http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0+%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-04-06T09:30:51Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=879114 2015-06-18T08:16:27Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика»,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5dnpXZEpUaFo1OE0&amp;authuser=0 1] «Віденська класична школа»;[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VElsYW5fOFN4ZEU&amp;authuser=0 2] розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5dlRndm0wS29GWEk&amp;authuser=0] Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RWgyRmVEMC1MWFk&amp;authuser=0] энциклопедии,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах, предоставляют ученические презентации [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=879079 2015-06-18T08:10:53Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика»,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5dnpXZEpUaFo1OE0&amp;authuser=0 1] «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5dlRndm0wS29GWEk&amp;authuser=0] Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RWgyRmVEMC1MWFk&amp;authuser=0] энциклопедии,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах, предоставляют ученические презентации [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=879051 2015-06-18T08:06:58Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика»,https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5dnpXZEpUaFo1OE0&amp;authuser=0 «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5dlRndm0wS29GWEk&amp;authuser=0] Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RWgyRmVEMC1MWFk&amp;authuser=0] энциклопедии,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах, предоставляют ученические презентации [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878719 2015-06-17T23:06:30Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5dlRndm0wS29GWEk&amp;authuser=0] Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RWgyRmVEMC1MWFk&amp;authuser=0] энциклопедии,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах, предоставляют ученические презентации [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878718 2015-06-17T23:00:32Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RWgyRmVEMC1MWFk&amp;authuser=0] энциклопедии,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах, предоставляют ученические презентации [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878717 2015-06-17T22:55:40Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах, предоставляют ученические презентации [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878716 2015-06-17T22:47:35Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах, предоставляют ученические презентации [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878715 2015-06-17T22:43:09Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5YWRTdVExX1lWRmc&amp;authuser=0 форми] формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878714 2015-06-17T22:39:22Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RUpvZzVPRkRUT0E&amp;authuser=0 миф] энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878712 2015-06-17T22:36:30Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео][https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5VWRtQTZXeVdtTUU&amp;authuser=0 видео-2] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878710 2015-06-17T22:32:16Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5RlBKajdEemZUZVU&amp;authuser=0 видео] Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878708 2015-06-17T22:04:05Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Методичний кабінет Богданівської ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878707 2015-06-17T22:01:28Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> Тренінг проходив в Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878705 2015-06-17T21:37:41Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр видео материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878704 2015-06-17T21:35:14Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5S0E4VHBHQUliVjg&amp;authuser=0 презентация] вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878703 2015-06-17T21:31:59Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878702 2015-06-17T21:27:02Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5cWdIaDNmNDA3X2s&amp;authuser=0 бюллетень] буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878701 2015-06-17T21:22:20Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 бюллетень] буклета,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5bmdnZEwwLUVwNlE&amp;authuser=0 буклет] презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878655 2015-06-17T20:52:23Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта,[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5ZldBd3JhVzJ0d1k&amp;authuser=0 презентація] проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878643 2015-06-17T20:44:52Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво «Композитори-класики», література «Класицизм», історія – культурознавчі теми.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878253 2015-06-17T12:13:22Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5WGlGMk5leEFlOGc&amp;authuser=0 план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878225 2015-06-17T11:58:46Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався).[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5Z2tmbHI2TDkyRkk&amp;authuser=0 зхд] Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878201 2015-06-17T11:52:43Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки.[https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MUJoWEVmUm9idjQ&amp;authuser=0 самооцінка] Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=878176 2015-06-17T11:40:46Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) [https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5b3QtUVJWcWQ2V28&amp;authuser=0 оцінювання презентації]<br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=876868 2015-06-16T05:34:19Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Https://drive.google.com/open?id=0BwnELCM9p8D5MC0zUjhCN0h5THM&amp;authuser=0|міні]]<br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) <br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=876746 2015-06-15T18:59:05Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Більшість інструментів оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів.<br /> Інструменти: Опитувальник/тест.<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Підсумкове есе <br /> Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) <br /> Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=876742 2015-06-15T17:18:18Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів)<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> Виконання проекту надає велику можливість сформувати ціннісне ставлення до мистецтва, поступово формувати предметну компетентність учнів.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=876740 2015-06-15T17:11:09Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=876737 2015-06-15T17:09:42Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» План роботи: Розгляд ключового питання «Класична музика» Розгляд тематичних питань. Розгляд змістових питань. Учнівська робота.Робота в групах. Кінцевий результат<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=876662 2015-06-15T15:50:21Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект сприяє засвоєнню учнями матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання. Може використовуватись в 11 класі під час вивчення теми «Європейська музична культура» План роботи: Розгляд ключового питання «Класична музика» Розгляд тематичних питань. Розгляд змістових питань. Учнівська робота.Робота в групах. Кінцевий результат<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=875164 2015-06-14T20:46:35Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботиРозгляд ключового питання «Класична музика»<br /> Розгляд тематичних питань.Розгляд змістових питань.Учнівська робота.Робота в групах.Кінцевий результат<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта, проводится беседа по тематике проекта. Просмотр материалов. Учитель представляет Шаблоны бюллетеня, буклета, презентации, вики-статьи. Используются информационные материалы, энциклопедии, словари. Здесь учащиеся систематизируют подобранный материал, оформляют результаты работы в различных формах. Группы представляют результаты работы, задают вопросы другим участникам. Во время подведения итогов происходит оценивание по критериям результативности выполненного проекта, формулировка общего вывода.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=875158 2015-06-14T20:32:06Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботиРозгляд ключового питання «Класична музика»<br /> Розгляд тематичних питань.Розгляд змістових питань.Учнівська робота.Робота в групах.Кінцевий результат<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Обсуждение проходит со всеми, после чего обучающиеся работают в созданных группах, обсуждают план деятельности. Учитель направляет участников проекта на определение результатов работы каждой группы, представляет критерии оценивания деятельности групп. Необходимый прием на данном этапе демонстрация презентации о проведении проекта.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=875147 2015-06-14T20:23:37Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботиРозгляд ключового питання «Класична музика»<br /> Розгляд тематичних питань.Розгляд змістових питань.Учнівська робота.Робота в групах.Кінцевий результат<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=875143 2015-06-14T20:18:13Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботиРозгляд ключового питання «Класична музика»<br /> Розгляд тематичних питань.Розгляд змістових питань.Учнівська робота.Робота в групах.Кінцевий результат<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків Європи, Росії та України.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=875142 2015-06-14T20:17:19Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботиРозгляд ключового питання «Класична музика»<br /> Розгляд тематичних питань.Розгляд змістових питань.Учнівська робота.Робота в групах.Кінцевий результат<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=875140 2015-06-14T20:12:23Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботи<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків Європи, Росії та України.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Методи:Опитування/Анкетування. Мозкова атака. Обговорення Основних запитань. Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща». Консультації. Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання)<br /> Інструменти: Опитувальник/тест. Таблиця «ЗХД» (Знаю; Хочу дізнатися; Дізнався). Журнали спостережень<br /> Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань. Анкета.Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки. Форма для оцінювання продуктів проекту. Письмові огляди, звіти. Журнали спостережень учнів. Форми для надання зворотного зв’язку.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=875134 2015-06-14T19:53:40Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16 - 17 років 11 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботи<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків Європи, Росії та України.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=874845 2015-06-13T16:38:56Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Тренери */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 14 - 15 років 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботи<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків Європи, Росії та України.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=873843 2015-06-12T07:24:28Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 14 - 15 років 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> План роботи<br /> 1. Учні досліджують поняття «Класична музика», «Віденська класична школа»; розглядають творчість композиторів-класиків Європи, Росії та України.<br /> 2. Учні збирають відомості (приклади музичних творів) для «живої музичної газети» під назвою «Класична музика».<br /> 3. Учні визначають рейтинг популярності серед композиторів-класиків та обирають найпопулярніший твір; проводять соцопитування серед школярів, результати якого опрацьовують і наводять у газеті.<br /> 4. Учні проводять вікторину на знання класичних музичних творів та готують нагородження «знавець класичної музики» на презентації проекту. <br /> 5. Учні об’єднуються у три групи: «дослідники», «журналісти», «сценаристи».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія, Букрєєва Сніжана<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=873809 2015-06-12T07:14:30Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 14 - 15 років 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія, Букрєєва Сніжана<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=873803 2015-06-12T07:13:18Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> музичне мистецтво<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія, Букрєєва Сніжана<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=873801 2015-06-12T07:12:11Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Художня культура. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія, Букрєєва Сніжана<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=873786 2015-06-12T07:06:28Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Музичне мистецтво. Класична музика.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія, Букрєєва Сніжана<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=871959 2015-06-10T11:11:40Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> художня культура. Український костюм.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія, Букрєєва Сніжана<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=871957 2015-06-10T11:11:03Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Тренери */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> художня культура. Український костюм.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Пазіна Наталія, Букрєєва Сніжана<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=871955 2015-06-10T11:10:24Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> художня культура. Український костюм.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=871954 2015-06-10T11:09:57Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> художня культура. Український костюм.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 8.06 - 20.06. 2015 рр.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=871952 2015-06-10T11:09:17Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> художня культура. Український костюм.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0662075712<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=871949 2015-06-10T11:08:44Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> художня культура. Український костюм.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Богданівка, Павлоградський р-н<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0&diff=871946 2015-06-10T11:07:20Z

<p>Татьяна Дмитренко: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> художня культура. Український костюм.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 15 - 16 років 10 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Дмитренко Тетяна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель музики та художньої культури<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Богданівська ЗШ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Татьяна Дмитренко