http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=1.svetlana.ponomaren%D1%81o 2026-05-24T14:28:53Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=482554 2013-11-05T12:54:45Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSGl1RXFOcmNrc1U/edit?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeS1AzNDhCNVdGQkE/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу[https://docs.google.com/document/d/1sKQ2aUxkPoTOF3lGB5aAPsz_dMyrXmxJZx7be-P6qug/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту, пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSWx0bFFmYkJmQTQ/edit?usp=sharing учительську презентацію].За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Протягом першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeREhTNzRHbTVyTFk/edit?usp=sharing правил користування комп'ютером]. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=482273 2013-11-05T11:29:14Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSGl1RXFOcmNrc1U/edit?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу[https://docs.google.com/document/d/1sKQ2aUxkPoTOF3lGB5aAPsz_dMyrXmxJZx7be-P6qug/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту, пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSWx0bFFmYkJmQTQ/edit?usp=sharing учительську презентацію].За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Протягом першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeREhTNzRHbTVyTFk/edit?usp=sharing правил користування комп'ютером]. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=482150 2013-11-05T10:39:33Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSGl1RXFOcmNrc1U/edit?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу[https://docs.google.com/document/d/1sKQ2aUxkPoTOF3lGB5aAPsz_dMyrXmxJZx7be-P6qug/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту, пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSWx0bFFmYkJmQTQ/edit?usp=sharing учительську презентацію].За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Протягом першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=482146 2013-11-05T10:39:04Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSGl1RXFOcmNrc1U/edit?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу[https://docs.google.com/document/d/1sKQ2aUxkPoTOF3lGB5aAPsz_dMyrXmxJZx7be-P6qug/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту, пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSWx0bFFmYkJmQTQ/edit?usp=sharing учительську презентацію].За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Пртягом першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=482028 2013-11-05T10:19:47Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSGl1RXFOcmNrc1U/edit?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу[https://docs.google.com/document/d/1sKQ2aUxkPoTOF3lGB5aAPsz_dMyrXmxJZx7be-P6qug/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSWx0bFFmYkJmQTQ/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=482019 2013-11-05T10:18:00Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSGl1RXFOcmNrc1U/edit?usp=sharing]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSWx0bFFmYkJmQTQ/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%9A%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4,_28_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F-8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=481951 2013-11-05T09:21:19Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Пономаренко Світлана Олександрівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу= <br /> 28 жовтня - 8 листопада 2013 р., м. Кіровоград, [http://koippo.kr.ua КОІППО імені Василя Сухомлинського]<br /> <br /> [Фотоальбом тренінгу]<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Lara Golodyuk|Голодюк Лариса Степанівна]], [[Користувач:Wikiadmin|Буртовий Сергій Вікторович]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%22 приклад-1]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8_%D1%89%D0%BE_%D1%82%D0%B8_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%94%D1%88,_%D1%96_%D1%8F_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D1%83_%D1%85%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B8%22 приклад-2]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8yOk-p1lR8tVTVHNnVnbXduU1k/edit?usp=sharing приклади рефлексії]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8yOk-p1lR8tdjJrTGZKOWdReXc/edit?usp=sharing Правила роботи з комп'ютерами]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8yOk-p1lR8tMXhkd21QaWJjMk0/edit?usp=sharing Правила користування Інтернетом]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8yOk-p1lR8tMXNXWDBjNUlBV00/edit?usp=sharing Оцінювання Інтернет-ресурсів]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8yOk-p1lR8teE9QRjFWTGFvZjQ/edit?usp=sharing Інструкція з користування цифровим фотоапаратом]<br /> <br /> =[[Федорова Валентина Іванівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Марія Матіос.Солодка Даруся&quot;.]] <br /> <br /> [/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Тищенко Оксана Володимирівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Я вибрала долю собі сама...&quot;]] <br /> <br /> [/https://www.blogger.com/home Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Бобко Алла Миколаївна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;М. Вінграновський. &quot;Сіроманець&quot;. Гармонія людини й природи. Гуманізм повісті&quot;]] <br /> <br /> [http://a-bobko72.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Ліпінська Ольга Григорівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Казка - вигадка, та в ній є щось повчальне&quot;]] <br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=383316423666483952#allposts]Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Берун Ірина Миколаївна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Степан Руданський&quot;Добре торгувались&quot;]] <br /> <br /> [http://berun-1971.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Дідурик Зоя Олексіївна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Образ знедоленої жінки в поемі Т.Г. Шевченка &quot;Наймичка&quot;]]<br /> <br /> [/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Самронь Наталія Дмитрівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Літописні оповіді: &quot;Три брати - Кий, Щек, Хорив і сестра Либідь&quot;]] <br /> <br /> [/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Іванова Антоніна Миколаївна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Узагальнення та систематизація вивченого з теми &quot;Прислівник&quot;&quot;]] <br /> <br /> ТЕМУ ЗМІНЕНО-I. '''Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Проблема влади грошей — наскрізна й «вічна» у світовому мистецтві.'''<br /> <br /> [http://tonyaivanova654.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Тодорова Вікторія В'ячеславівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Леся Українка &quot;Давня казка&quot;]] <br /> <br /> [/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Солтис Леся Василівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо&quot; Павло Глазовий.&quot;Еволюція&quot;,&quot;Заморські гості&quot;,&quot;Найважча роль&quot;,&quot;Похвала&quot;]]<br /> <br /> [http://lesya-soltis.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Пономаренко Світлана Олександрівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба&quot;]] <br /> <br /> [http://1-svetana-ponomarebco.blogspot.com Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Наумушкіна Віта Володимирівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Казка кличе нас у мандри.Українська народна казка &quot;Ох&quot;]] <br /> <br /> [http://naumushkina-vita.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Пугач Тамара Вікторівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Тарас Шевченко - образ успішного українця&quot;]] <br /> <br /> Блог - щоденник навчання<br /> <br /> =[[Лут Раїса Василівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Література рідного краю&quot;]] <br /> <br /> Блог - щоденник навчання<br /> <br /> ==[[Користувач:Тамара Панченко|Панченко Тамара Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Т.Шевченко - образ успішного українця&quot;]]<br /> <br /> [http://uhgjndtcklhilmuhgft.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач:Галина Кукуруза|Кукуруза Галина Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Т.Шевченко - образ успішного українця&quot;]]<br /> <br /> [http://asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ольга Піскова|Піскова Ольга Григорівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Т.Шевченко - образ успішного українця&quot;]]<br /> <br /> [http://qwertyyua.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач:Кава Альона Анатоліївна|Кава Альона Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Сіроманець&quot;. Велич природи і добра. (За однойменною повістю М.Вінграновського)]]<br /> <br /> [http://seyuea.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач:Толмач Наталія Іванівна|Толмач Наталія Іванівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Бути на землі Людиною (за повістю-казкою Г.Малик &quot;Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії&quot;)]]<br /> <br /> [http://asdfghjkvb.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач:Тетяна Чернешенко|Чернешенко Тетяна Андріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Сучасна українська література. Постмодернізм&quot;]]<br /> <br /> [Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач:Тетяна Миколаївна|Овчаренко Тетяна Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Сучасна українська література. Постмодернізм&quot;]]<br /> <br /> [Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач:Бічаніна Світлана| Бічаніна Світлана Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Гуманізм повісті М.Вінграновського &quot;Сіроманець&quot;]]<br /> <br /> [http://extybwz.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач: Скуренко Лариса| Скуренко Лариса Леонідівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot; Літописні оповіді&quot;]]<br /> <br /> [http://tefhnbvc.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач: Смілянець Оксана| Смілянець Оксана Григорівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Празька школа&quot; українських поетів&quot;]]<br /> <br /> [http://errtyp.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач: Наталія Романич| Романич Наталія Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Що робить людину щасливою?&quot; (за творчістю М.Вінграновського)]]<br /> <br /> [http://romnat5623.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач: Наталія Перевезій| Перевезій Наталія Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Народна казка &quot;Ох&quot;]]<br /> <br /> [http://dmckd.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач: Людмила Войцеховська| Войцеховська Людмила Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Вивчення творчості Т.Г.Шевченка&quot;]]<br /> <br /> [http://kjuygthyhy.blogspot.com/ Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> ==[[Користувач: Мацко Наталя Миколаївна| Мацко Наталя Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо з теми &quot;Що краще– традиції чи новаторство?&quot;]]<br /> <br /> [Блог - щоденник власного навчання]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0 Інструкція користувача Вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія:10 версія|Кіровоградська область]], [[Категорія:Кіровоградська область]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481947 2013-11-05T09:19:20Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSWx0bFFmYkJmQTQ/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481938 2013-11-05T09:16:53Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeZ1YyZlFSeVBfcG8/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481931 2013-11-05T09:14:19Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeOUlZU2hETGZ3UUk/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481921 2013-11-05T09:11:09Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [ https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharingВідкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію[https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeOUlZU2hETGZ3UUk/edit?usp=sharing]. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481906 2013-11-05T09:00:41Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [ https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharingВідкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481905 2013-11-05T09:00:22Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [ https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharingВідкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481904 2013-11-05T08:59:54Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [ https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharingВідкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481899 2013-11-05T08:57:16Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [ https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeRWxvR0RIZ2pJdms/edit?usp=sharingВідкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481776 2013-11-05T06:53:33Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорюща риба», на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд,буклету, презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація,блог.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481117 2013-11-04T12:13:37Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=481090 2013-11-04T12:08:36Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeSXFheEdDd0RQRm8/edit?usp=sharing Оцінювання Вікі-статті]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480995 2013-11-04T11:48:44Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою усного опитування вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480972 2013-11-04T11:37:36Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==Результати дослідження==<br /> Працюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки. Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося. У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування. У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> <br /> <br /> ==висновки==<br /> Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»,<br /> вислови про мову Василя Сухомлинського,<br /> стаття Івана Вихованця « Світ мови»,</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480971 2013-11-04T11:37:10Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==Результати дослідження==<br /> Працюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки. Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося. У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування. У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> <br /> <br /> ==висновки==<br /> Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»,<br /> вислови про мову Василя Сухомлинського,<br /> стаття Івана Вихованця « Світ мови»,</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480969 2013-11-04T11:36:46Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==Результати дослідження==<br /> Працюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки. Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося. У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування. У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> <br /> <br /> ==висновки==<br /> Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»,<br /> Вислови про мову Василя Сухомлинського,<br /> Стаття Івана Вихованця « Світ мови»,</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480967 2013-11-04T11:36:20Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==Результати дослідження==<br /> Працюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки. Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося. У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування. У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> <br /> <br /> ==висновки==<br /> Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> Вислови про мову Василя Сухомлинського<br /> Стаття Івана Вихованця « Світ мови»</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480966 2013-11-04T11:35:48Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==Результати дослідження==<br /> Працюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки. Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося. У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування. У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> <br /> <br /> ==висновки==<br /> Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480960 2013-11-04T11:33:16Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==Результати дослідження==<br /> Працюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки. Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося. У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування. У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> <br /> <br /> ==висновки==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> Вислови про мову Василя Сухомлинського<br /> Стаття Івана Вихованця « Світ мови»<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480959 2013-11-04T11:32:53Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==Результати дослідження==<br /> Працюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки. Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося. У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування. У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> <br /> <br /> ==Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті.<br /> <br /> висновки==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> Вислови про мову Василя Сухомлинського<br /> Стаття Івана Вихованця « Світ мови»<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480918 2013-11-04T11:18:47Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==РезультПрацюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. <br /> Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки.<br /> Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. <br /> Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося.<br /> У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування.<br /> У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> ати дослідження==<br /> <br /> ==Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті.<br /> <br /> висновки==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> Вислови про мову Василя Сухомлинського<br /> Стаття Івана Вихованця « Світ мови»<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480913 2013-11-04T11:15:50Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Мова – це віконця, крізь які людина бачить світ.<br /> (В.Сухомлинський)<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Роль мови в житті людини<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи важливо мати можливість говорити і бути почутим?<br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити роль мови в житті людини та значення спілкування.<br /> ==РезультПрацюючи над проектом, нас зацікавила проблема ролі мови в житті людини.<br /> Чи варто щось говорити, чи ти будеш кимсь почутий?<br /> Мова – явище суспільне, а не природне. Людське суспільство не може існувати без мови. Завдяки слову ми розуміємо одне одного. Мова – це засіб вираження думки, передачі досвіду нащадкам. <br /> Виникла мова в глибоку давнину,в процесі появи первісних людей, які вдосконалюючи знаряддя праці, розвивали і збагачували мову – знаряддя думки.<br /> Мова єднає мільйони людей в цілісну спільність – народ. Ще в сиву давнину люди зрозуміли, що мова – то не лише засіб спілкування, вона облагороджує, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною. Саме за допомогою слова у свідомість можна вкласти знання, що навернуть до добра, справедливості, виплекають найкращі моральні риси. <br /> Українська мова є для кожного українця рідною. Від утисків і принижень її боронили в усі часи. Це і українські козаки, і вчені просвітителі, митці слова і діячі культури. В різні часи вони йшли за неї у в’язниці, каторги, навіть, на смерть. Українське слово бідувало, вмирало з голоду, плакало над страченим, але відроджувалось. І доки народ мав свою мову, його серце завжди оживало, гоїлося, сміялося.<br /> У наш час науково-технічного прогресу, коли люди можуть спілкуватися через інтернетмережу, слово втрачає свою комунікативну властивість, втрачається образність, красу і силу живого спілкування.<br /> У казці Емми Андієвської «Говорюща риба» ми переконливо бачимо порушену проблему про можливість говорити і бути почутим. Рибу не чують ні у водному середовищі, ні, крім рибалки, у людському. Люди не навчилися слухати одне одного. Це «справді найгірше, що може трапитися людині».<br /> ати дослідження==<br /> <br /> ==Добре знання мови дає змогу висловлювати думки точно, виразно, красиво, сприяє успіху у житті. Уміння говорити і слухати – це перевага сучасної людини, здатність бути популярним в житті.<br /> <br /> висновки==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> Вислови про мову Василя Сухомлинського<br /> Стаття Івана Вихованця « Світ мови»<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480903 2013-11-04T11:11:11Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> Учні 6 клаву<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480902 2013-11-04T11:10:45Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Емма Андієвська. Казка «Говорюща риба»<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480895 2013-11-04T11:08:36Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. [http://mislitili-blog.blogspot.com/ Група «Мислителів» створюють Блог], група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480887 2013-11-04T11:04:30Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEecVVSVm9QMm5LT0E/edit?usp=sharing учительську презентацію]. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог, група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480883 2013-11-04T11:02:56Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeX0YtRkJpYVZTS0U/edit?usp=sharing «Метод проектів»]. На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути учительську презентацію. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог, група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480877 2013-11-04T10:58:49Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeV2NUWXNqdEhyNDA/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути учительську презентацію. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог, група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480873 2013-11-04T10:57:33Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVTNNOGN5UHZ6RHM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути учительську презентацію. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог, група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480867 2013-11-04T10:55:07Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B6pgHZxi-jEeVnZYOTAtSUFhb2c/edit?usp=sharing Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> Оцінювання презентації<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути учительську презентацію. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог, група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480767 2013-11-04T09:38:12Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [http://www.example.com Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> Оцінювання презентації<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту пропонує переглянути учительську презентацію. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог, група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8E%D1%94_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0&diff=480753 2013-11-04T09:21:30Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480750 2013-11-04T09:20:32Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [http://www.example.com Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> Оцінювання презентації<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми.. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог , група «Журналістів» [[працює над створенням Вікі - статті Емма Андієвська. Казка &quot;Говорюща риба]], група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480745 2013-11-04T09:18:02Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [http://www.example.com Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> Таблиця ЗХД<br /> Оцінювання Вікі-статті<br /> Оцінювання презентації<br /> Оцінювання блогу<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми.. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог , група «Журналістів» працює над створенням Вікі - статті, група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480743 2013-11-04T09:16:32Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [http://www.example.com Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання в журналі оцінювання , <br /> щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів при розробці змісту <br /> учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми.. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог , група «Журналістів» працює над створенням Вікі - статті, група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480741 2013-11-04T09:15:55Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [http://www.example.com Відкрити план]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми.. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог , група «Журналістів» працює над створенням Вікі - статті, група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=480736 2013-11-04T09:08:26Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом вчитель розповідає батькам та учням переглянути буклет на тему «Метод проектів». На батьківських зборах вчитель розповідає про умови проведення проекту. Учитель ставить завдання учням ознайомитись із Законом про авторське право. За допомогою Опитувальника вчитель перевіряє рівень засвоєння знань з теми.. Напротязі першого тижня вчитель повідомляє тему проекту та ставить учням завдання для дослідження. Учням пропонується об’єднатися в групи, для того, щоб працювати над тематичними питаннями. Перед початком роботи над проектом вчитель проводить інструкцію з правил користування комп'ютером. Група «Мислителів» створюють Блог , група «Журналістів» працює над створенням Вікі - статті, група « Дослідників» створє створює презентацію. Уході роботи вчитель дає поради щодо використання інтернет-ресурсів, рекомендує учням певні сайти, пропонує звернути увагу на чіткість, наповнюваність даних робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=479159 2013-11-01T11:02:03Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Цей проект розроблений для учнів 6 класу з навчального предмету «Українська література» з теми «Емма Андієвська «Говорща риба» на вивчення якої чинною програмою передбачено 3 години. Перед початком роботи учням і батькам пропонується інструктаж роботи над проектом, перегляд презентацій. Робота над проектом передбачає дослідницьку діяльність учнів. Діти будуть працювати по групах. Результатом стане wiki-стаття,презентація.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=479031 2013-11-01T10:32:31Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Буртовий Сергій Вікторович, Голодюк Лариса Степанівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=479028 2013-11-01T10:31:58Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=479025 2013-11-01T10:31:33Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 28.10.2013 по 08.11.2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=479011 2013-11-01T10:28:42Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1 */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=479008 2013-11-01T10:28:14Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> == Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1 ==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%95%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0._%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%22%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B0_%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%22&diff=479006 2013-11-01T10:27:56Z

<p>1.svetlana.ponomarenсo: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Емма Андієвська. Казка « Говорюща риба»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, інформатика, образотворе мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас, 11-12 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Пономаренко Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель української мови та літератури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №1 <br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Світловодськ, Кіровоградська область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

1.svetlana.ponomarenсo