http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-06-04T17:43:23Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=356001 2013-02-16T07:52:21Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Гейзери<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Причина виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи можуть існувати гейзери в Україні?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проаналізувати виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Гейзери – це джерела, що періодично викидають фонтани гарячої води й пару. Стовпи води здіймаються завдяки тиску перегрітої пари й газів під землею. Висота фонтану досягає десятків метрів. Наприклад, Великий гейзер (Ісландія) фонтанує на висоту 30 м через кожні 24 год. Гейзери поширені також у Новій Зеландії, США (Єллоустонськийнаціональний парк), на Камчатці (Долина гейзерів). Нині люди навчилися використовувати гейзери й гарячі джерела для опалення будинків і вироблення електроенергії. Для цього збудовано спеціальні геотермальні станції.<br /> Гейзери представляють собою рідкісне явище природи, прояв пізніх стадій вулканізму. Місцем їх поширення є області дії вулканів. Гейзери зустрічаються в Північній Америці, Новій Зеландії, Ісландії, в Японії, Китаї і в нас на Камчатці. Слово «гейзер» перекладається як фонтануючий. Гейзери - це джерела, періодично викидають фонтани гарячої води і пари.<br /> <br /> Гейзери можуть бути у вигляді невеликих чашоподібних заглиблень, усічених конусів з крутими схилами, котловінок, низьких, дуже пологих куполів, неправильної форми ям і т.д. На дні чи стінках цих утворень є трубообразние або щілиновидні виходи каналів. Діяльність гейзера відбувається у такій послідовності: спокій, наповнення водою, фонтан пари і води, інтенсивний викид пари, що змінюється спокійним виділенням, припинення виділення пари і знову спокій.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> На території України гейзери існують<br /> На Керченському півострові є грязьові вулкани.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://travel.tochka.net/ua/7292-geyzery-islandii-goryachie-fontany-vysotoy-50-metrov/<br /> http://ukrmap.su/uk-g6/755.html<br /> http://myhelper.com.ua/index.php?newsid=24619</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=356000 2013-02-16T07:51:36Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Гейзери<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Причина виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи можуть існувати гейзери в Україні?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проаналізувати виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Гейзери – це джерела, що періодично викидають фонтани гарячої води й пару. Стовпи води здіймаються завдяки тиску перегрітої пари й газів під землею. Висота фонтану досягає десятків метрів. Наприклад, Великий гейзер (Ісландія) фонтанує на висоту 30 м через кожні 24 год. Гейзери поширені також у Новій Зеландії, США (Єллоустонськийнаціональний парк), на Камчатці (Долина гейзерів). Нині люди навчилися використовувати гейзери й гарячі джерела для опалення будинків і вироблення електроенергії. Для цього збудовано спеціальні геотермальні станції.<br /> Гейзери представляють собою рідкісне явище природи, прояв пізніх стадій вулканізму. Місцем їх поширення є області дії вулканів. Гейзери зустрічаються в Північній Америці, Новій Зеландії, Ісландії, в Японії, Китаї і в нас на Камчатці. Слово «гейзер» перекладається як фонтануючий. Гейзери - це джерела, періодично викидають фонтани гарячої води і пари.<br /> <br /> Гейзери можуть бути у вигляді невеликих чашоподібних заглиблень, усічених конусів з крутими схилами, котловінок, низьких, дуже пологих куполів, неправильної форми ям і т.д. На дні чи стінках цих утворень є трубообразние або щілиновидні виходи каналів. Діяльність гейзера відбувається у такій послідовності: спокій, наповнення водою, фонтан пари і води, інтенсивний викид пари, що змінюється спокійним виділенням, припинення виділення пари і знову спокій.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> На території України гейзери існують<br /> На Керченському півострові є грязьові вулкани.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355999 2013-02-16T07:51:14Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Гейзери<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Причина виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи можуть існувати гейзери в Україні?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проаналізувати виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Гейзери – це джерела, що періодично викидають фонтани гарячої води й пару. Стовпи води здіймаються завдяки тиску перегрітої пари й газів під землею. Висота фонтану досягає десятків метрів. Наприклад, Великий гейзер (Ісландія) фонтанує на висоту 30 м через кожні 24 год. Гейзери поширені також у Новій Зеландії, США (Єллоустонськийнаціональний парк), на Камчатці (Долина гейзерів). Нині люди навчилися використовувати гейзери й гарячі джерела для опалення будинків і вироблення електроенергії. Для цього збудовано спеціальні геотермальні станції.<br /> Гейзери представляють собою рідкісне явище природи, прояв пізніх стадій вулканізму. Місцем їх поширення є області дії вулканів. Гейзери зустрічаються в Північній Америці, Новій Зеландії, Ісландії, в Японії, Китаї і в нас на Камчатці. Слово «гейзер» перекладається як фонтануючий. Гейзери - це джерела, періодично викидають фонтани гарячої води і пари.<br /> <br /> Гейзери можуть бути у вигляді невеликих чашоподібних заглиблень, усічених конусів з крутими схилами, котловінок, низьких, дуже пологих куполів, неправильної форми ям і т.д. На дні чи стінках цих утворень є трубообразние або щілиновидні виходи каналів. Діяльність гейзера відбувається у такій послідовності: спокій, наповнення водою, фонтан пари і води, інтенсивний викид пари, що змінюється спокійним виділенням, припинення виділення пари і знову спокій.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355998 2013-02-16T07:50:30Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Гейзери<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Причина виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи можуть існувати гейзери в Україні?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Проаналізувати виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355997 2013-02-16T07:50:15Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Гейзери<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Причина виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи можуть існувати гейзери в Україні?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355996 2013-02-16T07:49:53Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Гейзери<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Причина виникнення гейзерів<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355995 2013-02-16T07:49:33Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Гейзери<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355994 2013-02-16T07:49:15Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ІІІ група 6 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355993 2013-02-16T07:48:57Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Гарячі джерела<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%22&diff=355992 2013-02-16T07:48:28Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Учнівська Вікі-сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96%22&diff=355991 2013-02-16T07:47:00Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Наслідки подиху Землі<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний проект з географії інтегрований з ІКТ<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 6 класів. Клас поділяється на три групи. Перша працює над темою:” Теорія Вегенера”<br /> Друга:”Рух літосферних плит.Наслідки руху”<br /> Третя:”Гейзери”<br /> У проектній діяльності використовують можливості сервісів веб2.0(вікі, блоги, електрону пошту,ГуглДокс тощо)Результатами своїх дослідженьдідяться з однокласниками і батьками.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_d183MWhWZFdGVEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею З-Х-Д (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над міні-проектом зі створення бюлетеню, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання, яка допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту. Був створений асоціативний кущ [[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_ZmpuUWZqYTVmVGc/edit?usp=sharing| Асоціативний кущ]], за допомогою нього ми визначили на якому етапі вивчення проекту знаходяться учні.<br /> Коли учні працюватимуть у малих групах над створенням презентації для того ,щоб поділитися з іншими своїми здобутками та знаннями. Оскільки це груповий проект, учні використовуватимуть форми взаємооцінювання та самооцінювання. Коли проект буде завершено, учні напишуть рефлексію щодо вивченого. Їх кінцевий продукт буде оцінений за Формою оцінювання.<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_QXM4WWFUUUxIQ28/edit?usp=sharing| Поточне оцінювання]],[[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_Qmc0Q1NVLUE4ZDg/edit?usp=sharing| Підсумкове оцінювання]]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою таблиці - [[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_SUdyRmpJdi0tQnM/edit?usp=sharing| З-Х-Д - таблиця]].<br /> Учитель ставе перед учнями ключове питання Чи може зникнути Середземне море?Учитель демонструє стартову презентацію - [[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_NXRBV2ZFWHk0RDA/edit?usp=sharing| стартова презентація]]. У ході якої обговорюють з класом тематичні питання проекту та завдання для дослідження.Учні об’єднуються у малі групи для виконання завдань:<br /> 1.Теоретики зясовують історія виникнення континентів,та Теорія мобілізма, також проводять опитування за допомогою опитувальника - [[https://docs.google.com/forms/d/1Z3TdIw-YTmPZrjaC9qkSZXwUwifSV-cXoZAgVnCSCn0/edit?usp=sharing опитувальник]].<br /> 2.Дослідники дізнаються про причини руху літосферних плит створюють презентацію - [[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_Nkswd0FBa0VpNkE/edit?usp=sharing презентація]].<br /> 3.Мандрівники знайомлять з долиною гейзерів та створють wiki-статтю &quot;Причина виникнення гейзерів&quot; -[[wiki-стаття &quot;Причина виникнення гейзерів&quot;]].<br /> Завершиться навчальний проект поверненням знову до ключового питання,де вчитель пропонує учням відповісти на це запитання у щоденниках - створюють блог - [[http://vulkanvezuvi.blogspot.com/ блог]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цибіна Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська спеціалізована школа ІІ - ІІІ ст. №2.<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Конотоп<br /> ==Контактні дані==<br /> galinatsybina@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.02.13 - 17.02.13<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Конотоп<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Рідченко Л. О.<br /> Клочко О. М.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96%22&diff=355990 2013-02-16T07:35:23Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Наслідки подиху Землі<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний проект з географії інтегрований з ІКТ<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 6 класів. Клас поділяється на три групи. Перша працює над темою:” Теорія Вегенера”<br /> Друга:”Рух літосферних плит.Наслідки руху”<br /> Третя:”Гейзери”<br /> У проектній діяльності використовують можливості сервісів веб2.0(вікі, блоги, електрону пошту,ГуглДокс тощо)Результатами своїх дослідженьдідяться з однокласниками і батьками.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_d183MWhWZFdGVEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми. Учні ведуть щоденник спостережень впродовж всього виконання проекту та постійно працюють над таблицею З-Х-Д (поступово заповнюють її). Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме іде процес навчання учнів. До того, як учні почнуть працювати над міні-проектом зі створення бюлетеню, учні розробляють план роботи групи для того, щоб спрямувати своє навчання та дослідження. Впродовж роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання, яка допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту. Був створений асоціативний кущ [[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_ZmpuUWZqYTVmVGc/edit?usp=sharing| Асоціативний кущ]], за допомогою нього ми визначили на якому етапі вивчення проекту знаходяться учні.<br /> Коли учні працюватимуть у малих групах над створенням презентації для того ,щоб поділитися з іншими своїми здобутками та знаннями. Оскільки це груповий проект, учні використовуватимуть форми взаємооцінювання та самооцінювання. Коли проект буде завершено, учні напишуть рефлексію щодо вивченого. Їх кінцевий продукт буде оцінений за Формою оцінювання.<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_QXM4WWFUUUxIQ28/edit?usp=sharing| Поточне оцінювання]],[[https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_Qmc0Q1NVLUE4ZDg/edit?usp=sharing| Підсумкове оцінювання]]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цибіна Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська спеціалізована школа ІІ - ІІІ ст. №2.<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Конотоп<br /> ==Контактні дані==<br /> galinatsybina@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.02.13 - 17.02.13<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Конотоп<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Рідченко Л. О.<br /> Клочко О. М.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96%22&diff=355989 2013-02-16T07:30:38Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Наслідки подиху Землі<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний проект з географії інтегрований з ІКТ<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 6 класів. Клас поділяється на три групи. Перша працює над темою:” Теорія Вегенера”<br /> Друга:”Рух літосферних плит.Наслідки руху”<br /> Третя:”Гейзери”<br /> У проектній діяльності використовують можливості сервісів веб2.0(вікі, блоги, електрону пошту,ГуглДокс тощо)Результатами своїх дослідженьдідяться з однокласниками і батьками.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B-thqG2eod6_d183MWhWZFdGVEU/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цибіна Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська спеціалізована школа ІІ - ІІІ ст. №2.<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Конотоп<br /> ==Контактні дані==<br /> galinatsybina@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.02.13 - 17.02.13<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Конотоп<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Рідченко Л. О.<br /> Клочко О. М.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96%22&diff=355988 2013-02-16T07:28:00Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Наслідки подиху Землі<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Навчальний проект з географії інтегрований з ІКТ<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 6 клас<br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект розрахований для учнів 6 класів. Клас поділяється на три групи. Перша працює над темою:” Теорія Вегенера”<br /> Друга:”Рух літосферних плит.Наслідки руху”<br /> Третя:”Гейзери”<br /> У проектній діяльності використовують можливості сервісів веб2.0(вікі, блоги, електрону пошту,ГуглДокс тощо)Результатами своїх дослідженьдідяться з однокласниками і батьками.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цибіна Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська спеціалізована школа ІІ - ІІІ ст. №2.<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Конотоп<br /> ==Контактні дані==<br /> galinatsybina@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.02.13 - 17.02.13<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Конотоп<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Рідченко Л. О.<br /> Клочко О. М.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96%22&diff=355987 2013-02-16T07:22:36Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Цибіна Галина Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська спеціалізована школа ІІ - ІІІ ст. №2.<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Конотоп<br /> ==Контактні дані==<br /> galinatsybina@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.02.13 - 17.02.13<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Конотоп<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Рідченко Л. О.<br /> Клочко О. М.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96%22&diff=355986 2013-02-16T07:22:00Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська спеціалізована школа ІІ - ІІІ ст. №2.<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Конотоп<br /> ==Контактні дані==<br /> galinatsybina@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.02.13 - 17.02.13<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Конотоп<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Рідченко Л. О.<br /> Клочко О. М.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%96%22&diff=355985 2013-02-16T07:19:38Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Рідченко Л. О.<br /> Клочко О. М.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF,_11_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE-17_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2013_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)&diff=355691 2013-02-15T09:03:18Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* 15.Цибіна Галина Іванівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> '''''11 лютого-17 лютого 2013 року'''''<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> '''''Конотопська спеціалізована школа ІІ-ІІІ ступенів №2 Конотопської міської ради'''''<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> Клочко Оксана Миколаївна<br /> <br /> Рідченко Людмила Олександрівна<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> ==1.[[Користувач:Бараненко Алла Петрівна|Бараненко Алла Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Бараненко Алли з теми &quot;У імені її всі барви України&quot;]]<br /> <br /> [http://baranenkoalla.blogspot.com/ Блог - Щоденник навчання]<br /> <br /> ==2.[[Користувач:Головко Юлія Миколаївна|Головко Юлія Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Головко Юлії з теми &quot;Слова-Близнюки&quot;]]<br /> <br /> [http://shodennikmogonavchanna.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Кириченко Тетяна Василівна|Кириченко Тетяна Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Матвійчук Олени з теми &quot;У чому суть Європейського Мовного Портфоліо&quot;]]<br /> <br /> [http://kerechenko.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==4.[[Користувач:Козлова Олена Миколаївна|Козлова Олена Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Козлової Олени з теми &quot;Скарбничка прямокутних трикутників&quot;]]<br /> <br /> [http://Kozlovaolena.blogspot.com/ Блог - Щоденник навчання]<br /> <br /> ==5.[[Користувач:Матвійчук Олена Борисівна|Матвійчук Олена Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Матвійчук Олени з теми &quot;Права людини і громадянина&quot;]]<br /> <br /> [http://matvichukolena.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==6.[[Користувач:Немченко Наталія Борисівна|Немченко Наталія Борисівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Немченко Наталії з теми &quot;Жизненный и творческий путь А.С.Пушкина&quot;]]<br /> <br /> [http://nemchenkonata.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:Нікіфорова Алідє Абкадирівна|Нікіфорова Алідє Абкадирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Нікіфорової Алідє з теми &quot;У світі хімічних сполук&quot;]]<br /> <br /> [http://alideniki.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==8.[[Користувач:Пономарьова Любов Михайлівна|Пономарьова Любов Михайлівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пономарьової Любові з теми &quot;Дух, що тіло рве до бою&quot;]]<br /> <br /> [http://ponomarevalubov.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==9.[[Користувач:Рибець Світлана Дмитрівна|Рибець Світлана Дмитрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Рибець Світлани з теми &quot;Електромагнітні хвилі: досягнення чи крах цивілізації?&quot;]]<br /> <br /> [http://ribezsvitlana.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Сахно Тамара Володимирівна|Сахно Тамара Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Сахно Тамари з теми &quot;Магія квадратичної функції&quot;]]<br /> <br /> [http://cahnotamara.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==11.[[Користувач:Тимчук Наталія Сергіївна|Тимчук Наталія Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Тимчук Наталії з теми &quot;Молодь за здорову націю&quot;]]<br /> <br /> [http://nataliaytimchuk.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Тюріна Тетяна Вікторівна|Тюріна Тетяна Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Тюріної Тетяни з теми &quot;Вальтер Скотт - засновник історичного роману&quot;]]<br /> <br /> [http://tyrinatetyana.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==13.[[Користувач:Тютюннік Ганна Олександрівна|Тютюннік Ганна Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Тютюнник Ганни з теми &quot;У світі птахів&quot;]]<br /> <br /> [http://tutunnikanna.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==14.[[Користувач:Удод Тетяна Петрівна|Удод Тетяна Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Удод Тетяни з теми &quot;Я обращаюсь с требованием веры...&quot;]]<br /> <br /> [http://zvetaydod.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==15.[[Користувач:Цибіна Галина Іванівна|Цибіна Галина Іванівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Цибіної Галини з теми &quot;Наслідки подиху землі&quot;]]<br /> <br /> [http://gajinatsybina.blogspot.com/ Блог-Щоденник навчання]<br /> <br /> ==16.[[Користувач:Черняк Наталія Василівна|Черняк Наталія Василівна]]==<br /> [[Портфоліо Черняк Наталії з теми: &quot;Загадкові й містичні середні віки&quot;]]<br /> <br /> [http://chernaknatalia.blogspot.com/ Блог - Щоденник навчання]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=354803 2013-02-13T10:09:44Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> ''Цибіна Галина Іванівна'' <br /> <br /> ''Конотопська спеціалізована школа ІІ-ІІІ СТ. №2'' <br /> <br /> ''вчитель географії''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Цибіна Галина Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A6%D0%B8%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=354802 2013-02-13T10:06:41Z

<p>Цибіна Галина Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Цибіна Галина Іванівна