http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-06-16T11:38:33Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388440 2013-04-08T13:24:24Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Користувач:Шастітко Наталія Олегівна | Шастітко Наталія Олегівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388439 2013-04-08T13:23:54Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Користувач:Шастітко Наталія Олегівна | Шастітко Наталія Олегівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388437 2013-04-08T13:23:10Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [[Користувач:Шастітко Наталія Олегівна/ Шастітко Наталія Олегівна]]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388436 2013-04-08T13:22:41Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [Користувач:Шастітко Наталія Олегівна/ Шастітко Наталія Олегівна]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388435 2013-04-08T13:22:04Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0/ Шастітко Наталія Олегівна]<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388434 2013-04-08T13:21:04Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388433 2013-04-08T13:20:03Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Тренери */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388432 2013-04-08T13:19:50Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Тренери */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Tanyaw44/ Вовк Тетяна Віталіївна]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388431 2013-04-08T13:18:36Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання<br /> <br /> '''Перший етап &quot;ЗНАЄМО&quot;.'''<br /> <br /> На даному етапі (перший тиждень) учні об'єдуються у групи. У групі повинно бути від 3-5 учнів різного рвіня навченості. Вчитель ставить завдання учням, проводить тестування на початку проекту. Учні узагальнюють знання, отримані на уроках фізики, математики. Складають схеми, таблиці, пам'ятки щодо вирішення завдань і роботі в електронних таблицях. Шукають ресурси Інтернет, які будуть корисними: для пошуку моделей руху. Використовують skype для обговорення гіпотез.<br /> <br /> '''Другий етап &quot;ВМІЄМО&quot;.'''<br /> <br /> Другий тиждень роботи в проекті буде присвячена вивченню можливостей вирішення фізичних задач в Excel. Одну і ту ж задачу розв'язують двома способами: класичним шляхом (як вчить фізика) і з використанням формул та графіків в електронних таблицях. Два способи розв'язку оформлюють у вигляді вікі-статті, порівнюють, виділяють їхні проблеми і переваги.<br /> <br /> '''Третій етап &quot;ТВОРИМО&quot;.'''<br /> <br /> Третій тиждень самий творчий. Учні створюємо власні завдання, обмінюємося ними і розв'язують. Розв'язок можна записати на відео, прокоментувати, викласти на YouTube. На цьому етапі ми озираємося на все, що зроблено, робимо загальні висновки. Обдаровані учні можуть написати програми для демонстрації видів руху.<br /> <br /> '''Четвертий етап «ЗАХИСТИМО».'''<br /> <br /> Оформлення звітів у вигляді презентацій, блогів, публікацій, вікі-сайтів (форму обирають учні) та їх захист. Самооцінювання та оцінювання продукту.<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388428 2013-04-08T13:16:01Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388425 2013-04-08T13:15:37Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> Система оцінювання складається з 2-х етапів: попереднє оцінювання та підсумкове.<br /> <br /> На протязі обох етапів я буду використовувати схему З-Х-Д. Учню треба заповнити таблицю для самооцінювання: <br /> <br /> '''знаю - хочу дізнатися - вже дізнався'''<br /> <br /> Тема проекту презентується вчителям та учням за допомогою буклету, завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему. В ході анкетування «Чи бажаєте ви покращити свої знання з теми «Формули скороченого множення?» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють перший та другий стовпчики таблиці З-Х-Д. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання. За допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388422 2013-04-08T13:14:30Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388421 2013-04-08T13:14:13Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388420 2013-04-08T13:13:59Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> <br /> ''- вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388419 2013-04-08T13:13:35Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> ''<br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> <br /> - вміти редагувати формули<br /> <br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> <br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> <br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> <br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> ''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388418 2013-04-08T13:13:13Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів:''' <br /> <br /> ''<br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> - вміти редагувати формули<br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> ''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388417 2013-04-08T13:12:31Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів''' <br /> ''<br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> - вміти редагувати формули<br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези.<br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> ''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388416 2013-04-08T13:11:44Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> '''Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів''' <br /> ''<br /> - вміти складати формули з використання функцій<br /> - вміти редагувати формули<br /> - вміти використовувати довідник функцій<br /> - вміти створювати блог для обговорення проекту<br /> - Розвивати навички роботи в групі<br /> - розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень проведеного інтерв’ю; відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, компонувати, доводити, критикувати, класифікувати, планувати, визначати цінність, висувати гіпотези. <br /> - сформувати вміння аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки<br /> ''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388412 2013-04-08T13:09:27Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія, технології''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388411 2013-04-08T13:09:08Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> ''7 клас, 12-13 років''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388410 2013-04-08T13:08:56Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* 'Вчимося планувати' */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == '''Вчимося планувати''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388409 2013-04-08T13:08:41Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == ''''Вчимося планувати'''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> ''алгебра, геометрія''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388407 2013-04-08T13:08:05Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Вчимося планувати' */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> <br /> == ''''Вчимося планувати'''' ==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388406 2013-04-08T13:07:08Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''<br /> == Вчимося планувати' ==<br /> '''Жирний текст'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388196 2013-04-08T09:17:55Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipM3VpMTdfb3h5bTg/edit?usp=sharing/ Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMGlKUXQwTzNtWHc/edit?usp=sharing/ Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/ Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388188 2013-04-08T09:03:29Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipZEowTkxHRGVGSk0/edit?usp=sharing/ публикація Метод проектів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1SJdE-Q9HQbi0CojRUdRllYFFS2YobXQZ-d2xatYYnZc/edit?usp=sharing/ Опитувальник]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipMTV2elB2NVFZc1E/edit?usp=sharing/ Результати опитування]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388180 2013-04-08T08:50:37Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit?usp=sharing/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit?usp=sharing/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388177 2013-04-08T08:47:22Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit?usp=sharing/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=388175 2013-04-08T08:45:57Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipd1ByYjlld3RlQzA/edit?usp=sharing/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=386540 2013-04-04T11:56:37Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xculrJDohKYJ1WDE9yGGE9ZbSljPBpThI197HW8EChs/edit/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=386535 2013-04-04T11:54:43Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=386484 2013-04-04T11:20:13Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1PlTuRO8haIiuPk86ArXlI5QwqATDTWXDDofef47fRZ0/edit/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1_EWroRad-QED2NqcWPUwZUoMI3_vr2511SNS6BleE0I/edit/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=386369 2013-04-04T08:56:46Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [/Документ оцінювання навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipeXhyb2lsU3Rsd3M/edit/ Презентація ідей проекту]<br /> <br /> [/Форма оцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7r0EXNczcipOHcwcmJYOGs1M2s/edit/Документ для поточного оцінювання учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=386339 2013-04-04T08:31:42Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive/ Мій план впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=386335 2013-04-04T08:29:34Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive/ Мій план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=28.03.2013._%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%93%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%E2%84%963,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=375870 2013-03-28T11:07:50Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: </p> <hr /> <div>Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> я вважаю, щоб допомогти учням правильно спланувати, розподілити свій час: треба показати їм приклад<br /> <br /> [[Користувач:Шастітко Наталія Олегівна | Шастітко Н.О.]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=28.03.2013._%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%93%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%E2%84%963,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=375855 2013-03-28T11:04:48Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: Створена сторінка: Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. [[...</p> <hr /> <div>Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> <br /> [[Користувач:Шастітко Наталія Олегівна | Шастітко Н.О.]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=27.11.2012._%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=375843 2013-03-28T11:02:00Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: </p> <hr /> <div>Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> Я вважаю, що ми можемо допомогти учням правильно спланувати та розподілити час таким чином: якщо ми з<br /> <br /> [[Користувач:Шастітко Наталія Олегівна | Шастітко Н.О.]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=27.11.2012._%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B02&diff=375817 2013-03-28T10:57:24Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: Створена сторінка: Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. Я ...</p> <hr /> <div>Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> Я вважаю, що ми можемо допомогти учням правильно спланувати та розподілити час таким чином:<br /> <br /> [[Користувач:Шастітко Наталія Олегівна | Шастітко Н.О.]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7,8._%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_3_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_27.03.2013&diff=375771 2013-03-28T10:49:22Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: </p> <hr /> <div>1 група<br /> <br /> Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> <br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1]] <br /> <br /> 2 група<br /> <br /> Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2]] <br /> <br /> 3 група<br /> <br /> Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.<br /> <br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3]] <br /> <br /> 4 група<br /> <br /> Ефективно співпрацювати в команді.<br /> <br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група4]] <br /> <br /> 5 група<br /> <br /> Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.<br /> <br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група5]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7,8._%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_3_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_27.03.2013&diff=375768 2013-03-28T10:48:54Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: </p> <hr /> <div>1 група<br /> <br /> Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1]] <br /> <br /> 2 група<br /> <br /> Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2]] <br /> <br /> 3 група<br /> <br /> Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.<br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3]] <br /> <br /> 4 група<br /> <br /> Ефективно співпрацювати в команді.<br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група4]] <br /> <br /> 5 група<br /> <br /> Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.<br /> [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група5]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7,8._%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_3_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_27.03.2013&diff=375757 2013-03-28T10:46:14Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: Створена сторінка: 1 група Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти....</p> <hr /> <div>1 група<br /> <br /> Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> [28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1] <br /> <br /> 2 група<br /> <br /> Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> [28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2] <br /> <br /> 3 група<br /> <br /> Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.<br /> [28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3] <br /> <br /> 4 група<br /> <br /> Ефективно співпрацювати в команді.<br /> [28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група4] <br /> <br /> 5 група<br /> <br /> Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.<br /> [28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група6]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%22%D0%93%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%E2%84%963%22_%D0%94%D0%9C%D0%A0,_25_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_-_30_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8F_2013_%D1%80.&diff=375738 2013-03-28T10:42:59Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради) */</p> <hr /> <div>[[Файл:Headermap.gif|700px]]<br /> [[Файл:Vidkrutuj svit.jpg |200px| left]]<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> [[Файл:Gimnazia.jpg|200px|left|]] <br /> <br /> 25 - 30 березня 2013р., <br /> <br /> <br /> &lt;br&gt; [http://gimnazia-3-dp.klasna.com/ КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР] &lt;br&gt; кабінет 306<br /> <br /> <br /> == Фотоальбом тренінгу ==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл: Vtv_7548.JPG<br /> Файл: Vtv_7545.JPG<br /> Файл: Vtv_7539.JPG | Intel-10 «Навчання для майбутнього»!‎<br /> Файл: Vtv_7531.JPG<br /> Файл: Vtv_7529.JPG<br /> Файл: Vtv_7527.JPG<br /> Файл: Vtv_7526.JPG<br /> Файл: Vtv_7511.JPG<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Особливості проведення тренінгу== <br /> <br /> <br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> Інтенсивні заняття на канікулах з 25 по 30 березня 2013 по 8 годин на день.<br /> <br /> == '''[http://gimnazia3int10.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу]''' ==<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [[Користувач:tanyaw44 | '''Вовк Тетяна Віталіївна''']]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhWoqh4NOlWKdFJiYzZwQ0YyeHVTMThIYS04QzAzN0E#gid=0 Анкета]<br /> (тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEhEdzRhV0w5b0xDS3hlYTdqU0dhb3c ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''<br /> <br /> ''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та блоги-щоденники навчання''<br /> <br /> <br /> <br /> ==1. [[1. Нікітіна Галина Георгіївна|Нікітіна Галина Георгіївна]]==<br /> <br /> <br /> [http://ganik020.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту Нікітіної Галини Георгіївни &quot;У світі трикутників&quot;]]<br /> <br /> ==2. [[2. Задорожна Світлана Миколаївна |Задорожна Світлана Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://refleksia13.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Задорожної Світлани Миколаївни &quot;Формули навколо нас&quot; | Портфоліо навчального проекту Задорожної Світлани Миколаївни &quot;Формули навколо нас&quot;]]<br /> <br /> ==3. [[3. Куценко Людмила Михайлівна |Куценко Людмила Михайлівна]]==<br /> <br /> [http://reflexia21.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Куценко Людмили Михайлівни &quot;Функція як відображення повсякденного життя людини&quot; |Портфоліо навчального проекту Куценко Людмили Михайлівни &quot;Функція як відображення повсякденного життя людини&quot;]]<br /> <br /> ==4. [[4. Пошевеля Світлана Миколаївна|Пошевеля Світлана Миколаївна]]==<br /> [http://poshev.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Пошевелі Світлани Миколаївни &quot;У світі дієприкметника&quot; | Портфоліо навчального проекту Пошевелі Світлани Миколаївни &quot;У світі дієприкметника]]<br /> <br /> ==5. [[5. Ковтун Наталія Василівна |Ковтун Наталя Василівна]]==<br /> <br /> [http://refleksintel.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Ковтун Наталії Василівни &quot;Корисні і небезпечні&quot; | Портфоліо навчального проекту Ковтун Наталії Василівни &quot;Корисні і небезпечні&quot;]]<br /> <br /> ==6. [[6. Шулик Анна Миколаївна|Шулик Анна Миколаївна]]==<br /> <br /> [http://anngorbanenko.blogspot.com Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Шулик Анни Миколаївни &quot;Школа моєї мрії.(School of my dream)&quot; | Портфоліо навчального проекту Шулик Анни Миколаївни &quot;Школа моєї мрії.(School of my dream)&quot;]]<br /> <br /> ==7. [[7. Вагабова Олена Миколаївна | Вагабова Олена Миколаївна]]==<br /> [http://vagabova.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Вагабової Олени Миколаївни &quot;В чому полягає щастя людини&quot; | Портфоліо навчального проекту Вагабової Олени Миколаївни &quot;В чому полягає щастя людини&quot; ]]<br /> <br /> ==8. [[8. Федіна Юлія Петрівна |Федіна Юлія Петрівна]]==<br /> <br /> <br /> [http://fedina2013.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Федіної Юлії Петрівни &quot;Здоровий спосіб життя&quot; |Портфоліо навчального проекту Федіної Юлії Петрівни &quot;Здоровий спосіб життя&quot; ]]<br /> <br /> ==9. [[Галушка Олена Віталіївна]]==<br /> <br /> [http://76kot.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо Галушки Олени Віталіївни &quot;Світ навКОЛО нас&quot; | Портфоліо навчального проекту Галушки Олени Віталіївни &quot;Світ навКОЛО нас&quot;]]<br /> <br /> ==10.[[Шастітко Наталія Олегівна]]==<br /> <br /> [http://nataly-gimnazia.blogspot.com/ Блог щоденника навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту Шастітко Наталії Олегівни | Портфоліо навчального проекту Шастітко Наталії Олегівни &quot;Вчимося планувати&quot;]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. гімназія 3 Дніпропетровськ 27.03.2013|Педрада.Модуль 5.]]<br /> <br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. гімназія 3 Дніпропетровськ 27.03.2013| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7,8. гімназія 3 Дніпропетровськ 27.03.2013| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://art.ioso.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_WIKI-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Майстер клас по роботі з Wiki]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> = Шаблоны =<br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]][[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=373323 2013-03-27T10:28:12Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Тренери */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Вовк Тетяна Віталіївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=373319 2013-03-27T10:27:44Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР, м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=373314 2013-03-27T10:27:03Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 25-30 березня 2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=373309 2013-03-27T10:26:32Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Днепропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=373307 2013-03-27T10:26:19Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО &quot;Гімназія №3&quot; ДМР<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=373302 2013-03-27T10:25:56Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, спеціаліст<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A8%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=373297 2013-03-27T10:25:32Z

<p>Шастітко Наталія Олегівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''Вчимося планувати'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> алгебра, математика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Вивчення теми буде відбуватися в 7 класі, тема «Формули та функції в програмі MS Excel»<br /> <br /> Основні види діяльності учнів: планування роботи, робота з підручником, обговорення в групах, створення проектів, захист проектів, аналіз результатів<br /> <br /> можливі учнівські ролі: дослідник, доповідач, експерт <br /> <br /> продукти діяльності учнів в проекті: файли, створені в програмі<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Шастітко Наталія Олегівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Шастітко Наталія Олегівна