Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Файл:Romanenko21.jpeg

2015-06-16T07:42:53Z

AnnaRomanenko: AnnaRomanenko завантажив нову версію Файл:Romanenko21.jpeg

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-16T07:41:58Z

AnnaRomanenko: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

[https://drive.google.com/open?id=1yOgyjMz2ru7EtofoGNJKU72uJ9pQ2baGeo2dM3Lg_BM&authuser=0 Вчительська презентація]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIX0RzX0xKa3BTam8/view?usp=sharing Оцінювання презентації]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSINkhvMzM0aE9kZWc/view?usp=sharing Оцінювання публікації]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIeUlOZm4yYjJZd1k/view?usp=sharing Оцінювання сайту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIalVuUWR2QWNmdjg/view?usp=sharing Тест]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIVUR6eFVTWk9QeWM/view?usp=sharing Учнівський сайт]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

8 - 20 червня 2015 року

==Місце проведення тренінгу==

КЗШ № 93

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Дзівінська Олена Афанасіївна

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T08:05:17Z

AnnaRomanenko: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

[https://drive.google.com/open?id=1yOgyjMz2ru7EtofoGNJKU72uJ9pQ2baGeo2dM3Lg_BM&authuser=0 Вчительська презентація]

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIVUR6eFVTWk9QeWM/view?usp=sharing Учнівський сайт]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

8 - 20 червня 2015 року

==Місце проведення тренінгу==

КЗШ № 93

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Дзівінська Олена Афанасіївна

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:55:48Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIVUR6eFVTWk9QeWM/view?usp=sharing Учнівський сайт]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

8 - 20 червня 2015 року

==Місце проведення тренінгу==

КЗШ № 93

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Дзівінська Олена Афанасіївна

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:53:42Z

AnnaRomanenko: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

8 - 20 червня 2015 року

==Місце проведення тренінгу==

КЗШ № 93

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Дзівінська Олена Афанасіївна

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:48:51Z

AnnaRomanenko: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

8 - 20 червня 2015 року

* Елемент маркованого списку
==Місце проведення тренінгу==

КЗШ № 93

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Дзівінська Олена Афанасіївна

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:48:09Z

AnnaRomanenko: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

8 - 20 червня 2015 року

* Елемент маркованого списку
==Місце проведення тренінгу==

КЗШ № 93

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:47:46Z

AnnaRomanenko: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

8 - 20 червня 2015 року

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:46:41Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці.
Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними.
Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUDRfU3BuVFBJV28/view?usp=sharing План]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початковому етапі оцінювання вчитель поводить мозкову та учні працюють з таблицею « З-Х-Д». Діти проходять опитування (онлайн форма та різні форми для самооцінювання). Це допомагає вчителю виявити початкові знання учнів з цієї теми. Впродовж роботи над проектом діти заповнюють форми самооцінювання для роботи у групах. Наприкінці роботи учні заповнюють форму оцінювання блогу, який вони вели протягом проекту. Наприкінці роботи над проектом учні представляють результати діяльності у формі усного журналу та захисту презентацій.

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIck1WYU8zOUdUQmc/view?usp=sharing З-Х-Д]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIRnhITFFheG41VmM/view?usp=sharing План проекту.Самооцінювання]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIZlVuOVJVMFNMcFk/view?usp=sharing Самооцінювання роботи над проектом]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIUU1POVdRVEtMY28/view?usp=sharing Самооцінювання і рефлексія]

[https://drive.google.com/file/d/0B_3eU_j2abSIdTVqbFlHQkhZOEE/view?usp=sharing Рефлексія груп]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

Також на початку проекту учні ознайомлюються з учительською презентацією, а також об’єднуються на групи для дослідження.
Учні обговорюють тему проекту, шукають необхідну інформацію в різних джерелах, складають план виконання роботи.
Виконують дослідницьку роботу, розглядають задачі з обраної теми, які можна розв’язувати за допомогою комплексних чисел, роблять необхідні розрахунки, оброблюють матеріал та готують його до використання у презентації чи публікації, до виставлення на сайт.
Вчаться працювати з деякими програмами з пакету Microsoft Office (Excel, Power Point, Publisher), створюють презентацію або публікацію, готують приблизний план її представлення.
Представляють створений проект на зборах.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:45:34Z

AnnaRomanenko: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:32:09Z

AnnaRomanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:29:58Z

AnnaRomanenko: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T07:28:58Z

AnnaRomanenko: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Файл:Romanenko21.jpeg

2015-06-15T05:50:47Z

AnnaRomanenko: AnnaRomanenko завантажив нову версію Файл:Romanenko21.jpeg

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-15T05:50:16Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Romaaaay1200.jpeg

2015-06-12T07:31:46Z

AnnaRomanenko:

Файл:Romanenko21.jpeg

2015-06-12T07:28:53Z

AnnaRomanenko:

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-12T07:23:10Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|thumb|left|Підпис під зображенням]]

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:BucletRomanenko11.jpg

2015-06-12T07:21:37Z

AnnaRomanenko: buc

buc

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-12T07:20:43Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

[[Файл:bucletRomanenko1.jpg|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Romanenko11111.jpeg

2015-06-12T07:17:50Z

AnnaRomanenko: b

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-12T06:44:33Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

[[Файл:Romanenko11|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko21|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-11T05:47:17Z

AnnaRomanenko: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

16-17, 11 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

[[Файл:Romanenko1|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko2|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-11T05:46:38Z

AnnaRomanenko: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

[[Файл:Romanenko1|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko2|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Романенко Анна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==

КЗШ №93

==Місто\село, район, область==

м. Кривий Ріг, Жовтневий район

==Контактні дані==

RomanenkoSergeevna@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Romanenko1.jpeg

2015-06-11T05:43:53Z

AnnaRomanenko: AnnaRomanenko завантажив нову версію Файл:Romanenko1.jpeg

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:26:24Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.

[[Файл:Romanenko1|500px|ліворуч]] [[Файл:Romanenko2|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Romanenko1.jpeg

2015-06-10T08:22:16Z

AnnaRomanenko: AnnaRomanenko завантажив нову версію Файл:Romanenko1.jpeg

Файл:Romanenko1.jpeg

2015-06-10T08:20:51Z

AnnaRomanenko:

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:20:28Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.
[[Файл:Romanenko1|500px|ліворуч]][[Файл:Romanenko2|500px]]

.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Romanenko2.jpeg

2015-06-10T08:19:29Z

AnnaRomanenko:

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:17:49Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.
[[Файл:Romanenko1|500px|ліворуч]][[Файл:Romanenko2|500px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:14:05Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.
<gallery>
C:\Users\Анна\Desktop\Intel 10\Romanenko1.jpg|Опис1
C:\Users\Анна\Desktop\Intel 10\Romanenko2.jpg|Опис2
</gallery>

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:12:34Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.
[[Файл:C:\Users\Анна\Desktop\Intel 10\Romanenko1|міні|буклет]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:12:05Z

AnnaRomanenko: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи над проектом пропоную учням буклет для ознайомлення з методом проектів та основними напрямками діяльності.
[[Файл:C:\Users\Анна\Desktop\Intel 10|міні|буклет]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:05:57Z

AnnaRomanenko: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Математика, фізика, економіка

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:05:11Z

AnnaRomanenko: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Комплексні числа

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романенко Анни Сергіївни для учнів 11 класу "За межею уяви..."

2015-06-10T08:04:40Z

AnnaRomanenko: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]