http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Annanmc 2026-05-02T22:23:50Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62749 2011-11-08T16:03:25Z

<p>Annanmc: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http:////docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BwTd9ckgG5PFN2MxZGQzZjYtNTAwMC00MmI2LTg0MDktZGI5MDNmODQxZTBl&amp;hl=en_US ds pto]<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> [http://www.projectstime.com/.../safety-durin.]<br /> [http://www.youtube.com/watch?v=5lv_OrU1oGE]<br /> [http://www.jobs.ua/career/view/251/]<br /> [http://http://vicort.kiev.ua/]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> Шулика Юрий Михайлович &quot;Все профессии нужны&quot;[http://http://wiki.iteach.com.ua/%D0%92%D1%81%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62748 2011-11-08T16:00:13Z

<p>Annanmc: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http:////docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BwTd9ckgG5PFN2MxZGQzZjYtNTAwMC00MmI2LTg0MDktZGI5MDNmODQxZTBl&amp;hl=en_US ds pto]<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> [http://www.projectstime.com/.../safety-durin.]<br /> [http://www.youtube.com/watch?v=5lv_OrU1oGE]<br /> [http://www.jobs.ua/career/view/251/]<br /> [http://http://vicort.kiev.ua/]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> Шулика Юрий Михайлович &quot;Все профессии нужны&quot;</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62745 2011-11-08T14:14:20Z

<p>Annanmc: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http:////docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BwTd9ckgG5PFN2MxZGQzZjYtNTAwMC00MmI2LTg0MDktZGI5MDNmODQxZTBl&amp;hl=en_US ds pto]<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> [http://www.projectstime.com/.../safety-durin.]<br /> [http://www.youtube.com/watch?v=5lv_OrU1oGE]<br /> [http://www.jobs.ua/career/view/251/]<br /> [http://http://vicort.kiev.ua/]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62744 2011-11-08T14:12:00Z

<p>Annanmc: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http:////docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BwTd9ckgG5PFN2MxZGQzZjYtNTAwMC00MmI2LTg0MDktZGI5MDNmODQxZTBl&amp;hl=en_US ds pto]<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> [http://www.projectstime.com/.../safety-durin.]<br /> [http://www.youtube.com/watch?v=5lv_OrU1oGE]<br /> [http://www.jobs.ua/career/view/251/]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62743 2011-11-08T14:09:57Z

<p>Annanmc: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http:////docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BwTd9ckgG5PFN2MxZGQzZjYtNTAwMC00MmI2LTg0MDktZGI5MDNmODQxZTBl&amp;hl=en_US ds pto]<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> [http://www.projectstime.com/.../safety-durin.]<br /> [http://www.youtube.com/watch?v=5lv_OrU1oGE]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62742 2011-11-08T14:02:45Z

<p>Annanmc: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http:////docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BwTd9ckgG5PFN2MxZGQzZjYtNTAwMC00MmI2LTg0MDktZGI5MDNmODQxZTBl&amp;hl=en_US ds pto]<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> [http://www.projectstime.com/.../safety-durin.]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62740 2011-11-08T14:01:22Z

<p>Annanmc: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> [http:////docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BwTd9ckgG5PFN2MxZGQzZjYtNTAwMC00MmI2LTg0MDktZGI5MDNmODQxZTBl&amp;hl=en_US ds pto]<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62739 2011-11-08T13:59:35Z

<p>Annanmc: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> полезные сайты:<br /> [http://http://www.diy.ru/kvartira/22_osvewenie_jelektrichestvo/50_ventiljacija/selekt/tehnika-bezopasnosti-pri-provedenii-elektromontazhnyih-rabot]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62580 2011-11-07T10:14:08Z

<p>Annanmc: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Vy6oFy3zJBc_zmgExHjfuXebxKjt4y4u9qQiAFI899Q/edit?hl=en_US plan realizacii]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62257 2011-11-01T15:29:28Z

<p>Annanmc: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209780 Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=62254 2011-11-01T15:22:45Z

<p>Annanmc: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737&amp;page=209940 план реализации]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=60149 2011-10-03T20:54:22Z

<p>Annanmc: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=60148 2011-10-03T20:43:12Z

<p>Annanmc: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=60147 2011-10-03T20:41:23Z

<p>Annanmc: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> [http://https://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=60146 2011-10-03T20:36:39Z

<p>Annanmc: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> [http://https://docs.google.com/document/d/123ANiZDKaJijEpJcvLGWP1SUHYFQSIuyoU4t24WtxO0/edit?hl=en_US из каталога рабочего стола]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=60145 2011-10-03T20:33:34Z

<p>Annanmc: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вики-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> [http://annanmc.blog2x2.ru блог]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1xYe1l9PA1Yaxw7kyJNMynHCYnXJPnWtwvwx7Pn9_jC4/edit?hl=en_US instrukcia]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1LuL9cuuww2UYbIA69kdy_XpzpqpwDbId67TVAefSzKM/edit?hl=en_US list plan]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/16mI4MfCrdTN0qpJs1WT28CDAh-7FHmB36wsUHLpncMY/edit?hl=en_US list uchet]<br /> <br /> [http://docs.google.com/document/d/1T4-hWqmVnFjS59Vb4ImqMAodTavvHZHrfTR8_sHNOjg/edit?hl=en_US ocen list group]<br /> <br /> [http://docs.google.com/leaf?id=0BwTd9ckgG5PFMjk5MjAyZDMtNTk0YS00NWVkLWI1ZjQtODhmYTQ1MmZiZGVi&amp;hl=en_US zadan 1]<br /> <br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMTQyZ3BwZjkyZDU&amp;hl=en_US shablon]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58657 2011-09-19T08:50:01Z

<p>Annanmc: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, электротехника, электроматериаловедение, технология монтажных работ.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и умения, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en_US учительская презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учащиеся 1-го курса Браиловского профессмонального лицея (&quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;)<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Связь професии с предметом &quot;Физика&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> Нужна ли физика электромонтеру?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для приобретия необходимых навыков и умений не нужны общеобразовательные предметы, в частности физика<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> Доказать или опровергнуть уивеждение учителч физики о необходимости изучения предмета для овладения профессией &quot;электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования&quot;.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результаты опроса, представленные в виде диаграммы, сопоставление квалификационной характиристики, сопоставление программ предметов спеукурса с программой физики, статья Wiki.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Физика тесно связана с такими предметами как электротехника, электромонтажные работы, электроматериаловедение, охрана труда. Не зная разделы физики &quot;Электростатическое поле&quot;,&quot;Законы постоянного тока&quot;, &quot;Электрический ток в разных средах&quot;, &quot;Магнитное поле&quot;, &quot;Электромагнитная индукция&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;, &quot;Электромагнитные волны&quot;, невозможно изучить предметы профцикла.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> [http://www.vstu.vinnica]<br /> <br /> [http://www.perspekt.org.ua]<br /> <br /> [http://www.ukrenergo.energy.gov.ua]<br /> <br /> [http://electroinfo.com.ua]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://docs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://www.google.com/calendar/render?hl=uk&amp;tab=wc Календарь движения по проекту]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58328 2011-09-12T15:24:38Z

<p>Annanmc: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58327 2011-09-12T15:23:39Z

<p>Annanmc: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [http:///docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=en]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58326 2011-09-12T15:13:20Z

<p>Annanmc: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfODNkaDQ2cGNnaw&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58279 2011-09-12T10:13:52Z

<p>Annanmc: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58278 2011-09-12T10:10:22Z

<p>Annanmc: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] <br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96&diff=58277 2011-09-12T10:01:24Z

<p>Annanmc: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Мазур Таїса Петрівна<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Технологія опоряджувальних робіт, учні ПТНЗ професії &quot;маляр, штукатур, лицювальник-плиточник&quot;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект «Екологія нашої оселі» розрахований на учнів ПТНЗ , які вивчають дисципліни «Матеріалознавство», &quot;Технологія опоряджувальних робіт&quot;, має навчально - дослідницький характер. Мета проекту з’ясувати як сучасні будівельні матеріали впливають на здоров’я людини та дослідити які сучасні матеріали є екологічночистіими і безпечними для людини. В ході роботи над проектом учні дізнаються про токсичні речовини в сучасних будівельних матеріалах, їх вміст , інформацію про заборонені і дозволені до використання речовини , спробують з’ясувати, як вони впливають на здоров’я людини , які негативні наслідки викликають , як запобігти цим наслідкам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи впливає мій вибір на моє життя?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Чи завжди євроремонт на користь?<br /> <br /> Чи всі сучасні будівельні матеріали є екологічно чистими?<br /> <br /> Як зробити оселю безпечною для здоров’я?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Які матеріали використовують в сучасному будівництві?<br /> <br /> Що таке євроремонт?<br /> <br /> Яка різниця між звичайним ремонтом та євроремонтом?<br /> <br /> Які шпаклівки використовують при еврооздобленні?<br /> <br /> Які технологічні операції роблять при еврооздобленні?<br /> <br /> Яке пофарбування є екологічно чистим?<br /> <br /> Як токсичні речовини впливають на здоров'я людини?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:buklet.jpg]][[Файл:buklet2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> Презентация<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdzbgCQNCB00ZGp3N3h6M18wZHQ5ZG05aG0&amp;hl=en_US]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNDdjcmZzenNkZA&amp;hl=en_US презентация]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=58276 2011-09-12T06:59:36Z

<p>Annanmc: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfMjJnZmNua2pmNg&amp;hl=en_US презентация Закон Ома]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [http://docs.google.com/document/d/1GXvrObcYyA2CJxtNPq-LawP8kLmrkU1B9HxTvfZox9w/edit?hl=en_US оценивание блога]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1-NCTwQXJBaqepzb4xUsOVBR6YEwnm6H0YOHwLzEGPNs/edit?hl=en_US наблюдения группы]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1fsyvNIzUxZPlE0SQEghmneFeDYm9DhaRh8poqikcfaE/edit?hl=en_US самооценивание]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1HJ0L-kRyOq_LMS7VHQMVZBvM8A7teCNHHQWfdFxweQA/edit?hl=en_US рефлексия]<br /> [http://ocs.google.com/document/d/12gEj0NUztlfkInFnCnoCIed8IKzqOt_JNyLUixvOhvY/edit?hl=en_US З-И-У]<br /> [http://docs.google.com/document/d/1DMsmY9yOs33tj3LO5-844rrgrfxuHcdrrYzfd0f2xpM/edit?hl=en_US контрольный лист вивки-статьи]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Annanmc58&diff=57990 2011-09-05T15:19:38Z

<p>Annanmc: </p> <hr /> <div>Глущенко Анна Николаевна.<br /> [[Зображення:IMG 2116.JPG|thumb|left|200px|Анна Глущенко ]]<br /> <br /> НМЦ ПТО в Винницкой области. <br /> <br /> <br /> Закончила Винницкий политехнический институт (инженер-системотехник, Московский инст. им. П Лумумбы (англ. язык.<br /> направление работы: внедрение ИКТ в учебный процесс,интерактивные методики.<br /> <br /> [http://tyutoryptoukrainy.blogspot.com/2011/08/blog-post.html блог дистанционного курса] - <br /> <br /> основной курс Севастополь август - ноябрь 2011г. http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737<br /> http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E2_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%A2%D0%9E_%D0%B0%D0%B2%D0%B3%D1%83%D1%81%D1%82_-_%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2011_%D0%B3. Севастополь<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E2_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%A2%D0%9E_%D0%B0%D0%B2%D0%B3%D1%83%D1%81%D1%82_-_%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2011_%D0%B3. на Вики дистанционный курс<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Annanmc58&diff=57989 2011-09-05T15:01:41Z

<p>Annanmc: </p> <hr /> <div>Глущенко Анна Николаевна.<br /> [[Зображення:.IMG 2116.jpg|thumb|left|200px|Анна Глущенко ]]<br /> <br /> НМЦ ПТО в Винницкой области. <br /> <br /> <br /> Закончила Винницкий политехнический институт (инженер-системотехник, Московский инст. им. П Лумумбы (англ. язык.<br /> направление работы: внедрение ИКТ в учебный процесс,интерактивные методики.<br /> <br /> [http://tyutoryptoukrainy.blogspot.com/2011/08/blog-post.html блог дистанционного курса] - <br /> <br /> основной курс Севастополь август - ноябрь 2011г. http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=737<br /> http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E2_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%A2%D0%9E_%D0%B0%D0%B2%D0%B3%D1%83%D1%81%D1%82_-_%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2011_%D0%B3. Севастополь<br /> <br /> http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E2_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%9F%D0%A2%D0%9E_%D0%B0%D0%B2%D0%B3%D1%83%D1%81%D1%82_-_%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2011_%D0%B3. на Вики дистанционный курс<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Category:TEO ПТО України]]<br /> <br /> [[Категорія: Intel ПТО України]]<br /> <br /> [[Category:TEO]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_2116.JPG&diff=57988 2011-09-05T14:44:26Z

<p>Annanmc: </p> <hr /> <div></div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%9E%D0%BC%D0%B0&diff=57814 2011-09-02T11:13:26Z

<p>Annanmc: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Глущенко Анна, методист Учебно-методического центра ПТО в Винницкой области<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика, спецтехнология.<br /> Для учащихся ПТУ, Ікурс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Не секрет, что учащиеся, приходящие в ПТУ имеют не только низкие знания и отрицательную мотивацию к обучению, но и заниженную самооценку. Цель данного проекта показать насколько связана с физикой их будущая профессия и невозможно приобрести необходимые навыки и навычки, не опираясь на знание таких разделов как &quot;Электричество&quot;, &quot;Электромагнитные колебания&quot;. Кроме того, учащиеся получат навыки работы с разными источниками информации, обработки информации(анализ, синтез,что позволит развивать навыки мышления высокого уровня.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Нужна ли физика электромонтажнику?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Что должен знать и уметь электромонтажник? <br /> Какие определения, понятия, законы физики используются в электротехнике и технологии монтажных работ? <br /> Какие требования техники безопасности должен соблюдать электромонтажник?<br /> Как вы думаете нужна ли в вашей профессии физика?<br /> Считаете ли вы, что профессия &quot;электромонтажник&quot;является &quot;опасной&quot;?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Pub1.jpg]] [[Файл:Pub2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQTd9ckgG5PFZGhyM20yOXBfNGdrMndjc2Z4&amp;hl=ru]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[http://docs.google.com/document/d/1p-yQG5hHKMXvgaTKdKzse74JdJXhDAmKU5Q4VBh8PeI/edit?hl=en_US]Wiki статья исследования учащихся]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=57725 2011-08-31T08:42:50Z

<p>Annanmc: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div>[http://<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> методист учебно-методического центра профессионально-технического образования в Винницкой области Глущенко Анна Николаевна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Необходимость изучения предмета &quot;Физика&quot; при овладении специальностью &quot;электромонтер по ремонту счетно-вичислительной техники&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для овладения необходимыми навыками и навычками для будующей профессии неоходимы знания по физике.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> 1. На основе анализа квалификационной характеристики выяснить, какие темы из курса физики связаны перечнем &quot;должен знать, &quot;должен уметь&quot;.<br /> 2. Выяснить основные причины траматизма на производстве и проанализировать, что нужно знать, чтобы избежать травм.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=57724 2011-08-31T08:38:23Z

<p>Annanmc: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div>[http://<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> методист учебно-методического центра профессионально-технического образования в Винницкой области Глущенко Анна Николаевна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Необходимость изучения предмета &quot;Физика&quot; при овладении специальностью &quot;электромонтер по ремонту счетно-вичислительной техники&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Для овладения необходимыми навыками и навычками для будующей профессии неоходимы знания по физике.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=57723 2011-08-31T08:35:53Z

<p>Annanmc: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div>[http://<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> методист учебно-методического центра профессионально-технического образования в Винницкой области Глущенко Анна Николаевна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Необходимость изучения предмета &quot;Физика&quot; при овладении специальностью &quot;электромонтер по ремонту счетно-вичислительной техники&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Бывают ли знания лишними?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=57722 2011-08-31T08:35:22Z

<p>Annanmc: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div>[http://<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> методист учебно-методического центра профессионально-технического образования в Винницкой области Глущенко Анна Николаевна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Необходимость изучения предмета &quot;Физика&quot; при овладении специальностью &quot;электромонтер по ремонту счетно-вичислительной техники&quot;<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=57721 2011-08-31T08:33:43Z

<p>Annanmc: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div>[http://<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> методист учебно-методического центра профессионально-технического образования в Винницкой области Глущенко Анна Николаевна<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=57720 2011-08-31T08:18:05Z

<p>Annanmc: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>[http://<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Закон Ома<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&diff=57719 2011-08-31T08:17:43Z

<p>Annanmc: Створена сторінка: [http://{{subst: Шаблон:Вики-статья учащихся}}</p> <hr /> <div>[http://<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Друга світова війна: крах цивілізації чи народження нового світу?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні ІІ курсу навчальної групи №1 Чернівецького професійного ліцею автомобільного сервісу (професія &quot;Автослюсар з ремонту автомобілів&quot;): Ставчанський Павло, Старий Олег, Якобець Олександр<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Авторитаризм став причиною чи наслідком другої світової війни<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Чи можна було уникнути другої світової війни?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Друга світова війна призвела до народження нового світу<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Результати опитування, діаграми, записи спогадів ветеранів Великої Вітчизняної війни, загальноліцейна конференція, учнівська стаття на Wiki-сайті<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Annanmc