http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=4uma4enko+LudmilaIteach WIKI - Внесок користувача [uk]2026-04-26T00:48:13ZВнесок користувачаMediaWiki 1.24.1http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A7%D1%83%D0%BC%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BE_%D0%9B.%D0%93.&diff=523834Портфоліо Чумаченоко Л.Г.2014-01-18T07:18:54Z<p>4uma4enko Ludmila: </p>
<hr />
<div>=Назва навчальної теми=<br />
До гори дригом<br />
<br />
Географія. Австралія<br />
<br />
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br />
Географія<br />
<br />
=Вік учнів, клас=<br />
7 клас, 13 років<br />
<br />
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br />
роект з предмету «Географія», відноситься до розділу «Материки»,7 клас. Тема, що розглядається «Австралія». В ході виконання проекту учні знайомляться материком Австралія, його своєрідним географічним положенням, історією відкриття. Визначають загальні особливості клімату, вивчають води суходолу. Визначають особливості грунтово-рослинного покриву та тваринного світу, їх унікальність. Вивчають природні зони. Знайомляться з Австралійським союзом- єдиною країною материка, та взаємовідносинами між Австралією та Україною.<br />
<br />
=План вивчення теми (вставити файл)=<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nMkdjQWc4OEpTN2s/edit?usp=sharing План]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nVE5tOXMzM05oY2c/edit?usp=sharing План впровадження]<br />
<br />
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br />
*На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою опитування та мозкового штурму. <br />
*Форму [https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nQ2VybDljUENQSkU/edit?usp=sharing З-Х-Д] та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної [https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nSDlWWnZDMkQ2SVE/edit?usp=sharing презентації вчителя]. <br />
*Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності<br />
*В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. <br />
*Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси. <br />
*Для кожної групи створюється блог для рефлексії. <br />
*За допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nMEltUDFQNS0xYjg/edit?usp=sharing форм оцінювання] та [https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nRk5ncmk0Qk03bVE/edit?usp=sharing контрольних списків] оцінюються продукти проектної діяльності учнів. <br />
*[https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nRk5ncmk0Qk03bVE/edit?usp=sharing Контрольні списки] оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, [https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nMEltUDFQNS0xYjg/edit?usp=sharing форми оцінювання] використовуються всередині проекту.<br />
*Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.<br />
*Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої [http://avstraliya-dogorydrygom.blogspot.com/ результати проектної діяльності], проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проектів та [http://avstraliya-dogorydrygom.blogspot.com/ продукту проектної діяльності].<br />
*По закінченню проекту проводиться конференція-презентація проектів учнів, взаємооцінювання та рефлексія.<br />
<br />
=Діяльність учнів та вчителя=<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8neDQ1djM5QTdEcG8/edit?usp=sharing Ресурси Інтернету]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nOE1nLUliOUtwQTA/edit?usp=sharing Інструктивні матеріали]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B7VZJlpg7G8nOEVTTHRDRlgxZ2c/edit?usp=sharing Приклад завдань до рефлексії]<br />
<br />
=Відомості про автора=<br />
==Ім'я, прізвище==<br />
Чумаченко Людмила Георгіївна<br />
<br />
==Фах, навчальний предмет==<br />
Вчитель географії та природознавсва<br />
<br />
==Навчальний заклад==<br />
<br />
КЗ "Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст"<br />
<br />
==Місто\село, район, область==<br />
<br />
м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровської обл.<br />
<br />
==Контактні дані==<br />
м.Верхньодніпровськ<br />
<br />
робочий телефон (05658) 3-25-01<br />
<br />
=Відомості про тренінг=<br />
<br />
<br />
==Дати проведення тренінгу==<br />
<br />
01 жовтня-17 жовтня 2012р.<br />
<br />
==Місце проведення тренінгу==<br />
КЗ "Верхньодніпровська СЗШ №2 І-ІІІ ст"<br />
<br />
==Тренери==<br />
Крижановський Сергій Михайлович<br />
[[Категорія: Шаблони]]<br />
[[Категорія: 10 версія]]<br />
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]<br />
[[Категорія:Банк проектів]]</div>4uma4enko Ludmila