http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Annanmc58 2026-05-02T22:23:43Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58778 2011-09-20T09:10:38Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58777 2011-09-20T08:36:54Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58776 2011-09-20T08:35:33Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58775 2011-09-20T08:34:02Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58774 2011-09-20T08:32:17Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58773 2011-09-20T08:31:01Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58719 2011-09-19T13:09:33Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58718 2011-09-19T13:07:39Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://http://annanmc.blog2x2.ru/блог]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58656 2011-09-19T08:45:26Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://gluschenkog Календарь движения по проекту]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58459 2011-09-13T11:26:07Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58458 2011-09-13T11:06:57Z

<p>Annanmc58: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58454 2011-09-13T11:05:13Z

<p>Annanmc58: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58452 2011-09-13T11:04:53Z

<p>Annanmc58: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и evtybz, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58367 2011-09-12T18:03:20Z

<p>Annanmc58: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58366 2011-09-12T18:02:56Z

<p>Annanmc58: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58362 2011-09-12T17:55:38Z

<p>Annanmc58: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58361 2011-09-12T17:53:42Z

<p>Annanmc58: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.vstu.vinnica;<br /> www.perspekt.org.ua ;<br /> www.ukrenergo.energy.gov.ua ;<br /> electroinfo.com.ua<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58360 2011-09-12T17:50:51Z

<p>Annanmc58: /* Вывод */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58356 2011-09-12T17:44:22Z

<p>Annanmc58: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58353 2011-09-12T17:41:00Z

<p>Annanmc58: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58352 2011-09-12T17:38:48Z

<p>Annanmc58: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58351 2011-09-12T17:37:52Z

<p>Annanmc58: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58350 2011-09-12T17:37:04Z

<p>Annanmc58: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Нужно ли изучать физику для овладения професией?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58349 2011-09-12T17:36:00Z

<p>Annanmc58: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58348 2011-09-12T17:34:15Z

<p>Annanmc58: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58347 2011-09-12T17:33:21Z

<p>Annanmc58: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58339 2011-09-12T17:19:20Z

<p>Annanmc58: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58230 2011-09-10T11:58:35Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58229 2011-09-10T11:56:50Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58228 2011-09-10T11:47:40Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58227 2011-09-10T11:46:10Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58226 2011-09-10T11:44:05Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58225 2011-09-10T11:41:47Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58224 2011-09-10T11:39:25Z

<p>Annanmc58: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58076 2011-09-06T19:20:00Z

<p>Annanmc58: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58075 2011-09-06T19:18:37Z

<p>Annanmc58: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http:////docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US]презентация Закон Ома]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58074 2011-09-06T19:16:53Z

<p>Annanmc58: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http:////docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US]презентация Закон Ома]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58073 2011-09-06T19:14:25Z

<p>Annanmc58: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US]Wiki презентация учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57232 2011-08-27T07:33:06Z

<p>Annanmc58: </p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki статья исследования учащихся]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57213 2011-08-27T07:08:33Z

<p>Annanmc58: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57212 2011-08-27T07:06:53Z

<p>Annanmc58: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57211 2011-08-27T07:06:07Z

<p>Annanmc58: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57200 2011-08-27T06:46:45Z

<p>Annanmc58: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57199 2011-08-27T06:44:39Z

<p>Annanmc58: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> [[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57192 2011-08-27T06:34:48Z

<p>Annanmc58: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> [[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57190 2011-08-27T06:34:18Z

<p>Annanmc58: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> [[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57186 2011-08-27T06:31:53Z

<p>Annanmc58: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> [[subst: Шаблон:Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57176 2011-08-27T06:29:42Z

<p>Annanmc58: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57108 2011-08-26T12:55:23Z

<p>Annanmc58: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Annanmc58 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57085 2011-08-26T12:22:10Z

<p>Annanmc58: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;noinclude&gt;{| border=1<br /> |bgcolor=#FFFFCC|<br /> '''Использование''' - в текст &lt;big&gt;страницы своего проекта&lt;/big&gt; вписываете '''&lt;nowiki&gt;<br /> {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}&lt;/nowiki&gt;''' и шаблон развёртывается<br /> |}<br /> &lt;/noinclude&gt;<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc58