<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-05-21T02:15:40Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798782</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798782"/>
				<updated>2015-01-26T18:05:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Розписані критерії до оцінювання роботи кожної з груп. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дуже сподобався учнівський буклет.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Доцільно підібрані форми оцінювання учнівських робіт.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Проект змістовний і цікавий! Думаю, діти працювали б над ним залюбки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798772</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798772"/>
				<updated>2015-01-26T17:52:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Вдалі моменти */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цікава назва проекту.Вважаю, що запитання підібрані вдало, особливо ключове.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Чіткий графік оцінювання! Візьму на замітку!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
І учнівський буклет, і вікі-стаття заслуговують на увагу.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання роботи в групах здійснюється як учителем, так і шляхом самооцінювання учасниками груп&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упевнена, що реалізація проекту буде вдалою. Творчої наснаги!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798771</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798771"/>
				<updated>2015-01-26T17:52:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цікава назва проекту.Вважаю, що запитання підібрані вдало, особливо ключове.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Чіткий графік оцінювання! Візьму на замітку!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
І учнівський буклет, і вікі-стаття заслуговують на увагу.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання роботи в групах здійснюється як учителем, так і шляхом самооцінювання учасниками груп&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Упевнена, що реалізація проекту буде вдалою. Творчої наснаги! &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798770</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798770"/>
				<updated>2015-01-26T17:48:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цікава назва проекту.Вважаю, що запитання підібрані вдало, особливо ключове.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Чіткий графік оцінювання! Візьму на замітку!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
І учнівський буклет, і вікі-стаття заслуговують на увагу.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання роботи в групах здійснюється як учителем, так і шляхом самооцінювання учасниками груп&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798769</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798769"/>
				<updated>2015-01-26T17:45:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Приклад учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цікава назва проекту.Вважаю, що запитання підібрані вдало, особливо ключове.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Чіткий графік оцінювання! Візьму на замітку!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
І учнівський буклет, і вікі-стаття заслуговують на увагу.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798767</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798767"/>
				<updated>2015-01-26T17:40:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цікава назва проекту.Вважаю, що запитання підібрані вдало, особливо ключове.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Чіткий графік оцінювання! Візьму на замітку!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798766</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798766"/>
				<updated>2015-01-26T17:38:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Вдалі моменти */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цікава назва проекту.Вважаю, що запитання підібрані вдало, особливо ключове.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798765</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798765"/>
				<updated>2015-01-26T17:38:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цікава назва проекту.Вважаю, що питання підібрані вдало. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798761</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Крупченко Марини Василівни на тему:&quot;Урок життя&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F%22&amp;diff=798761"/>
				<updated>2015-01-26T17:34:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798758</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798758"/>
				<updated>2015-01-26T17:29:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Вдалі моменти */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дуже сподобався учнівський буклет.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Доцільно підібрані форми оцінювання учнівських робіт.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Проект змістовний і цікавий! Думаю, діти працювали б над ним залюбки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798757</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798757"/>
				<updated>2015-01-26T17:26:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дуже сподобався учнівський буклет.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Доцільно підібрані форми оцінювання учнівських робіт.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Проект змістовний і цікавий!&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798756</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798756"/>
				<updated>2015-01-26T17:25:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дуже сподобався учнівський буклет.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Доцільно підібрані форми оцінювання учнівських робіт.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798755</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798755"/>
				<updated>2015-01-26T17:25:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дуже сподобався учнівський буклет.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798754</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798754"/>
				<updated>2015-01-26T17:25:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Приклад учнівської роботи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Доцільно підібрані форми оцінювання учнівських робіт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дуже сподобався учнівський буклет.&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798753</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798753"/>
				<updated>2015-01-26T17:24:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План оцінювання (графік і опис) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
Доцільно підібрані форми оцінювання учнівських робіт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798751</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798751"/>
				<updated>2015-01-26T17:20:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект розроблено за нововведеним у шкільну програму твором (до речі, дуже цікавим не лише для дітей,а й для дорослих). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798729</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798729"/>
				<updated>2015-01-26T17:02:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тему проекту обрано зі списку нововведених у шкільну програму творів. Цікаві запитання. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798727</id>
		<title>Обговорення:Портфоліо Мунтян Валентини Володимирівни з теми &quot;Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D1%83%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%BD_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9B%D0%B5%D1%81%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%C2%AB%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B3%D1%83%D0%B7%D1%96%D0%B2,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%96%D0%B1_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D1%83_%E2%84%969%C2%BB%22&amp;diff=798727"/>
				<updated>2015-01-26T17:02:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти&lt;br /&gt;
Тему проекту обрано зі списку нововведених у шкільну програму творів. Цікаві запитання. &lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План оцінювання (графік і опис)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Приклад учнівської роботи=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Допоможні матеріали для фасилітації=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Інші складові Портфоліо (документи)=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=&lt;br /&gt;
==Вдалі моменти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідеї для покращення==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797018</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797018"/>
				<updated>2015-01-22T20:09:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  &amp;quot;Говорюща риба&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
Неординарна особистість і суспільство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
Звичайній людині важко сприйняти неординарну особистість&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
З’ясувати , чи могла доля  говорющої риби скластися по-іншому?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Прочитавши та проаналізувавши казку-притчу Емми  Андієвської «Говорюща риба»,  ми, група «Дослідники»,  дійшли висновку, що письменниця порушує у творі питання про те, якою  є доля неординарної особистості  в суспільстві, яке не готове сприйняти її такою, якою вона є. Така особистість приречена на вигнання, а у випадку з говорющою рибою й  на загибель. &lt;br /&gt;
За законом природи, риби мусять мовчати, проте сталося так, що «серед табунів мовчазної риби… народилася балакуща риба». Та, за звичаєм, сіра маса такого іншого має за божевільного, не визнаючи його унікальності чи геніальності. «Говорющих риб», як правило, жахаються і соромляться, навіть у сім’ї (що найстрашніше!). Винятковість заважає і дратує посередностей: «балакуща риба, говорячи без упину, заважає рибам зосередитися, а це порушує гідність риб’ячу».&lt;br /&gt;
Проводячи паралелі із реальним життям, змушені констатувати, що нам, людям, дійсно не вистачає толерантності.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Тож поки наше суспільство не готове сприймати неординарне як належне, доля «говорющих» риб передбачувана. Закликаємо: люди, будьмо толерантними по відношенню одне до одного!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797017</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797017"/>
				<updated>2015-01-22T20:08:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
Неординарна особистість і суспільство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
Звичайній людині важко сприйняти неординарну особистість&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
З’ясувати , чи могла доля  говорющої риби скластися по-іншому?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Прочитавши та проаналізувавши казку-притчу Емми  Андієвської «Говорюща риба»,  ми, група «Дослідники»,  дійшли висновку, що письменниця порушує у творі питання про те, якою  є доля неординарної особистості  в суспільстві, яке не готове сприйняти її такою, якою вона є. Така особистість приречена на вигнання, а у випадку з говорющою рибою й  на загибель. &lt;br /&gt;
За законом природи, риби мусять мовчати, проте сталося так, що «серед табунів мовчазної риби… народилася балакуща риба». Та, за звичаєм, сіра маса такого іншого має за божевільного, не визнаючи його унікальності чи геніальності. «Говорющих риб», як правило, жахаються і соромляться, навіть у сім’ї (що найстрашніше!). Винятковість заважає і дратує посередностей: «балакуща риба, говорячи без упину, заважає рибам зосередитися, а це порушує гідність риб’ячу».&lt;br /&gt;
Проводячи паралелі із реальним життям, змушені констатувати, що нам, людям, дійсно не вистачає толерантності.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Тож поки наше суспільство не готове сприймати неординарне як належне, доля «говорющих» риб передбачувана. Закликаємо: люди, будьмо толерантними по відношенню одне до одного!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797004</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797004"/>
				<updated>2015-01-22T19:30:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Висновки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
Неординарна особистість і суспільство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
Звичайній людині важко сприйняти неординарну особистість&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
З’ясувати , чи могла доля  говорющої риби скластися по-іншому?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Прочитавши та проаналізувавши казку-притчу Емми  Андієвської «Говорюща риба»,  ми, група «Дослідники»,  дійшли висновку, що письменниця порушує у творі питання про те, якою  є доля неординарної особистості  в суспільстві, яке не готове сприйняти її такою, якою вона є. Така особистість приречена на вигнання, а у випадку з говорющою рибою й  на загибель. &lt;br /&gt;
За законом природи, риби мусять мовчати, проте сталося так, що «серед табунів мовчазної риби… народилася балакуща риба». Та, за звичаєм, сіра маса такого іншого має за божевільного, не визнаючи його унікальності чи геніальності. «Говорющих риб», як правило, жахаються і соромляться, навіть у сім’ї (що найстрашніше!). Винятковість заважає і дратує посередностей: «балакуща риба, говорячи без упину, заважає рибам зосередитися, а це порушує гідність риб’ячу».&lt;br /&gt;
Проводячи паралелі із реальним життям, змушені констатувати, що нам, людям, дійсно не вистачає толерантності.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Тож поки наше суспільство не готове сприймати неординарне як належне, доля «говорющих» риб передбачувана. Закликаємо: люди, будьмо толерантними по відношенню одне до одного!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797003</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797003"/>
				<updated>2015-01-22T19:28:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Результати дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
Неординарна особистість і суспільство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
Звичайній людині важко сприйняти неординарну особистість&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
З’ясувати , чи могла доля  говорющої риби скластися по-іншому?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Прочитавши та проаналізувавши казку-притчу Емми  Андієвської «Говорюща риба»,  ми, група «Дослідники»,  дійшли висновку, що письменниця порушує у творі питання про те, якою  є доля неординарної особистості  в суспільстві, яке не готове сприйняти її такою, якою вона є. Така особистість приречена на вигнання, а у випадку з говорющою рибою й  на загибель. &lt;br /&gt;
За законом природи, риби мусять мовчати, проте сталося так, що «серед табунів мовчазної риби… народилася балакуща риба». Та, за звичаєм, сіра маса такого іншого має за божевільного, не визнаючи його унікальності чи геніальності. «Говорющих риб», як правило, жахаються і соромляться, навіть у сім’ї (що найстрашніше!). Винятковість заважає і дратує посередностей: «балакуща риба, говорячи без упину, заважає рибам зосередитися, а це порушує гідність риб’ячу».&lt;br /&gt;
Проводячи паралелі із реальним життям, змушені констатувати, що нам, людям, дійсно не вистачає толерантності.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797002</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797002"/>
				<updated>2015-01-22T19:17:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Мета дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
Неординарна особистість і суспільство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
Звичайній людині важко сприйняти неординарну особистість&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
З’ясувати , чи могла доля  говорющої риби скластися по-іншому?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797001</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797001"/>
				<updated>2015-01-22T19:16:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Гіпотеза дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
Неординарна особистість і суспільство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
Звичайній людині важко сприйняти неординарну особистість&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797000</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=797000"/>
				<updated>2015-01-22T19:14:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Проблема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
Неординарна особистість і суспільство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796999</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796999"/>
				<updated>2015-01-22T19:13:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
«Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?» (за казкою-притчею Емми Андієвської  «Говорюща риба»)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796998</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796998"/>
				<updated>2015-01-22T19:12:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Група &amp;quot;Дослідники&amp;quot;, учні  6  класу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796997</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796997"/>
				<updated>2015-01-22T19:11:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
«Порушення питань моралі, дружби, сили слова &lt;br /&gt;
у казці-притчі Емми Андієвської  «Говорюща риба»»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796996</id>
		<title>Wiki – статті на тему «Проблема індивідуальності, або чи легко бути іншим?»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%C2%AB%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96,_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%3F%C2%BB&amp;diff=796996"/>
				<updated>2015-01-22T19:11:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юлія Крутова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія: Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юлія Крутова</name></author>	</entry>

	</feed>