http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%80+%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80 2026-05-05T11:04:23Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452790 2013-08-15T08:15:02Z

<p>Федір Пушкар: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> на початку вивчення теми я проводжу он-лайн тестування[https://docs.google.com/forms/d/1GV8yCcIDSYojvQviN-P1E_cNWuxB7jF_LXkI7FSzUNk/viewform]<br /> при подальшій роботі створюємо Ассоціативний кущ [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonUzZjT1dFcVN0X0k/edit?usp=sharing] і З-Х-Д [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWoncWZKYkZtRHpvX3M/edit?usp=sharing]<br /> Учні використовують ри розробці запропановані критерії оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonbFVTVDBfaWx1YWc/edit?usp=sharing], публікації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonbTJBeEhSbjRJXzg/edit?usp=sharing], блога [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonM1NSdU8yTlpOMG8/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonby1wczRHOXdDTU0/edit?usp=sharing], публікації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonTTY0ZDZjbjgxWmM/edit?usp=sharing] та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher. Учні створюють PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonYXlqdXlaYWY1MFk/edit?usp=sharing] чи інформаційні бюлетені [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonZWN4NWt2bWx2TkU/edit?usp=sharing], чи блог [http://exysdcmrbq.blogspot.com/].<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452704 2013-08-15T07:44:58Z

<p>Федір Пушкар: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> на початку вивчення теми я проводжу он-лайн тестування[https://docs.google.com/forms/d/1GV8yCcIDSYojvQviN-P1E_cNWuxB7jF_LXkI7FSzUNk/viewform]<br /> при подальшій роботі створюємо Ассоціативний кущ [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonUzZjT1dFcVN0X0k/edit?usp=sharing] і З-Х-Д [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWoncWZKYkZtRHpvX3M/edit?usp=sharing]<br /> Учні використовують ри розробці запропановані критерії оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonbFVTVDBfaWx1YWc/edit?usp=sharing], публікації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonbTJBeEhSbjRJXzg/edit?usp=sharing], блога [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonM1NSdU8yTlpOMG8/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonby1wczRHOXdDTU0/edit?usp=sharing], публікації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonTTY0ZDZjbjgxWmM/edit?usp=sharing] та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher. Учні створюють PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonYXlqdXlaYWY1MFk/edit?usp=sharing] чи інформаційні бюлетені [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonZWN4NWt2bWx2TkU/edit?usp=sharing], чи блог [].<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452698 2013-08-15T07:41:00Z

<p>Федір Пушкар: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> на початку вивчення теми я проводжу он-лайн тестування[https://docs.google.com/forms/d/1GV8yCcIDSYojvQviN-P1E_cNWuxB7jF_LXkI7FSzUNk/viewform]<br /> при подальшій роботі створюємо Ассоціативний кущ [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonUzZjT1dFcVN0X0k/edit?usp=sharing] і З-Х-Д [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWoncWZKYkZtRHpvX3M/edit?usp=sharing]<br /> Учні використовують ри розробці запропановані критерії оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonZWN4NWt2bWx2TkU/edit?usp=sharing<br /> https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonbFVTVDBfaWx1YWc/edit?usp=sharing], публікації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonZWN4NWt2bWx2TkU/edit?usp=sharing<br /> https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonbTJBeEhSbjRJXzg/edit?usp=sharing], блога [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonZWN4NWt2bWx2TkU/edit?usp=sharing<br /> https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonM1NSdU8yTlpOMG8/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonby1wczRHOXdDTU0/edit?usp=sharing], публікації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonTTY0ZDZjbjgxWmM/edit?usp=sharing] та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher. Учні створюють PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonYXlqdXlaYWY1MFk/edit?usp=sharing] чи інформаційні бюлетені [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonZWN4NWt2bWx2TkU/edit?usp=sharing], чи блог [].<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452693 2013-08-15T07:33:52Z

<p>Федір Пушкар: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> на початку вивчення теми я проводжу он-лайн тестування[https://docs.google.com/forms/d/1GV8yCcIDSYojvQviN-P1E_cNWuxB7jF_LXkI7FSzUNk/viewform]<br /> при подальшій роботі створюємо Ассоціативний кущ [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonUzZjT1dFcVN0X0k/edit?usp=sharing] і З-Х-Д [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWoncWZKYkZtRHpvX3M/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonby1wczRHOXdDTU0/edit?usp=sharing], публікації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonTTY0ZDZjbjgxWmM/edit?usp=sharing] та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher. Учні створюють PowerPoint презентації [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonYXlqdXlaYWY1MFk/edit?usp=sharing] чи інформаційні бюлетені [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonZWN4NWt2bWx2TkU/edit?usp=sharing], чи блог [].<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452685 2013-08-15T07:27:57Z

<p>Федір Пушкар: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> на початку вивчення теми я проводжу он-лайн тестування[https://docs.google.com/forms/d/1GV8yCcIDSYojvQviN-P1E_cNWuxB7jF_LXkI7FSzUNk/viewform]<br /> при подальшій роботі створюємо Ассоціативний кущ [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonUzZjT1dFcVN0X0k/edit?usp=sharing] і З-Х-Д [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWoncWZKYkZtRHpvX3M/edit?usp=sharing]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи блог.<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452683 2013-08-15T07:24:18Z

<p>Федір Пушкар: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> на початку вивчення теми я проводжу он-лайн тестування[https://docs.google.com/forms/d/1GV8yCcIDSYojvQviN-P1E_cNWuxB7jF_LXkI7FSzUNk/viewform]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи блог.<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452681 2013-08-15T07:21:08Z

<p>Федір Пушкар: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> на початку вивчення теми я проводжу он-лайн тестування[https://docs.google.com/forms/d/1GV8yCcIDSYojvQviN-P1E_cNWuxB7jF_LXkI7FSzUNk/viewform]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=452671 2013-08-15T07:15:19Z

<p>Федір Пушкар: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B4oAHgnNDWonMGJQWktmMUFSRTA/edit?usp=sharing План вивчення]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> Повернутися до списку групи:<br /> [[місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE_%D0%A8%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%961_(12.08.2013-18.08.2013)&diff=452253 2013-08-14T09:42:14Z

<p>Федір Пушкар: /* 12. Пушкар Федір Павлович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> [[файл:IMG_2879.jpg]]<br /> <br /> <br /> [http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]<br /> <br /> <br /> [http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]<br /> <br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApTq2IsF6RmcdFVtSHBzVFhodlNLYlRXS0Y3aTh4bnc&amp;usp=sharing]<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач:Марина Долгова |Долгова Марина Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Долгова Марина з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://vfh1960.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Гуленок Тетяна|Гуленок Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Гуленок Тетяна з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gulenok62.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Линок Валентина|Линок Валентина Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Линок Валентина з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lww1958.blogspot.com/ блог Щоденник]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Осипенко Оксана |Осипенко Оксана Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Осипенко Оксана з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ocihtnko78.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Пилипенко Наталія |Пилипенко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пилипенко Наталії з теми &quot;Надорганізмові рівні життя&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо Пилипенко Наталії з теми &quot;Біотехнології - проблеми та перспективи розвитку&quot;]]<br /> <br /> [http://pilipenkonm.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Михайленко Ірина |Михайленко Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Михайленко Ірини з теми &quot;Шевченко-художник&quot;]]<br /> <br /> [http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Калачевська Ніна |Калачевська Ніна Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Калачевської Ніни з теми &quot;Зв’язок поколінь: повернутись до традицій.&quot;]]<br /> <br /> [http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Дудукова Валентина |Дудукова Валентина Андріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дудукової Валентини з теми &quot;Краса, легендою повита&quot;]]<br /> <br /> [http://dva66.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Вікулова Ганна |Вікулова Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Вікулової Ганни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://anna69vik.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:Кім Інна |Кім Інна Федорівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Кім Інни з теми &quot;Середня овіта в різних країнах&quot;]]<br /> <br /> [http://kimdiary2013.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:Крутова Ольга |Крутова-Оникієнко Ольга Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Крутової-Оникієнко Ольги з теми &quot; Яку таємницю зберігає вода? &quot;]]<br /> <br /> [http://ok15ch1.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==12. [[Користувач:Федір Пушкар |Пушкар Федір Павлович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пушкаря Федора з теми &quot;Культура Відродження для нащадків&quot;]]<br /> <br /> [http://geirfh.blogspot.com/ блог Щоденник учасника Інтел Пушкаря Федора Павловича]<br /> <br /> ==13. [[Користувач:timaba |Бацура Михайло Анатолійович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Бацури Михайла з теми &quot; Світлові явища в природі &quot;]]<br /> <br /> [http://bacura1962.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Леперт Олена |Леперт Олена Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Леперт Олени з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lepertoa.blogspot.com/ блог Щоденник слухача]<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Корж Інна |Корж Інна Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Корж Інни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://korzh87.blogspot.com/ блог Щоденник мого навчання]<br /> <br /> ==16. [[Користувач:IrynaSl |Слуцька Ірина Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Слуцької Ірини з теми &quot;Становлення і прогрес персональних комп'ютерів&quot;]]<br /> <br /> [http://irynasl.blogspot.com/ щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451988 2013-08-14T06:22:12Z

<p>Федір Пушкар: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> <br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних.<br /> <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> <br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> <br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> <br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451985 2013-08-14T06:21:35Z

<p>Федір Пушкар: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451984 2013-08-14T06:21:10Z

<p>Федір Пушкар: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Шосткинський інститут СумДУ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451981 2013-08-14T06:19:56Z

<p>Федір Пушкар: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451979 2013-08-14T06:19:34Z

<p>Федір Пушкар: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Федір, Пушкар<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель історії, історія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Шостка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> e-mail: FedPushkar@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451759 2013-08-13T11:04:37Z

<p>Федір Пушкар: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451757 2013-08-13T11:03:38Z

<p>Федір Пушкар: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти=<br /> День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451753 2013-08-13T11:02:29Z

<p>Федір Пушкар: /* Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мисте...</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451751 2013-08-13T11:02:05Z

<p>Федір Пушкар: /* 13-14 років, 8 клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 13-14 років, <br /> 8 клас<br /> <br /> =Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451750 2013-08-13T11:01:33Z

<p>Федір Пушкар: /* Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Всесвітня історія, <br /> зарубіжна література, <br /> художня культура, <br /> музика<br /> <br /> =13-14 років, 8 клас=<br /> <br /> =Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451748 2013-08-13T11:00:55Z

<p>Федір Пушкар: /* Культура Відродження для нащадків */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Культура Відродження для нащадків<br /> <br /> =Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика=<br /> <br /> =13-14 років, 8 клас=<br /> <br /> =Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451740 2013-08-13T10:57:41Z

<p>Федір Пушкар: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Культура Відродження для нащадків=<br /> <br /> =Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика=<br /> <br /> =13-14 років, 8 клас=<br /> <br /> =Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==12.08.2013-18.08.2013==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинський інститут СумДУ==<br /> <br /> <br /> ==Ніколаєнко Михайло Сергійович, Лабудько Степан Пилипович==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451737 2013-08-13T10:56:09Z

<p>Федір Пушкар: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Культура Відродження для нащадків=<br /> <br /> =Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика=<br /> <br /> =13-14 років, 8 клас=<br /> <br /> =Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Федір, Пушкар==<br /> <br /> <br /> ==учитель історії, історія==<br /> <br /> <br /> ==Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області==<br /> <br /> ==Місто Шостка, Сумська область==<br /> <br /> ==e-mail: FedPushkar@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451727 2013-08-13T10:52:46Z

<p>Федір Пушкар: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Культура Відродження для нащадків=<br /> <br /> =Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика=<br /> <br /> =13-14 років, 8 клас=<br /> <br /> =Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =День 1 <br /> Представлення проекту з учительської PowerPoint презентації та прикладів робіт учнів. Учні обирають партнерів для виконання проекту. Почати “мозкову атаку” пошуку можливих тем для дослідження.<br /> День 2<br /> Обрання теми учнями. Вони не можуть обирати теми, які вже обрані іншими, і можуть придумати свою, не тільки запропоновану вчителем. Пошук своїх тем та матеріалів в Інтернеті та збір історичних даних. <br /> День 3<br /> Створення сценарію робіт. Учні за допомогою “мозкової атаки” обговорюють можливі варіанти і доповнюють даними з Інтернету (при необхідності)<br /> Дні 4-5<br /> Вчитель демонструє основи роботи в PowerPoint і Publisher Учні створюють PowerPoint презентації чи інформаційні бюлетені, чи веб-сторінки.<br /> День 6 <br /> Учні презентують свій кінцевий продукт всьому класу. Час на кожну презентацію – приблизно 5 хвилин.<br /> День 7<br /> Узагальнення=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451726 2013-08-13T10:51:47Z

<p>Федір Пушкар: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Культура Відродження для нащадків=<br /> <br /> =Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика=<br /> <br /> =13-14 років, 8 клас=<br /> <br /> =Навчальний проект описує становлення і розквіт Відродження, вивчається у 8 класі, назва теми 3 «ЄВРОПЕЙСЬКЕ ВІДРОДЖЕННЯ», урок «Мистецтво Високого Відродження», основні види діяльності учнів в проекті – презентація власної розробки=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451724 2013-08-13T10:51:10Z

<p>Федір Пушкар: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Культура Відродження для нащадків=<br /> <br /> =Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика=<br /> <br /> =13-14 років, 8 клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451722 2013-08-13T10:50:49Z

<p>Федір Пушкар: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Культура Відродження для нащадків=<br /> <br /> =Всесвітня історія, зарубіжна література, художня культура, музика=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8F_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=451721 2013-08-13T10:50:00Z

<p>Федір Пушкар: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Культура Відродження для нащадків=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE_%D0%A8%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%961_(12.08.2013-18.08.2013)&diff=451714 2013-08-13T10:47:13Z

<p>Федір Пушкар: /* 12. Пушкар Федір Павлович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> [[файл:IMG_2879.jpg]]<br /> <br /> <br /> [http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]<br /> <br /> <br /> [http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]<br /> <br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApTq2IsF6RmcdFVtSHBzVFhodlNLYlRXS0Y3aTh4bnc&amp;usp=sharing]<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач:Марина Долгова |Долгова Марина Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Долгова Марина з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://vfh1960.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Гуленок Тетяна|Гуленок Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Гуленок Тетяна з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://gulenok62.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Линок Валентина|Линок Валентина Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Линок Валентина з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lww1958.blogspot.com/ блог Щоденник]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Осипенко Оксана |Осипенко Оксана Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Осипенко Оксана з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ocihtnko78.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Пилипенко Наталія |Пилипенко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пилипенко Наталія з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://pilipenkonm.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Михайленко Ірина |Михайленко Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Михайленко Ірини з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Калачевська Ніна |Калачевська Ніна Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Калачевської Ніни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Дудукова Валентина |Дудукова Валентина Андріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дудукової Валентини з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://dva66.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Вікулова Ганна |Вікулова Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Вікулової Ганни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://anna69vik.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:Кім Інна |Кім Інна Федорівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Кім Інни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://kimdiary2013.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:Крутова Ольга |Крутова-Оникієнко Ольга Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Крутової-Оникієнко Ольги з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://ok15ch1.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==12. [[Користувач:Федір Пушкар |Пушкар Федір Павлович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пушкаря Федора з теми &quot;Культура Відродження для нащадків&quot;]]<br /> <br /> [http://geirfh.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==13. [[Користувач:timaba |Бацура Михайло Анатолійович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Бацури Михайла з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://bacura1962.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Леперт Олена |Леперт Олена Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Леперт Олени з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://lepertoa.blogspot.com/ блог Щоденник слухача]<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Корж Інна |Корж Інна Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Корж Інни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://korzh87.blogspot.com/ блог Щоденник мого навчання]<br /> <br /> ==16. [[Користувач:IrynaSl |Слуцька Ірина Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Слуцької Ірини з теми &quot;Становлення і прогрес персональних комп'ютерів&quot;]]<br /> <br /> [http://irynasl.blogspot.com/ щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE_%D0%A8%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%961_(12.08.2013-18.08.2013)&diff=451537 2013-08-13T08:08:26Z

<p>Федір Пушкар: /* 12. Пушкар Федір Павлович */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету 12.08.2013-18.08.2013<br /> <br /> <br /> [http://shostka-school1.edukit.sumy.ua/ Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1]<br /> <br /> <br /> [http://zoshi.ucoz.ua/ Шосткинська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів]<br /> <br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [[Ніколаєнко_Михайло_Сергійович | Ніколаєнко Михайло Сергійович]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApTq2IsF6RmcdFVtSHBzVFhodlNLYlRXS0Y3aTh4bnc&amp;usp=sharing]<br /> <br /> <br /> ==1. [[Користувач:Марина Долгова |Долгова Марина Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Долгова Марина з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Гуленок Тетяна|Гуленок Тетяна Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Гуленок Тетяна з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Линок Валентина|Линок Валентина Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Линок Валентина з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Осипенко Оксана |Осипенко Оксана Петрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Осипенко Оксана з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Пилипенко Наталія |Пилипенко Наталія Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пилипенко Наталія з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://pilipenkonm.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Михайленко Ірина |Михайленко Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Михайленко Ірини з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://vbifyzz909.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Калачевська Ніна |Калачевська Ніна Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Калачевської Ніни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://shostkainternat.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Дудукова Валентина |Дудукова Валентина Андріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дудукової Валентини з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://dva66.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Вікулова Ганна |Вікулова Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Вікулової Ганни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:Кім Інна |Кім Інна Федорівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Кім Інни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:Крутова Ольга |Крутова-Онікієнко Ольга Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Крутова-Онікієнко Ольги з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==12. [[Користувач:Федір Пушкар |Пушкар Федір Павлович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пушкар Федора з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://geirfh.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==13. [[Користувач:timaba |Бацура Михайло Анатолійович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Бацури Михайла з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Леперт Олена |Леперт Олена Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Леперт Олени з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Корж Інна |Корж Інна Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Корж Інни з теми &quot; &quot;]]<br /> <br /> [http://homenkoyuliya.blogspot.com/ блог]<br /> <br /> ==16. [[Користувач:IrynaSl |Слуцька Ірина Анатоліївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Слуцької Ірини з теми &quot;Становлення і прогрес персональних комп'ютерів&quot;]]<br /> <br /> [http://irynasl.blogspot.com/ щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%80_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80&diff=451334 2013-08-12T12:56:17Z

<p>Федір Пушкар: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Пушкар Федір Павлович<br /> вчитель історії<br /> Шосткинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%80_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80&diff=451330 2013-08-12T12:54:38Z

<p>Федір Пушкар: </p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Федір Пушкар http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%80_%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%D1%80&diff=451328 2013-08-12T12:53:47Z

<p>Федір Пушкар: Створена сторінка: subst:Шаблон:Персональна сторінка</p> <hr /> <div>subst:Шаблон:Персональна сторінка</div>

Федір Пушкар