http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Chernish1959 2026-05-21T10:24:07Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D1%96%D0%B3%D1%83%D0%BD_%D0%9B.%D0%92._%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A2%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%22&diff=436342 2013-06-18T11:48:49Z

<p>Chernish1959: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як вся діяльність учнів спрямована на досягнення державних освітніх стандартів, навчальних програм та планових навчальних цілей.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку слід посилити змістовні питання.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вчителька вдало вибрала тему,цікаво сформулювала ключове та тематичне питання.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:31, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна провести презентацію ідей проекту,використати комп’ютер,як інструмент творчості.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:38, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вчитель виконала всі вимоги до курсу. Портфоліо містить всі потрібні складові.В цілому портфоліо відповідає всім вимогам курсу і може використовуватись як основа для впровадження методу проектів при вивчені вибраної теми.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:48, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D1%96%D0%B3%D1%83%D0%BD_%D0%9B.%D0%92._%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A2%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%22&diff=436297 2013-06-18T11:38:25Z

<p>Chernish1959: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як вся діяльність учнів спрямована на досягнення державних освітніх стандартів, навчальних програм та планових навчальних цілей.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку слід посилити змістовні питання.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вчителька вдало вибрала тему,цікаво сформулювала ключове та тематичне питання.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:31, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна провести презентацію ідей проекту,використати комп’ютер,як інструмент творчості.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:38, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D1%96%D0%B3%D1%83%D0%BD_%D0%9B.%D0%92._%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A2%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%22&diff=436280 2013-06-18T11:31:20Z

<p>Chernish1959: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як вся діяльність учнів спрямована на досягнення державних освітніх стандартів, навчальних програм та планових навчальних цілей.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку слід посилити змістовні питання.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вчителька вдало вибрала тему,цікаво сформулювала ключове та тематичне питання.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:31, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D1%96%D0%B3%D1%83%D0%BD_%D0%9B.%D0%92._%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A2%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%22&diff=436270 2013-06-18T11:28:22Z

<p>Chernish1959: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує,як вся діяльність учнів спрямована на досягнення державних освітніх стандартів, навчальних програм та планових навчальних цілей.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На мою думку слід посилити змістовні питання.--[[Користувач:Chernish1959|Chernish1959]] 14:28, 18 червня 2013 (EEST)<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D1%96%D0%B3%D1%83%D0%BD_%D0%9B.%D0%92._%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A2%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%22&diff=436263 2013-06-18T11:26:39Z

<p>Chernish1959: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==План вивчення теми чітко показує,як вся діяльність учнів спрямована на досягнення державних освітніх стандартів навчальних програм та плановим навчальним цілям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==На мою думку слід посилити змістовні питання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=425932 2013-06-11T12:18:25Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться [https://docs.google.com/forms/d/1xNISLtAgCF2fp7RopKCGtJowlq69_oqwdDgVU9AtgxY/viewform опитування та оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing самооцінку] свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETUVhzbkVCY2IxNDQ/edit?usp=sharingКонтрольного списку запитань до рефлексії.]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?pli=1 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETRnJRVnQ3bWV5TTg/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETSklybXI2bndIQ2c/edit?usp=sharing діаграма]<br /> [http://chernish1.blogspot.com учнівський блог]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сoфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=423952 2013-06-10T11:47:19Z

<p>Chernish1959: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться [https://docs.google.com/forms/d/1xNISLtAgCF2fp7RopKCGtJowlq69_oqwdDgVU9AtgxY/viewform опитування та оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing самооцінку] свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETUVhzbkVCY2IxNDQ/edit?usp=sharingКонтрольного списку запитань до рефлексії.]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?pli=1 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETRnJRVnQ3bWV5TTg/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETSklybXI2bndIQ2c/edit?usp=sharing діаграма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сoфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=423950 2013-06-10T11:46:58Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться [https://docs.google.com/forms/d/1xNISLtAgCF2fp7RopKCGtJowlq69_oqwdDgVU9AtgxY/viewform опитування та оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing самооцінку] свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETUVhzbkVCY2IxNDQ/edit?usp=sharingКонтрольного списку запитань до рефлексії.]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?pli=1 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETRnJRVnQ3bWV5TTg/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETSklybXI2bndIQ2c/edit?usp=sharing діаграма]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=423936 2013-06-10T11:45:17Z

<p>Chernish1959: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться [https://docs.google.com/forms/d/1xNISLtAgCF2fp7RopKCGtJowlq69_oqwdDgVU9AtgxY/viewform опитування та оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing самооцінку] свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETUVhzbkVCY2IxNDQ/edit?usp=sharingКонтрольного списку запитань до рефлексії.]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?pli=1 ЗХД]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETRnJRVnQ3bWV5TTg/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=419110 2013-06-06T12:58:14Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?pli=1 ЗХД]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETRnJRVnQ3bWV5TTg/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=419067 2013-06-06T12:48:37Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?pli=1 ЗХД]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMWdFaG1oZENBLUk/edit?usp=sharing Презентація ідей проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418999 2013-06-06T12:33:27Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?pli=1 ЗХД]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418992 2013-06-06T12:32:01Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https:/docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?usp=sharing ЗХД]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418989 2013-06-06T12:31:40Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https:/docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?usp=sharing/ ЗХД]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418985 2013-06-06T12:30:55Z

<p>Chernish1959: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https:/cs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?usp=sharing/ ЗХД]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418978 2013-06-06T12:29:10Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https:/cs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?usp=sharing ЗХД]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418973 2013-06-06T12:28:28Z

<p>Chernish1959: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418964 2013-06-06T12:26:28Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https:/cs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?usp=sharing ЗХД]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418960 2013-06-06T12:25:32Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом <br /> [https:/cs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?usp=sharing ЗХД]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418931 2013-06-06T12:20:13Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> [[ЗХД/do https:/cs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETcFllcjF4MHRJZWM/edit?usp=sharin]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418872 2013-06-06T12:11:04Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 2. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 3. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 4. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418869 2013-06-06T12:10:43Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> <br /> 1-й тиждень<br /> <br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> <br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> <br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> <br /> 8. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B02%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD.jpg&diff=418867 2013-06-06T12:10:07Z

<p>Chernish1959: </p> <hr /> <div></div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B01%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD.jpg&diff=418866 2013-06-06T12:09:46Z

<p>Chernish1959: </p> <hr /> <div></div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418863 2013-06-06T12:09:18Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Сторона1Черн.jpg |200px]]<br /> [[Файл:Сторона2Черн.jpg |200px]]<br /> 1-й тиждень<br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> 8. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=418840 2013-06-06T11:58:41Z

<p>Chernish1959: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1-й тиждень<br /> 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2. Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі,пресі,тощо.<br /> 2-й тиждень<br /> 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4. Учні працюють з учительською презентацією. 5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації<br /> 3-й тиждень<br /> 6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото; займаються її дизайном та оформленням. 7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4-й тиждень<br /> 8. Демонстрація презентацій, створених з різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об’єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414656 2013-05-31T10:57:51Z

<p>Chernish1959: /* =пгт.Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> смт Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414653 2013-05-31T10:56:47Z

<p>Chernish1959: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing Контрольний список блогу] , публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==пгт.Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. =<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414648 2013-05-31T10:55:30Z

<p>Chernish1959: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing] Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==пгт.Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. =<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Величко Ніна Федорівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414647 2013-05-31T10:54:54Z

<p>Chernish1959: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing] Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==пгт.Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. =<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Сщфіївська загальноосвітня школа 1-3 ст.№1<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414646 2013-05-31T10:53:52Z

<p>Chernish1959: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing] Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==пгт.Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. =<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 03.06.2013-15.06.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414642 2013-05-31T10:52:13Z

<p>Chernish1959: /* Черниш Валентина Миколаівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing] Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==пгт.Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. =<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414640 2013-05-31T10:50:34Z

<p>Chernish1959: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing] Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Черниш Валентина Миколаівна==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Педагогіка та методика початкового навчання.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==пгт.Софіївка, Софіївський район,Дніпропетровська область. =<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> chernish1959@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414587 2013-05-31T10:29:03Z

<p>Chernish1959: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETQm1sX0xGZ1lnS2M/edit?usp=sharing] Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414579 2013-05-31T10:16:32Z

<p>Chernish1959: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETZGNPNG9tcEhGejQ/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414577 2013-05-31T10:11:30Z

<p>Chernish1959: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETdVBNdDVCOHNUVmc/edit?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414576 2013-05-31T10:10:08Z

<p>Chernish1959: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414575 2013-05-31T10:09:50Z

<p>Chernish1959: /* [План] вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing План]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414566 2013-05-31T10:01:48Z

<p>Chernish1959: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =[План] вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[План вивчення теми][http:][http://www.example.com назва посилання]]//www.e[http://www.example.com назва посилання]xample.com назва посилання]https://doc[s][http://www.example.com назва посилання].google.com/file/d/0BwYo7Qn2eUETMU8tbDVKRV9qeFE/edit?usp=sharing [h]ttp://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414540 2013-05-31T09:37:56Z

<p>Chernish1959: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект «Здоров'я-найдорожчий- скарб» виконується в рамках програми вивчення основ здоров'я в 4 класі з теми «Людина і здоров'я». Дослідницький характер проекту сприяє розвитку мислення, уміння здійснювати самооцінку своєї діяльності, узагальнювати інформацію, набувати навичок роботи в групі над виконанням проекту. Проект спрямований на розвиток уяви, фантазії, творчих здібностей. Учні демонструють свої знання у формі блогу, вікі-статті, мультимедійної презентації.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414531 2013-05-31T09:34:55Z

<p>Chernish1959: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9-10 років,4 клас.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414528 2013-05-31T09:34:18Z

<p>Chernish1959: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основи здоров’я,читання,інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414520 2013-05-31T09:32:21Z

<p>Chernish1959: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Здоров’я -найдорожчий скарб.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92.%D0%9C.%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%22&diff=414503 2013-05-31T09:29:23Z

<p>Chernish1959: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D1%84%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_3_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_15_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80&diff=414501 2013-05-31T09:28:57Z

<p>Chernish1959: /* 6.Черниш Валентина Миколаївна */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == Дати проведення тренінгу ==<br /> <br /> 03.06.2013-15.06.2013р<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> * смт Софіївка, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, кабінет інформатики<br /> <br /> [[Файл:w2.JPG |right]]<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Користувач:Welnina| Величко Ніна Федорівна]]<br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках Програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;.<br /> <br /> * заняття проводяться:<br /> <br /> * по 4 години в день - 11 каб. Софіївської ЗОШ І-ІІІ ст. №1<br /> =[http://sofschoolijun.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> ==[[1.Чеснокова Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> *[http://svchesn.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Чеснокової С.О. з теми &quot;Чи потрібна наша допомога птахам?&quot; для учнів 3, 4 класу]]<br /> <br /> == [[2.Федоренко Вікторія Олександрівна]] ==<br /> *[http://FedorenkoVik.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Федоренко В.О.для учнів 1-2 класів з теми &quot;Витинанка і сучасність&quot;]]<br /> <br /> == [[3.Герасимова Лариса Анатоліївна]] ==<br /> *[http://Gerasimova47.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Герасимової Л.А.для учнів 2 класу з теми &quot;Чудовий світ води&quot;]]<br /> <br /> == [[4.Турчина Олена Петрівна]] ==<br /> *[http://turchina1962.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Турчиної О.П. для учнів 4 класу з теми &quot;Багатогранний світ природи&quot; ]]<br /> <br /> == [[5.Степанюк Люся Григорівна]] ==<br /> *[http://Stepanyuk1955.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Степанюк Л.Г.для учнів 7 класу з теми &quot;Краса людського творіння&quot;]]<br /> <br /> == [[6.Черниш Валентина Миколаївна]] ==<br /> *[http://chernish1959.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Черниш В.М.для учнів 4 класу з теми &quot;Здоров’я-найдорожчий скарб&quot;]]<br /> <br /> == [[7.Шапран Людмила Миколаївна]] ==<br /> *[http://shapran1967.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Шапран Л.М.]]<br /> <br /> == [[8.Моренко Лариса Володимирівна]] ==<br /> *[http://morenkolarisa.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Моренко Л.В.для учнів 3 класу з теми &quot;Краплинка-мандрівниця&quot;]]<br /> <br /> == [[9.Волобуєва Лідія Василівна]] ==<br /> *[http://volobueva1961.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Волобуєвої Л.В.для учнів 3 класу з теми &quot;Бджола-трудівниця&quot;]]<br /> <br /> == [[10.Пархоменко Вікторія Владиславівна]] ==<br /> *[http://parkahomenko.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Пархоменко В.В.для учнів 3 класу з теми &quot;Зайчики і кролики&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D1%84%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_3_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_15_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80&diff=412474 2013-05-27T13:12:28Z

<p>Chernish1959: /* 10.Пархоменко Вікторія Владиславівна */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == Дати проведення тренінгу ==<br /> <br /> 03.06.2013-15.06.2013р<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> * смт Софіївка, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, кабінет інформатики<br /> <br /> [[Файл:w2.JPG |right]]<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Користувач:Welnina| Величко Ніна Федорівна]]<br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках Програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;.<br /> <br /> * заняття проводяться:<br /> <br /> * по 4 години в день - 11 каб. Софіївської ЗОШ І-ІІІ ст. №1<br /> =[http://sofschoolijun.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> ==[[1.Чеснокова Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> *[http://svchesn.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Чеснокової С.О.]]<br /> <br /> == [[2.Федоренко Вікторія Олександрівна]] ==<br /> *[http://FedorenkoVik.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Федоренко В.О.]]<br /> <br /> == [[3.Герасимова Лариса Анатоліївна]] ==<br /> *[http://Gerasimova47.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Герасимової Л.А.]]<br /> <br /> == [[4.Турчина Олена Петрівна]] ==<br /> *[Назва/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Турчиної О.М.]]<br /> <br /> == [[5.Степанюк Люся Григорівна]] ==<br /> *[Назва/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Степанюк Л.Г.]]<br /> <br /> == [[6.Черниш Валентина Миколаївна]] ==<br /> *[http://chernish1959.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Черниш В.М.]]<br /> <br /> == [[7.Шапран Людмила Миколаївна]] ==<br /> *[http://shapran1967.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Шапран Л.М.]]<br /> <br /> == [[8.Моренко Лариса Володимирівна]] ==<br /> *[http://morenkolarisa.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Моренко Л.В.]]<br /> <br /> == [[9.Волобуєва Лідія Василівна]] ==<br /> *[http://volobueva1961.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Вололбуєвої Л.В.]]<br /> <br /> == [[10.Пархоменко Вікторія Владиславівна]] ==<br /> *[http://parkahomenko.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Пархоменко В.В.]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81%D0%BC%D1%82.%D0%A1%D0%BE%D1%84%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BA%D0%B0,_3_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_15_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80&diff=412472 2013-05-27T13:10:21Z

<p>Chernish1959: /* 6.Черниш Валентина Миколаївна */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == Дати проведення тренінгу ==<br /> <br /> 03.06.2013-15.06.2013р<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> * смт Софіївка, Софіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, кабінет інформатики<br /> <br /> [[Файл:w2.JPG |right]]<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Користувач:Welnina| Величко Ніна Федорівна]]<br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках Програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;.<br /> <br /> * заняття проводяться:<br /> <br /> * по 4 години в день - 11 каб. Софіївської ЗОШ І-ІІІ ст. №1<br /> =[http://sofschoolijun.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]=<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> ==[[1.Чеснокова Світлана Олександрівна]] ==<br /> <br /> *[http://svchesn.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Чеснокової С.О.]]<br /> <br /> == [[2.Федоренко Вікторія Олександрівна]] ==<br /> *[http://FedorenkoVik.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Федоренко В.О.]]<br /> <br /> == [[3.Герасимова Лариса Анатоліївна]] ==<br /> *[http://Gerasimova47.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Герасимової Л.А.]]<br /> <br /> == [[4.Турчина Олена Петрівна]] ==<br /> *[Назва/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Турчиної О.М.]]<br /> <br /> == [[5.Степанюк Люся Григорівна]] ==<br /> *[Назва/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Степанюк Л.Г.]]<br /> <br /> == [[6.Черниш Валентина Миколаївна]] ==<br /> *[http://chernish1959.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Черниш В.М.]]<br /> <br /> == [[7.Шапран Людмила Миколаївна]] ==<br /> *[http://shapran1967.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Шапран Л.М.]]<br /> <br /> == [[8.Моренко Лариса Володимирівна]] ==<br /> *[http://morenkolarisa.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Моренко Л.В.]]<br /> <br /> == [[9.Волобуєва Лідія Василівна]] ==<br /> *[http://volobueva1961.blogspot.com// Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Вололбуєвої Л.В.]]<br /> <br /> == [[10.Пархоменко Вікторія Владиславівна]] ==<br /> *[http:parkahomenko.blogspot.com/ Мій блог навчання]* <br /> *[[Портфоліо Пархоменко В.В.]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=412461 2013-05-27T12:53:21Z

<p>Chernish1959: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Черниш Валентина Миколаївна 1959 року народження.Проживаю смт.Софіївка ,178.вулиця Червоноармійська,Вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==Захоплююсь квітникарством.<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Chernish1959 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6.%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%88_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=412459 2013-05-27T12:51:35Z

<p>Chernish1959: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Черниш Валентина Миколаївна 1959 року народження.Проживаю смт.Софіївка ,178.вулиця Червоноармійська,Вчитель початкових класів.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Chernish1959