Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Користувач:Anastasiya Krivenko

2013-11-17T09:46:16Z

Anastasiya Krivenko:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кривенко Анастасія Анатоліївна
[[File:Анастасія.JPG|thumb|left|200px|Анастасія Кривенко]]

=='''Регіон:''' ==
Місто Харків

=='''Місце роботи:'''==
[http://school155.klasna.com/ Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №155]

=='''Посада:'''==
Вчитель математики

===''Моє навчання''===
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, 4-8 лютого 2013 року]]

==='''Мої тренінги'''===
[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]]
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B6%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_155 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]

=='''Корисні посилання:'''==
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

Файл:Анастасія.JPG

2013-11-17T09:41:40Z

Anastasiya Krivenko:

Користувач:Anastasiya Krivenko

2013-11-17T09:40:16Z

Anastasiya Krivenko: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кривенко Анастасія Анатоліївна
[[File:Анастасія.JPG|thumb|Анастасія Кривенко]]

=='''Регіон:''' ==
Місто Харків

=='''Місце роботи:'''==
[http://school155.klasna.com/ Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №155]

=='''Посада:'''==
Вчитель математики

===''Моє навчання''===
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, 4-8 лютого 2013 року]]

==='''Мої тренінги'''===
[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]]
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B6%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_155 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]

=='''Корисні посилання:'''==
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155

2013-11-16T23:26:42Z

Anastasiya Krivenko: /* Тренер */

=Дати і місце проведення тренінгу=

'''28.10.2013 - 1.11.2013'''

[http://school155.klasna.com Харківська спеціалізована школа №155]

=Тренер=

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Anastasiya_Krivenko Кривенко Анастасия''']

=Учасники=

[https://drive.google.com/?hl=ru#my-drive Анкета учасників''']

== [[Лимаренко Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Лимаренко О.М.]]

== [[Гарбуз Ірина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Гарбуз І.М.]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

'''[[28.10.2013 Харків. Модуль1.]]'''

'''[[29.10.2013 Харків. Модуль2.]]'''

'''[[30.10.2013 Харків. Модуль3.]]'''

'''[[31.10.2013 Харків. Модуль4.]]'''

'''[[1.10.2013 Харків. Модуль5.]]'''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155

2013-11-16T23:18:48Z

Anastasiya Krivenko:

=Дати і місце проведення тренінгу=

'''28.10.2013 - 1.11.2013'''

[http://school155.klasna.com Харківська спеціалізована школа №155]

=Тренер=

[ '''Кривенко Анастасия''']

=Учасники=

[https://drive.google.com/?hl=ru#my-drive Анкета учасників''']

== [[Лимаренко Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Лимаренко О.М.]]

== [[Гарбуз Ірина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Гарбуз І.М.]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

'''[[28.10.2013 Харків. Модуль1.]]'''

'''[[29.10.2013 Харків. Модуль2.]]'''

'''[[30.10.2013 Харків. Модуль3.]]'''

'''[[31.10.2013 Харків. Модуль4.]]'''

'''[[1.10.2013 Харків. Модуль5.]]'''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія: 10 версія]]

Користувач:Anastasiya Krivenko

2013-11-16T23:13:56Z

Anastasiya Krivenko:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кривенко Анастасія Анатоліївна

[[File:Анастасия кривенко.JPG|Анастасия кривенко]]

=='''Регіон:''' ==
Місто Харків

=='''Місце роботи:'''==
[http://school155.klasna.com/ Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №155]

=='''Посада:'''==
Вчитель математики

===''Моє навчання''===
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, 4-8 лютого 2013 року]]

==='''Мої тренінги'''===
[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]]
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B6%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_155 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]

=='''Корисні посилання:'''==
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

Користувач:Anastasiya Krivenko

2013-11-16T23:08:31Z

Anastasiya Krivenko: Створена сторінка: =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == Кривенко Анастасія Анатоліївна [[File:Анастасия кривен...

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Кривенко Анастасія Анатоліївна

[[File:Анастасия кривенко.JPG|Анастасия кривенко]]

=='''Регіон:''' ==
Місто Харків

=='''Місце роботи:'''==
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №155

=='''Посада:'''==
Вчитель математики

===''Моє навчання''===
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, 4-8 лютого 2013 року]]

==='''Мої тренінги'''===
[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]]
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%A5%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2,_%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B6%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD_%D0%A5%D0%A1%D0%A8_%E2%84%96_155 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155]

=='''Корисні посилання:'''==
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

Портфоліо Лимаренко О.М.

2013-11-16T18:51:51Z

Anastasiya Krivenko:

=Назва навчальної теми=

== '''''Велич Єгипетських пірамід''''' ==
[[Файл:Piramida kr.jpg|350px|thumb|left|пирамида]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''''Інформатика,Всесвітня історія,математика'''''

=Вік учнів, клас=
'''''10-11 клас'''''

=Стислий опис проекту =
'''''Учням пропонується розділитьсь на групи «Історики», «Математики», «Архітектори» і Першій групі «Історикам» потрібно знайти інформацію про Єгипетські піраміди (знайти їх висоту, площу основи)… Друга група «Математики», використовуючи знайдену інформацію повинна здійснити підрахунок об’єму пірамід, для яких було знайдено інформацію, виходячи з даних підрахунків учні повинна зробити порівняльний аналіз отриманих результатів, та побудувати наочні графіки та діаграми. Третя група «Архітектори», використовуючи наочності проводить аналогію розмірів предметів, які нас оточують, з результатами отриманими учнями у ході дослідження, та будують з бумаги,чи з дерева, чи інших матеріалів макети Єгипетських пірамід. Беручи за основу проведені учнями експерименти дати відповідь на порушену проблему.'''''

'''''Учасники проекту – учні 10-11 класу'''''

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1IfmdWD0qkopN7D5mPZRC4y9sEXzfSIn3silWGtLRnEg/edit план вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/18xqK4ob7Z-y7HJXg4y02MOIyRBkIlwuHO5jp2ripJ08/edit план впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Вчителем та іншими учнями згідно розроблених форм оцінювання, що містяться у портфоліо.
[https://docs.google.com/document/d/1dBm0MRP2W0QAqRQyWkT-qPhebUr9xF1zbn7j2Ot4PkI/edit оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/document/d/1XGKU2VW3dIMpOWGosZPQAwg0VZHxUPearoz2Yhc5P2E/edit оцінювання публікації]
[https://docs.google.com/document/d/13Mvbc_sPWzNVVyBeXKV1TG7myGfVLlisLO9k6mc8388/edit оцінювання web-сайту]
=Діяльність учнів та вчителя =
Учні проглядають [https://docs.google.com/presentation/d/14fFS34fVVT0dtkaARsT8nSuyuZbbSS8k8LwkQKO4IGc/edit презентацію вчителя]; обговорюють проект та створюють план презентації; проводять [https://docs.google.com/document/d/1G5CHjRBlK-SR51Ak4zcnQ0tw6mHne_XvFcuCPePxoU0/edit пошук інформації в Інтернеті]; виконують дослід в лабораторії; висувають гіпотезу; навчаються створювати прості публікації в програмі Publisher (на початку проекту, учні створюють веб-сторінку проекту; розповсюджують бюлетень серед учнів школи та жителів мікрорайону; проводять збір інформації від інших учасників проекту; учні оцінюють достовірність поданої інформації; учні класифікують подану інформацію по категоріях – відповідають чи ні проекту; учні аналізують отримані результати та [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkXQyYGkZCxLdEoyTVF3NFhVNXNDSGpvTFVkQWNUVmc&usp=drive_web#gid=0 проводять обчислення]; учаться створювати презентації; створюють таблицю економії часу; оцінюють результати вимірювань і узагальнюють їх; роблять висновки; вибирають ілюстрації; створюють слайди [https://docs.google.com/presentation/d/1nAZEwxGiJwAVOYNcL--mG9AB-AxBmTCW27w8WKRz0fA/edit#slide=id.p13 презентації]; демонструють презентацію; під час виконання проекту працюють з тестами, заповнюють таблиці, виконують обчислення, проводять вибір правильних відповідей [https://docs.google.com/document/d/15E4iWoTZgkjylwMzZo-eqGa_oMvt4qA8c1O8Qs_rzSo/edit дидактичні матеріали];

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Лимаренко Олена Миколаївна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Вчитель фізики'''''

==Навчальний заклад==
'''''[Харківська спеціалізована школа №155]'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м. Харків'''''

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''''З 28.10.2013 по 1.11.2013'''''

==Місце проведення тренінгу==
'''''[lХарківська спеціалізована школа I-III ступенів № 155 Харківської міської ради Харківської області]'''''

==Тренер==
'''''Кривенко Анастасія'''''
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Piramida kr.jpg

2013-11-16T18:40:09Z

Anastasiya Krivenko:

Портфоліо Лимаренко О.М.

2013-11-16T17:58:22Z

Anastasiya Krivenko:

=Назва навчальної теми=

== '''''Велич Єгипетських пірамід''''' ==

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''''Інформатика,Всесвітня історія,математика'''''

=Вік учнів, клас=
'''''10-11 клас'''''

=Стислий опис проекту =
'''''Учням пропонується розділитьсь на групи «Історики», «Математики», «Архітектори» і Першій групі «Історикам» потрібно знайти інформацію про Єгипетські піраміди (знайти їх висоту, площу основи)… Друга група «Математики», використовуючи знайдену інформацію повинна здійснити підрахунок об’єму пірамід, для яких було знайдено інформацію, виходячи з даних підрахунків учні повинна зробити порівняльний аналіз отриманих результатів, та побудувати наочні графіки та діаграми. Третя група «Архітектори», використовуючи наочності проводить аналогію розмірів предметів, які нас оточують, з результатами отриманими учнями у ході дослідження, та будують з бумаги,чи з дерева, чи інших матеріалів макети Єгипетських пірамід. Беручи за основу проведені учнями експерименти дати відповідь на порушену проблему.'''''

'''''Учасники проекту – учні 10-11 класу'''''

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/document/d/1IfmdWD0qkopN7D5mPZRC4y9sEXzfSIn3silWGtLRnEg/edit план вивчення теми]

[https://docs.google.com/document/d/18xqK4ob7Z-y7HJXg4y02MOIyRBkIlwuHO5jp2ripJ08/edit план впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Вчителем та іншими учнями згідно розроблених форм оцінювання, що містяться у портфоліо.
[https://docs.google.com/document/d/1dBm0MRP2W0QAqRQyWkT-qPhebUr9xF1zbn7j2Ot4PkI/edit оцінювання презентації]
[https://docs.google.com/document/d/1XGKU2VW3dIMpOWGosZPQAwg0VZHxUPearoz2Yhc5P2E/edit оцінювання публікації]
[https://docs.google.com/document/d/13Mvbc_sPWzNVVyBeXKV1TG7myGfVLlisLO9k6mc8388/edit оцінювання web-сайту]
=Діяльність учнів та вчителя =
Учні проглядають [https://docs.google.com/presentation/d/14fFS34fVVT0dtkaARsT8nSuyuZbbSS8k8LwkQKO4IGc/edit презентацію вчителя]; обговорюють проект та створюють план презентації; проводять [https://docs.google.com/document/d/1G5CHjRBlK-SR51Ak4zcnQ0tw6mHne_XvFcuCPePxoU0/edit пошук інформації в Інтернеті]; виконують дослід в лабораторії; висувають гіпотезу; навчаються створювати прості публікації в програмі Publisher (на початку проекту, учні створюють веб-сторінку проекту; розповсюджують бюлетень серед учнів школи та жителів мікрорайону; проводять збір інформації від інших учасників проекту; учні оцінюють достовірність поданої інформації; учні класифікують подану інформацію по категоріях – відповідають чи ні проекту; учні аналізують отримані результати та [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkXQyYGkZCxLdEoyTVF3NFhVNXNDSGpvTFVkQWNUVmc&usp=drive_web#gid=0 проводять обчислення]; учаться створювати презентації; створюють таблицю економії часу; оцінюють результати вимірювань і узагальнюють їх; роблять висновки; вибирають ілюстрації; створюють слайди [https://docs.google.com/presentation/d/1nAZEwxGiJwAVOYNcL--mG9AB-AxBmTCW27w8WKRz0fA/edit#slide=id.p13 презентації]; демонструють презентацію; під час виконання проекту працюють з тестами, заповнюють таблиці, виконують обчислення, проводять вибір правильних відповідей [https://docs.google.com/document/d/15E4iWoTZgkjylwMzZo-eqGa_oMvt4qA8c1O8Qs_rzSo/edit дидактичні матеріали];

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Лимаренко Олена Миколаївна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Вчитель фізики'''''

==Навчальний заклад==
'''''[Харківська спеціалізована школа №155]'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м. Харків'''''

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''''З 28.10.2013 по 1.11.2013'''''

==Місце проведення тренінгу==
'''''[lХарківська спеціалізована школа I-III ступенів № 155 Харківської міської ради Харківської області]'''''

==Тренер==
'''''Кривенко Анастасія'''''
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Гарбуз І.М.

2013-11-16T17:12:01Z

Anastasiya Krivenko:

=Назва навчальної теми=

== Де тепліше жити? ==

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Інформатика, математика, географія

=Вік учнів, клас=
5-7 класи
=Стислий опис проекту=
Проект для учнів 7 класу, присвячений важливому поняттю сучасної математики функціональній залежності. Учні повинні дістати уявлення про функції як математичні моделі залежності між величинами та об’єктами будь-якої природи. Проект знайомить учнів з використанням і аналізом різних дослідних даних, поданих у таблицях, з метою розвитку і наступного формування статистичних уявлень.
Учні спостерігають за зміною температури повітря. Та заносять свої спостереження до таблиці результатів. Учні розбиваються на малі групи. Кожна група збирає інформацію, підбирає цікаві факти, оформляє публікацію, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки.

=План вивчення теми=
[ план вивчення теми]

=Оцінювання=
Згідно форм оцінювання, що знаходяться в портфоліо проекту
=Діяльність учнів та вчителя=
Учні ознайомлюються з учительською презентацією.
Розподіляються на групи, розподіляють обов’язки в кожній групі.
Здійснюють пошук в Інтернеті, навчаючись ефективним стратегіям пошуку інформації: малюнків і статей.
Учні, проводять дослідження відносно
• використання функціїї в різних науках;
• спостереження за температурою повітря в певному місті нашої країни;
заносять дані у таблицю Excel, добирають відповідний тип діаграми, будують її.
Групи учнів за власним бажанням обирають один із способів представлення результатів своєї роботи: публікація в програмі Office Publisher чи мультимедійної презентації.
Зі своїх досліджень учні роблять висновки.
Учні планують та створюють публікацію в програмі Office Publisher.
Або
Учні планують сценарій, структуруючи свою доповідь, та створюють мультимедійну презентацію.
Учні роблять висновок: в якому регіоні нашої країни тепліше жити, на основі чвоїх спостережень.
Учні захищають результаті свого дослідження в класі перед іншими учнями.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Гарбуз Ірина Миколаївна
==Фах, навчальний предмет==
вчитель географії

==Місто\село, район, область==
м.Харків, Орджонікідзевський район

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
ХЗОШ №155

==Тренери==
Кривенко Анастасія Анатоліївна

Портфоліо Гарбуз І.М.

2013-11-16T16:48:29Z

Anastasiya Krivenko: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= == Де тепліше жити? == =Основний та другорядні (дотичні) навчаль...

=Назва навчальної теми=

== Де тепліше жити? ==

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Інформатика, математика, географія

=Вік учнів, клас=
5-7 класи
=Стислий опис проекту=
Проект для учнів 7 класу, присвячений важливому поняттю сучасної математики функціональній залежності. Учні повинні дістати уявлення про функції як математичні моделі залежності між величинами та об’єктами будь-якої природи. Проект знайомить учнів з використанням і аналізом різних дослідних даних, поданих у таблицях, з метою розвитку і наступного формування статистичних уявлень.
Учні спостерігають за зміною температури повітря. Та заносять свої спостереження до таблиці результатів. Учні розбиваються на малі групи. Кожна група збирає інформацію, підбирає цікаві факти, оформляє публікацію, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки.

=План вивчення теми=

=Оцінювання=
Згідно форм оцінювання, що знаходяться в портфоліо проекту
=Діяльність учнів та вчителя=
Учні ознайомлюються з учительською презентацією.
Розподіляються на групи, розподіляють обов’язки в кожній групі.
Здійснюють пошук в Інтернеті, навчаючись ефективним стратегіям пошуку інформації: малюнків і статей.
Учні, проводять дослідження відносно
• використання функціїї в різних науках;
• спостереження за температурою повітря в певному місті нашої країни;
заносять дані у таблицю Excel, добирають відповідний тип діаграми, будують її.
Групи учнів за власним бажанням обирають один із способів представлення результатів своєї роботи: публікація в програмі Office Publisher чи мультимедійної презентації.
Зі своїх досліджень учні роблять висновки.
Учні планують та створюють публікацію в програмі Office Publisher.
Або
Учні планують сценарій, структуруючи свою доповідь, та створюють мультимедійну презентацію.
Учні роблять висновок: в якому регіоні нашої країни тепліше жити, на основі чвоїх спостережень.
Учні захищають результаті свого дослідження в класі перед іншими учнями.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Гарбуз Ірина Миколаївна
==Фах, навчальний предмет==
вчитель географії

==Місто\село, район, область==
м.Харків, Орджонікідзевський район

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==
ХЗОШ №155

==Тренери==
Кривенко Анастасія Анатоліївна

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155

2013-11-07T13:37:42Z

Anastasiya Krivenko: /* Дати і місце проведення тренінгу */

=Дати і місце проведення тренінгу=

'''28.10.2013 - 1.11.2013'''

[http://school155.klasna.com Харківська спеціалізована школа №155]

=Тренер=

[ '''Кривенко Анастасия''']

=Учасники=

[ '''Анкета учасників''']

== [[Лимаренко Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Лимаренко О.М.]]

'''''[ Блог-щоденник навчання Лимаренко О.М.]'''''

== [[Гарбуз Ірина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Гарбуз І.М.]]

'''''[ Блог-щоденник навчання Гарбуз І.М.]'''''

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

'''[[28.10.2013 Харків. Модуль1.]]'''

'''[[29.10.2013 Харків. Модуль2.]]'''

'''[[30.10.2013 Харків. Модуль3.]]'''

'''[[31.10.2013 Харків. Модуль4.]]'''

'''[[1.10.2013 Харків. Модуль5.]]'''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155

2013-11-07T13:27:36Z

Anastasiya Krivenko: Створена сторінка: =Дати і місце проведення тренінгу= '''28.10.2013 - 1.11.2013''' [school155.klasna.com/uk/site/index.html Харківська с...

=Дати і місце проведення тренінгу=

'''28.10.2013 - 1.11.2013'''

[school155.klasna.com/uk/site/index.html Харківська спеціалізована школа I-III ступенів № 155]

=Тренер=

[ '''Кривенко Анастасия''']

=Учасники=

[ '''Анкета учасників''']

== [[Лимаренко Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Лимаренко О.М.]]

'''''[ Блог-щоденник навчання Лимаренко О.М.]'''''

== [[Гарбуз Ірина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Гарбуз І.М.]]

'''''[ Блог-щоденник навчання Гарбуз І.М.]'''''

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

'''[[28.10.2013 Харків. Модуль1.]]'''

'''[[29.10.2013 Харків. Модуль2.]]'''

'''[[30.10.2013 Харків. Модуль3.]]'''

'''[[31.10.2013 Харків. Модуль4.]]'''

'''[[1.10.2013 Харків. Модуль5.]]'''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією ntel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155

2013-11-07T13:24:22Z

Anastasiya Krivenko:

Портфоліо Лимаренко О.М.

2013-11-07T13:09:07Z

Anastasiya Krivenko: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= == '''''Велич Єгипетських пірамід''''' == =Основний та другорядні (д...

=Назва навчальної теми=

== '''''Велич Єгипетських пірамід''''' ==

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
'''''Інформатика,Всесвітня історія,математика'''''

=Вік учнів, клас=
'''''10-11 клас'''''

=Стислий опис проекту =
'''''Учням пропонується розділитьсь на групи «Історики», «Математики», «Архітектори» і Першій групі «Історикам» потрібно знайти інформацію про Єгипетські піраміди (знайти їх висоту, площу основи)… Друга група «Математики», використовуючи знайдену інформацію повинна здійснити підрахунок об’єму пірамід, для яких було знайдено інформацію, виходячи з даних підрахунків учні повинна зробити порівняльний аналіз отриманих результатів, та побудувати наочні графіки та діаграми. Третя група «Архітектори», використовуючи наочності проводить аналогію розмірів предметів, які нас оточують, з результатами отриманими учнями у ході дослідження, та будують з бумаги,чи з дерева, чи інших матеріалів макети Єгипетських пірамід. Беручи за основу проведені учнями експерименти дати відповідь на порушену проблему.'''''

'''''Учасники проекту – учні 10-11 класу'''''

=План вивчення теми =
'''''[ План вивчення теми]'''''

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Вчителем та іншими учнями згідно розроблених форм оцінювання, що містяться у портфоліо.

=Діяльність учнів та вчителя =
Учні проглядають презентацію вчителя; обговорюють проект та створюють план презентації; проводять пошук інформації в Інтернеті; виконують дослід в лабораторії; висувають гіпотезу; навчаються створювати прості публікації в програмі Publisher (на початку проекту, учні створюють веб-сторінку проекту; розповсюджують бюлетень серед учнів школи та жителів мікрорайону; проводять збір інформації від інших учасників проекту; учні оцінюють достовірність поданої інформації; учні класифікують подану інформацію по категоріях – відповідають чи ні проекту; учні аналізують отримані результати та проводять обчислення; учаться створювати презентації; створюють таблицю економії часу; оцінюють результати вимірювань і узагальнюють їх; роблять висновки; вибирають ілюстрації; створюють слайди презентації; демонструють презентацію; під час виконання проекту працюють з тестами, заповнюють таблиці, виконують обчислення, проводять вибір правильних відповідей;

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''''Лимаренко Олена Миколаївна'''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Вчитель фізики'''''

==Навчальний заклад==
'''''[Харківська спеціалізована школа №155]'''''

==Місто\село, район, область==
'''''м. Харків'''''

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''''З 28.10.2013 по 1.11.2013'''''

==Місце проведення тренінгу==
'''''[lХарківська спеціалізована школа I-III ступенів № 155 Харківської міської ради Харківської області]'''''

==Тренер==
'''''ІКривенко Анастасія'''''
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією ntel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155

2013-11-07T12:54:59Z

Anastasiya Krivenko: Створена сторінка: =Дати і місце проведення тренінгу= '''28.10.2013 - 1.11.2013''' [uk/site/index.html Харківська спеціалізова...

=Дати і місце проведення тренінгу=

'''28.10.2013 - 1.11.2013'''

[uk/site/index.html Харківська спеціалізована школа I-III ступенів № 155]

=Тренер=

[ '''Кривенко Анастасия''']

=Учасники=

[ '''Анкета учасників''']

== [[Лимаренко Олена Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Лимаренко О.М.]]

'''''[ Блог-щоденник навчання Лимаренко О.М.]'''''

== [[Гарбуз Ірина Миколаївна]] ==

[[Портфоліо Гарбуз І.М.]]

'''''[ Блог-щоденник навчання Гарбуз І.М.]'''''

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

'''[[28.10.2013 Харків. Модуль1.]]'''

'''[[29.10.2013 Харків. Модуль2.]]'''

'''[[30.10.2013 Харків. Модуль3.]]'''

'''[[31.10.2013 Харків. Модуль4.]]'''

'''[[1.10.2013 Харків. Модуль5.]]'''

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія: 10 версія]]

Тренінги у Орджонікідзевському районі

2013-11-07T12:50:01Z

Anastasiya Krivenko:

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 85]]

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХЗОШ № 26]]

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155 ]]

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", Управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської ради]]

Тренінги у Орджонікідзевському районі

2013-11-07T11:53:02Z

Anastasiya Krivenko:

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 85]]

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХЗОШ № 26]]

[[Тренінг за 10 версією ntel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Орджонікідзевський район ХСШ № 155 ]]

[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", Управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської ради]]