Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Житомир, 2013 року (І група)

2013-12-26T11:08:42Z

Юлькаа:

=Дати і місце проведення тренінгу=

[http://zu.edu.ua/ Житомирський державний університет імені Івана Франка]

=Тренери=

[[Користувач:Гвоздієвський Євген Євгенійович|Гвоздієвський Євген Євгенійович]]

=Учасники=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At-26I1aFYKndGxBWU1wWkNUWUkxWk9wazQ1dXd3Mnc&usp=drive_web#gid=0 Анкета учасників]

=[[Користувач:Olga.shklyaruk| Шклярук Ольга В'ячеславівна]]=

[[Портфоліо Шклярук Ольги В'ячеславівни з теми: "Харчування і здоров'я"]]

[http://olgasashaomelyanchuk.blogspot.com/ Блог щоденник]

=[[Користувач:Maria Golovnia| Головня Марія Володимирівна]]=

[[Портфоліо Головні Марії "Селекція кролів"]]

[http://hjghfhyj.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Simon-lv| Сімон Леся Володимирівна]]=

[[Портфоліо Сімон Лесі з теми "Засоби і способи фальсифікації молока та методи її виявлення"]]

[http://marilynmanson44.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Хомутовська Наталія| Хомутовська Наталія Анатоліївна]]=

[[Портфоліо Хомутовської Наталії з теми "Хлорофіл - пігмент життя"]]

[http://uiotr.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:OlgaKravtsova| Кравцова Ольга Володимирівна]]=

[[Портфоліо Кравцової Ольги з теми "Виявлення фальсифікованого меду"]]

[http://blogkravtsovaolgazt.blogspot.com/ Блог-щоденник]

=[[Користувач:Світлана Баранець| Баранець Світлана Василівна]]=

[[Портфоліо Баранець Світлани "Вміст аскорбінової кислоти в харчових продуктах після термічної oбробки"]]

[http://veneramir.blogspot.com/ Щоденник навчання]
=[[Користувач:HaandziyVladimir| Гандзій Володимир Ігорович]]=

[[Портфоліо Гандзія Володимира з теми "Визначення вмісту вітаміну С в різних харчових продуктах"]]

[http://flammacoredublogg1.blogspot.com/ Щоденник]

=[[Користувач:Viktory dks| Тимченко Вікторія Вікторівна]]=

[[Портфоліо Тимченко Вікторії з теми "Хімія і фотографія"]]

[http://htcvik.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:MalenkaKsu| Павлушкіна Оксана Валеріївна]]=

[[Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"]]

[http://oksamyt1993.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Юрковський Юрій| Юрковський Юрій Юрійович]]=

[[Потфоліо Юрковського Юрія з теми:"Вища нервова діяльність"]]

[http://urkovskiy.blogspot.com/ Щоденник]

=[[Користувач:Гуменюк Ірина| Гуменюк Ірина Сергіївна]]=

[[Портфоліо Гуменюк Ірини з теми «Живлення і травлення»]]

[http://dfjhgt.blogspot.com/ Блог-щоденник]

=[[Користувач:Домінська Катерина|Домінська Катерина Євгенівна]]=

[[Портфоліо Домінської Катерини з теми: "Харчування і травлення"]]

[http://ghjghgjhg.blogspot.com/ Блог-щоденник]

=[[Користувач:Пряхіна Олена|Пряхіна Олена Анатоліївна]]=

[[Портфоліо Пряхіної Олени з теми "Властивості грибів"]]

[http://thyki8.blogspot.com/ Щоденник]

=[[Користувач:Войціцька Людмила|Войціцька Людмила Генріхівна]]=

[[Портфоліо Воййціцької Людмили з теми:"Дослідження впливу музики на емоційну сферу підлітка "]]

[http://dfghhyr.blogspot.com/ Щоденник]

=[[Користувач:Піка Сергій Олегович|Піка Сергій Олегович]]=

[[Портфоліо Піки Сергія з теми: Вплив зовнішніх факторів на ЦНС]]

[http://vaizvipsg.blogspot.com/ Блог-щоденник]

=[[Користувач:Julia93|Яцкевич Юлія Юріївна]]=

[[Портфоліо з теми: "Вплив функціональної асиметрії мозку на темперамент"]]

[http://szczodennik.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Користувач:Горностай Оксана Олександрівна|Горностай Оксана Олександрівна]]=

[[Портфоліо Горностай Оксани Олександрівни з теми: "Значення природи в нашому житті"]]

[http://ujhyjcnfq.blogspot.com/ Щоденник блогу]

=[[Користувач:Вова|Ковальчук Володимир Андрійович]]=

[[Портфоліо Ковальчука Володимира з теми: "Вплив музики на психіку людини"]]

[http://newbalance93.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=[[Обговорення користувача:Вован|Ковриженко Володимир Олексадрович]]=

[[Портфоліо Ковриженка Володимира з теми: "Роль бактерій у природі та житті людини"]]

[http://vovakovruk91.blogspot.com/ Щоденник-блог]

=[[Користувач:Юлькаа|Біб Юлія Ігорівна]]=

[[Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"]]

[http://yulkya.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
[https://docs.google.com/document/d/1fJe5jUpyZ1GaFw-6gstbh5GR8aBybH_Qk-TWuyzjjAU/edit Запитання для мозкового штурму]

[[Модуль 5. Педрада. Житомир]]

[[Модуль 6. Педрада. Житомир]]

[[Модуль 7. Педрада. Житомир]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-26T11:04:07Z

Юлькаа: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=
Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=

[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJZU5nbDRnUFAxa2M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJREhQclhHX25RTm8/edit Форма оцінювання блогу] проводиться за такою системою. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу,за допомогою форма оцінювання групового завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJOGVweFhDTFJtTUE/edit авторське право], у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit "Визначення характеру людини за відбитками пальців"] проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань. Учні також працювали над створенням [http://ghrhyhkoltert.blogspot.com/ блогу.]
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-26T10:19:41Z

Юлькаа: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJZU5nbDRnUFAxa2M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJREhQclhHX25RTm8/edit Форма оцінювання блогу] проводиться за такою системою. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу,за допомогою форма оцінювання групового завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJOGVweFhDTFJtTUE/edit авторське право], у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit "Визначення характеру людини за відбитками пальців"] проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань. Учні також працювали над створенням [http://ghrhyhkoltert.blogspot.com/ блогу.]
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Юлькаа

2013-12-25T11:13:24Z

Юлькаа: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Біб Юлія Ігорівна:''' ==

[[Файл:6f80l30AbdI.jpg|thumb|left|200px|автор]]

=='''Регіон:''' ==

м.Житомир

=='''Місце роботи:'''==

Студентка Житомирського державного університету імені Івана Франка.

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==
[http://yulkya.blogspot.com/ Щоденник навчання]

Файл:6f80l30AbdI.jpg

2013-12-25T11:12:14Z

Юлькаа:

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T11:06:54Z

Юлькаа: /* Оцінювання */

=Назва навчальної теми=
Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJZU5nbDRnUFAxa2M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJREhQclhHX25RTm8/edit Форма оцінювання блогу] проводиться за такою системою. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу,за допомогою форма оцінювання групового завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJOGVweFhDTFJtTUE/edit авторське право], у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit "Визначення характеру людини за відбитками пальців"] проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T10:46:53Z

Юлькаа: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJZU5nbDRnUFAxa2M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJOGVweFhDTFJtTUE/edit авторське право], у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit "Визначення характеру людини за відбитками пальців"] проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T10:42:16Z

Юлькаа: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJZU5nbDRnUFAxa2M/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJOGVweFhDTFJtTUE/edit авторське право], у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit "Визначення характеру людини за відбитками пальців"] проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T10:35:40Z

Юлькаа: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJOGVweFhDTFJtTUE/edit авторське право], у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit "Визначення характеру людини за відбитками пальців"] проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T10:27:49Z

Юлькаа: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJOGVweFhDTFJtTUE/edit авторське право], у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців?» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit "Визначення характеру людини за відбитками пальців"] проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T10:19:55Z

Юлькаа: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошуру] з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJMFdNanZoc3pEaDA/edit Форми оцінювання] різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Юлькаа

2013-12-25T10:13:55Z

Юлькаа: /* Корисні посилання: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

м.Житомир

=='''Місце роботи:'''==

Студентка Житомирського державного університету імені Івана Франка.

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==
[http://yulkya.blogspot.com/ Щоденник навчання]

Користувач:Юлькаа

2013-12-25T09:37:25Z

Юлькаа: /* Місце роботи: */

Користувач:Юлькаа

2013-12-25T09:35:12Z

Юлькаа: /* Регіон: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

м.Житомир

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T09:33:48Z

Юлькаа: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати брошуру з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%93%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD_%D0%84%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Гвоздієвський Євген Євгенійович ]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T09:30:36Z

Юлькаа: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати брошуру з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Біб Юлія Ігорівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

Житомирський державний університет імені Івана Франка

==Місто\село, район, область==

Житомир

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-25T09:26:39Z

Юлькаа: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати брошуру з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit ЗХД].

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T11:22:38Z

Юлькаа: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати брошуру з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJeVZfaUVGYWo2NUk/edit брошури.]
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJRXhzNTBuM05BSTQ/edit учительською презентацію], яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJQmZFd0Vhbk9DVlk/edit [http://www.example.com назва посилання]ЗХД.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T11:09:46Z

Юлькаа: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0B0MgrFMohqWJYmR6ZDd3cjJJN3c/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати брошуру з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою брошури.
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з учительською презентацію, яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці ЗХД.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T11:07:09Z

Юлькаа: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати брошуру з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою брошури.
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з учительською презентацію, яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці ЗХД.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T10:57:08Z

Юлькаа: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
В даному проекті ми будемо проводити дослідження за відбитками пальців. Це дослідження дуже цікаве, тому що за допомогою дослідження можна визначити характер людини. Дану тему можна використати в 9 класі на уроці біології.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Проект може бути організований учнями старших класів з предмету «Біологія». Оцінювання відбувається протягом усього навчального процесу.
Перед початком проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками. Ця форма написана зрозумілою учням старших класів мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. Запросити батьків на презентацію переваг проектної діяльності та роздати брошуру з основами проектного навчання батькам та іншим учасникам спільноти для ознайомлення з концепцією використання проектів в школі. Разом з батьками провести засідання щодо обговорення плану впровадження.
Протягом проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель потребує, щоб допомогти учням зрозуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об’єктивно оцінювати свою роботу.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Згідно плану впровадження проекту вчитель роздає завдання учасникам проекту,та ознайомив учнів із законом про авторське право, у вигляді презентації , які мають їх виконати ще до початку проекту або протягом проекту, якщо це передбачено планом. На початку вчитель продемонстрував інформацію про метод проектів за допомогою брошури.
Перед початком проекту вчитель ознайомлює учнів з учительською презентацію, яка їх готує до сприйняття нової інформації. Вчитель роздає форму оцінювання, щоб учні стежили за своїм виконанням завдання.
Після завершення вивчення теми вчителю варто організувати онлайн обговоренння між учнями відповіді на ключове питання «Чи можна визначити характер людини за відбитками пальців» з отримання вражень та відгуків інших людей щодо створеного ними продукту. За допомогою презентації (Визначення характеру людини за відбитками пальців) проводиться мозковий штурм для виявлення вхідних знань, уявлення про відбиткі пальців за допомогою Організаційної діаграми.
Визначення знань учнів щодо теми, відбувається при заповненні ними таблиці ЗХД.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T10:55:55Z

Юлькаа: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T10:51:31Z

Юлькаа: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T10:50:27Z

Юлькаа: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=
9 клас.14-15 років.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T10:49:44Z

Юлькаа: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Біологія.Інформатика.

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T10:49:07Z

Юлькаа: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Визначення характеру людини за відбитками пальців

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"

2013-12-24T10:47:18Z

Юлькаа: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Юлькаа

2013-12-24T10:46:40Z

Юлькаа: /* Мої проекти */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===
[[Портфоліо Біб Юлії з теми "Визначення характеру людини за відбитками пальців"]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Юлькаа

2013-12-24T10:45:00Z

Юлькаа: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==