович<br /> <br /> ''Місце праці'' Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ''Посада'' Вчитель географії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> Географія та економіка<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> 6 клас. Географічне пізнання Землі. В процесі виконання даного проекту учні дізнаються про те, як уявляли різні народи Землю у давні часи, як змінювалися їхні уявлення із розвитком географічної науки. Дізнаються про найвидатніших дослідників в історії пізнання Землі. Навчаться аналізувати карти маршрутів подорожей. Дізнаються про наслідки географічних відкриттів у різні епохи.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxAwzFdr1bT2QXdWWU1qNFlyNFE План вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади.<br /> Учні будуть розвивати та вдосконалювати вміння аналізувати, планувати свою діяльність та представляти її у вигляді певних таблиць, графіків, діаграм.<br /> Учні набуватимуть навичок оцінювання результати своєї діяльності та спостережень та їх вплив на своє життя.<br /> В учнів сформуються навички співпраці в малих групах, вміння планувати свою діяльність, будувати гіпотези та робити висновки з досліджень.<br /> Під час розробки та створення комп´ютерних робіт в учнів будуть формуватися навики пошуку інформації в довідковій літературі та в Інтернеті, забезпечення врахування Закону про авторське право.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [[сторінка учнів 6 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> Ігор Дімбровський<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> Географія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> <br /> Заболотів, Снятинський, Івано-Франківська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> <br /> 093 9176269<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> 11.06.2012-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> Заболотівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> <br /> Мельничук Тетяна Петрівна<br /> Тарновецька Віра Орестівна<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div>

Dragonigor