http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-04T03:05:57Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=359991 2013-02-22T09:41:31Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:Teacher-vector.jpg|200px]]<br /> <br /> <br /> '''''Федоренко Ірина Миколаївна'''''<br /> <br /> вчитель трудового навчання Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІступенів №11<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://iranfedorenko.blogspot.com/ щоденник мого навчання]<br /> <br /> [http://stvorysam.blogspot.com/ учнівський блог]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> * [[Тренінг для учителів різних спеціальностей ЗНЗ м. Охтирка (18 - 24 лютого 2013 року)]]'<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=359990 2013-02-22T09:40:55Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:Teacher-vector.jpg]]<br /> '''''Федоренко Ірина Миколаївна'''''<br /> <br /> вчитель трудового навчання Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІступенів №11<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://iranfedorenko.blogspot.com/ щоденник мого навчання]<br /> <br /> [http://stvorysam.blogspot.com/ учнівський блог]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> * [[Тренінг для учителів різних спеціальностей ЗНЗ м. Охтирка (18 - 24 лютого 2013 року)]]'<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Teacher-vector.jpg&diff=359989 2013-02-22T09:39:54Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: </p> <hr /> <div></div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=359986 2013-02-22T09:38:07Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpNTFXelkxNTZGSXM/edit?usp=sharing]]<br /> '''''Федоренко Ірина Миколаївна'''''<br /> <br /> вчитель трудового навчання Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІІступенів №11<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://iranfedorenko.blogspot.com/ щоденник мого навчання]<br /> <br /> [http://stvorysam.blogspot.com/ учнівський блог]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> * [[Тренінг для учителів різних спеціальностей ЗНЗ м. Охтирка (18 - 24 лютого 2013 року)]]'<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359978 2013-02-22T09:28:25Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpNTFXelkxNTZGSXM/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], онлайн-опитувальник допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpU2dNNnE5NFlqM2c/edit?usp=sharing контрольні списки для оцінювання презентації] та [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpWkFaZy1lZGlHcnc/edit?usp=sharing форма оцінювання wіkі -статті.]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитування], пояснює мету проекту, демонструючи [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpSFd5aHFNT3Q0aGM/edit?usp=sharing стартову презентацію]. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;|учнівської вікі-статті]], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpanRXZXJuNzJLSkU/edit?usp=sharing презентаціі], [http://stvorysam.blogspot.com/ блогу].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359975 2013-02-22T09:22:56Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpNTFXelkxNTZGSXM/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpU2dNNnE5NFlqM2c/edit?usp=sharing контрольні списки для оцінювання презентації] та [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpWkFaZy1lZGlHcnc/edit?usp=sharing форма оцінювання wіkі -статті.]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитування], пояснює мету проекту, демонструючи [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpSFd5aHFNT3Q0aGM/edit?usp=sharing стартову презентацію]. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;|учнівської вікі-статті]], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpanRXZXJuNzJLSkU/edit?usp=sharing презентаціі], [http://stvorysam.blogspot.com/ блогу].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359967 2013-02-22T09:15:06Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpU2dNNnE5NFlqM2c/edit?usp=sharing контрольні списки для оцінювання презентації] та [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpWkFaZy1lZGlHcnc/edit?usp=sharing форма оцінювання wіkі -статті.]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитування], пояснює мету проекту, демонструючи [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpSFd5aHFNT3Q0aGM/edit?usp=sharing стартову презентацію]. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;|учнівської вікі-статті]], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpanRXZXJuNzJLSkU/edit?usp=sharing презентаціі], [http://stvorysam.blogspot.com/ блогу].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359963 2013-02-22T09:04:03Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються контрольні списки для оцінювання презентації та форма оцінювання wіkі -статті.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитування], пояснює мету проекту, демонструючи [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpSFd5aHFNT3Q0aGM/edit?usp=sharing стартову презентацію]. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;|учнівської вікі-статті]], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpanRXZXJuNzJLSkU/edit?usp=sharing презентаціі], [http://stvorysam.blogspot.com/ блогу].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359961 2013-02-22T09:03:36Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються контрольні списки для оцінювання презентації та форма оцінювання wіkі -статті.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитування], пояснює мету проекту, демонструючи [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpSFd5aHFNT3Q0aGM/edit?usp=sharing стартову презентацію]. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;|учнівської вікі-статті &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpanRXZXJuNzJLSkU/edit?usp=sharing презентаціі], [http://stvorysam.blogspot.com/ блогу].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359960 2013-02-22T09:01:44Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються контрольні списки для оцінювання презентації та форма оцінювання wіkі -статті.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитування], пояснює мету проекту, демонструючи [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpSFd5aHFNT3Q0aGM/edit?usp=sharing стартову презентацію]. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22 учнівські вікі-статті]<br /> <br /> <br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> , [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpanRXZXJuNzJLSkU/edit?usp=sharing презентаціі], [http://stvorysam.blogspot.com/ блогу].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359955 2013-02-22T08:50:50Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються контрольні списки для оцінювання презентації та форма оцінювання wіkі -статті.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22 учнівські вікі-статті], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359930 2013-02-22T08:26:22Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> При цьому використовуються контрольні списки для оцінювання презентації та форма оцінювання wіkі -статті.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22 учнівські вікі-статті], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359838 2013-02-22T07:40:52Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/viewform онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22 учнівські вікі-статті], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359836 2013-02-22T07:39:53Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/edit онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням [http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22 учнівські вікі-статті], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359835 2013-02-22T07:39:15Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/edit онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті,[http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22 учнівська вікі-стаття] презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359834 2013-02-22T07:38:38Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/edit онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22,[http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22 учнівська вікі-стаття] презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359807 2013-02-22T07:18:08Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpQ2M4Yk5jbndVMzQ/edit «ЗХД» таблиці], [https://docs.google.com/file/d/0B9teAczJ1WJpUkdmel81a2c3V1U/edit асоціативний кущ], [https://docs.google.com/forms/d/199lERsjMUS4V6hF4UVKZqE7EhcyJ9M93gUEzBmeXczU/edit онлайн-опитувальник] допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22, презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%BC_-_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F!%22&diff=359789 2013-02-21T22:08:22Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Непотрібним речам - нове життя!<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 6-го класу: група &quot;Економісти&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Виготовлення економної м'якої іграшки<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи буде гарною іграшка виготовлена з відходів та речей, що були у вжитку?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> З непотрібних речей дійсно можна виготовити м'яку іграшку!<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> З'ясувати, які речі вважають непотрібними і як їх можна використати для виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> [[Файл:22bfb0838b90861417c301390d59807a.jpg.jpg|thumb|left|Іграшки з махрових рушників]]<br /> В ході дослідження ми з'ясували: 1)непотрібними речами вважають: відходи виробництва (залишки тканин,хутра, шкіри та інше); речі, що втратили свою форму, зносилися, стали малі, вийшли із моди чи деякі частини,яких згубилися (непотрібна зимова шапка, сестринське пальто, батьків фетровий капелюх,одинока шкарпетка, рваний махровий рушник, братикові повзунки, стара мамина шкіряна сумка і тому подібне); 2)щоб надати непотрібним речам належний вигляд необхідно розпороти їх, почистити або випрати, випрасувати, за необхідності розчесати, видалити пошкоджені місця і далі використовувати як нові матеріали.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Отже, дійсно можна виготовити економічну м’яку іграшку використавши відходи виробництва, чи надавши старим речам нове життя.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://www.lovemir.org/news.php?readmore=128</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%BC_-_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F!%22&diff=359788 2013-02-21T22:03:40Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Непотрібним речам - нове життя!<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 6-го класу: група &quot;Економісти&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Виготовлення економної м'якої іграшки<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи буде гарною іграшка виготовлена з відходів та речей, що були у вжитку?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> З непотрібних речей дійсно можна виготовити м'яку іграшку!<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> З'ясувати, які речі вважають непотрібними і як їх можна використати для виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> [[Файл:22bfb0838b90861417c301390d59807a.jpg.jpg|thumb|left|Іграшки з махрових рушників]]<br /> В ході дослідження ми з'ясували: 1)непотрібними речами вважають: відходи виробництва (залишки тканин,хутра, шкіри та інше); речі, що втратили свою форму, зносилися, стали малі, вийшли із моди чи деякі частини,яких згубилися (непотрібна зимова шапка, сестринське пальто, батьків фетровий капелюх,одинока шкарпетка, рваний махровий рушник, братикові повзунки, стара мамина шкіряна сумка і тому подібне); 2)щоб надати непотрібним речам належний вигляд необхідно розпороти їх, почистити або випрати, випрасувати, за необхідності розчесати, видалити пошкоджені місця і далі використовувати як нові матеріали.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Отже, дійсно можна виготовити економічну м’яку іграшку використавши відходи виробництва, чи надавши старим речам нове життя.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%BC_-_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F!%22&diff=359787 2013-02-21T22:03:06Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Непотрібним речам - нове життя!<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 6-го класу: група &quot;Економісти&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Виготовлення економної м'якої іграшки<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи буде гарною іграшка виготовлена з відходів та речей, що були у вжитку?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> З непотрібних речей дійсно можна виготовити м'яку іграшку!<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> З'ясувати, які речі вважають непотрібними і як їх можна використати для виготовлення м'якої іграшки<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> [[Файл:22bfb0838b90861417c301390d59807a.jpg.jpg|thumb|left|Іграшки з махрових рушників]]<br /> В ході дослідження ми з'ясували: 1)непотрібними речами вважають: відходи виробництва (залишки тканин,хутра, шкіри та інше); речі, що втратили свою форму, зносилися, стали малі, вийшли із моди чи деякі частини,яких згубилися (непотрібна зимова шапка, сестринське пальто, батьків фетровий капелюх,одинока шкарпетка, рваний махровий рушник, братикові повзунки, стара мамина шкіряна сумка і тому подібне); 2)щоб надати непотрібним речам належний вигляд необхідно розпороти їх, почистити або випрати, випрасувати, за необхідності розчесати, видалити пошкоджені місця і далі використовувати як нові матеріали.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Отже, дійсно можна виготовити економічну м’яку іграшку використавши відходи виробництва, чи надавши непотрібним речам нове життя.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359786 2013-02-21T21:56:55Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. «ЗХД» таблиці, асоціативний кущ, онлайн-опитувальник допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22, презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359785 2013-02-21T21:55:54Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. «ЗХД» таблиці, асоціативний кущ, онлайн-опитувальник допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wink-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]] http://wiki.iteach.com.ua/Учнівська_Wiki-стаття_%22Непотрібним_речам_-_нове_життя!%22, презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359784 2013-02-21T21:44:22Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. «ЗХД» таблиці, асоціативний кущ, онлайн-опитувальник допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wink-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359783 2013-02-21T21:43:58Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. «ЗХД» таблиці, асоціативний кущ, онлайн-опитувальник допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wink-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359782 2013-02-21T21:43:35Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Різні методи та інструменти оцінювання, що використовуються при вивченні теми «Технологія виготовлення м’якої іграшки», допомагають учасникам проекту поставити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення та продукти учнівської діяльності, їх представлення та відображати навчальний цикл. Оцінювання відбувається впродовж всієї роботи над проектом. «ЗХД» таблиці, асоціативний кущ, онлайн-опитувальник допомагають відслідкувати індивідуальні навчальні потреби учасників. Форми оцінювання для блогу, wіkі-статті та презентації описують критерії для їх створення.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wink-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_Wink-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%9D%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B0%D0%BC_-_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F!%22&diff=359781 2013-02-21T21:39:31Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: Створена сторінка: http://stvorysam.blogspot.com/</p> <hr /> <div>http://stvorysam.blogspot.com/</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359780 2013-02-21T21:33:20Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wink-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359779 2013-02-21T21:32:49Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wikі-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359778 2013-02-21T21:31:28Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wikі-стаття| &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359777 2013-02-21T21:29:42Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359776 2013-02-21T21:17:01Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу [[Учнівський блог Все про м’яку іграшку]].[[Все про м’яку іграшку]].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359775 2013-02-21T21:15:06Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу [[Учнівський блог|Все про м’яку іграшку]].[[Назва статтітекст, який необхідно відобразити в статті]].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359774 2013-02-21T21:06:12Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу [[Учнівський блог &quot;У світі м’яких іграшок&quot;http://stvorysam.blogspot.com/]].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359773 2013-02-21T21:05:42Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу [[Учнівський блог &quot;У світі м’яких іграшок&quot;stvorysam.blogspot.com]].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359772 2013-02-21T21:05:22Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу [[Учнівський блог &quot;У світі м’яких іграшок&quot;stvorysam.blogspot.com/]].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359771 2013-02-21T21:03:18Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу [[Учнівський блог &quot;У світі м’яких іграшок&quot;]].<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359770 2013-02-21T20:55:14Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359769 2013-02-21T20:54:33Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]], презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359768 2013-02-21T20:53:34Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті, презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''Конструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359767 2013-02-21T20:52:14Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> '''До початку проекту''' (4 год).<br /> <br /> ''Вчитель:'' ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> ''Учні:'' вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> '''Організаційно-підготовчий етап''' (2 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> ''Учні:'' індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті, презентаціі, блогу.<br /> <br /> '''К''Курсив''онструкторський етап''' (3 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> ''Учні:'' працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> '''Технологічний етап''' (5 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> ''Учні:'' Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> '''Заключний етап''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> ''Учні:'' Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> '''Презентація''' (1 год.)<br /> <br /> ''Вчитель:'' Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> ''Учні:'' Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359766 2013-02-21T20:49:03Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> До початку проекту (4 год).<br /> <br /> Вчитель: ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> <br /> Учні: вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> <br /> Організаційно-підготовчий етап (2 год.)<br /> <br /> Вчитель: мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> <br /> Учні: індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті, презентаціі, блогу.<br /> <br /> Конструкторський етап (3 год.)<br /> <br /> Вчитель: спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> <br /> Учні: працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> <br /> Технологічний етап (5 год.)<br /> <br /> Вчитель: Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> <br /> Учні: Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> <br /> Заключний етап (1 год.)<br /> <br /> Вчитель: Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> <br /> Учні: Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> <br /> Презентація (1 год.)<br /> <br /> Учитель: Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> <br /> Учні: Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359764 2013-02-21T20:43:01Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> До початку проекту (4 год).<br /> Вчитель: ознайомлює учнів з основою технології виготовлення м’якої іграшки, розробляє організаційні, методичні, дидактичні матеріали необхідні для впровадження його в життя. <br /> Учні: вивчають види м’яких іграшок, основи технології виготовлення м’якої іграшки та виготовляють просту м’яку іграшку.<br /> Організаційно-підготовчий етап (2 год.)<br /> Вчитель: мотивує учнів, проводить онлайн-опитування, пояснює мету проекту, демонструючи стартову презентацію. Обговорює з класом тематичні питання проекту та ставить завдання. Знайомить з інструкцією та законом про авторські права, об’єднує учнів у малі групи. Спостерігає. Допомагає за потреби.<br /> Учні: індивідуально заповнюють таблиці «ЗХД», створюють «Асоціативний кущ». Уточнюють джерела інформації, вибирають й обґрунтовують свої критерії успіху. Працюючи в групах здійснюють пошук необхідної інформації в ресурсах, розпочинають роботу над створенням wiki-статті, презентаціі, блогу. <br /> Конструкторський етап (3 год.)<br /> Вчитель: спостерігає, консультує. Організовує, активізує, направляє пошук на вироблення ідей. Допомагає у виборі рішення.<br /> Учні: працюють із інформацією, проводять синтез та аналіз ідей. Виконують дослідження.<br /> Технологічний етап (5 год.)<br /> Вчитель: Спостерігає, дає поради, побічно керує діяльністю учнів. Організовує обробку матеріалів, координує процес виготовлення. Ознайомлює з новими прийомами обробки матеріалів.<br /> Учні: Виконують дослідження й працюють над проектом. Здійснюють самоконтроль і коригування своєї діяльності. Проводять контроль якості обробки виробу. Оформляють проект.<br /> Заключний етап (1 год.)<br /> Вчитель: Надає допомогу. Організує захист і обговорення проектів.<br /> Учні: Здійснюють самоаналіз та самооцінку результатів проектування. Готують документацію до захисту.<br /> Презентація (1 год.)<br /> Учитель: Бере участь у колективному аналізі й оцінці результатів проекту. Аргументовано оцінює роботу учнів над проектом.<br /> Учні: Захищають проект. Беруть участь у колективній оцінці результатів проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359739 2013-02-21T19:00:53Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359737 2013-02-21T18:59:53Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> пор ррь <br /> ьториь рьт<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359698 2013-02-21T16:27:00Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Проект розроблений для учениць 5 - 6 класу і спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань з теми: «Технологія виготовлення м’якої іграшки», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером та мережею Інтернет. У ході роботи над проектом учениці створять презентацію, вікі-статтю, блог, папку з документацією, виготовлять м’які іграшки. На підсумковому уроці відбудеться презентація готових робіт.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359695 2013-02-21T15:41:11Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> Образотворче мистецтво<br /> <br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359693 2013-02-21T15:39:47Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Трудове навчання<br /> <br /> образотворче мистецтво<br /> <br /> інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359692 2013-02-21T15:38:35Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> трудове навчання, образотворче мистецтво, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р. - 24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359691 2013-02-21T15:38:21Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> трудове навчання, образотворче мистецтво, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02.2013р.-24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A3_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96_%D0%BC%27%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%22&diff=359688 2013-02-21T15:37:35Z

<p>Федоренко Ірина Миколаївна: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> У світі м'якої іграшки<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> трудове навчання, образотворче мистецтво, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 5-6 класи<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Учнівська Wiki-стаття &quot;Непотрібним речам - нове життя!&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ірина Федоренко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці)<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Охтирка, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 18.02-24.02.2013р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Наталія Вікторівна<br /> <br /> Наконечна Людмила Миколаївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Федоренко Ірина Миколаївна