<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%AE%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA"/>
		<updated>2026-06-02T18:15:38Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110130</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110130"/>
				<updated>2012-05-07T11:12:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Информатика 5 класс&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=101465&amp;amp;submissionid=220786 Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGg0Y2xTZE42bHdMeENiMldsMHMycVE6MQ#gid=0 Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://yulchikg.blogspot.com/ Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110129</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110129"/>
				<updated>2012-05-07T11:11:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Информатика 5 класс&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=101465&amp;amp;submissionid=220786 Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGg0Y2xTZE42bHdMeENiMldsMHMycVE6MQ#gid=0 Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://yulchikg.blogspot.com/ Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110128</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110128"/>
				<updated>2012-05-07T11:05:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Предмет. Возраст учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Информатика 5 класс&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGg0Y2xTZE42bHdMeENiMldsMHMycVE6MQ#gid=0 Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://yulchikg.blogspot.com/ Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110119</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110119"/>
				<updated>2012-05-07T09:16:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGg0Y2xTZE42bHdMeENiMldsMHMycVE6MQ#gid=0 Тест]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://yulchikg.blogspot.com/ Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110117</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110117"/>
				<updated>2012-05-07T09:15:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGg0Y2xTZE42bHdMeENiMldsMHMycVE6MQ#gid=0 Тест]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://yulchikg.blogspot.com/ Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82&amp;diff=110116</id>
		<title>Тест</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82&amp;diff=110116"/>
				<updated>2012-05-07T09:14:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: Сторінка очищена&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110115</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110115"/>
				<updated>2012-05-07T09:13:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тест]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://yulchikg.blogspot.com/ Блог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110114</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=110114"/>
				<updated>2012-05-07T09:13:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тест]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Блог]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109886</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109886"/>
				<updated>2012-05-07T05:58:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Иследование вопророса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является исследование вопроса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1KjcDIf9sn4aJJPYYisaN2Dw46vpT6m45f2bHNtRAYJk/present#slide=id.p16 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Во время выполнения данной роботы был проведет опрос по которому мы узнали мнения опрошеных. Их ответы были разными, но в тоже время сходились к одому мнению, что обойтись без сохранения информации невозможно, так как это неотемлимая часть нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22 Информация вокруг нас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109885</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109885"/>
				<updated>2012-05-07T05:57:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Иследование вопророса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является исследование вопроса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[ https://docs.google.com/presentation/d/1KjcDIf9sn4aJJPYYisaN2Dw46vpT6m45f2bHNtRAYJk/present#slide=id.p16 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Во время выполнения данной роботы был проведет опрос по которому мы узнали мнения опрошеных. Их ответы были разными, но в тоже время сходились к одому мнению, что обойтись без сохранения информации невозможно, так как это неотемлимая часть нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22 Информация вокруг нас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82&amp;diff=109832</id>
		<title>Тест</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82&amp;diff=109832"/>
				<updated>2012-05-07T00:36:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: Створена сторінка: [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGg0Y2xTZE42bHdMeENiMldsMHMycVE6MQ#gid=0 Тест]&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGg0Y2xTZE42bHdMeENiMldsMHMycVE6MQ#gid=0 Тест]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109831</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109831"/>
				<updated>2012-05-07T00:35:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тест]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109830</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109830"/>
				<updated>2012-05-07T00:33:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/10K_rMUwhkzCBNWBeRTTqM_aR5J3NppjVHr1xHGPtlSI/edit Критерии оценивания кросворда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%BE%D1%81.%D0%3F%D0%BD%D1%84.%D0%9A%D1%80.jpg&amp;diff=109829</id>
		<title>Файл:Нос.?нф.Кр.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%BE%D1%81.%D0%3F%D0%BD%D1%84.%D0%9A%D1%80.jpg&amp;diff=109829"/>
				<updated>2012-05-07T00:29:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4&amp;diff=109828</id>
		<title>Кросворд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4&amp;diff=109828"/>
				<updated>2012-05-07T00:26:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Файл:Нос.Инф.Кр.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4&amp;diff=109827</id>
		<title>Кросворд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4&amp;diff=109827"/>
				<updated>2012-05-07T00:25:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:кросворд.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4&amp;diff=109826</id>
		<title>Кросворд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4&amp;diff=109826"/>
				<updated>2012-05-07T00:25:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: Створена сторінка: Файл:Кросворд.jpg&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Кросворд.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109825</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109825"/>
				<updated>2012-05-07T00:24:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Кросворд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109824</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109824"/>
				<updated>2012-05-07T00:22:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Иследование вопроса &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Ностель информации неотемлимая часть нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является узнать &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Выполнив данное нам задание мы  узнали что такое носитель инфориации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109823</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109823"/>
				<updated>2012-05-07T00:21:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Ностель информации неотемлимая часть нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является узнать &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Выполнив данное нам задание мы  узнали что такое носитель инфориации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109822</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109822"/>
				<updated>2012-05-07T00:19:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является узнать &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Выполнив данное нам задание мы  узнали что такое носитель инфориации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109821</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109821"/>
				<updated>2012-05-07T00:19:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является узнать &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Выполнив данное нам задание мы  узнали что такое носитель инфориации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Википедия]&lt;br /&gt;
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8Носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109820</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109820"/>
				<updated>2012-05-07T00:16:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является узнать &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Выполнив данное нам задание мы  узнали что такое носитель инфориации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109819</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109819"/>
				<updated>2012-05-07T00:14:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является узнать &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Выполнив данное нам задание мы  узнали что такое носитель инфориации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109818</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109818"/>
				<updated>2012-05-07T00:12:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является узнать &amp;quot;Что такое носитель информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3.%D0%9F%D0%9F.jpg&amp;diff=109817</id>
		<title>Файл:У.ПП.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3.%D0%9F%D0%9F.jpg&amp;diff=109817"/>
				<updated>2012-05-07T00:11:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%22%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%3F%22&amp;diff=109816</id>
		<title>Публикация&quot;Что такое носители информации?&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%22%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%3F%22&amp;diff=109816"/>
				<updated>2012-05-07T00:10:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: Створена сторінка: Файл:У.П.jpg Файл:У.ПП.jpg&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:У.П.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:У.ПП.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109815</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109815"/>
				<updated>2012-05-07T00:10:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация&amp;quot;Что такое носители информации?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109814</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109814"/>
				<updated>2012-05-07T00:10:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Публикация]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3.%D0%9F.jpg&amp;diff=109813</id>
		<title>Файл:У.П.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3.%D0%9F.jpg&amp;diff=109813"/>
				<updated>2012-05-07T00:03:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109812</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109812"/>
				<updated>2012-05-07T00:02:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Файл:У.П.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:У.ПП.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109811</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109811"/>
				<updated>2012-05-07T00:00:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[[Файл:1.jpg]]&lt;br /&gt;
[[Файл:2.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109799</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109799"/>
				<updated>2012-05-06T23:02:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109798</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109798"/>
				<updated>2012-05-06T23:01:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса II-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109797</id>
		<title>Робота учащихся IIгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_II%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109797"/>
				<updated>2012-05-06T23:00:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Назва проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
Носители информации и их развитие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109796</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109796"/>
				<updated>2012-05-06T22:52:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Иследование вопророса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является исследование вопроса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1KjcDIf9sn4aJJPYYisaN2Dw46vpT6m45f2bHNtRAYJk/present#slide=id.p16 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Во время выполнения данной роботы был проведет опрос по которому мы узнали мнения опрошеных. Их ответы были разными, но в тоже время сходились к одому мнению, что обойтись без сохранения информации невозможно, так как это неотемлимая часть нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3_%D0%BD%D0%B0%D1%81%22 Информация вокруг нас]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109795</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109795"/>
				<updated>2012-05-06T22:45:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Иследование вопророса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является исследование вопроса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1KjcDIf9sn4aJJPYYisaN2Dw46vpT6m45f2bHNtRAYJk/present#slide=id.p16 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Во время выполнения данной роботы был проведет опрос по которому мы узнали мнения опрошеных. Их ответы были разными, но в тоже время сходились к одому мнению, что обойтись без сохранения информации невозможно, так как это неотемлимая часть нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109794</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109794"/>
				<updated>2012-05-06T22:38:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Тема дослідження */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
Иследование вопророса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является исследование вопроса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1KjcDIf9sn4aJJPYYisaN2Dw46vpT6m45f2bHNtRAYJk/present#slide=id.p16 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109790</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109790"/>
				<updated>2012-05-06T22:35:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Цели исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
Целью данного проекта является исследование вопроса &amp;quot;Можно ли обойтись без сохранения информации?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1KjcDIf9sn4aJJPYYisaN2Dw46vpT6m45f2bHNtRAYJk/present#slide=id.p16 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109787</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109787"/>
				<updated>2012-05-06T22:31:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Результаты исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1KjcDIf9sn4aJJPYYisaN2Dw46vpT6m45f2bHNtRAYJk/present#slide=id.p16 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109736</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109736"/>
				<updated>2012-05-06T20:31:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Мы люди не можем прожить без информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109735</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109735"/>
				<updated>2012-05-06T20:29:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109734</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109734"/>
				<updated>2012-05-06T20:28:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109732</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109732"/>
				<updated>2012-05-06T20:27:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109730</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109730"/>
				<updated>2012-05-06T20:27:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Mmsdallcards7jy.jpg&amp;diff=109727</id>
		<title>Файл:Mmsdallcards7jy.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Mmsdallcards7jy.jpg&amp;diff=109727"/>
				<updated>2012-05-06T20:24:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109726</id>
		<title>Учебный проект - &quot;Носители информации и их развитие.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_-_%22%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5.%22&amp;diff=109726"/>
				<updated>2012-05-06T20:23:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Mmsdallcards7jy.jpg]]&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
''Гайдай Юлия Валериевна ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'' Носители информации и их развитие. ''&lt;br /&gt;
== Предмет. Возраст учащихся ==&lt;br /&gt;
 ''&amp;quot;Информатика&amp;quot;  5 класс''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Описание проекта ==&lt;br /&gt;
'' Данный проект даст возможность детям больше узнать об носителях информации, об их развитии,предназначении. Сформирует понятие о информации и способах ее хранения.Узнать о плюсах и минусах носителей . Научатся применять свои знания и умения при работе с любой информацией. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Основополагающий вопрос''===&lt;br /&gt;
''Как произошло развитие носителей информации от начала времен до сегодня? ''&lt;br /&gt;
===''Проблемные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое носитель информации? ''&lt;br /&gt;
===''Учебные вопросы''===&lt;br /&gt;
''Где лучше хранить информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства и недостатки носителей информации. ''&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
I урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Знакомство&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. проведение беседы по теме &amp;quot;Носители информации и их развития&amp;quot; с целью определенния начальных знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. вводная презинтация учителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. роспределение учащихся на 2-е группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. планирование деятельности внутри каждой группы.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5. знакомство учащихся с критериями оценивания проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
II урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Проведение иследования&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. расмотрения результатов каждой группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. обсуждение вопросов групами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
III урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Защита проекта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. выступление каждой из групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. подведенние итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. оценивание групп и каждого из участников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. подготовка к контрольному опросу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IV урок:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Контрольный опрос&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. контрольный тест.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. контрольный кросворд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. для общего развития заполнение блога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[[Публикация &amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/18SrUEyrZ-R3687I-eLMc5RgjumUxCl-lEQSsl72wq7Q/present#slide=id.p14 Учительская презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся Iгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Робота учащихся IIгруппа]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar5UNWl3cAUTdHZsdHhoMW5HTTZiOHJyLXBBbUEydlE#gid=0 Оценивание проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-NlHImFvspBCUFVctAoqPo8K1occmug8x8VsqFUFvAI/edit Критерии оценивания презинтации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zHkL7mwnChOEODPNW9jSi89tHXIojIXmB_ybIryGHao/edit Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=455867 Древние носители информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%EE%F1%E8%F2%E5%EB%FC_%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%E8 Википедия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1InPcGUzlfozT0kTp9yM8HiqzUf3yBz6hf1-jUd8xGKQ/present#slide=id.p13 Презинтация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 В мире информации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:ТЕО]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Банк проектів]]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109725</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109725"/>
				<updated>2012-05-06T20:19:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Гипотеза исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
Информация – это взаимодействие, отражение, познание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109724</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109724"/>
				<updated>2012-05-06T20:16:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
Можно ли обойтись без сохранения информации?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109723</id>
		<title>Робота учащихся Iгруппа</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_I%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&amp;diff=109723"/>
				<updated>2012-05-06T20:15:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Юльчик: /* Автори проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Назва проекту==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Носители информации и их развитие&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автори проекту==&lt;br /&gt;
Ученики 5-го класса I-я группа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гипотеза исследования ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цели исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результаты исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категорія:Шаблони]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Юльчик</name></author>	</entry>

	</feed>