Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Проекти учасників конкурсу Успішний проект 2011

2011-12-28T14:34:31Z

Тетяна Ткачук: /* Кращий навчальний проект */

{{Шаблон:Test2}}
 <center><big>Тут Ви можете ознайомитись із проектами участників Всеукраїнського конкурсу "Успішний проект 2011"</big></center>

<center> '''Конкурсні роботи розміщено за номінаціями.'''
 '''Скориставшись посиланням, ви перейдете безпосередньо на сторінку, де міститься опис та матеріали конкурсного проекту участника.'''
 Н'''а сторінці обговорення проекту Ви можете написати відгук щодо прочитаного, задати питання чи зробити зауваження також можна на сторінці обговорення проекту, або на сторінці обговорення особистої сторінки. Потрапити на особисту сторінку учасника можна перейшовши за посиланням на ПІБ учасника.'''
 '''Сподіваємось, що ознайомлення з конкурсними роботами участників буде для Вас корисним та цікавим.'''</center>

----

 <center>До уваги учасників, які будуть розміщати свої проекти на вікі-сайті</center>

<center> Для того, щоб усі учасники були у рівних умовах та розміщення конкурсних матеріалів для вас було зрозумілим та простим ознайомтесь із [[Настанова по розміщенню конкурсних робіт на сайті| короткою інструкцією]] та [[Проекти учасників конкурсу "Успішний проект, 2010|прикладами конкурсних робіт]] '''Термін виставлення робіт до 30 грудня 2011 року''' 
Якщо виникатимуть питання та проблеми із розміщенням конкурсної роботи звертайтесь до [[Обговорення користувача:Admin|Адміністратора]]</center>

=Кращий виховний проект=

1. [[Користувач:Олена1225|Бордюг Олена Василівна]] [[Проект Пам'ять і надія в наших серцях]]

2. [[Користувач:Сніжана |Гора Сніжана Юріївна]] [[Проект: Модель трирівневої системи виховної роботи ]]

3. [[Користувач:Evolventa|Хараб Євгенія Сергіївна]], [[Користувач:Natache|Черевань Наталія Олексіївна]]. [[ Проект Культура спілкування у мережі Internet]]

4. [[Користувач: Калюжна Маргарита|Калюжна Маргарита Володимирівна.]] [[Виховний проект "Мій Кіровограде"]]

5. [[Користувач: Tatyana Belaya|Біла Тетяна Петрівна]]
[[Проект О нравы, о мода! Новое поколение – новые нравы, новая мода!]]

6. Леонов Олексій Анатолійович, Кузьміна Людмила Сергіївна. Проект «Зелена скриня здоров'я»

7. Прилуцька Світлана Олексіївна. [[Проект Невідомий та чудовий наш Донецьк]]

=Кращий навчальний проект=

1. [[Користувач:gromko| Громко Людмила Володимирівна ]], Нечаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Ю.І.Яновського [["Золотий перетин" у традиційній українській архітектурі]]

2. [[Користувач:Lybov.mykolajvna| Задорожна Любов Миколаївна]], [http://www.school-31.org.ua/ КЗ НВО "ЗНЗ І-ІІІ ст. №31, з гімназійними класами, ЦДЮТ 'Сузір'я'"][[Кому личать Піфагорові штанці?]]

3. [[Користувач:Tsiba| Циба Олена Миколаївна]], [http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%96%D1%94%D1%88_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D1%88_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BA%22&action=edit&redlink=1 Посієш вчинок-пожнеш наслідок]

4. [[Користувач:Юлія Василівна| Руденко Юлія Василівна]], Мелітопольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5! Проект з географії: Вода-невідоме про знайоме!]

5. [[Користувач:Bezotosnaya|Безотосна Тетяна Іванівна ]],[[Користувач:Menginsckaya| Менжинська Людмила Олександрівна ]], Енергодарський навчально-виховний комплекс№5
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B0-2%22 Бінарний проект: Робінзонада-2]

6. [[Користувач:Ludmila7|Луценко Людмила Ярославівна]]. [[Проект "Елементи прикладної математики"]]

7.[[Користувач:Лук'яненко Юлія Володимирівна|Лук'яненко Юлія Володимирівна]], [[Щур Алла Федорівна]], [[Іванова Юлія Ігорівна]]. [[Навчальний проект "Симфонія розрахунку і мрії"]]

8. [[Користувач:Олена Сіпачова|Сіпачова Олена Володимирівна, ЗССІЗ "Ерудит"]]. [[Проект_Лікує_чи_калічить%3F|Проект Лікує чи калічить?]]

9.[[Користувач:Тетяна Ткачук|Тетяна Валеріївна Ткачук, Донецька школа № 14]]. [[Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози|Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози]]

=Блог навчального проекту=

=Навчальне відео=

1. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Ladgalina Зубрицька Галина Михайлівна], [https://sites.google.com/site/ladizinskazosi/home Ладижинська ЗОШ І-ІІІ ступенів Уманської районної ради] [[Збірник відеозадач "Фізика навколо нас"]]

2. [[Користувач:Nika 15|Бузько Вікторія Леонідівна]], вчитель фізики [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%E2%80%94%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_6_(%D0%9A%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4) спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 Кіровоградської міської ради] [[Збірка учнівських навчальних відео "Фізичний дослід вдома"]]

=Проекти від ВНЗ I-II рівня акредитації=

=Проекти від ПТО=
# [[Користувач:Мельник Елена Борисовна|Мельник Елена Борисовна]] [[Проект "Мост-миф или реальность"]]
# [[Користувач:Мирошник Татьяна Васильевна|Мирошник Татьяна Васильевна]] [[Проект "Диплом есть!..Что дальше? "]]
# [[Користувач:Dmitro-geller|Геллер Дмитрий Иосифович]]. [[Проект "Первая тактическая ударна сила"]]
# [[Користувач:drojjina|Дрожжина Наталия Васильевна]] [[Проект "Математика в жизни изобретателей"]]
# [[Користувач:Galina|Басова Галина Николаевна]], [[Користувач:Cvetlana|Тимощенко Светлана Ефимовна]]. [[Проект "Дерево жизни"]]
# [[Користувач:Galina|Басова Галина Николаевна]], [[Користувач:Viktorija|Елецкая Виктория Ивановна]]. [[Проект "Мембрана як захисна оболонка клітини"]]
# [[Користувач:Ткач Вера Павловна|Ткач Вера Павловна]] [[Проект "Вода - самое удивительное вещество на Земле"]]
# [[Користувач:Atanesyan|Атанесян Гоар Атанесовна]] [[Проект "атомная энергетика"]]
# [[Користувач:Kyzmina|Кузьмина Елена Ивановна]] [[Проект "Свято мами"]]
# [[Користувач:Vm_kharkov|Харьков Вячеслав Михайлович]],Берко Василь Олександрович [[Успішний проект 2011 "Комп'ютерний сервіс"]]
#[[Користувач:Ludmila7|Луценко Людмила Ярославівна]] [[Проект "Елементи прикладної математики"]]
#[[Користувач:Gichkatatjana|Гичка Татьяна Васильевна]][[ Учебный проект."Моделирование малых интерьерных форм"]]
#[[Користувач:Lozolka|Лозун Ольга Леонідівна та Роман Любов Володимирівна]] [[Проект "Моя країна-Україна"]]
#[[Користувач:Irina Moskalenko| Москаленко Ірина Анатоліївна]] [[Проект Золотий гусак]]
#[[Користувач:Elenatit| Тітаренко Олена Петрівна]] [[Джерело життя]]
# [[Користувач:Дерев'яшкіна_Марина_Миколаївна|Дерев'яшкіна Марина Миколаївна]] [[Навчальний проект "Віртуальна лабораторія механічної орбробки"]]
# [[Користувач:Lehrer|Костенко Валентин Григорович]] [[Проект "Сезам відкрийся"]]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Проекти учасників конкурсу Успішний проект 2011

2011-12-28T14:33:24Z

Тетяна Ткачук: /* Кращий навчальний проект */

{{Шаблон:Test2}}
 <center><big>Тут Ви можете ознайомитись із проектами участників Всеукраїнського конкурсу "Успішний проект 2011"</big></center>

<center> '''Конкурсні роботи розміщено за номінаціями.'''
 '''Скориставшись посиланням, ви перейдете безпосередньо на сторінку, де міститься опис та матеріали конкурсного проекту участника.'''
 Н'''а сторінці обговорення проекту Ви можете написати відгук щодо прочитаного, задати питання чи зробити зауваження також можна на сторінці обговорення проекту, або на сторінці обговорення особистої сторінки. Потрапити на особисту сторінку учасника можна перейшовши за посиланням на ПІБ учасника.'''
 '''Сподіваємось, що ознайомлення з конкурсними роботами участників буде для Вас корисним та цікавим.'''</center>

----

 <center>До уваги учасників, які будуть розміщати свої проекти на вікі-сайті</center>

<center> Для того, щоб усі учасники були у рівних умовах та розміщення конкурсних матеріалів для вас було зрозумілим та простим ознайомтесь із [[Настанова по розміщенню конкурсних робіт на сайті| короткою інструкцією]] та [[Проекти учасників конкурсу "Успішний проект, 2010|прикладами конкурсних робіт]] '''Термін виставлення робіт до 30 грудня 2011 року''' 
Якщо виникатимуть питання та проблеми із розміщенням конкурсної роботи звертайтесь до [[Обговорення користувача:Admin|Адміністратора]]</center>

=Кращий виховний проект=

1. [[Користувач:Олена1225|Бордюг Олена Василівна]] [[Проект Пам'ять і надія в наших серцях]]

2. [[Користувач:Сніжана |Гора Сніжана Юріївна]] [[Проект: Модель трирівневої системи виховної роботи ]]

3. [[Користувач:Evolventa|Хараб Євгенія Сергіївна]], [[Користувач:Natache|Черевань Наталія Олексіївна]]. [[ Проект Культура спілкування у мережі Internet]]

4. [[Користувач: Калюжна Маргарита|Калюжна Маргарита Володимирівна.]] [[Виховний проект "Мій Кіровограде"]]

5. [[Користувач: Tatyana Belaya|Біла Тетяна Петрівна]]
[[Проект О нравы, о мода! Новое поколение – новые нравы, новая мода!]]

6. Леонов Олексій Анатолійович, Кузьміна Людмила Сергіївна. Проект «Зелена скриня здоров'я»

7. Прилуцька Світлана Олексіївна. [[Проект Невідомий та чудовий наш Донецьк]]

=Кращий навчальний проект=

1. [[Користувач:gromko| Громко Людмила Володимирівна ]], Нечаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Ю.І.Яновського [["Золотий перетин" у традиційній українській архітектурі]]

2. [[Користувач:Lybov.mykolajvna| Задорожна Любов Миколаївна]], [http://www.school-31.org.ua/ КЗ НВО "ЗНЗ І-ІІІ ст. №31, з гімназійними класами, ЦДЮТ 'Сузір'я'"][[Кому личать Піфагорові штанці?]]

3. [[Користувач:Tsiba| Циба Олена Миколаївна]], [http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%96%D1%94%D1%88_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA-%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D1%88_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BA%22&action=edit&redlink=1 Посієш вчинок-пожнеш наслідок]

4. [[Користувач:Юлія Василівна| Руденко Юлія Василівна]], Мелітопольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B7_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0-%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%B5! Проект з географії: Вода-невідоме про знайоме!]

5. [[Користувач:Bezotosnaya|Безотосна Тетяна Іванівна ]],[[Користувач:Menginsckaya| Менжинська Людмила Олександрівна ]], Енергодарський навчально-виховний комплекс№5
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B0-2%22 Бінарний проект: Робінзонада-2]

6. [[Користувач:Ludmila7|Луценко Людмила Ярославівна]]. [[Проект "Елементи прикладної математики"]]

7.[[Користувач:Лук'яненко Юлія Володимирівна|Лук'яненко Юлія Володимирівна]], [[Щур Алла Федорівна]], [[Іванова Юлія Ігорівна]]. [[Навчальний проект "Симфонія розрахунку і мрії"]]

8. [[Користувач:Олена Сіпачова|Сіпачова Олена Володимирівна, ЗССІЗ "Ерудит"]]. [[Проект_Лікує_чи_калічить%3F|Проект Лікує чи калічить?]]

9.[[Користувач:Тетяна Ткачук|Тетяна Ткачук, Донецька школа № 14]]. [[Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози|Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози]]

=Блог навчального проекту=

=Навчальне відео=

1. [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Ladgalina Зубрицька Галина Михайлівна], [https://sites.google.com/site/ladizinskazosi/home Ладижинська ЗОШ І-ІІІ ступенів Уманської районної ради] [[Збірник відеозадач "Фізика навколо нас"]]

2. [[Користувач:Nika 15|Бузько Вікторія Леонідівна]], вчитель фізики [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%E2%80%94%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_6_(%D0%9A%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4) спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 Кіровоградської міської ради] [[Збірка учнівських навчальних відео "Фізичний дослід вдома"]]

=Проекти від ВНЗ I-II рівня акредитації=

=Проекти від ПТО=
# [[Користувач:Мельник Елена Борисовна|Мельник Елена Борисовна]] [[Проект "Мост-миф или реальность"]]
# [[Користувач:Мирошник Татьяна Васильевна|Мирошник Татьяна Васильевна]] [[Проект "Диплом есть!..Что дальше? "]]
# [[Користувач:Dmitro-geller|Геллер Дмитрий Иосифович]]. [[Проект "Первая тактическая ударна сила"]]
# [[Користувач:drojjina|Дрожжина Наталия Васильевна]] [[Проект "Математика в жизни изобретателей"]]
# [[Користувач:Galina|Басова Галина Николаевна]], [[Користувач:Cvetlana|Тимощенко Светлана Ефимовна]]. [[Проект "Дерево жизни"]]
# [[Користувач:Galina|Басова Галина Николаевна]], [[Користувач:Viktorija|Елецкая Виктория Ивановна]]. [[Проект "Мембрана як захисна оболонка клітини"]]
# [[Користувач:Ткач Вера Павловна|Ткач Вера Павловна]] [[Проект "Вода - самое удивительное вещество на Земле"]]
# [[Користувач:Atanesyan|Атанесян Гоар Атанесовна]] [[Проект "атомная энергетика"]]
# [[Користувач:Kyzmina|Кузьмина Елена Ивановна]] [[Проект "Свято мами"]]
# [[Користувач:Vm_kharkov|Харьков Вячеслав Михайлович]],Берко Василь Олександрович [[Успішний проект 2011 "Комп'ютерний сервіс"]]
#[[Користувач:Ludmila7|Луценко Людмила Ярославівна]] [[Проект "Елементи прикладної математики"]]
#[[Користувач:Gichkatatjana|Гичка Татьяна Васильевна]][[ Учебный проект."Моделирование малых интерьерных форм"]]
#[[Користувач:Lozolka|Лозун Ольга Леонідівна та Роман Любов Володимирівна]] [[Проект "Моя країна-Україна"]]
#[[Користувач:Irina Moskalenko| Москаленко Ірина Анатоліївна]] [[Проект Золотий гусак]]
#[[Користувач:Elenatit| Тітаренко Олена Петрівна]] [[Джерело життя]]
# [[Користувач:Дерев'яшкіна_Марина_Миколаївна|Дерев'яшкіна Марина Миколаївна]] [[Навчальний проект "Віртуальна лабораторія механічної орбробки"]]
# [[Користувач:Lehrer|Костенко Валентин Григорович]] [[Проект "Сезам відкрийся"]]

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Проект Лікує чи калічить?

2011-12-28T14:29:26Z

Тетяна Ткачук: /* Опис проекту */

== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Назва проекту'''
|'''Лікує чи калічить?'''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
[http://communities.iteach.com.ua/blog/successful-project/377.html]
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|Біологія, хімія, історія, інформатика, технології
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|Учні 11 класів біолого-хімічного,економічного, гуманітарного профілів
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|'''''Проект спрямований на формування життєвих компетентностей учнів, розширення їх світогляду.'''''
'''За останній час, у закордонній та вітчизняній медицині, неймовірно зріс попит і інтерес до нетрадиційної медицини, немедикаментозних методів лікування, альтернативної медицини. Так само, частіше люди стали вдаватися до лікування травами, точкового масажу і іншим не специфічним способам, а так само до самої народної медицини. В зв'язку з цим стає актуальним питання щодо широкого використання методів як традиційної, так і народної медицини для лікування різних захворювань.

Під час роботи над проектом учні проводили власні дослідження за обраною темою, вивчали різноманітну інформацію про популярні засоби народної медицини. Свої результати представили у вигляді онлайн-презентацій. Потім вони були разом зібрані на спеціальному блозі. Після цього було здійснено широке обговорення. Під час нього учні прийшли до висновку, що в народній медицині є дійсно ряд дієвих засобів, але треба з обережністю їх використовувати.'''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|
'''Ключове питання проекту''' '''"Лікують чи калічать засоби традиційної та народної медицини?"'''

'''Тематичні питання'''
''"Які засоби традиційної та народної медицини є широко поширеними?"''
''"Які засоби найчастіше використовують для лікування різних захворювань без звертання до лікаря?"''
''"До яких наслідків може призвести безконтрольне використання різних засобів лікування?"''

'''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|'''Учні використовували офісне програмне забезпечення, браузери, пошукові системи, Google-сайти, Google-документи, Blogger.'''
Робота над питаннями проекту в учнів зайняла два тижні. Для підготовки до обговорення зібрана інформація була оформлена у вигляді презентацій та викладена на спеціальному блозі[http://lechit-ili.blogspot.com/]. Це дозволило широкому загалу учнів ознайомитися із підготовленими матеріалами та прийти до власної думки щодо використання різних засобів для оздоровлення та лікування.''
[[Файл:%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%9B%D0%B5%D1%87%D0%B8%D1%82.jpg||400x200px|]]
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|Для зацікавлення учнів було запропоновано оформити результати досліджень у вигляді онлайн-презентацій за допомогою технології Google-документів. Тому допомогала учням із їх створенням.
Окремо зробила блог. На ньому були розміщені всі онлайн-презентації.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|Тест "Мистецтво презентації" [https://spreadsheets.google.com/viewform?authkey=CPKe7ocD&hl=ru&formkey=dFpZQ1NPR3hmZ2tfanlWNHJlMDdEWlE6MQ#gid=0]
Критерії успішної презентації [https://docs.google.com/document/pub?id=1yclyuuzLYai2fjoUWw2e67jqop3DK_WZjDMHxlJMnpo]
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|Й.Я.Ривкінд.Т.І.Лисенко.Л.А.Чернікова В.В.Шакотько. Інформатика. 10 клас[http://iitzo.gov.ua/files/informatika_pivkind_ctandart.rar]
Microsoft Office Power Point 2007. Быстрый старт. [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxpZXJ1ZGl0MjAxMHxneDo0OGU4NTg4M2Q0OWM3MDBj]
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|[[Файл:Erudit.jpg|thumb|200px]]
'''Під час роботи над проектом в учнів розвивалися навички роботи з медіаресурсами,ефективного співробітництва, вироблялися вміння презентації своїх ідей.
'''Було створено 22 онлайн-презентації, розміщені на блозі "Лечит или калечит?" [http://lechit-ili.blogspot.com/].'''
'''Значущим практичним результатом проекту стало усвідомлення учнями обережного відношення до медичних засобів. Свої думки з цього приводу вони виразили як в презентаціях, так і під час обговорення підсумків проекту. Учні підкреслювали, що необхідно обов'язково консультуватися з лікарями перш ніж використовувати медичні препарати та засоби народної медицини. ''''''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|
[[Файл:Erudit_%281%29.jpg|200px]]
[[Файл:%D0%AD%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82.JPG|200px]]
[[Файл:%D0%AD%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82_%282%29.JPG|200px]]
[[Файл:%D0%AD%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82_%284%29.JPG|200px]]
[[Файл:Erudit_%283%29.jpg|200px]]
[[Файл:%D0%AD%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82_%285%29.JPG|200px]]
[[Файл:%D0%AD%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82_%286%29.JPG|200px]]
[[Файл:%D0%AD%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82_%287%29.JPG|200px]]
[[Файл:Erudit_%282%29.jpg|200px]]
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|Вікіпедія [http://uk.wikipedia.org]

Мед лечит и... калечит » MEDIKFORUM.RU [http://www.medikforum.ru/news/wellness/.../16580-med-drug-ili-vrag.html]

Кофе: бодрит, лечит и калечит - Что новенького? - Красота ... [http://www.medpulse.ru ]

Зола и лечит и калечит. Советы дачникам [http://www.greenrussia.ru/ogorod.php?url=zola]

Музыка и лечит и калечит. [http://www.imbf.org]

Золото лечит или калечит? | Драгоценности и ювелирные ... [http://www.drag-kamni.ru/zoloto-lechit-ili-kalechit]

Детский спорт не лечит, а калечит - MEDdaily — новости ... [http://www.meddaily.ru/letter/01nov2011/kale4]

Женский опыт - Хна: лечит или калечит? [http://sovet.passion.ru/l.php/hna-lechit-ili-kalechit.htm]

|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|І етап
|Пошук необхідних матеріалів для відповіді на ключове питання
|Створення учнівських рефератів
|-
|ІІ етап
|Створення на основі рефератів комп'ютерної онлайн-презентації
|Онлайн-презентації:

1[https://docs.google.com/presentation/embed?id=1BWvYLy_xtxYvTV0MN3a38twxIT8S7tWZ0KGndI5dlUg&start=true&loop=true&delayms=5000];
2[https://docs.google.com/presentation/embed?id=1bJNW7vkuMETdwS4v-HzUXFV-geRxyAz4n9GTZ-aux44&start=true&loop=true&delayms=5000];
3[https://docs.google.com/presentation/embed?id=1QYnro70EmSOt5kCRC9FXUEtxVr76SMMGBvVWIrjzODU&start=true&loop=true&delayms=5000];
4 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1GjdjKdlqkeY2Zi9_3tSGdweXLyRMptdXKkWPTYufJD0&start=true&loop=true&delayms=5000];
5 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=12I6rSXVgdZ93MOdDRv8T8Jwspah4_ju5FbgukGlYR1E&start=true&loop=true&delayms=5000];
6 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1BCyDKYda0ztWWgX_Bau3_jNa0YaNaaYGisg3-u0TAYo&start=true&loop=true&delayms=5000];
7 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1WzHtF--vyHDBF71l6c5MU4XmykZc24JjIwEm5D0deq4&start=true&loop=true&delayms=5000];
8 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1DUJ2OajTHw352mVkCslon-TjMFCrkvUR2Cwh0dHHdPs&start=true&loop=true&delayms=5000];
9 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1xXzJn5SRh6pNeZPXokb84UaeXvh0E36sVkuTOjl1eOQ&start=true&loop=true&delayms=5000];
10 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1w4XHrWpgt5nz_WDMdyvcSE-NT5f3KXTysTqcRef7JLw&start=true&loop=true&delayms=5000];
11 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1k4MNeYE8PmtxbWMHgqnzWkFgL9Y20aSMfaOtkzVzOyY&start=true&loop=true&delayms=5000];
12 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1e2jX1ANLXFgs7TRz6LwKISAMeDWKSGy9wUsimmwp7bw&start=true&loop=true&delayms=5000];
13 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1_Doxf1QxHKyZw19C0D41UoFC2k7evQUU_9958wArSKU&start=true&loop=true&delayms=5000];
14 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1SaXfJK1aXdJDbEyt73fOb4Vth2NVVU3O_P0G5tsRezs&start=true&loop=true&delayms=5000];
15 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1M5TDct11yOZb0YP1P_Fq3AXwfvEh7OsJrUtv4WFDfFM&start=true&loop=true&delayms=5000];
16 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=19WoGXX3xq_QF3hyE5aptB3_ekeQdqOg6p7orkRzn6Pw&start=true&loop=true&delayms=5000];
17 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1kN9nQlEyRX-oA8Gps8URed8AKNlJN-C0QOpmT-qkX00&start=true&loop=true&delayms=5000];
18 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1A8i4Zw0arNIpPjg22wmOKWxClDmWNExBzMDkt-uYiIY&start=true&loop=true&delayms=5000];
19 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1rCDsCxRwQiExRn-SjTGroI0j0W1zoFppFfzQcc-vJok&start=true&loop=true&delayms=5000];
20 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1RRkwk-Iphb4hZXWybeWuClxB4MPdgs12r8MFhIv_kqM&start=true&loop=true&delayms=5000];
21 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1a5fNd__hrDlhadGm1YxEIKyYOz5_kkjBdvLPeTBd1qA&start=true&loop=true&delayms=5000];
22 [https://docs.google.com/presentation/embed?id=1m9guqo1w3OgKme2lU0cWLJa6uL2cmddm7UdVVVIQKRk&start=true&loop=true&delayms=5000]
|-
|ІІІ етап
|Пілготовка та проведення інтерактивної презентації для захисту своєї думки щодо дієвості та користі певного засобу народної медицини
|Вироблення в учнів навичок ефективної презентації.

Формування власної точки зору на безпечність використання засобів народної медицини.
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози

2011-12-28T14:25:24Z

Тетяна Ткачук: /* Опис проекту */

== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Назва проекту'''
| '''Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози'''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|Українська література, світова література, інформатика, образотворче мистецтво, технології, українська мова
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|4 – 5 класи
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|Проект спрямований на удосконалення системи роботи педагогічних працівників щодо залучення дітей до читання сучасної художньої літератури, сприяння художньо-естетичного розуміння навколишнього світу, збагачення мовно-мовленнєвої компетентності, розуміння асіологічної складової вивчення художнього твору, розвитку творчих здібностей учнів 4-5 класів.
У проекті акцентується увага на організацію роботи з учнями 4-5-х класів різних здібностей та інтересів. Крім того, заохочуються і підтримуються філологічно обдаровані учні через виявлення їхніх здібностей і здатностей до аналізу художнього твору та власної творчості. Зміст проекту спрямований на вирішення питань, що стосуються розвитку читацьких інтересів учнів, креативної обдарованості школярів на уроках української літератури, співвідношення інтелекту та творчості.
Проект зорієнтований на стимулювання мотиваційно-творчої діяльності всіх учасників.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|Ключове питання: У чому полягає основна проблематика прозових творів сучасних українських письменників?

Тематичні питання: Які жанри використовуються сучасними письменниками?
Які проблеми порушуються в творах сучасної української літератури?
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|www.grani-t.com
www.ippo.dn.ua
www.consumer-club.com.ua
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|При підготовці відгуків учні використовували пошукові системи для пошуку додаткової інформації про письменників, художників-ілюстраторів, обставин створення твору.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|1. Андрусяк Іван. Стефа і її Чакалка. Дівчача повістина. - К., 2007, 56 с.
2. Андрусяк Іван, Запорожець Валентина, Гриценко Микола. Три дні казки. - К., 2008, 96 с.

3. Бусенко Ольга. Паперовий Янгол. - К., 2007, 64 с.

4. Волосевич Інна. Про хлопчика. - К., 2008, 80 с.

5. Вороніна Леся. Прибулець з Країни нямликів. - К., 2007, 128 с.

6. Вороніна Леся. Нямлик і Балакуча Квіточка. - К., 2008, 136 с.

7. Герасименко Микола. Політ на черешні. - К., 2008, 48 с.

8. Гуменюк Надія. Зустріч на Босому мосту. - К., 2009, 184с.

9. Денисенко Лариса. Ліза та Цюця П. - К., 2007, 112 с.

Всього 65 найменувань

|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|Пам'ятки щодо структури написання відгуків.
Методичні рекомендації щодо оформлення робіт
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|Активізація читацької діяльності школярів. Надійшло понад 38 тисяч відгуків на твори сучасної дитячої прози від школярів Донецької області.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|www.grani-t.com

www.ippo.dn.ua

www.consumer-club.com.ua

|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|
|
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
|-
|...
|
|
|-
|...
|
|
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози

2011-12-28T14:21:08Z

Тетяна Ткачук: /* Опис проекту */

== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Назва проекту'''
| '''Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози'''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|Українська література, світова література, інформатика, образотворче мистецтво, технології, українська мова
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|4 – 5 класи
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|Проект спрямований на удосконалення системи роботи педагогічних працівників щодо залучення дітей до читання сучасної художньої літератури, сприяння художньо-естетичного розуміння навколишнього світу, збагачення мовно-мовленнєвої компетентності, розуміння асіологічної складової вивчення художнього твору, розвитку творчих здібностей учнів 4-5 класів.
У проекті акцентується увага на організацію роботи з учнями 4-5-х класів різних здібностей та інтересів. Крім того, заохочуються і підтримуються філологічно обдаровані учні через виявлення їхніх здібностей і здатностей до аналізу художнього твору та власної творчості. Зміст проекту спрямований на вирішення питань, що стосуються розвитку читацьких інтересів учнів, креативної обдарованості школярів на уроках української літератури, співвідношення інтелекту та творчості.
Проект зорієнтований на стимулювання мотиваційно-творчої діяльності всіх учасників.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|Ключове питання: У чому полягає основна проблематика прозових творів сучасних українських письменників?

Тематичні питання: Які жанри використовуються сучасними письменниками?
Які проблеми порушуються в творах сучасної української літератури?
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|www.grani-t.com
www.ippo.dn.ua
www.consumer-club.com.ua
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|При підготовці відгуків учні використовували пошукові системи для пошуку додаткової інформації про письменників, художників-ілюстраторів, обставин створення твору.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|1. Андрусяк Іван. Стефа і її Чакалка. Дівчача повістина. - К., 2007, 56 с.
2. Андрусяк Іван, Запорожець Валентина, Гриценко Микола. Три дні казки. - К., 2008, 96 с.
3. Бусенко Ольга. Паперовий Янгол. - К., 2007, 64 с.
4. Волосевич Інна. Про хлопчика. - К., 2008, 80 с.
5. Вороніна Леся. Прибулець з Країни нямликів. - К., 2007, 128 с.
6. Вороніна Леся. Нямлик і Балакуча Квіточка. - К., 2008, 136 с.
7. Герасименко Микола. Політ на черешні. - К., 2008, 48 с.
8. Гуменюк Надія. Зустріч на Босому мосту. - К., 2009, 184с.
9. Денисенко Лариса. Ліза та Цюця П. - К., 2007, 112 с.
Всього 65 найменувань

|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|Пам'ятки щодо структури написання відгуків.
Методичні рекомендації щодо оформлення робіт
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|''Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|
|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|
|
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
|-
|...
|
|
|-
|...
|
|
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози

2011-12-28T14:15:54Z

Тетяна Ткачук: /* Опис проекту */

== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Назва проекту'''
| '''Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози'''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|Українська література, світова література, інформатика, образотворче мистецтво, технології, українська мова
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|4 – 5 класи
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|Проект спрямований на удосконалення системи роботи педагогічних працівників щодо залучення дітей до читання сучасної художньої літератури, сприяння художньо-естетичного розуміння навколишнього світу, збагачення мовно-мовленнєвої компетентності, розуміння асіологічної складової вивчення художнього твору, розвитку творчих здібностей учнів 4-5 класів.
У проекті акцентується увага на організацію роботи з учнями 4-5-х класів різних здібностей та інтересів. Крім того, заохочуються і підтримуються філологічно обдаровані учні через виявлення їхніх здібностей і здатностей до аналізу художнього твору та власної творчості. Зміст проекту спрямований на вирішення питань, що стосуються розвитку читацьких інтересів учнів, креативної обдарованості школярів на уроках української літератури, співвідношення інтелекту та творчості.
Проект зорієнтований на стимулювання мотиваційно-творчої діяльності всіх учасників.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|Ключове питання: У чому полягає основна проблематика прозових творів сучасних українських письменників?

Тематичні питання: Які жанри використовуються сучасними письменниками?
Які проблеми порушуються в творах сучасної української літератури?
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|www.grani-t.com
www.ippo.dn.ua
www.consumer-club.com.ua
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|При підготовці відгуків учні використовували пошукові системи для пошуку додаткової інформації про письменників, художників-ілюстраторів, обставин створення твору.
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|''Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|''Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|''Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|
|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|
|
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
|-
|...
|
|
|-
|...
|
|
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози

2011-12-28T14:12:14Z

Тетяна Ткачук: /* Опис проекту */

== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Назва проекту'''
| '''Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози'''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|Українська література, світова література, інформатика, образотворче мистецтво, технології, українська мова
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|4 – 5 класи
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|Проект спрямований на удосконалення системи роботи педагогічних працівників щодо залучення дітей до читання сучасної художньої літератури, сприяння художньо-естетичного розуміння навколишнього світу, збагачення мовно-мовленнєвої компетентності, розуміння асіологічної складової вивчення художнього твору, розвитку творчих здібностей учнів 4-5 класів.
Механізм реалізації проекту передбачає створення сприятливих умов для забезпечення учнів творами художньої літератури сучасних українських письменників, вироблення технології щодо мотиваційної, змістової та творчої діяльності та визначення етапів діяльності з виходом на перспективу. реалізації їхнього інтелектуального та творчого потенціалу.
Для реалізації проекту необхідна чітка організація діяльності всіх учасників.
У проекті акцентується увага на організацію роботи з учнями 4-5-х класів різних здібностей та інтересів. Крім того, заохочуються і підтримуються філологічно обдаровані учні через виявлення їхніх здібностей і здатностей до аналізу художнього твору та власної творчості. Зміст проекту спрямований на вирішення питань, що стосуються розвитку читацьких інтересів учнів, креативної обдарованості школярів на уроках української літератури, співвідношення інтелекту та творчості.
Проект зорієнтований на стимулювання мотиваційно-творчої діяльності всіх учасників. Учителі матимуть змогу ознайомитися з певними технологіями, творчими роботами учнів, що є результатом плідної співпраці учителя й учня.

|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|Ключове питання: У чому полягає основна проблематика прозових творів сучасних українських письменників?

Тематичні питання: Які жанри використовуються сучасними письменниками?
Які проблеми порушуються в творах сучасної української літератури?
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|''Розмістіть тут короткий опис прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|''Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|''Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|''Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|
|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|
|
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
|-
|...
|
|
|-
|...
|
|
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Користувач:Тетяна Ткачук

2011-12-28T14:03:00Z

Тетяна Ткачук: /* Повна назва навчального закладу */

== Повна назва навчального закладу ==
Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №14, Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

== Про школу ==

==Адреса школи==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

== Мої проекти ==

== Корисні посилання ==

[[Категорія:Користувачі]]

Обговорення користувача:Тетяна Ткачук

2011-12-28T13:46:34Z

Тетяна Ткачук: перейменував «Обговорення користувача:Тетяна Ткачук» на «[[Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної укра�

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози]]

Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози

2011-12-28T13:46:34Z

Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози

2011-12-28T13:46:13Z

Тетяна Ткачук:

Проект Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози

2011-12-28T13:45:35Z

Тетяна Ткачук: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Проект-учасник конкурсу "Успішний проект"}}

{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' вікі-статі ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Проект-учасник конкурсу "Успішний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Правити'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}

Опис проекту містить 2 складові. Чіткі відповіді на питання першої частини '''"Опис проекту"''' дозволять експертам та учасникам Вікі-спільноти ознайомитись із метою та завданнями проекту, визначити відповідність вимогам навчальних програм з зазначених предметів, дізнатись про способи ефективного використання ІКТ, переглянути дидактичні та методичні матеріали, оцінити значущість одержаних результатів. Відповіді на питання другої частини '''"Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту"''' розкривають суть дослідження, проведеного учнями у процесі реалізації проекту.

'''Зверніть увагу, що заповнення всіх комірок обов'язкове, крім комірки "Фоторепортаж про роботу в проекті". Заповнення цієї комірки за бажанням автора та наявності фотоматеріалів.'''
== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Назва проекту'''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|''Опишіть, в чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|''Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей їх використання''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|''Розмістіть тут короткий опис прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|''Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|''Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|''Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|
|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|
|
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
|-
|...
|
|
|-
|...
|
|
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Користувач:Тетяна Ткачук

2011-12-28T13:41:42Z

Тетяна Ткачук: Замінено вміст на «== Повна назва навчального закладу == == Про школу == ==Адреса школи== == Про мене == == Мій вне…»

== Повна назва навчального закладу ==

== Про школу ==

==Адреса школи==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

== Мої проекти ==

== Корисні посилання ==

[[Категорія:Користувачі]]

Користувач:Тетяна Ткачук

2011-12-28T13:39:40Z

Тетяна Ткачук: /* Опис проекту */

== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '' Назва проекту''
|'''Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|''Опишіть, в чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|''Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей їх використання''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|''Розмістіть тут короткий опис прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|''Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|''Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|''Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|
|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|
|
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
|-
|...
|
|
|-
|...
|
|
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Користувач:Тетяна Ткачук

2011-12-28T13:38:50Z

Тетяна Ткачук:

== Опис проекту ==
{| border=2 width=95%
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Формування читацької компетентності учнів у контексті сучасної української дитячої прози''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Реєстраційна форма'''
|''Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Короткий опис проекту'''
|
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні питання проекту'''
|''Опишіть, в чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''
|''Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей їх використання''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''
|''Розмістіть тут короткий опис прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Дидактичні матеріали '''
|''Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом'''
|''Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''
|''Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
|-
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''
|
|-
|}

== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
{| border=2 width=95%
!width=15% bgcolor="6495ED"| '''Назва етапу дослідження'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Діяльність учнів'''
!width=30% bgcolor="6495ED"| '''Одержані результати'''
|-
|
|
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
|-
|...
|
|
|-
|...
|
|
|-
|}

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Користувач:Тетяна Ткачук

2011-12-28T13:37:47Z

Тетяна Ткачук: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Проект-учасник конкурсу "Успішний проект"}}