http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-05T19:05:34Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311889 2012-11-22T21:13:02Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> *Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlqxVq7Wnu3WdDIycFA2QVc1YlFxZk10dnpjV1YxVXc Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311888 2012-11-22T21:12:45Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> *Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> **Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlqxVq7Wnu3WdDIycFA2QVc1YlFxZk10dnpjV1YxVXc Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311887 2012-11-22T21:11:04Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> *Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlqxVq7Wnu3WdDIycFA2QVc1YlFxZk10dnpjV1YxVXc Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311885 2012-11-22T21:10:26Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> *Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlqxVq7Wnu3WdDIycFA2QVc1YlFxZk10dnpjV1YxVXc Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311881 2012-11-22T20:53:33Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> *Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:32, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> *[http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311880 2012-11-22T20:53:06Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:32, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> *[http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311879 2012-11-22T20:52:19Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:32, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> *[http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311878 2012-11-22T20:51:27Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:32, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> *[http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311877 2012-11-22T20:49:13Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlqxVq7Wnu3WdDIycFA2QVc1YlFxZk10dnpjV1YxVXc Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311876 2012-11-22T20:47:20Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlqxVq7Wnu3WdDIycFA2QVc1YlFxZk10dnpjV1YxVXc Мережувальний опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311875 2012-11-22T20:46:39Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlqxVq7Wnu3WdDIycFA2QVc1YlFxZk10dnpjV1YxVXc Мережувальний опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311869 2012-11-22T20:35:16Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:32, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> [http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311867 2012-11-22T20:33:46Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:32, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> На жаль в плані не вказано Інтернет-ресурси--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:33, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> [http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311864 2012-11-22T20:32:01Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:32, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> [http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311863 2012-11-22T20:30:38Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:29, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> [http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9E.%D0%9C.&diff=311862 2012-11-22T20:29:39Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Подорожуємо визначними місцями міста Києва<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Історія , географія,українська мова ,англійська мова<br /> <br /> <br /> == Навчальні цілі ==<br /> <br /> По закінченню роботи над пректом учні зможуть:<br /> -надати основну інформацію про Україну ,її столицю Київ;<br /> -рекомендувати видатні місця столиці для відвідування;<br /> -поміркувати над вирішенням проблеми пошкодження символу Києва-каштаном;<br /> -Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію про заходи,які вберігають дерево каштан;<br /> -Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб здопомогою інтернет ресурсів спілкування- електронної пошти;<br /> -Критично та конструктивно відповідатина ідеї однолітків у ресурсах для спільної роботи - блогах;<br /> -Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності ;<br /> -Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування усного письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів равчального проекту).<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7клас,12-13 р.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Освітня мета продовжує роботу по соціокультурному розвитку учнів засобами іноземної мови з опорою на соціокультурні знання ф уміння , які учні придбали ра попередньому етапі навчання.Запропонований матеріал уроків дає основнівідомості про рідну країну,а саме столицю України- Київ,її культурні надбання та забезпечує поглиблення соціокультурних знань в цій області.<br /> <br /> Проект корисний,тема актуальна.Виконуючи завдання проекту учні учні отримують нові знання.--[[Користувач:Ткаченко Наталія Олександрівна|Ткаченко Наталія Олександрівна]] 22:29, 22 листопада 2012 (EET)<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNEh0YV9KQ0c4akE План вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbSjRhZHB6QkQ0WkU План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання ,щоб допомогти учням розвивати навички мисленнявищих рівнів,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Учні використовують Контрольний список блогу ,публікації та вікі-статті ,в залежності від того ,яку форму представлення результатів роботи в пректі вони обирають,щоб скеровувати своє навчвння відслідковувати тенденції та здійснювати самооцфнку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки ,які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом , ,так і наприкінці роботи над проектом,а також Самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду прдуктів діяльності учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження ,а наприкінці другого уроку здійснюється тестування з англійської мови за допомогою бланку контролю .В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списку запитань до рефлексії.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVjBVUVg5NUNIYXM Самооцінювання прикладу учня]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbbk5PMWJJclQxNUU Оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNUxROGo0azlJTkE Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbNldoYzZ0WS1zZG8 Буклет учителя стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbVkxrY2I1c1ZpeTg Буклет учителя стор.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWTRDWm5JYVd2YnM Учнівський буклет стор.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B0jD2P7fysTbWUFXN0dEdGUtQmM Учнівський буклет стор.2]<br /> <br /> [http://2012-99-7kl.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з проекту]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Дніпропетровська область,м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0567656937<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> <br /> 07 листопада-19 листопада 2012р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ,КЗО,НВК № 99<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311856 2012-11-22T20:11:00Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати своіх досліджень у вигляді вікі-статті,буклету,блогу.Оцінювати знайдену в Інтернете інформацію про використання Фастфуду.збирати експериментльні дані,впорядковувати іх,готувати для демонстраціі,надавати пояснення,аргументувати та робити висновки.Правильно використовувати знання граматичних правил та систематиз. інформацію з різних джерел з питань здорового харчування.Застосовувати навички письмового спілкування та збирати дані від численних осіб за допомогою інтернет-ресурсів для спілкування електроннюпоштою.Розуміти та усвідомлювати роль єфективного спілкування,створення та використання різних видів спілкування:усного,письмового у різних умовах (під час підготовки та прведення презентаціі результат.навчального проекту.)<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311852 2012-11-22T20:00:05Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієі навчальноі теми проводиться опитування та оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мисленн.рівнів,розробляти зміст учнівскьких проектів та здійснювати мониторінг власного навчання,учни використовують контрольний список блогу,публікаціі, та вікі-статті,в залежності від того,яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають,щоб скерувати своє навчання,вфдслідковувати тенденціі та здійснювати самооцінку свого просування в навчанні.Також з цією метою використовуються нагадування і підсказки,які використов.як впродовж роботи над проектом,так і наприкінці роботи, а також самоспрямування-нагадування та підказки.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільноі роботи та перегляду продуктів діяльности учнів.Регулярно ведеться читання блогу дослідження,а наприкінці другого урокуиздійснюється тестування з англ.мови за допомогою бланку контролю.В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня за допомогою списка запитань до рефлексіі.<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311839 2012-11-22T19:43:59Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієі навчаль<br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=311829 2012-11-22T19:25:39Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми] <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Представляти результати<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308544 2012-11-19T22:41:10Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> *Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM] План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308543 2012-11-19T22:40:19Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM] План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> *[https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308542 2012-11-19T22:39:59Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM] План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308541 2012-11-19T22:39:19Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Метою цього проекта є засвоення і закріплення учнями знань по темі:&quot;Харчування&quot;.Учні повинні набути навичок і умінь створення власних проектів на задану тему,формувати навички і знання у галузі харчування,дослідити проблеми фастфуду.Результатом роботи буде створення власних проектів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM] План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308540 2012-11-19T22:30:36Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM] План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308539 2012-11-19T22:27:33Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WT1EtS2pmbDZKMHM] План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308530 2012-11-19T22:17:08Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308526 2012-11-19T22:16:48Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг за 10 версією &quot;навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308525 2012-11-19T22:16:24Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг зф 10 версією &quot;навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308523 2012-11-19T22:15:40Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг зф 10 версією &quot;навчання для майбутнього.&quot;<br /> <br /> ==Дати проведення тренін<br /> 07.11-19.11-2012<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308519 2012-11-19T22:11:55Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Іноземна мова,географія,історія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатолійвна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308517 2012-11-19T22:07:58Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Fast Food-хорошо это или плохо?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатолійвна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308515 2012-11-19T22:07:21Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 07.11-19.11-2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатолійвна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308513 2012-11-19T22:03:25Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308512 2012-11-19T22:02:53Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc] План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=308509 2012-11-19T21:58:44Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WX19TczZ3dzhUSnc План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=307990 2012-11-19T14:04:45Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> <br /> *[http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=307985 2012-11-19T14:03:27Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> [http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=307983 2012-11-19T14:02:59Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> [http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель іноземноі мови==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК № 99==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ==<br /> ==Контактні дані==<br /> 0667370962==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=307963 2012-11-19T13:52:22Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ==Fast Food-хорошо это или плохо?==<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> [https://docs.goe.com/open?id=0Bq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE оценивание ученического блога]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WcUpGVW9CaEF2OFE Анализ самооценки ученика]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WSmZKemg4RHlDMW8 Учительский буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WRXBaREJwcl9NNnc Учительский буклет стр.2]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WMklYUHliT3FYRWs Ученический буклет стр.1]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WdEdlYldVQnU0UGc Ученический буклет стр.2]<br /> [http://shool-gym.blogspot.com Блог учнів 7-го класу]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Ткаченко Наталія Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Учитель іноземноі мови==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==НВК № 99==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==м.Дніпропетровськ==<br /> ==Контактні дані==<br /> ==0667370962==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=304745 2012-11-13T14:23:37Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> *[https://docs.google.com/open?id=0B1qxVq7Wnu3WUzRmUGkwalh1eUk Учительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%9E.&diff=302326 2012-11-09T14:40:49Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 лет,7 класс<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0.&diff=302274 2012-11-09T14:24:19Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> вчитель английскої мови НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 07 листопада - 19 листопада 2012]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[Портфоліо Ткаченко Н.О.]]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> читання</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0.&diff=302261 2012-11-09T14:20:16Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> вчитель английскої мови НВК 99 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 07 листопада - 19 листопада 2012]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[Портфоліо Ткаченко Н.О.]]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0.&diff=302239 2012-11-09T14:10:48Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div>== Про мене ==<br /> учитель английского языка НВК 99 г.Днепропетровска<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 07 листопада - 19 листопада 2012]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[Портфоліо Ткаченко Н.О.]]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%96_99,_07_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_19_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=302212 2012-11-09T13:57:25Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* 9. Ткаченко Наталія Олександрівна. */</p> <hr /> <div>ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> * 07 - 19 листопада 2012р. , м. Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Мухіна Лілія Анатоліївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> * заняття проводяться:<br /> <br /> * по 4 години в день - 133 каб. КЗО НВК № 99<br /> <br /> = [http://nvk99.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу] =<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> ==1.[[Гончаров Володимир Олексійович.]]==<br /> <br /> <br /> ==2. [[Пугач Ганна Олексіївна.]]==<br /> <br /> <br /> ==3. [[Ожаховська Оксана Григорівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==4. [[Мартиненко Ольга Леонідівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==5. [[Лісконог Людмила Василівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==6. [[Бєлікова Світлана Абрамівна.]]==<br /> <br /> ==7. [[Шестакова Тетяна Олександрівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==8. [[Руднєва Ірина Леонідівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==9. [[Ткаченко Наталія Олександрівна.]]==<br /> <br /> ==10. [[Кібальник Оксана Миколаївна.]]==<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Дніпропетровськ 24.10.2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Дніпропетровськ 22-27 жовтня 2012| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Дніпропетровськ 22-27 жовтня 2012| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] <br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> 1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?<br /> <br /> '''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''<br /> <br /> 2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?<br /> <br /> '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 22.11.2012'''<br /> <br /> 3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''23.11.2012'''<br /> <br /> 4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' <br /> <br /> 5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?<br /> <br /> Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%9A%D0%97%D0%9E_%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%96_99,_07_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_-_19_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2012&diff=302165 2012-11-09T13:38:14Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* 9. Ткаченко Наталія Олександрівна. */</p> <hr /> <div>ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма &quot;Відкритий світ&quot;)<br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> * 07 - 19 листопада 2012р. , м. Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Мухіна Лілія Анатоліївна]]<br /> <br /> =Особливості проведення тренінгу=<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> <br /> * заняття проводяться:<br /> <br /> * по 4 години в день - 133 каб. КЗО НВК № 99<br /> <br /> = [http://nvk99.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу] =<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> ==1.[[Гончаров Володимир Олексійович.]]==<br /> <br /> <br /> ==2. [[Пугач Ганна Олексіївна.]]==<br /> <br /> <br /> ==3. [[Ожаховська Оксана Григорівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==4. [[Мартиненко Ольга Леонідівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==5. [[Лісконог Людмила Василівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==6. [[Бєлікова Світлана Абрамівна.]]==<br /> <br /> ==7. [[Шестакова Тетяна Олександрівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==8. [[Руднєва Ірина Леонідівна.]]==<br /> <br /> <br /> ==9. [[Ткаченко Наталія Олександрівна.]]==<br /> проба1<br /> <br /> ==10. [[Кібальник Оксана Миколаївна]]==<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Дніпропетровськ 24.10.2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Дніпропетровськ 22-27 жовтня 2012| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Дніпропетровськ 22-27 жовтня 2012| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації] <br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]] <br /> <br /> *[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> *[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> 1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?<br /> <br /> '''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''<br /> <br /> 2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?<br /> <br /> '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 22.11.2012'''<br /> <br /> 3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''23.11.2012'''<br /> <br /> 4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' <br /> <br /> 5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?<br /> <br /> Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=301779 2012-11-08T19:34:45Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 07 листопада - 19 листопада 2012]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [[Портфоліо Ткаченко Н.О.]]<br /> <br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=301778 2012-11-08T19:34:16Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Мої курси */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 07 листопада - 19 листопада 2012]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=301777 2012-11-08T19:33:42Z

<p>Ткаченко Наталія Олександрівна: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ткаченко Наталія Олександрівна