http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Aneri 2026-04-12T15:45:10Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=212596 2012-08-22T09:16:55Z

<p>Aneri: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Музичне мистецтво,образотворче мистецтво,літаратура.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7кл.,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> . Музичне мистецтво 7 клас: Композиція музичного твору<br /> <br /> <br /> Аналізування драматургії та композиції музичних творів різних жанрів і форм (увертюра, симфонія, концерт, соната, ораторія) щодо відображення мозаїки навколишнього світу. Порівняння драматургічного розвитку музичних творів різних жанрів і форм. Визначення основних типів музичної драматургії: контрастного, конфліктного, безконфліктного. Характеристика особливостей побудови сонатної форми як зіставлення та розвитку різнохарактерних образів – проявів життя у їх співвідношенні. Виконання композиторських та народних пісень, які розкривають основні завдання теми. Розвиток вокально-хорових навичок. Засвоєння основних музичних понять і термінів: музична драматургія та її принципи, сонатна форма та її складові. Усвідомлення значення музичної драматургії як відображення життєвих явищ у їх взаємодії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDTi0yVzgwS1ExQlk План впровадження]<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDX25BQTNJYkxmS3c Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:Сформувати уявлення учнів про багатогранність значення композиції у мистецтві; закріпити поняття-композиція,увертюра,музичний образ,принцип драматургічного розвитку.Розвивати емоційно-ціннісне відношення до життя через різні види мистецтва.Збудити в учнів інтерс до музики,виховувати почуття прекрасного.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання грунтується на чітко поставлених відповідях на запитання. Оцінювання варто проводити поетапно. Інструменти оцінювання можуть включати різноманітні діаграми, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники з різними видами запитань [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRTlTckM4UHBxdzQ З-Х-Я-Д таблиця] та інші форми оцінювання. Перед початком роботи в проекті варто провести вхідне оцінювання (мозковий штурм). Дане опитування проводиться з метою визначення рівня навченості учнів, які будуть працювати над проектом. Це допоможе вчителеві більш ефективніше поділити учнів на групи та надати їм відповідне дослідження над яким вони будуть працювати в проекті. На наступному етапі вчитель разом з учнями критерії оцінювання результатів учнівських робіт. Учні можуть здійснювати самооцінювання та взаємооцінювання. Різні форми і методи оцінювання в кінцевому результаті повинні демонструвати знання учнів з основних положень теми «Автоматизоване створення веб-сайтів» та демонструвати рівень здобутих навичок та вміння їхзастосування в процесі практичної діяльності..<br /> [ред.]Діяльність учнів<br /> Розроблена [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форма оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> УЧЕНЬ:<br /> Спостерігає:<br /> -за розвитком контрасних образів як проявів життя у муз. творах<br /> -за драматургічним розвитком муз. образів<br /> Розпізнає:<br /> -складові музичної композиції;<br /> Порівнює та розрізняє:<br /> -музичні жанри(соната,увертюра,концерт)<br /> Характеризує:<br /> -особливості будови та музичної драматурії як відображення взаємоді життєвих явищ у творах різних композиторів<br /> Метою даної теми є особистісний розвиток учня і збагачення його емоційно- естетичного досвіду під час сприймання та інтерпретації творів музичного мистецтва та музично-практичної діяльності.Формування уявлень про сутність, види та жанри музичного мистецтва, особливості його інтонаційно-образної мови , драматургію музичних творів.Опанування вокально –хоровими вміннями та навичками.Виховання ціннісних орієнтацій у сфері музики, музичних інтересів, смаків і потреб у творчій самореалізаці та самовдосконаленні.<br /> -переглядає створену вчителем [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDLWJWeHhHY1A3eHM презентацію]<br /> [[Вікі стаття учня з теми &quot;Композиція музичного твору&quot;]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfb1NYelFJOWp6NXM дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цюпин Катерина Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музичного мистецтва<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Калуш, Івано –Франківська область.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012-23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=212260 2012-08-22T08:47:01Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Музичне мистецтво,образотворче мистецтво,літаратура.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7кл.,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> . Музичне мистецтво 7 клас: Композиція музичного твору<br /> <br /> <br /> Аналізування драматургії та композиції музичних творів різних жанрів і форм (увертюра, симфонія, концерт, соната, ораторія) щодо відображення мозаїки навколишнього світу. Порівняння драматургічного розвитку музичних творів різних жанрів і форм. Визначення основних типів музичної драматургії: контрастного, конфліктного, безконфліктного. Характеристика особливостей побудови сонатної форми як зіставлення та розвитку різнохарактерних образів – проявів життя у їх співвідношенні. Виконання композиторських та народних пісень, які розкривають основні завдання теми. Розвиток вокально-хорових навичок. Засвоєння основних музичних понять і термінів: музична драматургія та її принципи, сонатна форма та її складові. Усвідомлення значення музичної драматургії як відображення життєвих явищ у їх взаємодії.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDX25BQTNJYkxmS3c Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:Сформувати уявлення учнів про багатогранність значення композиції у мистецтві; закріпити поняття-композиція,увертюра,музичний образ,принцип драматургічного розвитку.Розвивати емоційно-ціннісне відношення до життя через різні види мистецтва.Збудити в учнів інтерс до музики,виховувати почуття прекрасного.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання грунтується на чітко поставлених відповідях на запитання. Оцінювання варто проводити поетапно. Інструменти оцінювання можуть включати різноманітні діаграми, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники з різними видами запитань [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRTlTckM4UHBxdzQ З-Х-Я-Д таблиця] та інші форми оцінювання. Перед початком роботи в проекті варто провести вхідне оцінювання (мозковий штурм). Дане опитування проводиться з метою визначення рівня навченості учнів, які будуть працювати над проектом. Це допоможе вчителеві більш ефективніше поділити учнів на групи та надати їм відповідне дослідження над яким вони будуть працювати в проекті. На наступному етапі вчитель разом з учнями критерії оцінювання результатів учнівських робіт. Учні можуть здійснювати самооцінювання та взаємооцінювання. Різні форми і методи оцінювання в кінцевому результаті повинні демонструвати знання учнів з основних положень теми «Автоматизоване створення веб-сайтів» та демонструвати рівень здобутих навичок та вміння їхзастосування в процесі практичної діяльності..<br /> [ред.]Діяльність учнів<br /> Розроблена [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форма оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> УЧЕНЬ:<br /> Спостерігає:<br /> -за розвитком контрасних образів як проявів життя у муз. творах<br /> -за драматургічним розвитком муз. образів<br /> Розпізнає:<br /> -складові музичної композиції;<br /> Порівнює та розрізняє:<br /> -музичні жанри(соната,увертюра,концерт)<br /> Характеризує:<br /> -особливості будови та музичної драматурії як відображення взаємоді життєвих явищ у творах різних композиторів<br /> Метою даної теми є особистісний розвиток учня і збагачення його емоційно- естетичного досвіду під час сприймання та інтерпретації творів музичного мистецтва та музично-практичної діяльності.Формування уявлень про сутність, види та жанри музичного мистецтва, особливості його інтонаційно-образної мови , драматургію музичних творів.Опанування вокально –хоровими вміннями та навичками.Виховання ціннісних орієнтацій у сфері музики, музичних інтересів, смаків і потреб у творчій самореалізаці та самовдосконаленні.<br /> -переглядає створену вчителем [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDLWJWeHhHY1A3eHM презентацію]<br /> [[Вікі стаття учня з теми &quot;Композиція музичного твору&quot;]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfb1NYelFJOWp6NXM дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цюпин Катерина Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музичного мистецтва<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Калуш, Івано –Франківська область.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012-23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=212228 2012-08-22T08:44:33Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Музичне мистецтво,образотворче мистецтво,літаратура.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7кл.,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> . Музичне мистецтво 7 клас: Композиція музичного твору<br /> <br /> <br /> Аналізування драматургії та композиції музичних творів різних жанрів і форм (увертюра, симфонія, концерт, соната, ораторія) щодо відображення мозаїки навколишнього світу. Порівняння драматургічного розвитку музичних творів різних жанрів і форм. Визначення основних типів музичної драматургії: контрастного, конфліктного, безконфліктного. Характеристика особливостей побудови сонатної форми як зіставлення та розвитку різнохарактерних образів – проявів життя у їх співвідношенні. Виконання композиторських та народних пісень, які розкривають основні завдання теми. Розвиток вокально-хорових навичок. Засвоєння основних музичних понять і термінів: музична драматургія та її принципи, сонатна форма та її складові. Усвідомлення значення музичної драматургії як відображення життєвих явищ у їх взаємодії.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDX25BQTNJYkxmS3c Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:Сформувати уявлення учнів про багатогранність значення композиції у мистецтві; закріпити поняття-композиція,увертюра,музичний образ,принцип драматургічного розвитку.Розвивати емоційно-ціннісне відношення до життя через різні види мистецтва.Збудити в учнів інтерс до музики,виховувати почуття прекрасного.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання грунтується на чітко поставлених відповідях на запитання. Оцінювання варто проводити поетапно. Інструменти оцінювання можуть включати різноманітні діаграми, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники з різними видами запитань [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM З-Х-Я-Д таблиця] та інші форми оцінювання. Перед початком роботи в проекті варто провести вхідне оцінювання (мозковий штурм). Дане опитування проводиться з метою визначення рівня навченості учнів, які будуть працювати над проектом. Це допоможе вчителеві більш ефективніше поділити учнів на групи та надати їм відповідне дослідження над яким вони будуть працювати в проекті. На наступному етапі вчитель разом з учнями критерії оцінювання результатів учнівських робіт. Учні можуть здійснювати самооцінювання та взаємооцінювання. Різні форми і методи оцінювання в кінцевому результаті повинні демонструвати знання учнів з основних положень теми «Автоматизоване створення веб-сайтів» та демонструвати рівень здобутих навичок та вміння їхзастосування в процесі практичної діяльності..<br /> [ред.]Діяльність учнів<br /> Розроблена [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форма оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> УЧЕНЬ:<br /> Спостерігає:<br /> -за розвитком контрасних образів як проявів життя у муз. творах<br /> -за драматургічним розвитком муз. образів<br /> Розпізнає:<br /> -складові музичної композиції;<br /> Порівнює та розрізняє:<br /> -музичні жанри(соната,увертюра,концерт)<br /> Характеризує:<br /> -особливості будови та музичної драматурії як відображення взаємоді життєвих явищ у творах різних композиторів<br /> Метою даної теми є особистісний розвиток учня і збагачення його емоційно- естетичного досвіду під час сприймання та інтерпретації творів музичного мистецтва та музично-практичної діяльності.Формування уявлень про сутність, види та жанри музичного мистецтва, особливості його інтонаційно-образної мови , драматургію музичних творів.Опанування вокально –хоровими вміннями та навичками.Виховання ціннісних орієнтацій у сфері музики, музичних інтересів, смаків і потреб у творчій самореалізаці та самовдосконаленні.<br /> -переглядає створену вчителем [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDLWJWeHhHY1A3eHM презентацію]<br /> [[Вікі стаття учня з теми &quot;Композиція музичного твору&quot;]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfb1NYelFJOWp6NXM дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цюпин Катерина Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музичного мистецтва<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Калуш, Івано –Франківська область.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012-23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=212140 2012-08-22T08:36:27Z

<p>Aneri: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Музичне мистецтво,образотворче мистецтво,літаратура.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7кл.,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> . Музичне мистецтво 7 клас: Композиція музичного твору<br /> <br /> <br /> Аналізування драматургії та композиції музичних творів різних жанрів і форм (увертюра, симфонія, концерт, соната, ораторія) щодо відображення мозаїки навколишнього світу. Порівняння драматургічного розвитку музичних творів різних жанрів і форм. Визначення основних типів музичної драматургії: контрастного, конфліктного, безконфліктного. Характеристика особливостей побудови сонатної форми як зіставлення та розвитку різнохарактерних образів – проявів життя у їх співвідношенні. Виконання композиторських та народних пісень, які розкривають основні завдання теми. Розвиток вокально-хорових навичок. Засвоєння основних музичних понять і термінів: музична драматургія та її принципи, сонатна форма та її складові. Усвідомлення значення музичної драматургії як відображення життєвих явищ у їх взаємодії.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDX25BQTNJYkxmS3c Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:Сформувати уявлення учнів про багатогранність значення композиції у мистецтві; закріпити поняття-композиція,увертюра,музичний образ,принцип драматургічного розвитку.Розвивати емоційно-ціннісне відношення до життя через різні види мистецтва.Збудити в учнів інтерс до музики,виховувати почуття прекрасного.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання грунтується на чітко поставлених відповідях на запитання. Оцінювання варто проводити поетапно. Інструменти оцінювання можуть включати різноманітні діаграми, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники з різними видами запитань З-Х-Я-Д таблиці та інші форми оцінювання. Перед початком роботи в проекті варто провести вхідне оцінювання (мозковий штурм). Дане опитування проводиться з метою визначення рівня навченості учнів, які будуть працювати над проектом. Це допоможе вчителеві більш ефективніше поділити учнів на групи та надати їм відповідне дослідження над яким вони будуть працювати в проекті. На наступному етапі вчитель разом з учнями критерії оцінювання результатів учнівських робіт. Учні можуть здійснювати самооцінювання та взаємооцінювання. Різні форми і методи оцінювання в кінцевому результаті повинні демонструвати знання учнів з основних положень теми «Автоматизоване створення веб-сайтів» та демонструвати рівень здобутих навичок та вміння їхзастосування в процесі практичної діяльності..<br /> [ред.]Діяльність учнів<br /> Розроблена [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форма оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> УЧЕНЬ:<br /> Спостерігає:<br /> -за розвитком контрасних образів як проявів життя у муз. творах<br /> -за драматургічним розвитком муз. образів<br /> Розпізнає:<br /> -складові музичної композиції;<br /> Порівнює та розрізняє:<br /> -музичні жанри(соната,увертюра,концерт)<br /> Характеризує:<br /> -особливості будови та музичної драматурії як відображення взаємоді життєвих явищ у творах різних композиторів<br /> Метою даної теми є особистісний розвиток учня і збагачення його емоційно- естетичного досвіду під час сприймання та інтерпретації творів музичного мистецтва та музично-практичної діяльності.Формування уявлень про сутність, види та жанри музичного мистецтва, особливості його інтонаційно-образної мови , драматургію музичних творів.Опанування вокально –хоровими вміннями та навичками.Виховання ціннісних орієнтацій у сфері музики, музичних інтересів, смаків і потреб у творчій самореалізаці та самовдосконаленні.<br /> -переглядає створену вчителем [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDLWJWeHhHY1A3eHM презентацію]<br /> [[Вікі стаття учня з теми &quot;Композиція музичного твору&quot;]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfb1NYelFJOWp6NXM дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цюпин Катерина Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музичного мистецтва<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Калуш, Івано –Франківська область.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012-23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=212072 2012-08-22T08:30:46Z

<p>Aneri: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Музичне мистецтво,образотворче мистецтво,літаратура.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7кл.,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> . Музичне мистецтво 7 клас: Композиція музичного твору<br /> <br /> <br /> Аналізування драматургії та композиції музичних творів різних жанрів і форм (увертюра, симфонія, концерт, соната, ораторія) щодо відображення мозаїки навколишнього світу. Порівняння драматургічного розвитку музичних творів різних жанрів і форм. Визначення основних типів музичної драматургії: контрастного, конфліктного, безконфліктного. Характеристика особливостей побудови сонатної форми як зіставлення та розвитку різнохарактерних образів – проявів життя у їх співвідношенні. Виконання композиторських та народних пісень, які розкривають основні завдання теми. Розвиток вокально-хорових навичок. Засвоєння основних музичних понять і термінів: музична драматургія та її принципи, сонатна форма та її складові. Усвідомлення значення музичної драматургії як відображення життєвих явищ у їх взаємодії.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDX25BQTNJYkxmS3c Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:Сформувати уявлення учнів про багатогранність значення композиції у мистецтві; закріпити поняття-композиція,увертюра,музичний образ,принцип драматургічного розвитку.Розвивати емоційно-ціннісне відношення до життя через різні види мистецтва.Збудити в учнів інтерс до музики,виховувати почуття прекрасного.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання грунтується на чітко поставлених відповідях на запитання. Оцінювання варто проводити поетапно. Інструменти оцінювання можуть включати різноманітні діаграми, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники з різними видами запитань З-Х-Я-Д таблиці та інші форми оцінювання. Перед початком роботи в проекті варто провести вхідне оцінювання (мозковий штурм). Дане опитування проводиться з метою визначення рівня навченості учнів, які будуть працювати над проектом. Це допоможе вчителеві більш ефективніше поділити учнів на групи та надати їм відповідне дослідження над яким вони будуть працювати в проекті. На наступному етапі вчитель разом з учнями критерії оцінювання результатів учнівських робіт. Учні можуть здійснювати самооцінювання та взаємооцінювання. Різні форми і методи оцінювання в кінцевому результаті повинні демонструвати знання учнів з основних положень теми «Автоматизоване створення веб-сайтів» та демонструвати рівень здобутих навичок та вміння їхзастосування в процесі практичної діяльності..<br /> [ред.]Діяльність учнів<br /> Розроблена [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форма оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> УЧЕНЬ:<br /> Спостерігає:<br /> -за розвитком контрасних образів як проявів життя у муз. творах<br /> -за драматургічним розвитком муз. образів<br /> Розпізнає:<br /> -складові музичної композиції;<br /> Порівнює та розрізняє:<br /> -музичні жанри(соната,увертюра,концерт)<br /> Характеризує:<br /> -особливості будови та музичної драматурії як відображення взаємоді життєвих явищ у творах різних композиторів<br /> Метою даної теми є особистісний розвиток учня і збагачення його емоційно- естетичного досвіду під час сприймання та інтерпретації творів музичного мистецтва та музично-практичної діяльності.Формування уявлень про сутність, види та жанри музичного мистецтва, особливості його інтонаційно-образної мови , драматургію музичних творів.Опанування вокально –хоровими вміннями та навичками.Виховання ціннісних орієнтацій у сфері музики, музичних інтересів, смаків і потреб у творчій самореалізаці та самовдосконаленні.<br /> -переглядає створену вчителем [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDLWJWeHhHY1A3eHM презентацію]<br /> [[Вікі стаття учня з теми &quot;Композиція музичного твору&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цюпин Катерина Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музичного мистецтва<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Калуш, Івано –Франківська область.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012-23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%22&diff=212037 2012-08-22T08:27:26Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Музичне мистецтво,образотворче мистецтво,літаратура.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Композиція музичного твору<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7кл.,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> . Музичне мистецтво 7 клас: Композиція музичного твору<br /> <br /> <br /> Аналізування драматургії та композиції музичних творів різних жанрів і форм (увертюра, симфонія, концерт, соната, ораторія) щодо відображення мозаїки навколишнього світу. Порівняння драматургічного розвитку музичних творів різних жанрів і форм. Визначення основних типів музичної драматургії: контрастного, конфліктного, безконфліктного. Характеристика особливостей побудови сонатної форми як зіставлення та розвитку різнохарактерних образів – проявів життя у їх співвідношенні. Виконання композиторських та народних пісень, які розкривають основні завдання теми. Розвиток вокально-хорових навичок. Засвоєння основних музичних понять і термінів: музична драматургія та її принципи, сонатна форма та її складові. Усвідомлення значення музичної драматургії як відображення життєвих явищ у їх взаємодії.<br /> Розробила документ про [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDaDV1ZW9IbzI0Vnc дозвіл батьків.]<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDX25BQTNJYkxmS3c Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:Сформувати уявлення учнів про багатогранність значення композиції у мистецтві; закріпити поняття-композиція,увертюра,музичний образ,принцип драматургічного розвитку.Розвивати емоційно-ціннісне відношення до життя через різні види мистецтва.Збудити в учнів інтерс до музики,виховувати почуття прекрасного.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання грунтується на чітко поставлених відповідях на запитання. Оцінювання варто проводити поетапно. Інструменти оцінювання можуть включати різноманітні діаграми, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники з різними видами запитань З-Х-Я-Д таблиці та інші форми оцінювання. Перед початком роботи в проекті варто провести вхідне оцінювання (мозковий штурм). Дане опитування проводиться з метою визначення рівня навченості учнів, які будуть працювати над проектом. Це допоможе вчителеві більш ефективніше поділити учнів на групи та надати їм відповідне дослідження над яким вони будуть працювати в проекті. На наступному етапі вчитель разом з учнями критерії оцінювання результатів учнівських робіт. Учні можуть здійснювати самооцінювання та взаємооцінювання. Різні форми і методи оцінювання в кінцевому результаті повинні демонструвати знання учнів з основних положень теми «Автоматизоване створення веб-сайтів» та демонструвати рівень здобутих навичок та вміння їхзастосування в процесі практичної діяльності..<br /> [ред.]Діяльність учнів<br /> Розроблена [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форма оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> УЧЕНЬ:<br /> Спостерігає:<br /> -за розвитком контрасних образів як проявів життя у муз. творах<br /> -за драматургічним розвитком муз. образів<br /> Розпізнає:<br /> -складові музичної композиції;<br /> Порівнює та розрізняє:<br /> -музичні жанри(соната,увертюра,концерт)<br /> Характеризує:<br /> -особливості будови та музичної драматурії як відображення взаємоді життєвих явищ у творах різних композиторів<br /> Метою даної теми є особистісний розвиток учня і збагачення його емоційно- естетичного досвіду під час сприймання та інтерпретації творів музичного мистецтва та музично-практичної діяльності.Формування уявлень про сутність, види та жанри музичного мистецтва, особливості його інтонаційно-образної мови , драматургію музичних творів.Опанування вокально –хоровими вміннями та навичками.Виховання ціннісних орієнтацій у сфері музики, музичних інтересів, смаків і потреб у творчій самореалізаці та самовдосконаленні.<br /> -переглядає створену вчителем [https://docs.google.com/open?id=0B7e_a0-ZWkYDLWJWeHhHY1A3eHM презентацію]<br /> [[Вікі стаття учня з теми &quot;Композиція музичного твору&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цюпин Катерина Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музичного мистецтва<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М. Калуш, Івано –Франківська область.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012-23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=211993 2012-08-22T08:24:00Z

<p>Aneri: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.Розробила [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfdEFDajdJN3pUVGc план впровадження]<br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форму оцінювання],яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.]]Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> Учні проглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNllDRG96SXR2VEk презентацію]створену вчителем(мною)<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfb1NYelFJOWp6NXM Дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=211974 2012-08-22T08:22:40Z

<p>Aneri: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.Розробила [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfdEFDajdJN3pUVGc план впровадження]<br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форму оцінювання],яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> Учні проглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNllDRG96SXR2VEk презентацію]створену вчителем(мною)<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.]]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfb1NYelFJOWp6NXM Дозвіл батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=211919 2012-08-22T08:15:38Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.Розробила [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfdEFDajdJN3pUVGc план впровадження]<br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfYThqTzJBZTNLY3c форму оцінювання],яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> Учні проглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNllDRG96SXR2VEk презентацію]створену вчителем(мною)<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=211726 2012-08-22T07:54:55Z

<p>Aneri: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.Розробила [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfdEFDajdJN3pUVGc план впровадження]<br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> Учні проглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNllDRG96SXR2VEk презентацію]створену вчителем(мною)<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=211443 2012-08-22T07:28:24Z

<p>Aneri: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.Розробила документ про [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfVURDb3RCYUN4OVk дозвіл батьків]<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> Учні проглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNllDRG96SXR2VEk презентацію]створену вчителем(мною)<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=211192 2012-08-22T06:56:44Z

<p>Aneri: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи може учень берегти своє здоров'я і як<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> Учень повинен слідкувати за своїм здоров'ям та зміцнювати його<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Розглянути та обговорити проблеми охорони здоров'я в Україні,продумати та скласти 10 кроків для того як завжди бути у формі та бути здоровим.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Створили дану Вікі-сторінку та проект по даній темі.Обговорили та склали власну схему по збереженню власного здоров'я<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Здоров'я-основна цінність нашого життя і його слід берегти та зміцнювати.Завдяки створенню проекту та вивченню даної теми ми навчилися як берегти та зміцнювати власне здоров'я та піклуватись не тільки про власне,а й про здоров'я кожного.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://how-to-be-healthy.co.uk/<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=211167 2012-08-22T06:53:58Z

<p>Aneri: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи може учень берегти своє здоров'я і як<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> Учень повинен слідкувати за своїм здоров'ям та зміцнювати його<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Розглянути та обговорити проблеми охорони здоров'я в Україні,продумати та скласти 10 кроків для того як завжди бути у формі та бути здоровим.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Створили дану Вікі-сторінку та проект по даній темі.Обговорили та склали власну схему по збереженню власного здоров'я<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Здоров'я-основна цінність нашого життя і його слід берегти та зміцнювати.Завдяки створенню проекту та вивченню даної теми ми навчилися як берегти та зміцнювати власне здоров'я та піклуватись не тільки про власне,а й про здоров'я кожного.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=211153 2012-08-22T06:53:10Z

<p>Aneri: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи може учень берегти своє здоров'я і як<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> Учень повинен слідкувати за своїм здоров'ям та зміцнювати його<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Розглянути та обговорити проблеми охорони здоров'я в Україні,продумати та скласти 10 кроків для того як завжди бути у формі та бути здоровим.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Створили дану Вікі-сторінку та проект по даній темі.Обговорили та склали власну схему по збереженню власного здоров'я<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Здоров'я-основна цінність нашого життя і його слід берегти та зміцнювати.Завдяки створенню проекту та вивченню даної теми ми навчилися як берегти та зміцнювати власне здоров'я та піклуватись не тільки про власне,а й про всіх.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=211129 2012-08-22T06:49:56Z

<p>Aneri: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи може учень берегти своє здоров'я і як<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> Учень повинен слідкувати за своїм здоров'ям та зміцнювати його<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Розглянути та обговорити проблеми охорони здоров'я в Україні,продумати та скласти 10 кроків для того як завжди бути у формі та бути здоровим.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Створили дану Вікі-сторінку та проект по даній темі.Обговорили та склали власну схему по збереженню власного здоров'я<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=211106 2012-08-22T06:48:02Z

<p>Aneri: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи може учень берегти своє здоров'я і як<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> Учень повинен слідкувати за своїм здоров'ям та зміцнювати його<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Розглянути та обговорити проблеми охорони здоров'я в Україні,продумати та скласти 10 кроків для того як завжди бути у формі та бути здоровим.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=211092 2012-08-22T06:46:41Z

<p>Aneri: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи може учень берегти своє здоров'я і як<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> Учень повинен слідкувати за своїм здоров'ям та зміцнювати його<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=211080 2012-08-22T06:45:59Z

<p>Aneri: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи може учень берегти своє здоров'я і як<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=210951 2012-08-22T06:32:43Z

<p>Aneri: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> 10 кроків до зміцнення свого здоров'я<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=210924 2012-08-22T06:31:16Z

<p>Aneri: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> Що таке здоров'я,для чого його берегти,як зміцнити своє здоров'я,10 кроків до успіху.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=210900 2012-08-22T06:29:48Z

<p>Aneri: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> Учні 7-ого класу<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=210895 2012-08-22T06:29:28Z

<p>Aneri: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F.%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22.&diff=210881 2012-08-22T06:28:42Z

<p>Aneri: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автор проекту==<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=210862 2012-08-22T06:27:02Z

<p>Aneri: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> Учні проглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNllDRG96SXR2VEk презентацію]створену вчителем(мною)<br /> <br /> [[Вікі-стаття учня з теми &quot;Охорона здоров'я.Здоровий спосіб життя&quot;.]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=207136 2012-08-21T09:35:20Z

<p>Aneri: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> Учні проглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNllDRG96SXR2VEk презентацію]створену вчителем(мною)<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=206740 2012-08-21T08:50:20Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=206732 2012-08-21T08:49:36Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям[https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaXM таблиця ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=206710 2012-08-21T08:45:59Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfRmhvczFieFlmaX таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=206433 2012-08-21T08:19:02Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s Мій план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfY2NtTzVncnFMX1E таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=206424 2012-08-21T08:18:26Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfY2NtTzVncnFMX1E таблицю ЗЯХД].Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=205302 2012-08-21T06:48:28Z

<p>Aneri: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfWlN4cENtampoR00 фасилітація]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=205256 2012-08-21T06:40:59Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s план]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204272 2012-08-20T17:51:38Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204265 2012-08-20T17:50:48Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://aneri554docs.google.com[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204241 2012-08-20T17:43:24Z

<p>Aneri: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204239 2012-08-20T17:43:01Z

<p>Aneri: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> http://aneri554@gmail.com[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204191 2012-08-20T17:26:30Z

<p>Aneri: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Мельник Борис Миколайович</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204187 2012-08-20T17:25:33Z

<p>Aneri: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 14.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204184 2012-08-20T17:25:09Z

<p>Aneri: /* Місце провведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204180 2012-08-20T17:24:13Z

<p>Aneri: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Калуш.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204179 2012-08-20T17:23:46Z

<p>Aneri: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Калуський навчально-виховний комплекс &quot;Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10-ліцей&quot;<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204177 2012-08-20T17:22:46Z

<p>Aneri: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель англійської мови, англійська мова.<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204176 2012-08-20T17:22:27Z

<p>Aneri: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірена Мендела<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204174 2012-08-20T17:21:02Z

<p>Aneri: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні ознайомлюються з планом вивчення теми,відповідають на мережеві запитання і дотримуються авторського права.Учні повинні володіти елементарними комп’ютерними знаннями.<br /> o Як звіт проектної діяльності учні створюють Вікі сторінку.<br /> o Учні проводять самооцінку своєї Вікі сторінки.<br /> o Учні використовують документ підготовлений для фасилітації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204168 2012-08-20T17:20:11Z

<p>Aneri: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗЯХД.Учні заповнюють празом з учителем 3 стовпчики.<br /> Впродовж роботи я даю дітям анкету,яку я створила.<br /> Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗЯХД.Учні разом з учителем заповнюють останній стовпчик.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204167 2012-08-20T17:19:41Z

<p>Aneri: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчити нової лексики та фраз по темі,висловлювати власну думку з теми,спілкуватися з іншими учнями та розуміти цінність здоров’я,виховувати свідоме ставлення до свого здоров’я,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204158 2012-08-20T17:16:07Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204157 2012-08-20T17:15:29Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;480&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204148 2012-08-20T17:13:28Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> <br /> http://&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/file/d/0B8gAUwPQziCfNXJmZm41RlZwX2s/preview&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;480&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&diff=204141 2012-08-20T17:08:50Z

<p>Aneri: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Охорона здоров’я,проблеми здоров’я,здоровий спосіб життя.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний предмет-англійська мова,основи здоров’я та біології.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Охорона здоров'я.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Що таке здоров'я? Здоров’я-найважливіша цінність нашого життя.Здоров'я залежить від багатьох факторів, які об'єднуються в одне поняття - здоровий спосіб життя.Основне завдання розширити та опрацювати лексичний матеріал з даної теми та навчити учнів шанувати власне здоров’я та зміцнювати його,вести здоровий спосіб життя.<br /> <br /> <br /> == Повний План вивчення теми ==<br /> http://aneri554docs.google.com[http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Aneri