http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Bng2013mz 2026-05-18T03:48:23Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463778 2013-09-27T12:44:26Z

<p>Bng2013mz: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Дана тема пов’язує два предмета Фізика та Екологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Значення енергії в житті людини. <br /> Висвітлення проблем, пов’язаних з використанням традиційних видів енергїї. <br /> Нові види енергії.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах<br /> Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами<br /> Форми оцінювання<br /> Оцінка Веб-сайту<br /> Оцінювання проектів<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> o Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять значення енергії в житті людини та познайомлять з новими видами енергії..<br /> o Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.<br /> o Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програмиPowerPoint для оформлення власних результатів <br /> o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту <br /> o Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта.<br /> o Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей<br /> o Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Наталія Бітнер<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель фізики та математики<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Межиріцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> С. Межирічі, р-н. Павлоградський, обл. Дніпропетровська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> bng2013mz@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 09.09.2013 – 21.09.2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Межиріцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Резолюта Євген Ігорович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463777 2013-09-27T12:42:00Z

<p>Bng2013mz: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Дана тема пов’язує два предмета Фізика та Екологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Значення енергії в житті людини. <br /> Висвітлення проблем, пов’язаних з використанням традиційних видів енергїї. <br /> Нові види енергії.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах<br /> Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами<br /> Форми оцінювання<br /> Оцінка Веб-сайту<br /> Оцінювання проектів<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> o Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять значення енергії в житті людини та познайомлять з новими видами енергії..<br /> o Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.<br /> o Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програмиPowerPoint для оформлення власних результатів <br /> o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту <br /> o Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта.<br /> o Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей<br /> o Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Наталія Бітнер<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель фізики та математики<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Межиріцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> С. Межирічі, р-н. Павлоградський, обл. Дніпропетровська<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> bng2013mz@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463776 2013-09-27T12:36:12Z

<p>Bng2013mz: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Дана тема пов’язує два предмета Фізика та Екологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Значення енергії в житті людини. <br /> Висвітлення проблем, пов’язаних з використанням традиційних видів енергїї. <br /> Нові види енергії.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах<br /> Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами<br /> Форми оцінювання<br /> Оцінка Веб-сайту<br /> Оцінювання проектів<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> o Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять значення енергії в житті людини та познайомлять з новими видами енергії..<br /> o Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.<br /> o Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програмиPowerPoint для оформлення власних результатів <br /> o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту <br /> o Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта.<br /> o Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей<br /> o Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463775 2013-09-27T12:34:40Z

<p>Bng2013mz: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Дана тема пов’язує два предмета Фізика та Екологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Значення енергії в житті людини. <br /> Висвітлення проблем, пов’язаних з використанням традиційних видів енергїї. <br /> Нові види енергії.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах<br /> Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами<br /> Форми оцінювання<br /> Оцінка Веб-сайту<br /> Оцінювання проектів<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463767 2013-09-27T12:25:28Z

<p>Bng2013mz: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Дана тема пов’язує два предмета Фізика та Екологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Значення енергії в житті людини. <br /> Висвітлення проблем, пов’язаних з використанням традиційних видів енергїї. <br /> Нові види енергії.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463766 2013-09-27T12:24:41Z

<p>Bng2013mz: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Дана тема пов’язує два предмета Фізика та Екологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 8 клас, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463765 2013-09-27T12:23:59Z

<p>Bng2013mz: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Дана тема пов’язує два предмета Фізика та Екологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83&diff=463761 2013-09-27T12:20:21Z

<p>Bng2013mz: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Енергетичні ресурси. Проблеми сучасної енергетики.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=461650 2013-09-17T12:40:58Z

<p>Bng2013mz: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Я, Бітнер Наталія Григорівна, вчитель фізики та математики Межиріцької ЗШ I-III ступенів № 2.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> Я комунікабельна особистість, люблю знаходити спільну мову з іншими людьми. ВВажаю, що кожна дитина є ОСОБИСТІСТЬ, а тому люблю всіх дітей.<br /> Моя робота - моє життя, діти - моє життя!!!</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=461646 2013-09-17T12:33:33Z

<p>Bng2013mz: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Я, Бітнер Наталія Григорівна, вчитель фізики та математики Межиріцької ЗШ I-III ступенів № 2.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> Я комунікабельна особистість, люблю знаходити спільну мову з іншими людьми. ВВажаю, що кожна дитина є ОСОБИСТІСТЬ, а тому люблю всіх дітей. Моя робота - моє життя, діти - моє життя!!!</div>

Bng2013mz http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=6._%D0%91%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=461631 2013-09-17T12:16:34Z

<p>Bng2013mz: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Я, Бітнер Наталія Григорівна, вчитель фізики та математики Межиріцької ЗШ I-III ступенів № 2.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Bng2013mz