Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T08:22:14Z

Cіманько Ірина: /* Мої захоплення */

== Про мене ==
вчитель Гвардійської ЗОШ
предмет Хореографія
Сіманько Ірина Андріївна

== Мої блоги ==
[http://irinasimanko.blogspot.com Мій блог]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
Всі здорові люди люблять життя.
Без здоров'я неможливе і щастя.
Тільки у сильному, здоровому тілі дух зберігає рівновагу, і характер розвивається у всій своїй могутності.
Я ціную здоров'я як зусилля волі, а не як спадок або дар.
Хороше здоров'я краще, аніж найбільше багатство.
Здоров'я настільки переважує решту благ життя, що здоровий жебрак щасливіший за хворого короля.
Могутній дух рятує розслаблене тіло.
У житті чогось вартують лише молодість і здоров'я.
Бережи одежу знову, а здоров’я змолоду.
Твоє здоров’я – чисте повітря, вода і їжа.
Вставай вранці з радістю, лягай спати з посмішкою.
Ти радієш, посміхаєшся – значить, ти здоровий.
Не лікуй хворобу, лікуй своє життя, живи за законами природи, розуму.
Коли немає здоров’я, мовчить мудрість, не може розквітнути мистецтво, не грають сили, марне багатство і безсилий розум.
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

[[Категорія:10 версія]]

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T08:21:38Z

Cіманько Ірина: /* Мої захоплення */

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T08:18:45Z

Cіманько Ірина: /* Мої блоги */

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T08:18:10Z

Cіманько Ірина: /* Мої блоги */

== Про мене ==
вчитель Гвардійської ЗОШ
предмет Хореографія
Сіманько Ірина Андріївна

== Мої блоги ==
[http://irinasimanko.blogspot.com]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", смт.Черкаське, Новомосковський район, 12-24 червня 2017 р

2017-06-15T08:16:17Z

Cіманько Ірина:

** [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

** [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

** [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

** [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

=Дати і місце проведення тренінгу=
'''12-24 червня 2017 р.'''

[[Файл:cherk00.jpg|320px|thumb|left]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",
смт.Черкаське, Новомосковський район, Черкаська ЗОШ І-ІІІ ст



[http://cherkaska.klasna.com/ '''Сайт Черкаської ЗОШ І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області''']

=Тренери=


[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D1%83%D0%BA#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 '''Ткачук Олена Костянтинівна'''] вчитель інформатики Черкаської ЗОШ
*
**[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD Соціальні сервіси Веб 2.0. в Iteach.Wiki ]
<hr size=5 color=red width=500>
*

=Фотоальбом тренінгу=
[[Файл:tka78.jpg|200px||]]*[[Файл:tka45.jpg|200px||]]*[[Файл:sidor33.jpg|200px]]*[[Файл:ski12.jpg|200px]]
<gallery>
Файл:tka165.jpg
Файл:tka98.jpg
Файл:tka112.jpg
</gallery>

=Учасники=

[https://drive.google.com/file/d/0B0jgVcVbfLsaMHZDU1YxVEk5VVU/edit?usp=sharing Анкета учасників]

==1. [[Комар Василь Степанович]] ==

==2.[[Мельник Леонід Йосипович]] ==

==3.[[Коваленко Ганна Олександрівнна]] ==

==4.[[Крот Анна Василівнa]] ==

==5.[[Прокопенко Анастасія Михайлівна]] ==

==6.[[Яковлева Світлана Олегівна]] ==
==7.[[Дробишева Яна Миколаївна]] ==

[ Мій блог Щоденник навчання інтел 10]

[[Портфоліо для учнів 6 класу з англійської мови за темою " Світ відкритий для тебе. А ти для нього?"]]
==8.[[Морозова Оксана Миколаївна]] ==

[http://berryoksi.blogspot.com/ Мій блог Щоденник навчання інтел 10]

[[Портфоліо для учнів 10 класу з Всесвітньої історії за темою "Міждержавний шторм ХХ ст."]]
==9.[[Клімук Андрій Леонідович]] ==
==10.[[Сіманько Ірина Андріївна]] ==

[http://irinasimanko.blogspot.com Мій блог Щоденник навчання інтел 10]

[[Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."]]

Скороход Олександр Миколайович
Чумаченко Наталія Олексіївна

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5.]]

[[Педрада. Модуль 6..]]

[[Педрада. Модуль 7.]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:46:02Z

Cіманько Ірина: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10 років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект для учнів 3-4 класів з теми Перша сходинка до щастя - здоровья . Учні мають вивчити й впроваджувати в повсякденну практику комплексами вправ на всі групи м’язів розвинути свої функціональні можливості, з урахуванням сучасних тенденцій здорового способу життя, засобами рухових та спортивних ігор.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqLWRhb2c5alRvOUU/view?usp=sharing План вивчення]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqSXBNLXBxUzVYMGs/view?usp=sharing План впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Вчитель оцінює готовність учнів до виконання проектних робіт та навичками володіння комп’ютером. Пропонує інтернет джерела, які допоможуть знайти додаткову інформацію про додаткові заходи, що можуть зміцнити здоров’я. Також окрема увага приділяється вчительській презентації, завдяки якій учні запамятовують основні поняття та питання теми. Вчитель знайомить учнів з методами , критеріями оцінювання та самооцінювання процесу роботи.
На 3 уроці з даної теми, вчитель здійснює поточне оцінювання, допомагає усунути недоліки, веде журнал спостереження, залучає учнів до створення планів своїх проектів.
По закінченню робіт вчитель оцінює роботи учнів. А ті аналізують роботи своїх товаришів.

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqaTdxNDE2U3RJSXc/view?usp=sharing Самостійна робота з фізичної культури]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqZGFhbzBWQWhSM0E/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вчитель ознайомлює учнів з ключовими питаннями проекту, представляє попередні проектні роботи учнів, коротко аналізує їх переваги та недоліки, наводить учням власний приклад учнівської роботи, пропонує інтернет – джерела для пошуку інформації, способи та інструменти для організації інтернет-спілкування у групах та спільного вирішення проблем, пропонує обдарованим учням додаткові завдання. Учні аналізують поставлені ключове та тематичне запитання,обговорюють шляхи пошуку відповідей на них, обдаровані учні дають відповіді на додаткові запитання, запропоновані вчителем.
У процесі виконання проектних робіт учитель здійснює спостереження за діяльністю учнів, допомагає учням здійснювати пошук інтернет – ресурсів, здійснює поточне оцінювання зробленої роботи та прогресу учнів(порівнюючи отримані результати з критеріями, поданими у формі оцінювання блогу) Учні створюють блоги для представлення результатів своїх робіт та рефлексії, здійснюють пошук інформації в мережі Інтернет, аналіз та обробку отриманої інформації, проводять власні дослідження, опитування чи анкетування, дають відповіді на поставлене тематичне запитання.

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqVHpyZTA4ZS1GN28/view?usp=sharing Презентація ідей проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqWlZKbmZKTGVVcW8/view?usp=sharing Презентація вчителя]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqdnJDSm8yNkJlU0k/view?usp=sharing Презентація учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сіманько Ірина Андріївна

==Фах, навчальний предмет==
хореографія та фізична культура

==Навчальний заклад==
Гвардійська ЗОШ І-ІІІст
==Місто\село, район, область==
смт Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==
0993183565

=Відомості про тренінг=
12-24 червень 2017

==Дати проведення тренінгу==
12-24 червень 2017

==Місце проведення тренінгу==
Черкаська ЗОШ І-ІІІст

==Тренери==
Ткачук Олена Константинівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:45:27Z

Cіманько Ірина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект для учнів 3-4 класів з теми Перша сходинка до щастя - здоровья . Учні мають вивчити й впроваджувати в повсякденну практику комплексами вправ на всі групи м’язів розвинути свої функціональні можливості, з урахуванням сучасних тенденцій здорового способу життя, засобами рухових та спортивних ігор.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqLWRhb2c5alRvOUU/view?usp=sharing План вивчення]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqSXBNLXBxUzVYMGs/view?usp=sharing План впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Вчитель оцінює готовність учнів до виконання проектних робіт та навичками володіння комп’ютером. Пропонує інтернет джерела, які допоможуть знайти додаткову інформацію про додаткові заходи, що можуть зміцнити здоров’я. Також окрема увага приділяється вчительській презентації, завдяки якій учні запамятовують основні поняття та питання теми. Вчитель знайомить учнів з методами , критеріями оцінювання та самооцінювання процесу роботи.
На 3 уроці з даної теми, вчитель здійснює поточне оцінювання, допомагає усунути недоліки, веде журнал спостереження, залучає учнів до створення планів своїх проектів.
По закінченню робіт вчитель оцінює роботи учнів. А ті аналізують роботи своїх товаришів.

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqaTdxNDE2U3RJSXc/view?usp=sharing Самостійна робота з фізичної культури]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqZGFhbzBWQWhSM0E/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вчитель ознайомлює учнів з ключовими питаннями проекту, представляє попередні проектні роботи учнів, коротко аналізує їх переваги та недоліки, наводить учням власний приклад учнівської роботи, пропонує інтернет – джерела для пошуку інформації, способи та інструменти для організації інтернет-спілкування у групах та спільного вирішення проблем, пропонує обдарованим учням додаткові завдання. Учні аналізують поставлені ключове та тематичне запитання,обговорюють шляхи пошуку відповідей на них, обдаровані учні дають відповіді на додаткові запитання, запропоновані вчителем.
У процесі виконання проектних робіт учитель здійснює спостереження за діяльністю учнів, допомагає учням здійснювати пошук інтернет – ресурсів, здійснює поточне оцінювання зробленої роботи та прогресу учнів(порівнюючи отримані результати з критеріями, поданими у формі оцінювання блогу) Учні створюють блоги для представлення результатів своїх робіт та рефлексії, здійснюють пошук інформації в мережі Інтернет, аналіз та обробку отриманої інформації, проводять власні дослідження, опитування чи анкетування, дають відповіді на поставлене тематичне запитання.

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqVHpyZTA4ZS1GN28/view?usp=sharing Презентація ідей проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqWlZKbmZKTGVVcW8/view?usp=sharing Презентація вчителя]

[https://drive.google.com/file/d/0B7lQKBVgLkcqdnJDSm8yNkJlU0k/view?usp=sharing Презентація учня]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сіманько Ірина Андріївна

==Фах, навчальний предмет==
хореографія та фізична культура

==Навчальний заклад==
Гвардійська ЗОШ І-ІІІст
==Місто\село, район, область==
смт Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==
0993183565

=Відомості про тренінг=
12-24 червень 2017

==Дати проведення тренінгу==
12-24 червень 2017

==Місце проведення тренінгу==
Черкаська ЗОШ І-ІІІст

==Тренери==
Ткачук Олена Константинівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:40:24Z

Cіманько Ірина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:39:43Z

Cіманько Ірина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:34:18Z

Cіманько Ірина: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:28:48Z

Cіманько Ірина: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:25:51Z

Cіманько Ірина: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:14:48Z

Cіманько Ірина: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:14:00Z

Cіманько Ірина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:13:31Z

Cіманько Ірина: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сіманько Ірина Андріївна

==Фах, навчальний предмет==
хореографія та фізична культура

==Навчальний заклад==
Гвардійська ЗОШ І-ІІІст
==Місто\село, район, область==
смт Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==
0993183565

=Відомості про тренінг=
12-24 червень 2017

==Дати проведення тренінгу==
12-24 червень 2017

==Місце проведення тренінгу==
Черкаська ЗОШ І-ІІІст

==Тренери==
Ткачук Олена Константинівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:12:45Z

Cіманько Ірина: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сіманько Ірина Андріївна

==Фах, навчальний предмет==
хореографія та фізична культура

==Навчальний заклад==
Гвардійська ЗОШ І-ІІІст
==Місто\село, район, область==
смт Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==
0993183565

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12-24 червень 2017

==Місце проведення тренінгу==
Черкаська ЗОШ І-ІІІст

==Тренери==
Ткачук Олена Константинівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:12:04Z

Cіманько Ірина: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сіманько Ірина Андріївна

==Фах, навчальний предмет==
хореографія та фізична культура

==Навчальний заклад==
Гвардійська ЗОШ І-ІІІст
==Місто\село, район, область==
смт Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==
0993183565

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12-24 червень 2017

==Місце проведення тренінгу==
Черкаська ЗОШ І-ІІІст

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:11:39Z

Cіманько Ірина: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сіманько Ірина Андріївна

==Фах, навчальний предмет==
хореографія та фізична культура

==Навчальний заклад==
Гвардійська ЗОШ І-ІІІст
==Місто\село, район, область==
смт Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==
0993183565

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
12-24 червень 2017

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:10:52Z

Cіманько Ірина: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сіманько Ірина Андріївна

==Фах, навчальний предмет==
хореографія та фізична культура

==Навчальний заклад==
Гвардійська ЗОШ І-ІІІст
==Місто\село, район, область==
смт Гвардійське, Новомосковський район, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==
0993183565

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:08:36Z

Cіманько Ірина: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Основи здоровя, біологія, психологія, захист вітчизни.

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:07:19Z

Cіманько Ірина: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
9-10років, 3-4кл

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:06:12Z

Cіманько Ірина: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Перша сходинка до щастя – здоров’я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."

2017-06-15T07:05:36Z

Cіманько Ірина: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T07:04:55Z

Cіманько Ірина: /* Мої блоги */

== Про мене ==
вчитель Гвардійської ЗОШ
предмет Хореографія
Сіманько Ірина Андріївна

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", смт.Черкаське, Новомосковський район, 12-24 червня 2017 р

2017-06-15T07:04:18Z

Cіманько Ірина:

** [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

** [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

** [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

** [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

=Дати і місце проведення тренінгу=
'''12-24 червня 2017 р.'''

[[Файл:cherk00.jpg|320px|thumb|left]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",
смт.Черкаське, Новомосковський район, Черкаська ЗОШ І-ІІІ ст



[http://cherkaska.klasna.com/ '''Сайт Черкаської ЗОШ І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області''']

=Тренери=


[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D1%83%D0%BA#.D0.9F.D1.80.D0.BE_.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.B5 '''Ткачук Олена Костянтинівна'''] вчитель інформатики Черкаської ЗОШ
*
**[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD Соціальні сервіси Веб 2.0. в Iteach.Wiki ]
<hr size=5 color=red width=500>
*

=Фотоальбом тренінгу=
[[Файл:tka78.jpg|200px||]]*[[Файл:tka45.jpg|200px||]]*[[Файл:sidor33.jpg|200px]]*[[Файл:ski12.jpg|200px]]
<gallery>
Файл:tka165.jpg
Файл:tka98.jpg
Файл:tka112.jpg
</gallery>

=Учасники=

[https://drive.google.com/file/d/0B0jgVcVbfLsaMHZDU1YxVEk5VVU/edit?usp=sharing Анкета учасників]

==1. [[Комар Василь Степанович]] ==

==2.[[Мельник Леонід Йосипович]] ==

==3.[[Коваленко Ганна Олександрівнна]] ==

==4.[[Крот Анна Василівнa]] ==

==5.[[Прокопенко Анастасія Михайлівна]] ==

==6.[[Яковлева Світлана Олегівна]] ==
==7.[[Дробишева Яна Миколаївна]] ==

[ Мій блог Щоденник навчання інтел 10]

[[Портфоліо для учнів 6 класу з англійської мови за темою " Світ відкритий для тебе. А ти для нього?"]]
==8.[[Морозова Оксана Миколаївна]] ==
==9.[[Клімук Андрій Леонідович]] ==
==10.[[Сіманько Ірина Андріївна]] ==

[ Мій блог Щоденник навчання інтел 10]

[[Портфоліо для учнів 3-4 класів з фізичної культури за темою "Перша сходинка до щастя – здоров’я."]]

Скороход Олександр Миколайович
Чумаченко Наталія Олексіївна

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[[Педрада. Модуль 5.]]

[[Педрада. Модуль 6..]]

[[Педрада. Модуль 7.]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T07:00:58Z

Cіманько Ірина: /* Мої блоги */

== Про мене ==
вчитель Гвардійської ЗОШ
предмет Хореографія
Сіманько Ірина Андріївна

== Мої блоги ==

Модуль 1. Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…
Як при навчанні поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього ; як мої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід ; як чіткі і конкретні власні цілі допоможуть мені цілеспрямовано навчатися на тренінгу ; як ресурси програми допоможуть мені підвищити професійний рівень.
Модуль 2. Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме…
Як проекти надають можливості для навчання ( вони залучають учнів до вирішення проблемних завдань та змістових питань; учні можуть вирішувати дослідницькі завдання, приймати аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії ).
Модуль 3. Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме…
Як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття; як я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу.
Модуль 4. Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме…
Як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів; як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту, здійснюватися протягом всього навчального процесу; залучати учнів до процесу оцінювання; використовувати різні стратегії оцінювання; заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів, перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи мислення та особливості власного мислення) .
Модуль 5. Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…
Як я можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів; яким чином я можу забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями Інтернет-ресурсів; я зрозуміла, як інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень; майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті; інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.
Модуль 6. Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:…
Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання; як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті; як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів; блоґи, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.
Модуль 7. Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Презентації – для усних виступів, підсилені використанням зображень, графіків, діаграм, звуків, відео та гіперпосилань на інші ресурси.
Публікації – для письмового спілкування, заснованого на використанні текстів, підсилені за допомогою зображень, графіків та діаграм.
Вікі – для текстових повідомлень, що розміщаються в Інтернеті, та які можуть змінювати та спільно редагувати декілька людей.
Блоґи – для текстових щоденників, що розміщуються в Інтернеті та заохочують до відповідей, відгуків та коментарів від інших читачів.
Модуль 8. Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…
Форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, та дескриптори , що описують рівні сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому продукті проекту, що розробляється учнями. Щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації, використовується підсумкове оцінювання; оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок.
Корисно дотримуватися таких дій при створенні або адаптації форми оцінювання: самому виконати завдання (створити продукт, який мають виконати учні); переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям; залучити колег та учнів до створення інструментів оцінювання; уникати використання незрозумілих, неточних, неконкретних слів; продумувати порядок критеріїв; проранжувати і записати їх від найважливішого до найменш важливого.
Модуль 9. Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - …
Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості. Учні мають бути активними у власному навчанні. Учителі можуть диференціювати навчання у чотирьох напрямках: зміст, процес , результати, навчальне середовище. Задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні.
Модуль 10. Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме…
Яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб; як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора; яким чином я можу використовувати комп’ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.
Поведінка вчителів, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів – все це важливо при створенні навчального процесу, що будується на навчальних потребах учнів. Уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання. Добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду. Деталі плану впровадження визначають вимоги до середовища поза класною кімнатою перед, під час та після виконання учнями проектів і забезпечують успіх навчання.
Модуль 11. Я навчилася, як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником. Визначати навички 21 століття та навички мислення вищих рівнів, які доцільно формувати в обраній навчальній темі. Створювати власний блог.

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T06:55:33Z

Cіманько Ірина: /* Мої блоги */

Сіманько Ірина Андріївна

2017-06-15T06:53:34Z

Cіманько Ірина: /* Про мене */