http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Byryak 2026-05-02T10:52:48Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26648 2010-09-15T12:44:50Z

<p>Byryak: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/edit?id=15jwaBLXOR34SC2FPo0xh8ttgC35yjaUe77OTk0KNzlE&amp;hl=en Таблиця оцінювання]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1T8RdVrGoDTekwfDCzITzjfBzulZPmN6UCFerwdj5SzQ Поради творчим групам]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_92fbt8sbf6 Проект Людина починаэться з добра-1]]<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_106c4g3jjfc Проект Людина починаэться з добра-2]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]<br /> http://www.dnu.dp.ua/view/workkodeks</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26647 2010-09-15T12:44:11Z

<p>Byryak: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/document/edit?id=15jwaBLXOR34SC2FPo0xh8ttgC35yjaUe77OTk0KNzlE&amp;hl=en Таблиця оцінювання]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1T8RdVrGoDTekwfDCzITzjfBzulZPmN6UCFerwdj5SzQ Поради творчим групам]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_92fbt8sbf6 Проект Людина починаэться з добра-1]]<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_106c4g3jjfc Проект Людина починаэться з добра-2]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]<br /> http://www.dnu.dp.ua/view/workkodeks</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26645 2010-09-15T12:43:27Z

<p>Byryak: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/document/edit?id=15jwaBLXOR34SC2FPo0xh8ttgC35yjaUe77OTk0KNzlE&amp;hl=en Таблиця оцінювання]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[https://docs.google.com/document/pub?id=1T8RdVrGoDTekwfDCzITzjfBzulZPmN6UCFerwdj5SzQ Поради творчим групам]]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_92fbt8sbf6 Проект Людина починаэться з добра-1]]<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_106c4g3jjfc Проект Людина починаэться з добра-2]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]<br /> http://www.dnu.dp.ua/view/workkodeks</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26625 2010-09-15T12:08:12Z

<p>Byryak: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/document/edit?id=15jwaBLXOR34SC2FPo0xh8ttgC35yjaUe77OTk0KNzlE&amp;hl=en Таблиця оцінювання]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_92fbt8sbf6 Проект Людина починаэться з добра-1]]<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_106c4g3jjfc Проект Людина починаэться з добра-2]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]<br /> http://www.dnu.dp.ua/view/workkodeks</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26623 2010-09-15T12:02:38Z

<p>Byryak: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/document/edit?id=15jwaBLXOR34SC2FPo0xh8ttgC35yjaUe77OTk0KNzlE&amp;hl=en Таблиця оцінювання]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_92fbt8sbf6 Проект Людина починаэться з добра-1]]<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_106c4g3jjfc Проект Людина починаэться з добра-2]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26618 2010-09-15T11:55:46Z

<p>Byryak: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[https://docs.google.com/document/edit?id=15jwaBLXOR34SC2FPo0xh8ttgC35yjaUe77OTk0KNzlE&amp;hl=en]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_92fbt8sbf6 Проект Людина починаэться з добра-1]]<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_106c4g3jjfc Проект Людина починаэться з добра-2]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26592 2010-09-15T09:44:11Z

<p>Byryak: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_92fbt8sbf6 Проект Людина починаэться з добра-1]]<br /> [[https://docs.google.com/present/view?id=ddqjqsk2_106c4g3jjfc Проект Людина починаэться з добра-2]]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26591 2010-09-15T09:33:31Z

<p>Byryak: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|900px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|900px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26590 2010-09-15T09:32:42Z

<p>Byryak: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|700px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|700px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26589 2010-09-15T09:31:18Z

<p>Byryak: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|500px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|500px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26588 2010-09-15T09:30:31Z

<p>Byryak: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|400px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|400px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=26587 2010-09-15T09:29:27Z

<p>Byryak: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> [[Файл:Visit-ka1.JPG|300px]]<br /> [[Файл:Visit-ka2.JPG|300px]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Література]]<br /> [[Категорія:Проект для учнів 9 класу]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Visit-ka2.JPG&diff=26586 2010-09-15T09:27:38Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Visit-ka1.JPG&diff=26585 2010-09-15T09:25:44Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Visitka1%D0%B4%D0%BE_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8.JPG&diff=26453 2010-09-14T13:50:29Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25743 2010-09-07T16:08:56Z

<p>Byryak: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> http://festival.1september.ru/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Byryak&diff=25742 2010-09-07T16:08:11Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div><br /> Буряк Марина Михайлівна<br /> <br /> учитель української мови та літератури <br /> <br /> Маріупольського міського навчально-виховного комплексу <br /> <br /> &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів&quot;<br /> <br /> [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Byryak&diff=25741 2010-09-07T16:07:03Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div><br /> [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху]]<br /> <br /> Буряк Марина Михайлівна<br /> <br /> учитель української мови та літератури <br /> <br /> Маріупольського міського навчально-виховного комплексу <br /> <br /> &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів&quot;</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Byryak&diff=25740 2010-09-07T16:06:32Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху]]<br /> <br /> Буряк Марина Михайлівна<br /> учитель української мови та літератури Маріупольського міського навчально-виховного комплексу &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів&quot;</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25734 2010-09-07T15:46:56Z

<p>Byryak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> 1. Формулювання теми проекту, його цілей та завдань. <br /> <br /> 2. Складання вчителем візитки проекту, створення публікацій та вступної презентації вчителя, добір методичних та дидактичних матеріалів, розміщення їх у мережі Інтернет. <br /> <br /> 3. Етапи реалізації проекту: <br /> <br /> - ознайомлення учнів із ідеєю проекту, формулювання разом із ними проблем, що будуть розв`язуватися в проекті; <br /> <br /> - формування учнівських груп для проведення досліджень, розподіл ролей участників груп; <br /> <br /> - робота учнів із пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації; <br /> <br /> - обговорення в групах результатів проекту; <br /> <br /> - оформлення отриманих результатів досліджень у формі презентацій, публікацій; <br /> <br /> - разміщення результатів робіт учнів у мережі Інтернет. <br /> <br /> 4. Презентація результатів проекту. <br /> <br /> 5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.<br /> <br /> 6. Підбиття підсумків.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25731 2010-09-07T15:19:29Z

<p>Byryak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей и задач. <br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, создание публикаций и вводной презентации учителя, подбор методических и дидактических материалов, размещение их в сети. <br /> <br /> 3. Этапы реализации проекта: <br /> <br /> - ознакомление учащихся с идеей проекта, совместное формулирование проблем, которые будут решаться в проекте; <br /> <br /> - формирование ученических групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп; <br /> <br /> - работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации; <br /> <br /> - обсуждение в группах результатов проекта; <br /> <br /> - оформление полученных результатов исследований в форме презентаций, публикаций; <br /> <br /> - размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> <br /> 4. Презентация результатов проекта. <br /> <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25730 2010-09-07T15:18:52Z

<p>Byryak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей и задач. <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, создание публикаций и вводной презентации учителя, подбор методических и дидактических материалов, размещение их в сети. <br /> 3. Этапы реализации проекта: <br /> - ознакомление учащихся с идеей проекта, совместное формулирование проблем, которые будут решаться в проекте; <br /> - формирование ученических групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп; <br /> - работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации; <br /> - обсуждение в группах результатов проекта; <br /> - оформление полученных результатов исследований в форме презентаций, публикаций; <br /> - размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> 4. Презентация результатов проекта. <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25729 2010-09-07T15:18:04Z

<p>Byryak: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> 1. Формулирование темы проекта, его целей и задач. <br /> <br /> 2. Составление учителем визитки проекта, создание публикаций и вводной презентации учителя, подбор методических и дидактических материалов, размещение их в сети. <br /> <br /> 3. Этапы реализации проекта: <br /> <br /> - ознакомление учащихся с идеей проекта, совместное формулирование проблем, которые будут решаться в проекте; <br /> <br /> - формирование ученических групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп; <br /> <br /> - работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации; <br /> <br /> - обсуждение в группах результатов проекта; <br /> <br /> - оформление полученных результатов исследований в форме презентаций, публикаций; <br /> <br /> - размещение результатов работ учащихся в сети. <br /> <br /> 4. Презентация результатов проекта. <br /> <br /> 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. <br /> <br /> 6. Подведение итогов.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25706 2010-09-07T10:45:52Z

<p>Byryak: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25705 2010-09-07T10:45:24Z

<p>Byryak: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> <br /> http://osvita.ua/<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25704 2010-09-07T10:44:05Z

<p>Byryak: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> &lt;nowiki&gt;http://mon.gov.ua/<br /> http://osvita.ua/<br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/&lt;/nowiki&gt;<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25703 2010-09-07T10:43:13Z

<p>Byryak: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://mon.gov.ua/<br /> http://osvita.ua/<br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25702 2010-09-07T10:40:58Z

<p>Byryak: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=25701 2010-09-07T10:39:42Z

<p>Byryak: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [[Категорія:TEO Donetsk]]</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=21476 2010-05-02T21:14:36Z

<p>Byryak: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд4VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд5VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд6VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд7VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд8VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд9VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд10VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд11VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд12VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B412VV.JPG&diff=21475 2010-05-02T21:14:09Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B411VV.JPG&diff=21474 2010-05-02T21:12:59Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B410VV.JPG&diff=21473 2010-05-02T21:10:54Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B49VV.JPG&diff=21472 2010-05-02T21:08:33Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B48VV.JPG&diff=21471 2010-05-02T21:06:59Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B47VV.JPG&diff=21470 2010-05-02T21:05:06Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B46VV.JPG&diff=21469 2010-05-02T21:01:09Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B45VV.JPG&diff=21468 2010-05-02T21:00:19Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B44VV.JPG&diff=21467 2010-05-02T20:59:31Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=21466 2010-05-02T20:58:50Z

<p>Byryak: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Файл:Слайд1ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд2VV.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Слайд3VV.JPG|200px]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B43VV.JPG&diff=21465 2010-05-02T20:58:14Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B42VV.JPG&diff=21464 2010-05-02T20:56:57Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B41%D0%9C%D0%9C.JPG&diff=21463 2010-05-02T20:54:54Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Scovo.jpg&diff=21388 2010-04-29T17:50:53Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0&diff=21290 2010-04-22T16:15:53Z

<p>Byryak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Светлакова Елена Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Детский сад старшая группа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект создан для объяснения детям дошкольного возраста, как меняются времена года.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем нам это знать?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Почему меняются времена года?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие времена года вы знаете?<br /> Какие признаки у зимы?<br /> Какие признаки у весны?<br /> Какие признаки у лета?<br /> Какие признаки у осени?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Светлакова1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Светлакова2.jpg]]<br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Лена Светлакова-публик1.JPG|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0&diff=21289 2010-04-22T16:15:21Z

<p>Byryak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Светлакова Елена Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Детский сад старшая группа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект создан для объяснения детям дошкольного возраста, как меняются времена года.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем нам это знать?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Почему меняются времена года?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие времена года вы знаете?<br /> Какие признаки у зимы?<br /> Какие признаки у весны?<br /> Какие признаки у лета?<br /> Какие признаки у осени?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Светлакова1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Светлакова2.jpg]]<br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA1.JPG&diff=21288 2010-04-22T16:14:45Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0&diff=21287 2010-04-22T16:10:00Z

<p>Byryak: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Светлакова Елена Сергеевна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Детский сад старшая группа<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект создан для объяснения детям дошкольного возраста, как меняются времена года.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Зачем нам это знать?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> Почему меняются времена года?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Какие времена года вы знаете?<br /> Какие признаки у зимы?<br /> Какие признаки у весны?<br /> Какие признаки у лета?<br /> Какие признаки у осени?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Светлакова1.jpg|300px]]<br /> [[Файл:Светлакова2.jpg]]<br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Лена Светлакова-публикация1.gif|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F1.gif&diff=21286 2010-04-22T16:02:50Z

<p>Byryak: </p> <hr /> <div></div>

Byryak http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81_%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&diff=20629 2010-03-30T19:22:47Z

<p>Byryak: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Буряк Марина Михайлівна - <br /> учитель української мови та літератури Маріупольського НВК &quot;Технічний ліцей-загальноосвітня школа ІІ ступеня&quot;<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> українська література, 9 клас<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект має бути результатом взаємодії трьох учнівських дослідницьких груп. Перша група - &quot;літературознавці&quot; аналізує твори Сковороди (для аналізу обрана збірка &quot;Байки Харківські&quot;) та створює міні-проект &quot;Моральний кодекс Григорія Сковороди&quot;. Друга група - &quot;соціологи&quot; - проводить соцдослідження (опитування) серед ровесників з метою визначити низку моральних чеснот, актуальних, на думку старшокласників, для сьогодення. Третя групи &quot;юристи&quot; - на основі двох попередніх досліджень, а також додавши власні пропозиції, створює проект &quot;Моральний кодекс ліцеїста&quot;.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи актуальне зараз питання моральності людини?<br /> Які чесноти (моральні риси) повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи можна визначити за творами українського філософа-&quot;проповідника моралі&quot; Григорія Сковороди основний перелік чеснот, тобто його &quot;моральний кодекс&quot;?<br /> Які з цих рис актуальні зараз?<br /> Які чесноти, на думку сучасних підлітків, повинна мати людина?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Що таке &quot;мораль&quot; як філософська категорія?<br /> Що таке &quot;доброчесність&quot; або &quot;чеснота&quot;?<br /> Як ви розумієте поняття &quot;кодекс честі&quot; та які вам відомі з історії?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [[Файл:Skovoroda.jpg]]<br /> <br /> http://testportal.gov.ua/index.php/text/ukr/<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация2рис.jpg|200px]]<br /> [[Файл:ПубликацияМММ.jpg|200px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Файл:Презентація НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТММ1.jpg|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд2ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд3ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд4ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд5ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд6ММ.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Презентац.Слайд7ММ.JPG|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==</div>

Byryak