http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B0+%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-05-07T21:11:11Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=678855 2014-06-06T10:27:55Z

<p>Таїса Денисенко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNVNsN0hVV3J5Smc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNaDB1VC1KQkxqOGc/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNlk5TFVhdFhqNzQ/edit?usp=sharing таблиця З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNXzhzMGNTbXZWcXc/edit?usp=sharing форму оцінювання роботи в групах], яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNN3YyQTFsRFcwWTg/edit?usp=sharing Оцінювання] проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель розповідає дітям про проектну діяльність за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNVEdmc2luR0s5WTg/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNeWR0T09XZnVHTUU/edit?usp=sharing буклета] ,презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNlk5TFVhdFhqNzQ/edit?usp=sharing З-Х-Д].<br /> На другому етапі – вчитель показує власну [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNdU9pdTJRX0Z6U0E/edit?usp=sharing презентацію], учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, відповідають на запитання в [https://docs.google.com/forms/d/1rV-nrTtw5JK_1M_0AZBPTpiUzEKFD-8gScbFRZRdDjQ/viewform онлайн-опитувальнику] роблять висновки. Результати своїх досліджень вони заносять до [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNHBqSVBtbmJXazg/edit?usp=sharing щоденників спостережень].<br /> На четвертому етапі – учні демонструють свої [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNS251R0JKZXVFSmc/edit?usp=sharing презентації] з отриманими результатами.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Денисенко Таїса Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст.№7<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Фастів, Київської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=678846 2014-06-06T10:23:32Z

<p>Таїса Денисенко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNVNsN0hVV3J5Smc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNaDB1VC1KQkxqOGc/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNlk5TFVhdFhqNzQ/edit?usp=sharing таблиця З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNXzhzMGNTbXZWcXc/edit?usp=sharing форму оцінювання роботи в групах], яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNN3YyQTFsRFcwWTg/edit?usp=sharing Оцінювання] проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель розповідає дітям про проектну діяльність за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNVEdmc2luR0s5WTg/edit?usp=sharing] [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNeWR0T09XZnVHTUU/edit?usp=sharing буклета] ,презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNlk5TFVhdFhqNzQ/edit?usp=sharing З-Х-Д].<br /> На другому етапі – вчитель показує власну [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNdU9pdTJRX0Z6U0E/edit?usp=sharing презентацію], учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, роблять висновки. Результати своїх досліджень вони заносять до [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNHBqSVBtbmJXazg/edit?usp=sharing щоденників спостережень].<br /> На четвертому етапі – учні демонструють свої [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNS251R0JKZXVFSmc/edit?usp=sharing презентації] з отриманими результатами.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Денисенко Таїса Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст.№7<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Фастів, Київської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=678838 2014-06-06T10:17:48Z

<p>Таїса Денисенко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNVNsN0hVV3J5Smc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNaDB1VC1KQkxqOGc/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNlk5TFVhdFhqNzQ/edit?usp=sharing таблиця З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNXzhzMGNTbXZWcXc/edit?usp=sharing форму оцінювання роботи в групах], яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNN3YyQTFsRFcwWTg/edit?usp=sharing Оцінювання] проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNlk5TFVhdFhqNzQ/edit?usp=sharing З-Х-Д].<br /> На другому етапі – вчитель показує власну [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNdU9pdTJRX0Z6U0E/edit?usp=sharing презентацію], учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, роблять висновки. Результати своїх досліджень вони заносять до [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNHBqSVBtbmJXazg/edit?usp=sharing щоденників спостережень].Вчитель також оцінює їх уміння працювати в групах зп такою [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNXzhzMGNTbXZWcXc/edit?usp=sharing формою].<br /> На четвертому етапі – учні демонструють свої презентації з отриманими результатами. Щоб їх оцінити можна скористатися наступною [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNN3YyQTFsRFcwWTg/edit?usp=sharing Формою.]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Денисенко Таїса Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст.№7<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Фастів, Київської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=678790 2014-06-06T09:58:31Z

<p>Таїса Денисенко: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNVNsN0hVV3J5Smc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNaDB1VC1KQkxqOGc/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNlk5TFVhdFhqNzQ/edit?usp=sharing таблиця З-Х-Д].<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNXzhzMGNTbXZWcXc/edit?usp=sharing форму оцінювання роботи в групах], яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNN3YyQTFsRFcwWTg/edit?usp=sharing Оцінювання] проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею З-Х-Д.<br /> На другому етапі – вчитель показує власну презентацію, учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, роблять висновки. Результати своїх до отриманих даних учні створюють презентації для демонстрації своїх результатів.<br /> На четвертому етапі – учні презентують свої презентації з отриманими результатами.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Денисенко Таїса Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст.№7<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Фастів, Київської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=678777 2014-06-06T09:49:37Z

<p>Таїса Денисенко: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNNVNsN0hVV3J5Smc/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BxbeXUYk-bfNaDB1VC1KQkxqOGc/edit?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею З-Х-Д.<br /> На другому етапі – вчитель показує власну презентацію, учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, роблять висновки. Результати своїх до отриманих даних учні створюють презентації для демонстрації своїх результатів.<br /> На четвертому етапі – учні презентують свої презентації з отриманими результатами.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Денисенко Таїса Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст.№7<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Фастів, Київської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=678769 2014-06-06T09:44:48Z

<p>Таїса Денисенко: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею З-Х-Д.<br /> На другому етапі – вчитель показує власну презентацію, учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, роблять висновки. Результати своїх до отриманих даних учні створюють презентації для демонстрації своїх результатів.<br /> На четвертому етапі – учні презентують свої презентації з отриманими результатами.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Денисенко Таїса Борисівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель географії<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст.№7<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Фастів, Київської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676419 2014-06-05T12:24:20Z

<p>Таїса Денисенко: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею З-Х-Д.<br /> На другому етапі – вчитель показує власну презентацію, учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, роблять висновки. Результати своїх до отриманих даних учні створюють презентації для демонстрації своїх результатів.<br /> На четвертому етапі – учні презентують свої презентації з отриманими результатами.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676418 2014-06-05T12:24:08Z

<p>Таїса Денисенко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> <br /> На першому етапі вчитель презентує учням тему проекту, пояснює цілі та очікувані результати, учні працюють над таблицею З-Х-Д.<br /> На другому етапі – вчитель показує власну презентацію, учні об'єднуються в групи за тематичними запитаннями. <br /> На третьому етапі – учні збирають інформацію, користуючись ресурсами Інтернету, власними дослідженнями та спостереженнями, роблять висновки. Результати своїх до отриманих даних учні створюють презентації для демонстрації своїх результатів.<br /> На четвертому етапі – учні презентують свої презентації з отриманими результатами.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676412 2014-06-05T12:18:59Z

<p>Таїса Денисенко: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Результати своїх досліджень учні продемонструють на заключному уроці.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676407 2014-06-05T12:16:37Z

<p>Таїса Денисенко: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;. Проект передбачає індивідуальну, групову роботу з використанням ІКТ. Під час його реалізації враховуються міжпредметні зв’ язки. <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Після всіх спостережень учні зроблять висновки та оформлять презентацію своїх досліджень та спостережень.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676405 2014-06-05T12:14:17Z

<p>Таїса Денисенко: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Вивчення теми &quot;Атмосфера&quot; у 6 класі пропонується за допомогою проекту &quot;Повітряний океан&quot;.<br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за вітрами, температурою повітря за хмарністю та опадами. Після всіх спостережень учні зроблять висновки та оформлять презентацію своїх досліджень та спостережень.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676396 2014-06-05T12:10:49Z

<p>Таїса Денисенко: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за переважаючими вітрами у травні місяці у рідному місті, за температурою повітря у даному місяці, за хмарністю та опадами. Після всіх спостережень учні зроблять висновки та оформлять презентацію своїх досліджень та спостережень.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> Упродовж усієї роботи учням пропонується таблиця З-Х-Д.<br /> Учні знайомляться з іншими формами оцінювання їх діяльності, отримують форму оцінювання само спрямування в навчанні, яка допоможе їм оцінити себе та своїх товаришів.<br /> Вчитель збирає інформацію про те, як працюють учні, як проводять дослідження та спрямовує їх роботу у потрібне русло. Вчитель використовує тести, вправи, опитування.<br /> На заключному етапі кожна група захищає свій проект. Оцінювання проводиться іншими групами. Остаточно <br /> заповнюється таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676394 2014-06-05T12:09:37Z

<p>Таїса Денисенко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за переважаючими вітрами у травні місяці у рідному місті, за температурою повітря у даному місяці, за хмарністю та опадами. Після всіх спостережень учні зроблять висновки та оформлять презентацію своїх досліджень та спостережень.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання =<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676393 2014-06-05T12:09:24Z

<p>Таїса Денисенко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за переважаючими вітрами у травні місяці у рідному місті, за температурою повітря у даному місяці, за хмарністю та опадами. Після всіх спостережень учні зроблять висновки та оформлять презентацію своїх досліджень та спостережень.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми <br /> <br /> План впровадження проекту<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676391 2014-06-05T12:08:21Z

<p>Таїса Денисенко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> <br /> Під час даного проекту учні будуть спостерігати за переважаючими вітрами у травні місяці у рідному місті, за температурою повітря у даному місяці, за хмарністю та опадами. Після всіх спостережень учні зроблять висновки та оформлять презентацію своїх досліджень та спостережень.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676389 2014-06-05T12:06:29Z

<p>Таїса Денисенко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років, 6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676388 2014-06-05T12:06:14Z

<p>Таїса Денисенко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12 років,6 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676386 2014-06-05T12:02:09Z

<p>Таїса Денисенко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.<br /> <br /> Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676385 2014-06-05T12:01:52Z

<p>Таїса Денисенко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія.Міжпредметні зв'язки: природознавство, фізика, екологія, біологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B8_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D1%82%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%22&diff=676384 2014-06-05T12:00:02Z

<p>Таїса Денисенко: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Атмосфера<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Таїса Денисенко