Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T14:33:09Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
'''Краса людини — в красі характеру'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Людина і світ, Психологія

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9 років)

=Стислий опис проекту=
За допомогою цього проекту по такому предмету як "Основи здоров’я", який розрахований на учнів 3-го класу (8-9 років) та має назву '''«Краса людини — в красі характеру»''' можна формувати в учнів уявлення про характер, його становлення, риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров'я; виховувати позитивні якості характеру. Між учнями буде проведене дослідження, в я кому вони дізнаються про свій характер. Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру, де буде виявлено найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат. Кінцевим продуктом діяльності учнів буде вікі-стаття.

=План вивчення теми=
[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOE1Nc3Npem5ha2M/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання=
На початку проекту вчитель застосовує стратегію для визначення навчальних потреб учнів[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueR254MTBDV3l4ZkE/edit?usp=sharing «ЗХД - таблицю»], що дає учням можливість відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і нарешті те, що вони вже дізналися, і що ще потрібно дізнатися. Цей метод також дозволяє учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом, що вивчається, до початку роботи.
Для організації своїх попередніх знань і висування нових ідей було використано запитання з підказками та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHuecDlqWFp0WGFkM1E/edit?usp=sharing Форму для запису узагальнень і запитань].
Під час виконання проекту застосовувались [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueT0VCQlVlRFBlX1U/edit?usp=sharing письмові щоденники].
Наприкінці проекту учні показують результати дослідження у вигляді вікі-статті.

=Діяльність учнів та вчителя=

Під час проекту вчитель ознайомить батьків з дослідженням, над яким будуть працювати діти, як проектом, за допомогою буклету. [http://wiki.iteach.com.ua/images/2/22/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA1.jpg] [http://wiki.iteach.com.ua/images/d/d5/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA2.jpg]. Учні дізнаються про риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків. За допомогою дослідження — дізнаються про свій характер. Після цього усі результати виводяться в таблицю рис характеру, де буде виявляються найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.
На початку дослідження, '''1-му етапі''', учні будуть виявляти рівень своїх знань про характер та самооцінку, а потім розділяться на 2 групи: '''психологи''' та '''піддослідні'''.

Піддослідні проходять 2 тести: [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueUEJUMEtHRkc0QzA/edit?usp=sharing "Дерево"] та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueYUp5YVlVOXgxczQ/edit?usp=sharing "Характер"] на визначення рис свого характеру.

Психологи аналізують отриманні данні, та створюють таблицю рис характеру,найчастіше обраних піддослідними.

На '''2-му етапі''', групи обмінюються обов'язками. Це дозволяє дослідити риси характеру усього класу.

На '''3-му етапі''', за даними таблиці [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueMlJyby1QOHVXZ1k/edit?usp=sharing створюємо діаграму], пишуть вікі-статтю. [[Учнівська вікі-сторінка "Я вчусь"]]

По завершенню проекту учні оцінюються вчителем відповідно до їх роботи, а результати проекту висвітлюються у шкільній газеті.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T13:51:58Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
'''Краса людини — в красі характеру'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Людина і світ, психологія

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту=
За допомогою цього проекту по такому предмету як "Основи здоров’я", який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення, риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров'я. Виховувати позитивні якості характеру. Між учнями буде проведене дослідження, в я кому вони дізнаються про свій характер. Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру,де буде виявленно найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат. Кінцевим продуктом діяльності учнів буде вікі стаття.

=План вивчення теми=
[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOE1Nc3Npem5ha2M/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання=
''На початку проекту вчитель застосовує стратегію для визначення навчальних потреб учнів[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueR254MTBDV3l4ZkE/edit?usp=sharing «ЗХД - таблицю»], що дає учням можливість відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і нарешті те, що вони вже дізналися, і що ще потрібно дізнатися; дозволяють учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом, що вивчається, до початку роботи.''
''Для організації своїх попередніх знань і висування нових ідей було використано запитання з підказками та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHuecDlqWFp0WGFkM1E/edit?usp=sharing Форму для запису узагальнень і запитань].''
''Під час виконання проекту застосовувались [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueT0VCQlVlRFBlX1U/edit?usp=sharing письмові щоденники].''
Наприкінці проекту учні показують результати дослідження у вигляді вікі-статті.''

=Діяльність учнів та вчителя=

Під час проекту вчитель ознайомить батьків з дослідженням над яким будуть працювати діти, як проектом, за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOTNxVkhMMFhxNVU/edit?usp=sharing публікації]; учні дізнаються про риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків. За допомогою дослідження — дізнаються про свій характер. Після цього усі результати виводяться в таблицю рис характеру, де буде виявляються найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.

На початку дослідження, '''1-му етапі''', учні будуть виявляти рівень своїх знань про характер та самооцінку, а потім розділяться на 2 групи: психологи та піддослідні.

Піддослідні проходять 2 тести: [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueUEJUMEtHRkc0QzA/edit?usp=sharing "Дерево"] та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueYUp5YVlVOXgxczQ/edit?usp=sharing "Характер"] на визначення рис свого характеру.

Психологи аналізують отриманні данні, та створюють таблицю рис характеру,найчастіше обраних піддослідними.

На '''2-му етапі''', групи обмінюються обов'язками. Це дозволяє дослідити риси характеру усього класу.

На '''3-му етапі''', за даними таблиці [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueMlJyby1QOHVXZ1k/edit?usp=sharing створюємо діаграму], пишуть вікі-статтю. [[Учнівська вікі-сторінка "Я вчусь"]]

По завершенню проекту учні оцінюються вчителем відповідно до їх роботи, а результати проекту висвітлюються у шкільній газеті.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T13:38:49Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
'''Краса людини — в красі характеру'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Людина і світ, психологія

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту=
За допомогою цього проекту по такому предмету як "Основи здоров’я", який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення, риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров'я. Виховувати позитивні якості характеру. Між учнями буде проведене дослідження, в я кому вони дізнаються про свій характер. Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру,де буде виявленно найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат. Кінцевим продуктом діяльності учнів буде вікі стаття.

=План вивчення теми=
[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOE1Nc3Npem5ha2M/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання=
''На початку проекту вчитель застосовує стратегію для визначення навчальних потреб учнів[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueR254MTBDV3l4ZkE/edit?usp=sharing «ЗХД - таблицю»], що дає учням можливість відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і нарешті те, що вони вже дізналися, і що ще потрібно дізнатися; дозволяють учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом, що вивчається, до початку роботи.''
''Для організації своїх попередніх знань і висування нових ідей було використано запитання з підказками та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHuecDlqWFp0WGFkM1E/edit?usp=sharing Форму для запису узагальнень і запитань].''
''Під час виконання проекту застосовувались [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueT0VCQlVlRFBlX1U/edit?usp=sharing письмові щоденники].''
Наприкінці проекту учні показують результати дослідження у вигляді вікі-статті.''

=Діяльність учнів та вчителя=

Під час проекту вчитель ознайомить батьків з дослідженням над яким будуть працювати діти, як проектом, за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOTNxVkhMMFhxNVU/edit?usp=sharing публікації]; учні дізнаються про риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків. За допомогою дослідження — дізнаються про свій характер. Після цього усі результати виводяться в таблицю рис характеру, де буде виявляються найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.

На початку дослідження, '''1-му етапі''', учні будуть виявляти рівень своїх знань про характер та самооцінку, а потім розділяться на 2 групи: психологи та піддослідні.

Піддослідні проходять 2 тести: [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueUEJUMEtHRkc0QzA/edit?usp=sharing "Дерево"] та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueYUp5YVlVOXgxczQ/edit?usp=sharing "Характер"] на визначення рис свого характеру.

Психологи аналізують отриманні данні, та створюють таблицю рис характеру,найчастіше обраних піддослідними.

На '''2-му етапі''', групи обмінюються обов'язками. Це дозволяє дослідити риси характеру усього класу.

На '''3-му етапі''', за даними таблиці [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueWjRYMXNNLUUtbEE/edit?usp=sharing створюємо діаграму], пишуть вікі-статтю. [[Учнівська вікі-сторінка "Я вчусь"]]

По завершенню проекту учні оцінюються вчителем відповідно до їх роботи, а результати проекту висвітлюються у шкільній газеті.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T13:38:01Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
'''Краса людини — в красі характеру'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Людина і світ, психологія

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту=
За допомогою цього проекту по такому предмету як "Основи здоров’я", який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення, риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров'я. Виховувати позитивні якості характеру. Між учнями буде проведене дослідження, в я кому вони дізнаються про свій характер. Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру,де буде виявленно найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат. Кінцевим продуктом діяльності учнів буде вікі стаття.

=План вивчення теми=
[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOE1Nc3Npem5ha2M/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання=
''На початку проекту вчитель застосовує стратегію для визначення навчальних потреб учнів[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueR254MTBDV3l4ZkE/edit?usp=sharing «ЗХД - таблицю»], що дає учням можливість відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і нарешті те, що вони вже дізналися, і що ще потрібно дізнатися; дозволяють учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом, що вивчається, до початку роботи.''
''Для організації своїх попередніх знань і висування нових ідей було використано запитання з підказками та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHuecDlqWFp0WGFkM1E/edit?usp=sharing Форму для запису узагальнень і запитань].''
''Під час виконання проекту застосовувались [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueT0VCQlVlRFBlX1U/edit?usp=sharing письмові щоденники].''
Наприкінці проекту учні показують результати дослідження у вигляді вікі-статті.''

=Діяльність учнів та вчителя=

Під час проекту вчитель ознайомить батьків з дослідженням над яким будуть працювати діти, як проектом, за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOTNxVkhMMFhxNVU/edit?usp=sharing публікації]; учні дізнаються про риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків. За допомогою дослідження — дізнаються про свій характер. Після цього усі результати виводяться в таблицю рис характеру, де буде виявляються найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.

На початку дослідження, 1-му етапі, учні будуть виявляти рівень своїх знань про характер та самооцінку, а потім розділяться на 2 групи: психологи та піддослідні.

Піддослідні проходять 2 тести: [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueUEJUMEtHRkc0QzA/edit?usp=sharing "Дерево"] та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueYUp5YVlVOXgxczQ/edit?usp=sharing "Характер"] на визначення рис свого характеру.

Психологи аналізують отриманні данні, та створюють таблицю рис характеру,найчастіше обраних піддослідними.

На 2-му етапі, групи обмінюються обов'язками. Це дозволяє дослідити риси характеру усього класу.

На 3-му етапі, за даними таблиці [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueWjRYMXNNLUUtbEE/edit?usp=sharing створюємо діаграму], пишуть вікі-статтю. [[Учнівська вікі-сторінка "Я вчусь"]]

По завершенню проекту учні оцінюються вчителем відповідно до їх роботи, а результати проекту висвітлюються у шкільній газеті.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T13:37:34Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
'''Краса людини — в красі характеру'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Людина і світ, психологія

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту=
За допомогою цього проекту по такому предмету як "Основи здоров’я", який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення, риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров'я. Виховувати позитивні якості характеру. Між учнями буде проведене дослідження, в я кому вони дізнаються про свій характер. Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру,де буде виявленно найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат. Кінцевим продуктом діяльності учнів буде вікі стаття.

=План вивчення теми=
[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOE1Nc3Npem5ha2M/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання=
''На початку проекту вчитель застосовує стратегію для визначення навчальних потреб учнів[https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueR254MTBDV3l4ZkE/edit?usp=sharing «ЗХД - таблицю»], що дає учням можливість відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і нарешті те, що вони вже дізналися, і що ще потрібно дізнатися; дозволяють учням встановлювати власні зв'язки з матеріалом, що вивчається, до початку роботи.''
''Для організації своїх попередніх знань і висування нових ідей було використано запитання з підказками та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHuecDlqWFp0WGFkM1E/edit?usp=sharing Форму для запису узагальнень і запитань].''
''Під час виконання проекту застосовувались [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueT0VCQlVlRFBlX1U/edit?usp=sharing письмові щоденники].''
Наприкінці проекту учні показують результати дослідження у вигляді вікі-статті.''

=Діяльність учнів та вчителя=

Під час проекту вчитель ознайомить батьків з дослідженням над яким будуть працювати діти, як проектом, за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueOTNxVkhMMFhxNVU/edit?usp=sharing публікації]; учні дізнаються про риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків. За допомогою дослідження — дізнаються про свій характер. Після цього усі результати виводяться в таблицю рис характеру, де буде виявляються найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.

На початку дослідження, 1-му етапі, учні будуть виявляти рівень своїх знань про характер та самооцінку, а потім розділяться на 2 групи: психологи та піддослідні.

Піддослідні проходять 2 тести: [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueUEJUMEtHRkc0QzA/edit?usp=sharing "Дерево"] та [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueYUp5YVlVOXgxczQ/edit?usp=sharing "Характер"] на визначення рис свого характеру.

Психологи аналізують отриманні данні, та створюють таблицю рис характеру,найчастіше обраних піддослідними.

На 2-му етапі, групи обмінюються обов'язками. Це дозволяє дослідити риси характеру усього класу.

На 3-му етапі, за даними таблиці [https://drive.google.com/file/d/0B9E8uleGAHueWjRYMXNNLUUtbEE/edit?usp=sharing створюємо діаграму], пишуть вікі-статтю. [[Учнівська вікі-сторінка "Я вчусь"]]

По завершенню проекту учні оцінюються вчителем відповідно до їх роботи, а результати проекту висвітлюються у шкільній газеті.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T13:24:29Z

Табачнік Марина: /* Оцінювання */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T13:16:30Z

Табачнік Марина: /* План вивчення теми */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T13:13:27Z

Табачнік Марина: /* Оцінювання */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T11:44:00Z

Табачнік Марина: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-27T11:43:33Z

Табачнік Марина: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо з теми "Гриби"

2014-05-26T13:01:11Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
Гриби їстівні та отруйні. Правила збирання грибів

=Вік учнів, клас=

7 - 8 років 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Цей проект розрахован для учнів 2 класу 7 -8 років.Для цього було обрано предмет «Людина і світ ».Мною була обрана теми "Гриби".Метою цього проетку є засвоєння та розширення в учнів таких понять як їстівні і не їстівні гриби.А також вміння розрізняти їх на практиці. Учні у складі двох груп досліджуватимуть види йних грибів.Одна група досліджуватиме їстівні гриби а інша група отруйні гриби.В процесі дослідження учні засвоять та розширять свої поняття стосовно грибів.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Мій План передбачає використання учнями ретельно продуманих та детальних інструкцій, які дозволяють їм легко впровадити заплановане. План впровадження проектів детально продуманий, чітко описаний. Всі компоненти мого Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі. Знання та навички учнів оцінюються за розробленими критеріями оцінювання. Діяльність учнів оцінюється не часто, в основному оцінюються результати діяльності, використовуються традиційні методи оцінювання, які задовольняють деяким цілям оцінювання.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
[[Учнівська вікі-сторінка "Країна грибів"]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Гайдаржи Елена | Гайдаржи Елена]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
[[lenqik2014@qmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 - 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Боднар Лілія]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T19:15:11Z

Табачнік Марина: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T18:20:24Z

Табачнік Марина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T10:37:43Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T10:35:15Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T10:34:27Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T10:27:07Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T10:26:37Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-25T10:25:53Z

Табачнік Марина: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T06:07:48Z

Табачнік Марина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T05:12:43Z

Табачнік Марина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T05:12:25Z

Табачнік Марина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T05:08:42Z

Табачнік Марина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T05:06:06Z

Табачнік Марина: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T05:05:08Z

Табачнік Марина: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
'''Краса людини — в красі характеру'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати позитивні якості характеру.Між учнями буде проведений тестуваня в я кому вони дізнаються про свій характер.Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру,де дослідженням буде виявленно найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T05:04:56Z

Табачнік Марина: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
''Краса людини — в красі характеру''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати позитивні якості характеру.Між учнями буде проведений тестуваня в я кому вони дізнаються про свій характер.Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру,де дослідженням буде виявленно найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-20T04:56:34Z

Табачнік Марина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати позитивні якості характеру.Між учнями буде проведений тестуваня в я кому вони дізнаються про свій характер.Після цього усі результати будуть виведені в таблицю рис характеру,де дослідженням буде виявленно найпоширеніші риси серед хлопчиків та серед дівчат.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:58:30Z

Табачнік Марина: /* назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:58:00Z

Табачнік Марина: /* Контактні дані */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
[[tabachnik94@gmail.com]]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:57:05Z

Табачнік Марина: /* Контактні дані */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==
tabachnik94@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:55:14Z

Табачнік Марина: /* Фах, навчальний предмет */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:55:03Z

Табачнік Марина: /* Місце проведення тренінгу */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==
вул.О.Невського, 39

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:54:36Z

Табачнік Марина: /* Дати проведення тренінгу */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
27.01.14 – 30.05.14

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:54:10Z

Табачнік Марина: /* Тренери */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія:Початкове навчання]]
[[Категорія:Проект для учнів 3 класу]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:47:48Z

Табачнік Марина: /* Тренери */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Користувач:Боднар Лілія|Боднар Лілія Василівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:46:44Z

Табачнік Марина: /* Місто\село, район, область */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==
м. Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:46:22Z

Табачнік Марина: /* Фах, навчальний предмет */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==
вчитель початкових класів

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:45:26Z

Табачнік Марина: /* Навчальний заклад */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського
Інститут початкової та гуманітарно-технічної освіти

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:44:12Z

Табачнік Марина: /* Ім'я, прізвище */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
[[Користувач:Табачнік Марина |Табачнік Марина]]

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:41:57Z

Табачнік Марина: /* Вік учнів, клас */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=
3-го класу (8-9років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-19T03:40:20Z

Табачнік Марина: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
За допомогою цього проекту по такому предмету як Основи здоров’я ,який розрахований на учнів 3-го класу (8-9років) та має назву «Краса людини — в красі характеру» можна Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення,риси характеру та їх особливості у дівчаток та хлопчиків; навчати розпізнавати ознаки впевненої поведінки людини; показати негативний вплив самовпевненості на здоров;я. Виховувати пози¬тивні якості характеру.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-13T04:01:42Z

Табачнік Марина: /* Краса людини — в красі характеру */

=назва навчальної теми=
Краса людини — в красі характеру

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-13T03:59:40Z

Табачнік Марина: /* Назва навчальної теми */

=Краса людини — в красі характеру=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з теми "Характер і здоров’я. Самооцінка характеру"

2014-05-13T03:51:14Z

Табачнік Марина: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]