Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T16:10:44Z

Aralupinata: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

[http://aralupinatauchnivskiyproekn.blogspot.com/p/blog-page_688.html Учнівський блог ]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T16:09:07Z

Aralupinata: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

[http://aralupinatauchnivskiyproekn.blogspot.com/p/blog-page_688.html]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T15:59:48Z

Aralupinata: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

[*[[http://aralupinatauchnivskiyproekn.blogspot.com/p/blog-page_688.html]
]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T15:59:07Z

Aralupinata: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

*[[http://aralupinatauchnivskiyproekn.blogspot.com/p/blog-page_688.html]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T15:56:18Z

Aralupinata: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

*[uchnivskiyproekt.com учнівський блог]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T15:52:50Z

Aralupinata: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

*[uchnivskiyproekn.blogspot.com учнівський блог]

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T15:48:51Z

Aralupinata: /* Методичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

*[uchnivskiyproekn.blogspot.com

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T15:18:10Z

Aralupinata: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/file/d/0B6vb-krww9wjVEJFVFZzbnRfTUk/edit?usp=drive_web План проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-10T15:02:01Z

Aralupinata: /* План вивчення теми */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

*[[УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА|УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

*[https://docs.google.com/document/d/18wlw_cT82B3aS-6GB7fS6jmwf6wgPbY0oHrKMKUG2K4/edit План опис]

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-02T11:14:30Z

Aralupinata: /* Опис оцінювання */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
* Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їхньої роботи в проекті.

* Оцінити знання учнів за допомогою спостереження за їх роботою.

* Оцінити творчі роботи, написані учнями.

* Оцінити знання учнів під час відповідей на уроці,виступів із доповідями.

* Оцінити кінцеві продукти(презентації,публікації,веб-сайти) за листами оцінювання.

* Здійснити підсумковен оцінювання учнів по завершенню робіт над проектом.

На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми.

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-02T11:04:05Z

Aralupinata: /* Навчальні цілі */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-02T11:03:44Z

Aralupinata: /* Буклет */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
•Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

•Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

•Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

•Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Файл:Publikatziya Aralupina2.jpg

2013-10-02T11:03:24Z

Aralupinata:

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-02T11:03:10Z

Aralupinata: /* Буклет */

----

=Буклет=

[[Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
•Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

•Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

•Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

•Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Файл:Publikatziya Aralupina1.jpg

2013-10-02T11:02:23Z

Aralupinata:

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-10-01T18:44:06Z

Aralupinata: /* Мої контакти */

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет викладання ==

українська мова і література

==Мої контакти==

aralupinata@gmail.com
українська мова і література

==Підвищення кваліфікації==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.]]

== Мої блоги ==

[http://aralupinatalintel-10.blogspot.com/ Мій блог навчання Intel-10]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T14:22:11Z

Aralupinata: /* Діяльність учнів */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
•Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

•Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

•Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

•Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==
Об»єднання учнів у групи.Отримання завдань для роботи над проектом.
Пригадати етапи життя і творчості Т.Г. Шевченка.
Прочитати твори Т.Г. Шевченка, в яких використані крилаті біблійні вислови, релігійні образи і мотиви.
Визначити, у яких поезіях Т.Г. Шевченка відображені такі вічні цінності як «добро», «зло» і духовність.Повторити основні біблійні легенди, притчі.

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T14:13:12Z

Aralupinata: /* Навчальні цілі */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
•Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

•Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

•Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

•Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:

1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.

2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.

3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.

4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.

5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T14:12:54Z

Aralupinata: /* Навчальні цілі */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
•Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.

•Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.

•Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.

•Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.

Завдання:
1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.
2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.
3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.
4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.
5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T14:12:17Z

Aralupinata: /* Діяльність учнів */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.
• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.
• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.
• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.
Завдання:
1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.
2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.
3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.
4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.
5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==

'''Обдаровані учні.''' Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T14:05:06Z

Aralupinata: /* Діяльність учнів */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.
• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.
• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.
• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.
Завдання:
1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.
2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.
3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.
4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.
5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==
Обдаровані учні Підготувати наукові дослідження на теми «Морально-етична програма Т.Шевченка у поетичних творах на історичну тематику», «Поняття «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка», Захистити наукові роботи на засіданні МАН..Виготовити опорні схеми «Образи поезії «Ісаія. Глава 35», «Еволюція образу жінки у творах Т.Шевченка», узагальнюючу таблицю «Т.Г. Шевченко про добро і зло».
Матеріали та ресурси

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T14:01:08Z

Aralupinata: /* Опис оцінювання */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.
• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.
• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.
• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.
Завдання:
1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.
2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.
3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.
4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.
5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==
На початку проекту проводимо вхідне тестування з даної теми. проводимо контрольні роботи (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками)

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T14:00:11Z

Aralupinata: /* Навчальні цілі */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

українська мова і література

==Навчальна тема==

Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка

==Вік учнів, клас==
8-11 класи

==Стислий опис проекту==
У курсі української літератури в 9 класі у розділі «Нова українська література» вивчається тема «Життя і творчість Т.Шевченка» (15 годин). У роботі над проектом висвітлюється тема «Тарас Шевченко і Біблія».
Феномен Т.Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле й нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам'ять, бо він не тільки поет – він національний Пророк.
Кожна епоха творила свій образ Т.Шевченка і хотіла його словами говорити – від імені народу – про себе. Вітчизняне літературознавство відчуло потребу в поглибленому аналізі феномена Т.Шевченка, його трактуваннях таких вічних людських моральних цінностей як добро і зло, людяність, любов ближнього, до Бога, тобто всього того, що називаємо духовністю.
Обравши матеріалом дослідження художні твори Т.Шевченка, ми виходили з того, що помітною рисою шевченкознавців була і є канонізація Т.Шевченка як поета переважно громадянського спрямування. Вони мало уваги звертали на притаманні поетові милосердя і любов, що виростають з духовно-гуманістичних коренів.
Особливо нам би хотілося звернути увагу на твори, пов’язані з Богом, у яких є біблійні крилаті вислови та релігійні образи й мотиви.
У багатьох творах ми бачимо Т. Шевченка як глибоко віруючого християнина, для якого Бог – святиня, щоденна молитва – органічна потреба духовного життя. Про що б не розповідав, не описував, до якої теми не звертався б, поет не залишає Бога, йде поруч з ним, але найголовніше – має Бога в душі й серці.

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==
• Знання змісту, проблематики та найважливіших особливостей поетики художніх текстів, рекомендованих для вивчення напам'ять художніх творів, літературно-критичних, публіцистичних та науково-популярних статей; біографічних відомостей про письменника та його світогляд.
• Розуміння цілісної картини художнього світу та представлену в ньому авторську концепцію, етичних та естетичних цінностей, відображених у художньому тексті; художній текст як твір мистецтва слова та джерело духовного багатства особистості.
• Вміння аналізувати та інтерпретувати зміст твору, суть морального конфлікту та власну етичну позицію щодо нього, співвідносити порушені у творі проблеми з власним життєвим досвідом, розв’язувати творчі завдання різних типів Вміти обґрунтувати розуміння Шевченком ідеї Бога. Мати уявлення про її стильове і образне вираження у творчості поета. Зуміти зiставити переспів Шевченка і оригінальні біблійні тексти псалмів, визначити домінанти поетового почуття.
• Осмислення беззаконня життя “без Бога”. Усвідомлення Бога як високого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при благословенні Бога, на шляхах праведних.
Завдання:
1. З’ясувати, чи була Біблія джерелом творчості і наснаги Т.Шевченка.
2. Виявити, які саме біблійні вислови використовував Т.Шевченко як епіграф до своїх творів, вияснити їх суть і роль.
3. Окреслити коло біблійних образів і мотивів у поетичній творчості Т.Шевченка.
4. Дослідити процес формування понять «добро» і «зло» у свідомості і творчості Т.Шевченка.
5. Охарактеризувати роль добра і зла в поетичних творах Т.Шевченка, розкриваючи гуманістичний зміст його поезій.

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T13:58:12Z

Aralupinata: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T13:57:39Z

Aralupinata: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T13:56:57Z

Aralupinata: /* Навчальний предмет */

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T13:56:21Z

Aralupinata: /* Навчальна тема */

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T13:54:24Z

Aralupinata: /* Дидактичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/17awRMCJAlmDu79xlTe1N9QaH-KqzDegAdGrfRrmmM2c/viewform Вхідне тестування]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T13:52:11Z

Aralupinata: /* Дидактичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/1ioxHx7eJxq6pG6NfOt9r9Z_rHlPKXQYmGkI4fkWbXSU/edit#slide=id.p16 Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-10-01T13:41:25Z

Aralupinata: /* Дидактичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

*[https://docs.google.com/presentation/d/127enmKOz93hYjxeY27PxLjPf1yMmsI47q3u7e0j8ajw/edit#slideid.p Презентація учителя на початку проекту]

*[https://docs.google.com/forms/d/18MTuXCqHDaUuRkWbY5E8FF1W4-ij5YTPnBLnSuIrPRY/viewform Вихідне тестування]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T14:14:10Z

Aralupinata: /* Мої блоги */

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет викладання ==

українська мова і література

==Мої контакти==

aralupinata@gmail.com

==Підвищення кваліфікації==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.]]

== Мої блоги ==

[http://aralupinatalintel-10.blogspot.com/ Мій блог навчання Intel-10]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T14:13:49Z

Aralupinata: /* Підвищення кваліфікації */

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет викладання ==

українська мова і література

==Мої контакти==

aralupinata@gmail.com

==Підвищення кваліфікації==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.]]

== Мої блоги ==

[[http://aralupinatalintel-10.blogspot.com/ мій блог навчання Intel-10]]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T14:13:04Z

Aralupinata: /* Предмет навчання */

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет викладання ==

українська мова і література

==Мої контакти==

aralupinata@gmail.com

==Підвищення кваліфікації==

== Мої блоги ==

[[http://aralupinatalintel-10.blogspot.com/ мій блог навчання Intel-10]]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T13:57:04Z

Aralupinata: /* Мої блоги */

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет навчання ==

українська мова і література

aralupinata@gmail.com

2012рік жовтень

== Мої блоги ==

[[http://aralupinatalintel-10.blogspot.com/ мій блог навчання Intel-10]]

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T13:51:55Z

Aralupinata: перейменував «Користувач:Aralupinata» на «Акалупіна Тетяна Андріївна»

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет навчання ==

українська мова і література

aralupinata@gmail.com

2012рік жовтень

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Користувач:Aralupinata

2013-09-24T13:51:55Z

Aralupinata: перейменував «Користувач:Aralupinata» на «Акалупіна Тетяна Андріївна»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Акалупіна Тетяна Андріївна]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-09-24T13:50:03Z

Aralupinata: /* Дидактичні матеріали: */

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

[https://docs.google.com/presentation/d/127enmKOz93hYjxeY27PxLjPf1yMmsI47q3u7e0j8ajw/edit#slideid.p Презентація учителя на початку проекту]

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-09-24T13:33:18Z

Aralupinata:

----

=Буклет=

[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]

='''Назва навчальної теми'''=

==Навчальний предмет==

==Навчальна тема==

==Вік учнів, клас==

==Стислий опис проекту==

=План вивчення теми=

==Навчальні цілі==

==Опис оцінювання==

==Діяльність учнів==

==Дидактичні матеріали:==

==Методичні матеріали:==

='''Відомості про автора'''=

* '''Прізвище, Ім'я по Батькові :'''

* '''Фах, навчальний предмет:'''

* '''Навчальний заклад:'''

* '''Контактні дані:'''

* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]

=='''Відомості про тренінг'''==

* '''Місце провведення тренінгу:'''

* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

----

==Корисні посилання==

*[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]

*[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]

*[[Банк проектів]]

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 8 класу]]
[[Категорія:Проект для учнів 10 класу]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T12:24:35Z

Aralupinata: /* Місце роботи */

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет навчання ==

українська мова і література

aralupinata@gmail.com

2012рік жовтень

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"

2013-09-24T12:22:23Z

Aralupinata: Створена сторінка: Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 16 вересня - 28 вересня 2013 р.

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T12:13:26Z

Aralupinata: /* Мої проекти */

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

українська мова і література

aralupinata@gmail.com

2012рік жовтень

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

[[Портфоліо Акалупіної Тетяни Андріївни для учнів 9 класу з української літератури за темою: "Творчість Т.Г.Шевченка"]]

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-24T11:59:57Z

Aralupinata:

----

[[Файл:Akalupina.jpg|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

українська мова і література

aralupinata@gmail.com

2012рік жовтень

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Файл:Akalupina.jpg

2013-09-24T11:56:21Z

Aralupinata:

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-18T12:58:38Z

Aralupinata: /* Підвищення кваліфікації */

----

[[ФОТО|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

українська мова і література

aralupinata@gmail.com

2012рік жовтень

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-18T12:57:33Z

Aralupinata: /* Мої контакти */

----

[[ФОТО|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

українська мова і література

aralupinata@gmail.com

==Підвищення кваліфікації==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-18T12:56:12Z

Aralupinata: /* Предмет викладання */

----

[[ФОТО|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

українська мова і література

==Мої контакти==

==Підвищення кваліфікації==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]

Акалупіна Тетяна Андріївна

2013-09-18T12:53:55Z

Aralupinata: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Профіль користувача.}}

----

[[ФОТО|200px|thumb|left|<center>спеціаліст вищої категорії, вчитель - методист </center>]]

== Регіон ==

*'''[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]'''

== Місце роботи ==

*[http://marganets-osvita.edukit.dp.ua/ '''Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської влади''']

== Предмет викладання ==

==Мої контакти==

==Підвищення кваліфікації==

== Мої блоги ==

== Мої проекти ==

== Корисні ресурси ==

[[Файл:Marganets emblem.jpg|200px|thumb|left|<center>'''Емблема міста'''</center>]]

*'''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Портфоліо вчителів міста Марганця Дніпропетровської області]]'''

*'''[[Банк проектів]]'''

* '''[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 WIKI -INTEL Навчання для майбутнього]'''

* '''[http://shkola.org.ua/ Сайт навчального курсу Microsoft "Учителі в онлайні"]'''

* '''[http://ua.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx Освітня мережа "Партнерство в навчанні"]'''

'''Про Національний проект "Відкритий світ"'''

* [http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

* [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

* [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

* [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія: 10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

[[Категорія:Банк проектів]]

[[Категорія:Користувачі]]