http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A5%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BAIteach WIKI - Внесок користувача [uk]2026-04-26T08:22:23ZВнесок користувачаMediaWiki 1.24.1http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DecorativeArt1.jpg&diff=3609Файл:DecorativeArt1.jpg2008-10-23T18:33:32Z<p>Художник: </p>
<hr />
<div>данное изображение [http://sekinart.narod.ru/ картины] под названием «МАКИ. фантазия». исполненной художником Василием Сёкиным, скопированно [http://sekinart.narod.ru/DecorativeArt.htm с сайта художника]</div>Художникhttp://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BC%D1%96%D0%BB%D0%B0_%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%22&diff=3608Обговорення:Проект "Сміла туристична"2008-10-20T09:06:35Z<p>Художник: </p>
<hr />
<div>'''''Шaновні Юрію Вікторовичу та Наталіє Миколаївно!'''''<br />
[[Зображення:DecorativeArt1.jpg|thumb|left|200px]]<br />
данное изображение [http://sekinart.narod.ru/ картины] под названием «МАКИ. фантазия», написанной художником Василием Сёкиным, взято [http://sekinart.narod.ru/DecorativeArt.htm с сайта художника]<br />
<br />
Щиро вітаю Вас і Ваших учнів з перемогою!!!<br />
Бажаю подальших здобутків і розвитку інноваційних педагогічних технологій!<br />
З повагою Алла Забарна, м. Сміла.<br />
--[[Користувач:Alla Zabarna|Alla Zabarna]] 09:05, 27 червень 2008 (EEST)<br />
<br clear=both /><br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
Рациональных зёрен несколько: )<br />
- проект практико-ориентирован!<br />
- интегрирует зания по нескольким предметам и реально проводился несколькими преподавателями, что важно для формирования целостного восприятия мира учениками<br />
- мотивировал детей, явно способствовал повышению активности и интереса к учебной деятельности, развивал компетентности, что важно<br />
- имеет практический результат и надежду на продолжение<br />
- предполагал самостоятельные исследования детей<br />
<br />
Что можно было бы усовершенствовать: )<br />
- деятельность детей, более разнообразные группы (архитекторы, фотожурналисты, библиографы, ..., не только историки и экономисты)<br />
- ВАжные мелочи: в перезентиции нужно указывать авторов её создания, дату, соблюдать авторское право тех, кто собирал и обобщал материал, делал фотографии. Они чьи? Из интернета или учеников?<br />
- <br />
- Помимо создания справочника, что ещё могло бы быть реальным результатом данного проекта? Приглашаю к обсуждению :)<br />
Например,<br />
.....<br />
.....<br />
.....<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Із поданого опису дійсно видно, що даний проект заслуговує уваги громадскості і втілення його в життя. Досить ефективно в даному проекті використовувались ІКТ. Як діти так і вчителі отримали дость цікавої для них інформації, і хочеться сподіватися, що вони зуміють втілити свій проект.<br />
Подібний проет на тему "Чи можна місто Ізяслав зробити туристичним центром?" розробляли і учні Ізяславської ЗОШ І-ІІІ ст. №1. Я б хотіла більш детальніше ознайомитися із матеріалами вашого проетку.<br />
<br />
Основні переваги проекту: вплив на громадянську позицію школярів та мешканців міста; конкретний бізнес-план; розвиток життєвих компетенцій учнів. Проте мені здалося дещо штучним об'єднання дітей у групи, та "глобальність" ключового питання.<br />
З найкращими побажаннями директор Кіровоградського обласного ІППО імені Василя Сухомлинського<br />
<br />
== Один із найкращих ==<br />
<br />
Один із найкращих серед поданих на конкурс проектів. Дуже сподобалась ідея. <br> Учні проводили серйозне дослідження, розробляли бізнес-план, брали інтерв`ю...<br> Проект вирішує реальну соціальну проблему, формує почуття патріотизму,<br>бажання змінювати оточуюче на краще, відчути власну причетність і значущість своїх дій і суспільному житті держави. <br> Дослідження проведено досить глибоко, результати, я думаю, стануть переконливими і для законотворців.<br> "Золоту підкову Черкащини" слід редагувати<br />
<br />
<p align=right> Саражинська Наталія, <br>регіональний тренер програми Intel «Навчання для майбутнього»,<br> вчитель-методист СЗОШ №12 м. Білої Церкви, Київської обл. </p>.<br />
<br />
Далеко від ідеалу але є раціональне зерно.<br />
<br />
== Враження ==<br />
<br />
Прохання стисло вказувати побажання проектантам та дорогу до досконалості(конкретні зауваження та пропозиції).Також вказуйте імя та посаду для предметного спілкування за темою проекту.За раціональне зерно дякую,але знову ж - В ЧОМУ ВОНО!!! керівник проекту Сміла-туристична,вчитель історії та правознавства вчитель першої категорії Денщиков Ю.В.<br />
<br />
== Відповідь. ==<br />
<br />
Дякую за реагування :)<br />
Відповідаю-всі фото,дитячі,зроблені цифровим фотоапаратом та мобільними телефонами. Всих авторів проекту,<br />
насправді,вказано в описі до проекту. Важливо,що після проектної роботи та презентації її перед міським загалом-Нероба Аня та Сідько Наташа стали позаштатними журналістами одного з періодичних видань міста Сміли (ми навмисно не обмежували вибору та свободи дітей)і впроцесі загальної роботи вони стали спеціалізуватись на окремих її напрямках(фотографи,археологи ба навіть архітектори)-це вийшло природньо.Будемо вдосконалюватись.Денщиков Ю.В.-denshikov.yura@mail.ru</div>Художник