Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T12:10:40Z

Юлія Векленко: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-
ІІІ ступенів. Назва теми з програми Розділ ІІ. СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Роль християнської церкви в становленні середньовічного суспільства Практичне заняття. Рицарські традиції. Замки. Життя селян. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням програми.. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у чотири групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми будепроведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3ZGhaMjZYd0M1SEk/edit «Рицарські традиції. Замки. Життя селян »]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування [https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform «Що ви знаєте про рицарів?»] учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці «Знаю –хочу дізнатися – дозналися» Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекти учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде
спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

[https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform Вхідне опитування ]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wlc2dTM0U21OX2M/edit Форма оцінювання]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3aDBrMXJZOTNoNzg/edit Оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3b1pNN3R5SThUVHM/edit Таблиця 3-Х-Д]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3TllLeklaQUFvbW8/edit Критичне оцінювання веб - сторінок]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wi1VZE1nUFBKVE0/edit Оцінювання в проектному навчанні]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3RmJoQzIwSU1hT2M/edit Презентація з теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3ekZydHhySnFJd1E/edit Презентація з теми]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

[[Юлія Валеріївна Векленко]]

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T12:09:38Z

Юлія Векленко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-
ІІІ ступенів. Назва теми з програми Розділ ІІ. СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Роль християнської церкви в становленні середньовічного суспільства Практичне заняття. Рицарські традиції. Замки. Життя селян. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням програми.. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у чотири групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми будепроведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3ZGhaMjZYd0M1SEk/edit «Рицарські традиції. Замки. Життя селян »]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування [https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform «Що ви знаєте про рицарів?»] учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці «Знаю –хочу дізнатися – дозналися» Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекти учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде
спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

[https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform Вхідне опитування ]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wlc2dTM0U21OX2M/edit Форма оцінювання]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3aDBrMXJZOTNoNzg/edit Оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3b1pNN3R5SThUVHM/edit Таблиця 3-Х-Д]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3TllLeklaQUFvbW8/edit Критичне оцінювання веб - сторінок]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wi1VZE1nUFBKVE0/edit Оцінювання в проектному навчанні]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3RmJoQzIwSU1hT2M/edit Презентація з теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3ekZydHhySnFJd1E/edit Презентація з теми]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T12:04:46Z

Юлія Векленко: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-
ІІІ ступенів. Назва теми з програми Розділ ІІ. СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Роль християнської церкви в становленні середньовічного суспільства Практичне заняття. Рицарські традиції. Замки. Життя селян. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням програми.. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у чотири групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми будепроведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3ZGhaMjZYd0M1SEk/edit «Рицарські традиції. Замки. Життя селян »]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування [https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform «Що ви знаєте про рицарів?»] учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці «Знаю –хочу дізнатися – дозналися» Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекти учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде
спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

[https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform Вхідне опитування ]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wlc2dTM0U21OX2M/edit Форма оцінювання]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3aDBrMXJZOTNoNzg/edit Оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3b1pNN3R5SThUVHM/edit Таблиця 3-Х-Д]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3TllLeklaQUFvbW8/edit Критичне оцінювання веб - сторінок]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wi1VZE1nUFBKVE0/edit Оцінювання в проектному навчанні]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T12:03:39Z

Юлія Векленко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-
ІІІ ступенів. Назва теми з програми Розділ ІІ. СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Роль християнської церкви в становленні середньовічного суспільства Практичне заняття. Рицарські традиції. Замки. Життя селян. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням програми.. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у чотири групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми будепроведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.

=План вивчення теми (вставити файл)=

«Рицарські традиції. Замки. Життя селян »

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування [https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform «Що ви знаєте про рицарів?»] учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці «Знаю –хочу дізнатися – дозналися» Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекти учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде
спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

[https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform Вхідне опитування ]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wlc2dTM0U21OX2M/edit Форма оцінювання]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3aDBrMXJZOTNoNzg/edit Оцінювання блогу]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3b1pNN3R5SThUVHM/edit Таблиця 3-Х-Д]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3TllLeklaQUFvbW8/edit Критичне оцінювання веб - сторінок]

[https://docs.google.com/file/d/0B-36JsFvKMr3Wi1VZE1nUFBKVE0/edit Оцінювання в проектному навчанні]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T11:52:26Z

Юлія Векленко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-
ІІІ ступенів. Назва теми з програми Розділ ІІ. СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Роль християнської церкви в становленні середньовічного суспільства Практичне заняття. Рицарські традиції. Замки. Життя селян. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням програми.. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у чотири групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми будепроведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.

=План вивчення теми (вставити файл)=

«Рицарські традиції. Замки. Життя селян »

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування [[https://docs.google.com/forms/d/1A6Enbaz6b4vi6mxy8QQ5d42PXzUEpUTba4OST_2cEJM/viewform «Що ви знаєте про рицарів?»]] учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці «Знаю –хочу дізнатися – дозналися» Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекти учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде
спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T11:51:03Z

Юлія Векленко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-
ІІІ ступенів. Назва теми з програми Розділ ІІ. СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ Нова структура суспільства і теорія трьох станів. Роль християнської церкви в становленні середньовічного суспільства Практичне заняття. Рицарські традиції. Замки. Життя селян. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням програми.. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у чотири групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми будепроведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою.

=План вивчення теми (вставити файл)=

«Рицарські традиції. Замки. Життя селян »

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початку проекту за допомогою вступної презентації та бесіди з дітьми, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування [«Що ви знаєте про рицарів?»] учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці «Знаю –хочу дізнатися – дозналися» Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекти учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Контрольні списки оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності, форми само оцінювання, форми взаємооцінювання групової роботи використовуються в середині проекту. В ході роботи над проектом вчитель веде
спостереження за роботою дітей в групі. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T11:48:16Z

Юлія Векленко: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T11:47:46Z

Юлія Векленко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T11:45:55Z

Юлія Векленко: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-21T11:45:29Z

Юлія Векленко: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня]]

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-17T11:26:05Z

Юлія Векленко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Юлія Валеріївна Векленко

2013-05-17T11:24:54Z

Юлія Векленко: /* Мої файли */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Векленко Юлія Валеріївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Дніпропетровськ
=='''Місце роботи:'''==
КЗО "СЗШ №97 ім. П. І. Шкідченка"
=='''Посада:'''==
вчитель історії
=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

[http://321321aa.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Потфоліо проекту з історії]]

===''Мої файли''===

[http://322828.blogspot.com/ Блог учнів з теми "Рицарі. Замки."]

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Юлія Валеріївна Векленко

2013-05-17T11:02:05Z

Юлія Векленко: /* Мої проекти */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Векленко Юлія Валеріївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Дніпропетровськ
=='''Місце роботи:'''==
КЗО "СЗШ №97 ім. П. І. Шкідченка"
=='''Посада:'''==
вчитель історії
=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

[http://321321aa.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Потфоліо проекту з історії]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР 13-25 травня

2013-05-17T11:00:39Z

Юлія Векленко: /* 5.Юлія Валеріївна Векленко */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР, 13 травня - 25 травня 2013року

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього"(10 версія) для учителів 7 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"

== Дати проведення тренінгу==

13 травня- 25 травня 2013 р.

==Місце проведення тренінгу==

м.Дніпропетровськ,Ленінський район КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР

==Особливості проведення тренінгу==

Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

Заняття проводяться на базі КЗО "СЗШ №97 ім. П.І. Шкідченка" ДМР:

* по 4 години в день - каб інформатики №15

==Прізвища тренерів==

[[Шаповал Ольга Ігорівна]]

==Робочі моменти==

<gallery>

</gallery>

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

== 1. [[ Юлія Костянтинівна Шрамко]]==

Блог рефлексії

[[ Потфоліо проекту з...]]

== 2. [[ Марина Володимирівна Полежай ]]==

Блог рефлексії

[[Потфоліо проекту з ге]]

==3.[[ Вікторія Володимирівна Рисікова]]==

Блог рефлексії

[[Потфоліо проекту з ос]]

==4.[[ Любов Костянтинівна Татомир]]==

[http://21232123.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Потфоліо проекту з історії для учнів 7- го класу]]

==5.[[Юлія Валеріївна Векленко]]==

[http://321321aa.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Потфоліо проекту з історії]]

==6.[[ Тетяна Леонідівна Мельник]]==

[http://2525aaa.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Потфоліо проекту з основ здоров'я для учнів 7-го класу]]

==7.[[ Вікторія Валентинівна Вольська]]==

Блог рефлексії

[[Потфоліо проекту з світової ]]

==8.[[Лісовенко Лариса Василівна]]==

Блог рефлексії

[[Потфоліо проекту з фізики для учнів 7 - го класу "Будова атома."]]

==9.[[Толстенко Ольга Павлівна]]==

Блог рефлексії

[[Потфоліо проекту з географії для учнів 7-го класу ]]

==10.[[Сергій Іванович Ращупкін]]==

Блог рефлексії

[[Потфоліо проекту історії для 7]]

==Педради тренінгу==

[https://docs.google.com/document/d/170grqJAsWH8kIwaCq_0pn0g3kljMFe0QguomKRxcbmM/edit Модуль3. Вправа3. Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення. ]

[[Модуль 5. Педрада ]]

[https://docs.google.com/document/d/1dUpuUl2d4IKJemrsK4T0AqgTn7Vvhb-ZGxPcBNqhZg8/edit Використання Інтернету для розвитку навичок,необхідних у 21 столітті]

[[Модуль 6. Педрада ]]

[[Модуль 8. Педрада Група 1]]

[[Модуль 8. Педрада групи 2 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Группа 3 ]]

[[Модуль 8. Педрада. Група 4]]

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Організація онлайнового захисту портфоліо==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 23.05.2013

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

25.05.2013

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

На сторінці Обговорення вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка Ресурси , папка Оцінювання / Оцінювання матеріалів курсу - документ Форма оцінювання портфоліо.

[[Категорія:10 версія]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-17T10:01:14Z

Юлія Векленко: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-17T10:00:57Z

Юлія Векленко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

історія, література, інформатика

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Потфоліо проекту з історії

2013-05-17T10:00:17Z

Юлія Векленко: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Рицарські традиції. Замки. Життя селян

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Юлія Валеріївна Векленко

2013-05-17T09:44:37Z

Юлія Векленко:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Векленко Юлія Валеріївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==
м.Дніпропетровськ
=='''Місце роботи:'''==
КЗО "СЗШ №97 ім. П. І. Шкідченка"
=='''Посада:'''==
вчитель історії
=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Юлія Векленко

2013-05-15T05:19:59Z

Юлія Векленко: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==