<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Daglar60</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Daglar60"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Daglar60"/>
		<updated>2026-06-10T08:00:04Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848946</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848946"/>
				<updated>2015-04-17T05:45:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGMzFPVEh3amplNVU/view?usp=sharing план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU/view?usp=sharing план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk/view?usp=sharing презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA/view?usp=sharing Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8/view?usp=sharing Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg/view?usp=sharing оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGN1NBNVdNN202RFE/view?usp=sharing Ресурси]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848945</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848945"/>
				<updated>2015-04-17T05:44:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGMzFPVEh3amplNVU/view?usp=sharing план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU/view?usp=sharing план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk/view?usp=sharing презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8/view?usp=sharing Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg/view?usp=sharing оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGN1NBNVdNN202RFE/view?usp=sharing Ресурси]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848183</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848183"/>
				<updated>2015-04-16T13:32:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGMzFPVEh3amplNVU/view?usp=sharing план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU/view?usp=sharing план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk/view?usp=sharing презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGN1NBNVdNN202RFE/view?usp=sharing Ресурси]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848180</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=848180"/>
				<updated>2015-04-16T13:31:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGMzFPVEh3amplNVU/view?usp=sharing план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU&amp;amp;authuser=0 план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk/view?usp=sharing презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGN1NBNVdNN202RFE/view?usp=sharing Ресурси]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843282</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843282"/>
				<updated>2015-04-09T06:21:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGMzFPVEh3amplNVU/view?usp=sharing план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU&amp;amp;authuser=0 план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGN1NBNVdNN202RFE/view?usp=sharing Ресурси]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843265</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843265"/>
				<updated>2015-04-09T06:17:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU&amp;amp;authuser=0 план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0Bzc1tBj5vdoGN1NBNVdNN202RFE/view?usp=sharing Ресурси]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843257</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843257"/>
				<updated>2015-04-09T06:14:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU&amp;amp;authuser=0 план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGN1NBNVdNN202RFE&amp;amp;authuser=0 Ресурси]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843252</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843252"/>
				<updated>2015-04-09T06:12:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGcUNNeG1MSEIwMFU&amp;amp;authuser=0 план вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843127</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843127"/>
				<updated>2015-04-08T18:02:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843126</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843126"/>
				<updated>2015-04-08T18:02:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 план проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843058</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843058"/>
				<updated>2015-04-08T16:49:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843056</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843056"/>
				<updated>2015-04-08T16:48:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGQWp4TVQ0R25yNEU&amp;amp;authuser=0 План вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 План проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843053</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=843053"/>
				<updated>2015-04-08T16:48:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGQWp4TVQ0R25yNEU&amp;amp;authuser=0 План вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 План проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRDhiWW9vMU9UWTg&amp;amp;authuser=0 оцінювання2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842413</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842413"/>
				<updated>2015-04-08T07:51:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
алгебра 8 клас&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGQWp4TVQ0R25yNEU&amp;amp;authuser=0 План вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 План проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842366</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842366"/>
				<updated>2015-04-08T07:26:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGQWp4TVQ0R25yNEU&amp;amp;authuser=0 План вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGbXVxWFZaSEc5ejA&amp;amp;authuser=0 План проекту]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842361</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842361"/>
				<updated>2015-04-08T07:25:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGQWp4TVQ0R25yNEU&amp;amp;authuser=0 План вивчення теми]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842357</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842357"/>
				<updated>2015-04-08T07:23:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842356</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842356"/>
				<updated>2015-04-08T07:23:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842353</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=842353"/>
				<updated>2015-04-08T07:21:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYVFqcUY4dDhsVW8&amp;amp;authuser=0 Оцінювання]== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841714</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841714"/>
				<updated>2015-04-07T10:48:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daglar60.blogspot.com Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841713</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841713"/>
				<updated>2015-04-07T10:45:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0 Презентация ученика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841709</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841709"/>
				<updated>2015-04-07T10:43:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0 презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841677</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841677"/>
				<updated>2015-04-07T10:07:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841670</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841670"/>
				<updated>2015-04-07T10:03:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGYTBTZEZBdXNSdzA&amp;amp;authuser=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841666</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841666"/>
				<updated>2015-04-07T10:01:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGRXVtNTJ0aGQyVkk&amp;amp;authuser=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=841661</id>
		<title>Користувач:Daglar60</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=841661"/>
				<updated>2015-04-07T09:57:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[ІКТ в Дзержинському районі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заступник директора з НВР&lt;br /&gt;
[[Файл:фото.png|200px|thumb|left|Дагларова Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B10e5X0ID_zjNDZhM2UwYmUtZWI0ZS00Yjg1LWJjNTYtNDEyOTNlOTk1MjYw&amp;amp;hl=ru]] фото&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про мене==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повна назва школи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Криворізька гімназія №95 Криворізької міської ради Дніпропетровської області&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційне навчання==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання на створені Вами сторінки, акаунти на різних сервісах, групи, хід навчання. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мій вклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні) на власні роботи з коротким описом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Це цікаво==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посилання на сторінки в Інтернеті, які особливо Вас захопили і будуть цікакі іншим відвідувачам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видаліть категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot;, залиште інші&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо з математики для учнів 8 класу &amp;quot;Квадратні рівняння&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841659</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841659"/>
				<updated>2015-04-07T09:56:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841658</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841658"/>
				<updated>2015-04-07T09:55:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0Bzc1tBj5vdoGVDRac2JYem9jNnE4UTNlcXo4UXFRdHY2WXZZ&amp;amp;authuser=0 фото]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841655</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841655"/>
				<updated>2015-04-07T09:53:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841654</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841654"/>
				<updated>2015-04-07T09:53:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кожна  з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
рівнянь і в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841653</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841653"/>
				<updated>2015-04-07T09:52:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841652</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=841652"/>
				<updated>2015-04-07T09:52:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=841052</id>
		<title>Користувач:Daglar60</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=841052"/>
				<updated>2015-04-06T17:34:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Повна назва школи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[ІКТ в Дзержинському районі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заступник директора з НВР&lt;br /&gt;
[[Файл:фото.png|200px|thumb|left|Дагларова Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0BwmeHxZDwOjaNGFjMzlhMDQtOWQ4ZS00OTE3LTliNjQtNmRmNGUwZDFmMmY0&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
методработа2010-2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B10e5X0ID_zjNDZhM2UwYmUtZWI0ZS00Yjg1LWJjNTYtNDEyOTNlOTk1MjYw&amp;amp;hl=ru]] фото&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про мене==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повна назва школи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Криворізька гімназія №95 Криворізької міської ради Дніпропетровської області&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційне навчання==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання на створені Вами сторінки, акаунти на різних сервісах, групи, хід навчання. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мій вклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні) на власні роботи з коротким описом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Це цікаво==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посилання на сторінки в Інтернеті, які особливо Вас захопили і будуть цікакі іншим відвідувачам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видаліть категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot;, залиште інші&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо з математики для учнів 8 класу &amp;quot;Квадратні рівняння&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=837061</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=837061"/>
				<updated>2015-03-31T17:39:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Предмет и классы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 [[ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=837060</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=837060"/>
				<updated>2015-03-31T17:38:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Предмет и классы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 [[ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=837058</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=837058"/>
				<updated>2015-03-31T17:37:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Назва посилання]]==Описание проекта==&lt;br /&gt;
Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 [[ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=836523</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=836523"/>
				<updated>2015-03-30T16:34:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Основополагающий вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
[[Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
 [[ключове питання: як ви розумієте слова:&amp;quot;життя диктує задачі&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 тематичне питання:в яких сферах людської діяльності можуть бути використані квадратні рівняння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 змістовні питання:алгоритм розвязання квадратних рівнянь,моделювання ситуацій, складання задач, які описують дані ситуації]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=835912</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=835912"/>
				<updated>2015-03-29T16:23:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Описание проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
[[Учні 8 класу повинні провести дослідження щодо з’ясування питання необхідності вивчення теми  « Квадратні рівняння». Клас розбивається на групи, кожна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 з яких «знайомиться» з сучасними напрямками розвитку науки та техніки і з’ясовує,  чи потрібні представникам цих напрямків знання квадратних рівнянь і &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в якому обсязі. Результати своїх досліджень учні представляють або у вигляді презентації, або газети, або інтерв’ю таке інше.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=835621</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=835621"/>
				<updated>2015-03-28T16:19:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Предмет и классы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
[[алгебра 8 клас]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=835620</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=835620"/>
				<updated>2015-03-28T16:18:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
[[Чи потрібні для сучасного життя квадратні рівняння?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=834433</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=834433"/>
				<updated>2015-03-27T07:37:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=834431</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=834431"/>
				<updated>2015-03-27T07:37:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
hhh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=831470</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=831470"/>
				<updated>2015-03-25T11:36:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=831469</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=831469"/>
				<updated>2015-03-25T11:35:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B9JMQQsoVJxROHRCbExseGhibE0/view?usp=sharing]план проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=831455</id>
		<title>Портфоліо з математики для учнів 8 класу &quot;Квадратні рівняння&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22&amp;diff=831455"/>
				<updated>2015-03-25T11:30:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: Створена сторінка:  ==Название проекта==   == Предмет и классы==   ==Описание проекта==    == Основополагающий вопр...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет и классы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=831454</id>
		<title>Користувач:Daglar60</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=831454"/>
				<updated>2015-03-25T11:29:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: /* Це цікаво */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[ІКТ в Дзержинському районі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заступник директора з НВР&lt;br /&gt;
[[Файл:фото.png|200px|thumb|left|Дагларова Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0BwmeHxZDwOjaNGFjMzlhMDQtOWQ4ZS00OTE3LTliNjQtNmRmNGUwZDFmMmY0&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
методработа2010-2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B10e5X0ID_zjNDZhM2UwYmUtZWI0ZS00Yjg1LWJjNTYtNDEyOTNlOTk1MjYw&amp;amp;hl=ru]] фото&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про мене==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повна назва школи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційне навчання==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання на створені Вами сторінки, акаунти на різних сервісах, групи, хід навчання. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мій вклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні) на власні роботи з коротким описом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Це цікаво==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посилання на сторінки в Інтернеті, які особливо Вас захопили і будуть цікакі іншим відвідувачам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видаліть категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot;, залиште інші&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо з математики для учнів 8 класу &amp;quot;Квадратні рівняння&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:shatap7|Шаталова Ольга Борисівна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=831448</id>
		<title>Користувач:Daglar60</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=831448"/>
				<updated>2015-03-25T11:28:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[ІКТ в Дзержинському районі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заступник директора з НВР&lt;br /&gt;
[[Файл:фото.png|200px|thumb|left|Дагларова Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0BwmeHxZDwOjaNGFjMzlhMDQtOWQ4ZS00OTE3LTliNjQtNmRmNGUwZDFmMmY0&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
методработа2010-2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B10e5X0ID_zjNDZhM2UwYmUtZWI0ZS00Yjg1LWJjNTYtNDEyOTNlOTk1MjYw&amp;amp;hl=ru]] фото&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про мене==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повна назва школи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційне навчання==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання на створені Вами сторінки, акаунти на різних сервісах, групи, хід навчання. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мій вклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні) на власні роботи з коротким описом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Це цікаво==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посилання на сторінки в Інтернеті, які особливо Вас захопили і будуть цікакі іншим відвідувачам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видаліть категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot;, залиште інші&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Портфоліо з математики для учнів 8 класу &amp;quot;Квадратні рівняння&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=36430</id>
		<title>Користувач:Daglar60</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=36430"/>
				<updated>2011-02-09T09:51:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[ІКТ в Дзержинському районі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заступник директора з НВР&lt;br /&gt;
[[Файл:фото.png|200px|thumb|left|Дагларова Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0BwmeHxZDwOjaNGFjMzlhMDQtOWQ4ZS00OTE3LTliNjQtNmRmNGUwZDFmMmY0&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
методработа2010-2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B10e5X0ID_zjNDZhM2UwYmUtZWI0ZS00Yjg1LWJjNTYtNDEyOTNlOTk1MjYw&amp;amp;hl=ru]] фото&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про мене==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Повна назва школи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційне навчання==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання на створені Вами сторінки, акаунти на різних сервісах, групи, хід навчання. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мій вклад==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні) на власні роботи з коротким описом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Це цікаво==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посилання на сторінки в Інтернеті, які особливо Вас захопили і будуть цікакі іншим відвідувачам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видаліть категорію &amp;quot;Шаблони&amp;quot;, залиште інші&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=31551</id>
		<title>Користувач:Daglar60</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=31551"/>
				<updated>2011-01-04T08:36:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[ІКТ в Дзержинському районі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заступник директора з НВР&lt;br /&gt;
[[Файл:фото.png|200px|thumb|left|Дагларова Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0BwmeHxZDwOjaNGFjMzlhMDQtOWQ4ZS00OTE3LTliNjQtNmRmNGUwZDFmMmY0&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
методработа2010-2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B10e5X0ID_zjNDZhM2UwYmUtZWI0ZS00Yjg1LWJjNTYtNDEyOTNlOTk1MjYw&amp;amp;hl=ru]] фото&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=31550</id>
		<title>Користувач:Daglar60</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Daglar60&amp;diff=31550"/>
				<updated>2011-01-04T08:36:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Daglar60: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[ІКТ в Дзержинському районі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Заступник директора з НВР&lt;br /&gt;
[[Файл:фото.png|200px|thumb|left|Дагларова Наталія Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;pid=explorer&amp;amp;chrome=true&amp;amp;srcid=0BwmeHxZDwOjaNGFjMzlhMDQtOWQ4ZS00OTE3LTliNjQtNmRmNGUwZDFmMmY0&amp;amp;hl=ru]]&lt;br /&gt;
методработа2010-2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/leaf?id=0B10e5X0ID_zjNDZhM2UwYmUtZWI0ZS00Yjg1LWJjNTYtNDEyOTNlOTk1MjYw&amp;amp;hl=ru фото&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Daglar60</name></author>	</entry>

	</feed>