Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-07T21:36:41Z

Троць Марія: /* Оцінювання */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
фізика, біологія, ОБЖ

=Вік учнів, клас=
7 клас ;12 -13 років

=Стислий опис проекту =
Діти проводять дослідження : вивчають будову ока, з’ясовують причини пониження зору, вплив лінз на покращення бачення світу, дізнаються що таке “кольорова чутливість очей”, роблять висновки про те, як ми пізнаємо світ

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFQWU5NExNSE4tejg План проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFS0tSdVdDb1NjajA План реалізації]

=Оцінювання =
У ході роботи над проектом на кожному етапі оцінюю учнів. Для цього використовую різні форми. На початковому етапі діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів використовуючи таблицю [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFYTd5ZGJTRVR0WlE ЗХД,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFXzFfOVFuRmlWM1k питальник], [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMlhEUG95cGlna00 Асоціативний кущ.], [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFMeGhvbTYtVkRGYnVpYzVpajNHWlE6MQ#gid=0 онлайн-питальник].
За результатами роботи кожної групи ведуться бланки контролю, де відмічається своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність, творчий підхід. Це дозволяє своєчасно скоректувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв'язок.
Для взаємоперевірки використовую Форма оцінювання з балами для [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFazAyVDVHMUNvMEE творчого проекту]. Так, як учні будуть представляти свої роботи за допомогою презентацій, використовую форму оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFVEhBZ3c5V1c4eGc презентацій], використовую форму для оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMWFyVjlhZjhhZ1k блогу.]
Використовую таблицю оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFTGNvVFp1WkJjckk проекту вцілому.] В процесі роботи над проектом використовую [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNU40RFpfbHl2cFk електронний журнал].

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні ознайомлюються з буклетом вчителя [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFeEM2OVhoWUJiVlE 1,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNFlVZFFubW1vRUU 2] про значення методу проектів у навчанні. Отримують завдання об’єднуються в групи. Попередньо на батьківських зборах батьки дають дозвіл на [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFZUxJTDdScm5ZWnM публікацію] робіт учнів в інтернеті, і створення [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFUDJKS0MzcUdnUms електронної скриньки,] та заповнюють форму про збереження [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFa3Iyem9Pc3g0cGM конфіденційності] учнів. Проект націлений на те , щоб розвивати в учнів [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFZllVR0p3NmFHRVE навичок 21 століття].
1 група
Займаються пошуком інформації в бібліотеці та інтернеті про лінзи та їх використання, вчаться створювати блог. Для проекту учні створюють блог у якому запрошують до співпраці дітей з інших регіонів України
2 група
Займаються пошуком інформації в енциклопедіях, збирають цікаві дані з теми «Як використовують лінзи в різних галузях людської діяльності». Створюють публікацію
3 група
Розробляють задачі з використанням формули лінзи.
Учні створюють задачник.
В ході роботи учні використовують [http://hfhlhfdo.blogspot.com/ блог] «Так важливо бачити»
По закінченню роботи над проектом на семінарському занятті діти демонструють досліди з використанням лінз, презентують буклет «Як зберегти зір», демонструють розроблений задачник з теми «Оптичні явища».

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Троць Марія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
фізика

==Навчальний заклад==
Загальноосвітня школа №1
==Місто\село, район, область==

м.Червоноград
Львівської обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
Intel навчання для майбутнього

==Дати проведення тренінгу==
19-30 листопада 2012

==Місце проведення тренінгу==
НВК "СШ І-ІІ ступенів- колегіум" №3

==Тренери==
Караман Л.І.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-07T21:33:52Z

Троць Марія: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
фізика, біологія, ОБЖ

=Вік учнів, клас=
7 клас ;12 -13 років

=Стислий опис проекту =
Діти проводять дослідження : вивчають будову ока, з’ясовують причини пониження зору, вплив лінз на покращення бачення світу, дізнаються що таке “кольорова чутливість очей”, роблять висновки про те, як ми пізнаємо світ

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFQWU5NExNSE4tejg План проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFS0tSdVdDb1NjajA План реалізації]

=Оцінювання =
У ході роботи над проектом на кожному етапі оцінюю учнів. Для цього використовую різні форми. На початковому етапі діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів використовуючи таблицю [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFYTd5ZGJTRVR0WlE ЗХД,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFXzFfOVFuRmlWM1k питальник], [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMlhEUG95cGlna00 Асоціативний кущ.]
За результатами роботи кожної групи ведуться бланки контролю, де відмічається своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність, творчий підхід. Це дозволяє своєчасно скоректувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв'язок.
Для взаємоперевірки використовую Форма оцінювання з балами для [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFazAyVDVHMUNvMEE творчого проекту]. Так, як учні будуть представляти свої роботи за допомогою презентацій, використовую форму оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFVEhBZ3c5V1c4eGc презентацій], використовую форму для оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMWFyVjlhZjhhZ1k блогу.]
Використовую таблицю оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFTGNvVFp1WkJjckk проекту вцілому.] В процесі роботи над проектом використовую [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNU40RFpfbHl2cFk електронний журнал].

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні ознайомлюються з буклетом вчителя [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFeEM2OVhoWUJiVlE 1,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNFlVZFFubW1vRUU 2] про значення методу проектів у навчанні. Отримують завдання об’єднуються в групи. Попередньо на батьківських зборах батьки дають дозвіл на [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFZUxJTDdScm5ZWnM публікацію] робіт учнів в інтернеті, і створення [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFUDJKS0MzcUdnUms електронної скриньки,] та заповнюють форму про збереження [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFa3Iyem9Pc3g0cGM конфіденційності] учнів. Проект націлений на те , щоб розвивати в учнів [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFZllVR0p3NmFHRVE навичок 21 століття].
1 група
Займаються пошуком інформації в бібліотеці та інтернеті про лінзи та їх використання, вчаться створювати блог. Для проекту учні створюють блог у якому запрошують до співпраці дітей з інших регіонів України
2 група
Займаються пошуком інформації в енциклопедіях, збирають цікаві дані з теми «Як використовують лінзи в різних галузях людської діяльності». Створюють публікацію
3 група
Розробляють задачі з використанням формули лінзи.
Учні створюють задачник.
В ході роботи учні використовують [http://hfhlhfdo.blogspot.com/ блог] «Так важливо бачити»
По закінченню роботи над проектом на семінарському занятті діти демонструють досліди з використанням лінз, презентують буклет «Як зберегти зір», демонструють розроблений задачник з теми «Оптичні явища».

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Троць Марія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
фізика

==Навчальний заклад==
Загальноосвітня школа №1
==Місто\село, район, область==

м.Червоноград
Львівської обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
Intel навчання для майбутнього

==Дати проведення тренінгу==
19-30 листопада 2012

==Місце проведення тренінгу==
НВК "СШ І-ІІ ступенів- колегіум" №3

==Тренери==
Караман Л.І.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-07T21:33:32Z

Троць Марія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
фізика, біологія, ОБЖ

=Вік учнів, клас=
7 клас ;12 -13 років

=Стислий опис проекту =
Діти проводять дослідження : вивчають будову ока, з’ясовують причини пониження зору, вплив лінз на покращення бачення світу, дізнаються що таке “кольорова чутливість очей”, роблять висновки про те, як ми пізнаємо світ

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFQWU5NExNSE4tejg План проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFS0tSdVdDb1NjajA План реалізації]

=Оцінювання =
У ході роботи над проектом на кожному етапі оцінюю учнів. Для цього використовую різні форми. На початковому етапі діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів використовуючи таблицю [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFYTd5ZGJTRVR0WlE ЗХД,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFXzFfOVFuRmlWM1k питальник], [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMlhEUG95cGlna00 Асоціативний кущ.]
За результатами роботи кожної групи ведуться бланки контролю, де відмічається своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність, творчий підхід. Це дозволяє своєчасно скоректувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв'язок.
Для взаємоперевірки використовую Форма оцінювання з балами для [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFazAyVDVHMUNvMEE творчого проекту]. Так, як учні будуть представляти свої роботи за допомогою презентацій, використовую форму оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFVEhBZ3c5V1c4eGc презентацій], використовую форму для оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMWFyVjlhZjhhZ1k блогу.]
Використовую таблицю оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFTGNvVFp1WkJjckk проекту вцілому.] В процесі роботи над проектом використовую [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNU40RFpfbHl2cFk електронний журнал].

=Діяльність учнів та вчителя=
Учні ознайомлюються з буклетом вчителя [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFeEM2OVhoWUJiVlE 1,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNFlVZFFubW1vRUU 2] про значення методу проектів у навчанні. Отримують завдання об’єднуються в групи. Попередньо на батьківських зборах батьки дають дозвіл на [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFZUxJTDdScm5ZWnM публікацію] робіт учнів в інтернеті, і створення [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFUDJKS0MzcUdnUms електронної скриньки,] та заповнюють форму про збереження [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFa3Iyem9Pc3g0cGM конфіденційності] учнів. Проект націлений на те , щоб розвивати в учнів [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFZllVR0p3NmFHRVE навичок 21 століття].
1 група
Займаються пошуком інформації в бібліотеці та інтернеті про лінзи та їх використання, вчаться створювати блог. Для проекту учні створюють блог у якому запрошують до співпраці дітей з інших регіонів України
2 група
Займаються пошуком інформації в енциклопедіях, збирають цікаві дані з теми «Як використовують лінзи в різних галузях людської діяльності». Створюють публікацію
3 група
Розробляють задачі з використанням формули лінзи.
Учні створюють задачник.
В ході роботи учні використовують http://hfhlhfdo.blogspot.com/ блог «Так важливо бачити»
По закінченню роботи над проектом на семінарському занятті діти демонструють досліди з використанням лінз, презентують буклет «Як зберегти зір», демонструють розроблений задачник з теми «Оптичні явища».

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Троць Марія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
фізика

==Навчальний заклад==
Загальноосвітня школа №1
==Місто\село, район, область==

м.Червоноград
Львівської обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
Intel навчання для майбутнього

==Дати проведення тренінгу==
19-30 листопада 2012

==Місце проведення тренінгу==
НВК "СШ І-ІІ ступенів- колегіум" №3

==Тренери==
Караман Л.І.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-07T21:26:14Z

Троць Марія: /* Оцінювання */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
фізика, біологія, ОБЖ

=Вік учнів, клас=
7 клас ;12 -13 років

=Стислий опис проекту =
Діти проводять дослідження : вивчають будову ока, з’ясовують причини пониження зору, вплив лінз на покращення бачення світу, дізнаються що таке “кольорова чутливість очей”, роблять висновки про те, як ми пізнаємо світ

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFQWU5NExNSE4tejg План проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFS0tSdVdDb1NjajA План реалізації]

=Оцінювання =
У ході роботи над проектом на кожному етапі оцінюю учнів. Для цього використовую різні форми. На початковому етапі діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів використовуючи таблицю [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFYTd5ZGJTRVR0WlE ЗХД,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFXzFfOVFuRmlWM1k питальник], [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMlhEUG95cGlna00 Асоціативний кущ.]
За результатами роботи кожної групи ведуться бланки контролю, де відмічається своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність, творчий підхід. Це дозволяє своєчасно скоректувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв'язок.
Для взаємоперевірки використовую Форма оцінювання з балами для [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFazAyVDVHMUNvMEE творчого проекту]. Так, як учні будуть представляти свої роботи за допомогою презентацій, використовую форму оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFVEhBZ3c5V1c4eGc презентацій], використовую форму для оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMWFyVjlhZjhhZ1k блогу.]
Використовую таблицю оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFTGNvVFp1WkJjckk проекту вцілому.] В процесі роботи над проектом використовую [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNU40RFpfbHl2cFk електронний журнал].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні ознайомлюються з буклетами вчителя про значення методу проектів у навчанні. Отримують завдання об’єднуються в групи. Попередньо на батьківських зборах батьки дають дозвіл на публікацію робіт учнів в інтернеті, і електронної скриньки, та заповнюють форму про збереження конфіденційності учнів. Проект націлений на те , щоб розвивати в учнів навики 21 століття.
1 група
Займаються пошуком інформації в бібліотеці та інтернеті про лінзи та їх використання, вчаться створювати блог. Для проекту учні створюють блог у якому запрошують до співпраці дітей з інших регіонів України
2 група
Займаються пошуком інформації в енциклопедіях, збирають цікаві дані з теми «Як використовують лінзи в різних галузях людської діяльності». Створюють публікацію
3 група
Розробляють задачі з використанням формули лінзи.
Учні створюють задачник.
В ході роботи учні використовують блог «Світ через лінзу»
По закінченню роботи над проектом на семінарському занятті діти демонструють досліди з використанням лінз, презентують буклет «Як зберегти зір», демонструють розроблений задачник з теми «Оптичні явища».

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Троць Марія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
фізика

==Навчальний заклад==
Загальноосвітня школа №1
==Місто\село, район, область==

м.Червоноград
Львівської обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
Intel навчання для майбутнього

==Дати проведення тренінгу==
19-30 листопада 2012

==Місце проведення тренінгу==
НВК "СШ І-ІІ ступенів- колегіум" №3

==Тренери==
Караман Л.І.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-07T21:26:04Z

Троць Марія: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
фізика, біологія, ОБЖ

=Вік учнів, клас=
7 клас ;12 -13 років

=Стислий опис проекту =
Діти проводять дослідження : вивчають будову ока, з’ясовують причини пониження зору, вплив лінз на покращення бачення світу, дізнаються що таке “кольорова чутливість очей”, роблять висновки про те, як ми пізнаємо світ

=План вивчення теми =
[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFQWU5NExNSE4tejg План проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFS0tSdVdDb1NjajA План реалізації]

=Оцінювання =
У ході роботи над проектом на кожному етапі оцінюю учнів. Для цього використовую різні форми. На початковому етапі діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів використовуючи таблицю [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFYTd5ZGJTRVR0WlE ЗХД,] [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFXzFfOVFuRmlWM1k питальник], [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMlhEUG95cGlna00 Асоціативний кущ.]
За результатами роботи кожної групи ведуться бланки контролю, де відмічається своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність, творчий підхід. Це дозволяє своєчасно скоректувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотній зв'язок.
Для взаємоперевірки використовую Форма оцінювання з балами для [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFazAyVDVHMUNvMEE творчого проекту]. Так, як учні будуть представляти свої роботи за допомогою презентацій, використовую форму оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFVEhBZ3c5V1c4eGc презентацій], використовую форму для оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFMWFyVjlhZjhhZ1k блогу.]
Використовую таблицю оцінки [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFTGNvVFp1WkJjckk проекту вцілому.] В процесі роботи над проектом використовую [https://docs.google.com/open?id=0B5HbwjZuu3KFNU40RFpfbHl2cFk електронний журнал].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Учні ознайомлюються з буклетами вчителя про значення методу проектів у навчанні. Отримують завдання об’єднуються в групи. Попередньо на батьківських зборах батьки дають дозвіл на публікацію робіт учнів в інтернеті, і електронної скриньки, та заповнюють форму про збереження конфіденційності учнів. Проект націлений на те , щоб розвивати в учнів навики 21 століття.
1 група
Займаються пошуком інформації в бібліотеці та інтернеті про лінзи та їх використання, вчаться створювати блог. Для проекту учні створюють блог у якому запрошують до співпраці дітей з інших регіонів України
2 група
Займаються пошуком інформації в енциклопедіях, збирають цікаві дані з теми «Як використовують лінзи в різних галузях людської діяльності». Створюють публікацію
3 група
Розробляють задачі з використанням формули лінзи.
Учні створюють задачник.
В ході роботи учні використовують блог «Світ через лінзу»
По закінченню роботи над проектом на семінарському занятті діти демонструють досліди з використанням лінз, презентують буклет «Як зберегти зір», демонструють розроблений задачник з теми «Оптичні явища».

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Троць Марія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
фізика

==Навчальний заклад==
Загальноосвітня школа №1
==Місто\село, район, область==

м.Червоноград
Львівської обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
Intel навчання для майбутнього

==Дати проведення тренінгу==
19-30 листопада 2012

==Місце проведення тренінгу==
НВК "СШ І-ІІ ступенів- колегіум" №3

==Тренери==
Караман Л.І.
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-07T21:18:55Z

Троць Марія: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-07T21:14:47Z

Троць Марія: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:04:18Z

Троць Марія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:04:07Z

Троць Марія: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:03:28Z

Троць Марія: /* Відомості про автора */

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:02:44Z

Троць Марія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:02:13Z

Троць Марія: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:01:48Z

Троць Марія: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
фізика, біологія, ОБЖ

=Вік учнів, клас=
7 клас ;12 -13 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:01:35Z

Троць Марія: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
фізика, біологія, ОБЖ

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-12-03T07:01:08Z

Троць Марія: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Світ через лінзу
Тема «Оптичні явища»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Світ через лінзу"

2012-11-30T19:57:47Z

Троць Марія: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м.Червоноград 19-30 листопада 2012

2012-11-30T19:57:35Z

Троць Марія: /* Троць Марія Іванівна */

=Дати проведення тренінгу=
19-30 листопада 2012

=Місце проведення тренінгу=
НВК "СШ І-ІІ ступенів-колегіум" №3 м. Червоноград

=Прізвища тренерів=
Караман Л.І.

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

==[[Джох Галина Іванівна|Джох Галина Іванівна]]==

==[[Філатова Наталія|Філатова Наталія Федорівна]]==
[http://kukukkuuyku.blogspot.com/ Блог "Щоденник мого навчання"]

[[Портфоліо з теми "Роби, як робиться і дістанеш правильне"]]

==[[Сенишин Марія|Сенишин Марія Богданівна]]==

==[[Користувач:Водяна Тетяна|Водяна Тетяна Яківна]]==

[http://keshafavourite12222nb.blogspot.com/ Блог "Щоденник мого навчання"]

[[Портфоліо з теми "Пізнаємо світ, в якому живемо"]]

==[[Троць Марія|Троць Марія Іванівна]]==
[http://kkdfhghhfg.blogspot.com/ Блог "Щоденник мого начання"]

[[Портфоліо з теми "Світ через лінзу"]]

==[[Гудко Жанна|Гудко Жанна Григорівна]]==

==[[Джурак Ольга|Джурак Ольга Іванівна]]==

==[[Суханов Олександр|Суханов Олександр Олексійович]]==

==[[Демченко Галина|Демченко Галина Володимирівна]]==

==Бондар Любов Деонізіївна==

==Таран Галина Йосипівна==

==Войтків Олена Романівна==

=Педради тренінгу=
[[Педрада. Модуль 5. 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 6 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 7 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 8 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 9 19-30 листопада]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м.Червоноград 19-30 листопада 2012

2012-11-30T19:57:24Z

Троць Марія: /* Троць Марія Іванівна */

=Дати проведення тренінгу=
19-30 листопада 2012

=Місце проведення тренінгу=
НВК "СШ І-ІІ ступенів-колегіум" №3 м. Червоноград

=Прізвища тренерів=
Караман Л.І.

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

==[[Джох Галина Іванівна|Джох Галина Іванівна]]==

==[[Філатова Наталія|Філатова Наталія Федорівна]]==
[http://kukukkuuyku.blogspot.com/ Блог "Щоденник мого навчання"]

[[Портфоліо з теми "Роби, як робиться і дістанеш правильне"]]

==[[Сенишин Марія|Сенишин Марія Богданівна]]==

==[[Користувач:Водяна Тетяна|Водяна Тетяна Яківна]]==

[http://keshafavourite12222nb.blogspot.com/ Блог "Щоденник мого навчання"]

[[Портфоліо з теми "Пізнаємо світ, в якому живемо"]]

==[[Троць Марія|Троць Марія Іванівна]]==
[http://kkdfhghhfg.blogspot.com/ Блог "Щоденник мого начання"]
[[Портфоліо з теми "Світ через лінзу"]]

==[[Гудко Жанна|Гудко Жанна Григорівна]]==

==[[Джурак Ольга|Джурак Ольга Іванівна]]==

==[[Суханов Олександр|Суханов Олександр Олексійович]]==

==[[Демченко Галина|Демченко Галина Володимирівна]]==

==Бондар Любов Деонізіївна==

==Таран Галина Йосипівна==

==Войтків Олена Романівна==

=Педради тренінгу=
[[Педрада. Модуль 5. 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 6 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 7 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 8 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 9 19-30 листопада]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Троць Марія

2012-11-26T13:49:11Z

Троць Марія: /* Про мене */

==Про мене==
Працюю вчителем фізики та природознавства.

==Навчальний заклад==
Загальноосвітня середня школа №1 м. Червонограда

==Мій внесок==

Участь у конкурсі "Вчитель року" в номінації "Фізика".Призери в міській олімпіаді з фізики.

==Моє хобі==

Вишивка і вязання.

Троць Марія

2012-11-26T13:48:48Z

Троць Марія: /* Мій внесок */

==Про мене==
Працюю вчителем фізики та природознавства.

==Навчальний заклад
Загальноосвітня середня школа №1 м. Червонограда

==Мій внесок==

Участь у конкурсі "Вчитель року" в номінації "Фізика".Призери в міській олімпіаді з фізики.

==Моє хобі==

Вишивка і вязання.

Троць Марія

2012-11-26T13:44:09Z

Троць Марія: /* Мій внесок */

Троць Марія

2012-11-26T13:39:15Z

Троць Марія: /* Навчальний заклад */

==Про мене==
Працюю вчителем фізики та природознавства.

==Навчальний заклад
Загальноосвітня середня школа №1 м. Червонограда

==Мій внесок==

==Моє хобі==

Троць Марія

2012-11-26T13:26:52Z

Троць Марія: /* Про мене */

==Про мене==
Працюю вчителем фізики та природознавства.

==Навчальний заклад==

==Мій внесок==

==Моє хобі==

2 група.19-30 листопада

2012-11-24T11:43:06Z

Троць Марія:

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Щоб пересвідчитись, що учні отримують передбачені програмою знання та вміння, потрібно застосувати формуюче оцінювання. Для перевірки знань та вмінь учнів необхідно складати індивідуальні тестові завдання згідно обраних учнями напрямків досліджень. Перш за все, треба спостерігати за учасниками проекту. Використовуючи різні методи, коригуючи напрямок роботи; періодично тестувати учнів стосовно обраного ними напрямку дослідження.

Троць Марія

2012-11-24T09:23:58Z

Троць Марія: Створена сторінка: ==Про мене== ==Навчальний заклад== ==Мій внесок== ==Моє хобі==

==Про мене==

==Навчальний заклад==

==Мій внесок==

==Моє хобі==

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього", м.Червоноград 19-30 листопада 2012

2012-11-24T09:23:39Z

Троць Марія: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки */

=Дати проведення тренінгу=
19-30 листопада 2012

=Місце проведення тренінгу=
НВК "СШ І-ІІ ступенів-колегіум" №3 м. Червоноград

=Прізвища тренерів=
Караман Л.І.

=Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=

==Джох Галина Іванівна==

==[[Філатова Наталія|Філатова Наталія Федорівна]]==

==Сенишин Марія Богданівна==

==[[Користувач:Водяна Тетяна|Водяна Тетяна Яківна]]==

==[[Троць Марія|Троць Марія Іванівна]]==

==[[Гудко Жанна|Гудко Жанна Григорівна]]==

==Джурак Ольга Іванівна==

==Суханов Олександр Олексійович==

==Демченко Галина Володимирівна==

==Бондар Любов Деонізіївна==

==Таран Галина Йосипівна==

==Войтків Олена Романівна==

=Педради тренінгу=
[[Педрада. Модуль 5. 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 6 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 7 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 8 19-30 листопада]]

[[Педрада. Модуль 9 19-30 листопада]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]