http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87+%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F+%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-05-20T14:07:22Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BE%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339638 Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни 2012-12-30T17:37:20Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання відповідає вимогам щодо формуючого оцінювання, є на початку, під час роботи та в кінці проету. Інструменти та методи оцінювання підібрані вдало <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже пізнавальний блог, змістовний, містить гаджети, відображає реальне учнівське дослідження<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Продовжуйте його вдосконалювати, Вам є чим пишатися<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форма оцінювання блогу охоплює усі напрямки дослідницької роботи - це і зміст, і оформлення, і, найголовніше, дає можливість об'єктивно оцінити роботу учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Документ про навички 21 століття треба взагалі роздати всім вчителям, які не брали участь у тренінгу. Змістовний матеріл про метод проектів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> Закони про авторське право були збережені<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BE%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339637 Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни 2012-12-30T17:37:03Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання відповідає вимогам щодо формуючого оцінювання, є на початку, під час роботи та в кінці проету. Інструменти та методи оцінювання підібрані вдало <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже пізнавальний блог, змістовний, містить гаджети, відображає реальне учнівське дослідження<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Продовжуйте його вдосконалювати, Вам є чим пишатися<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форма оцінювання блогу охоплює усі напрямки дослідницької роботи - це і зміст, і оформлення, і, найголовніше, дає можливість об'єктивно оцінити роботу учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Документ про навички 21 століття треба взагалі роздати всім вчителям, які не брали участь у тренінгу. Змістовний матеріл про метод проектів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> Зокони про авторське право були збережені<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BE%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339636 Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни 2012-12-30T17:36:29Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання відповідає вимогам щодо формуючого оцінювання, є на початку, під час роботи та в кінці проету. Інструменти та методи оцінювання підібрані вдало <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже пізнавальний блог, змістовний, містить гаджети, відображає реальне учнівське дослідження<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Продовжуйте його вдосконалювати, Вам є чим пишатися<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форма оцінювання блогу охоплює усі напрямки дослідницької роботи - це і зміст, і оформлення, і, найголовніше, дає можливість об'єктивно оцінити роботу учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Документ про навички 21 століття треба взагалі роздати всім вчителям, які не брали участь у тренінгу. Змістовний матеріл про метод проектів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BE%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339633 Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни 2012-12-30T17:35:14Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання відповідає вимогам щодо формуючого оцінювання, є на початку, під час роботи та в кінці проету. Інструменти та методи оцінювання підібрані вдало <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже пізнавальний блог, змістовний, містить гаджети, відображає реальне учнівське дослідження<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Продовжуйте його вдосконалювати, Вам є чим пишатися<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Форма оцінювання блогу охоплює усі напрямки дослідницької роботи - це і зміст, і оформлення, і, найголовніше, дає можливість об'єктивно оцінити роботу учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BE%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339632 Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни 2012-12-30T17:29:50Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання відповідає вимогам щодо формуючого оцінювання, є на початку, під час роботи та в кінці проету. Інструменти та методи оцінювання підібрані вдало <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Дуже пізнавальний блог, змістовний, містить гаджети, відображає реальне учнівське дослідження<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Продовжуйте його вдосконалювати, Вам є чим пишатися<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BE%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339630 Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни 2012-12-30T17:24:54Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання відповідає вимогам щодо формуючого оцінювання, є на початку, під час роботи та в кінці проету. Інструменти та методи оцінювання підібрані вдало <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A2%D0%BE%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339626 Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни 2012-12-30T17:22:04Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339510 Обговорення:Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-30T11:10:28Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339405 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T22:09:53Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію свого портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RDE3dFJZcWlZRlE План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RlJuV05YNHg0Ukk План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3aGRLTkF6SEVENFk Асоціативний кущ]», &quot;[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ei1mSHhpN3duY3c Організаційну діаграму]&quot;, починаємо заповнювати таблицю «[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3QVZxbVBlYWpFdGs З-Х-Д]», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3LUh0MUp0TWswRDQ оцінювання блогу]. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3M3hLSV91QUVrZmM навичками 21 століття], якими можна оволодіти, навчаючись за [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3X2RnZXhqQ0NnYlU методом проектів].<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації учнівського [http://koalu.blogspot.com/ блогу], виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339403 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T22:04:36Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію свого портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RDE3dFJZcWlZRlE План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RlJuV05YNHg0Ukk План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3aGRLTkF6SEVENFk Асоціативний кущ]», &quot;[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ei1mSHhpN3duY3c Організаційну діаграму]&quot;, починаємо заповнювати таблицю «[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3QVZxbVBlYWpFdGs З-Х-Д]», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3LUh0MUp0TWswRDQ оцінювання блогу]. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації учнівського [http://koalu.blogspot.com/ блогу], виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339398 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:28:11Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію свого портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RDE3dFJZcWlZRlE План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RlJuV05YNHg0Ukk План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ei1mSHhpN3duY3c Організаційну діаграму]&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації учнівського [http://koalu.blogspot.com/ блогу], виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339396 Портфоліо Романюк Валентини Василівни 2012-12-29T21:25:11Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Київська Русь наприкінці Х у першій половині ХІ століття&quot;<br /> <br /> [[Файл:Буклет для батьків2.jpg| 320px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Історія України<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Учні здійснять заочну подорож у світ Кліо – найпрекраснішу країну Гардаріку (Київську русь). Приймаючи участь у подорожі учні повинні дізнатися про Київську Русь за часів князя Володимира Великого та Ярослава Мудрого. Дізнаються про політичний устрій та соціальний устрій. Приймаючи участь у театралізованих ділових іграх познайомляться з господарським життям і побутом жителів цієї країни. Використовуючи Інтернет-ресурси, якомога більше дізнаються про культуру Гардаріки.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpESS284VS1TcGJXdG8 План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpEScW9UM0hYakFHTVE План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Важливою метою оцінювання є поліпшення навчання та інформування про хід навчання учнів. Оцінювання не є одноразовою подією, є безперервним процесом упродовж виконаннями учнями проекту. Оцінювання початкових знань та навичок (оцінювання навчальних потреб учнів) та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. <br /> Упродовж навчання за методом проектів за допомогою таких таких засобів оцінювання як «[https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpESQWFqZjhEMldkQkE Організаційна діаграма]», «[https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpESQ1V0Q1BzUnpCS1U Дошка запитань]», Таблиця «[https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpESOThjYVFpNl9MX28 ЗХД]» я збиратиму інформацію про те, як просувається навчання учнів та наскільки успішно вони навчаються. По закінченню роботи над проектом учні повинні пройти [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGhEYUo1MlNISHlIc2Nta0prMmVFb1E6MQ#gid=0 тестування]. Таке постійне оцінювання, яке починається з попереднього оцінювання знань та вмінь учнів на початку роботи в проектах і продовжується впродовж всього виконання учнями проектів називається формуючим оцінюванням.<br /> <br /> =Діяльність вчителя та учнів=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом вчитель ознайомлює учнів з проектною методикою за допомогою раніше створеного буклету, де чітко пояснюються, що таке навчальний проект, якими ознаками він характеризується, які має форми та з яких етапів складається. Після ознайомлення вчитель демонструє [https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpESeHVObGlVdXBIRUE презентацію], під час перегляду якої ознайомлює учнів з темою, метою проекту, ключовим, тематичними та змістовними питаннями, часом роботи над проектом та творчими групами, на які будуть поділені учні для роботи над проектом. На початку проекту проводиться вхідне опитування учнів (таблиця «ЗХД»), результати якого відображають ступінь обізнаності учнів з етикетом електронного листування. Результати своєї роботи та відповідь на ключове питання проекту учні висвітлюють в у власному [http://svitklio.blogspot.com/ блозі], який розробляють разом з учителем. Щоб відстежити прогрес у навчанні учнів в ході роботи над проектом учитель проводить поточне анкетування. Обдаровані учні у цей час працюють над побудовою діаграм, що висвітлюють результати проведеного ними опитування за тематикою проекту. Учнівський блог демонструється в кінці роботи над проектом. Кожна група представляє та захищає свою частину роботи. Оцінювання даного продукту відбувається за допомогою «Таблиці ЗХД», «Організаційної діаграми» та «Дошки запитань», які заповнює вчитель та учні. Кожен учень отримує форми [https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpESNjl1bXBLb0Q2Tlk оцінювання блогу] та оцінювання [https://docs.google.com/open?id=0B7LSiB7NBpESal9GQWZqRGdYZmc групової діяльності].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Романюк Валентина Василівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель історії<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> romanyukvv@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17.12.12 по 29.12.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Тренінг проводиться на базі Валівської СЗШ, у другій половині дня<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339392 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:17:29Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію свого портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RDE3dFJZcWlZRlE План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RlJuV05YNHg0Ukk План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ei1mSHhpN3duY3c Організаційну діаграму]&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації портфоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339390 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:16:53Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію свого портфоліо.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RDE3dFJZcWlZRlE План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RlJuV05YNHg0Ukk План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ei1mSHhpN3duY3c Організаційну діаграму]&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339389 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:16:18Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RDE3dFJZcWlZRlE План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3RlJuV05YNHg0Ukk План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ei1mSHhpN3duY3c Організаційну діаграму]&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339384 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:13:59Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;[https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ei1mSHhpN3duY3c Організаційну діаграму]&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339382 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:11:35Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;Організаційну діаграму&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B8ff4a_AflY3ZHNIUml2R3h5WVU презентацію].<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHVUeTVUcmxyMHNFMEY1WFhOZlJyVmc6MQ#gid=0 тематичне оцінювання], щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339378 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:09:33Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;Організаційну діаграму&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають презентацію.<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> <br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять тематичне оцінювання, щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339366 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:04:25Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», &quot;Організаційну діаграму&quot;, починаємо заповнювати таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають презентацію.<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять тематичне оцінювання, щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339364 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:02:22Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> <br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають презентацію.<br /> <br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> <br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> <br /> 6) По закінченню роботи учні проходять тематичне оцінювання, щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> <br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339362 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T21:02:00Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1) Учні зустрічаються з вчителем, в позаурочний час, для ознайомлення з роботою, що їх очікує. Вони знайомляться з навичками 21 століття, якими можна оволодіти, навчаючись за проектною технологією.<br /> 2) Учитель в усній формі проводить опитування для встановлення навчальних потреб учнів, дізнається який саме напрямок дослідження їх цікавить (географічне положення Австралії, її клімат, рослинний та тваринний світ тощо), переглядають презентацію.<br /> 3) Згідно жеребкування (для об’єктивного розподілу), об’єднуються в групи та визначаються з напрямками дослідження.<br /> 4) Учні самостійно створюють план дослідження, вчитель, за необхідності, його корегує та перевіряє, щоб вимоги до навчальних потреб задовольняли державні стандарти. Згідно вимог, оцінювання є формуючим, тому учні постійно підлягають контролю. Для самоконтролю їм роздаються контрольні списки та форми оцінювання, які завантажуються із сайту оцінювання.<br /> 5) Учні, користуючись Інтернет-ресурси, мають змогу постійно отримувати відповіді на свої питання та консультуватися із вчителем.<br /> 6) По закінченню роботи учні проходять тематичне оцінювання, щоб можна було встановити рівень їхніх знань, умінь та навичок, перевірити обізнаність із теми, що вивчається.<br /> 7) За результатами тестування планується день та час для демонстрації порт фоліо учнів, виставляються оцінки, згідно підготовлених критеріїв.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339348 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T20:34:15Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Під час першої зустрічі з учнями, ми маємо обговорити Основні питання та визначити навчальні потреби. В ході опитування, я дізнаюся, яким матеріалом учні володіють, а над чим треба працювати, створюємо «Асоціативний кущ», таблицю «З-Х-Д», переглядаємо настановчу презентацію. Для того, щоб контролювати процес учнівського дослідження, доцільно використати «контрольні списки» для порт фоліо, блогу, плану. Для об’єктивного оцінювання учням роздаються форми самооцінювання групової діяльності, оцінювання блогу. Учні в процесі роботи заповнюють другий стовпчик таблиці «З-Х-Д» та відвідують консультації вчителя. Використовуючи сучасні соціальні мережі, учні мають змогу консультуватися один з одним.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=339347 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-29T20:24:54Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> За короткий час (два тижні), учні мають здійснити захоплюючу подорож до батьківщини коали, тобто, Австралії. При цьому знання, якими вони оволодіють, мають задовольняти державні освітні стандарти та відповідати навчальним потребам учнів. Учні дізнаються про метод проектів як такий, пройдуть оцінювання на початку роботи, під час та в кінці проекту. Проведуть публічну демонстрацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81._%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5,_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=337464 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області 2012-12-25T18:15:47Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* 9. Сукач Вікторія Вікторівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> [[Файл:Headermap.gif|500 px|]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Дата і місце проведення тренінгу''' - 17 грудня - 29 грудня 2012р., Криворізький район, с. Валове, вул. Центральна, 100, (друга половина дня)<br /> <br /> '''Тренер''' - Хуторна Вікторія Анатоліївна - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району<br /> <br /> Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники тренінгу=<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == 1. [[Користувач:Ляховецький Євген Анатолійович| Ляховецький Євген Анатолійович]] ==<br /> <br /> [http://lyahoveckiy.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Ляховецького Євгена Анатолійовича]]<br /> <br /> == 2. [[Користувач:Бичкова Ольга Володимирівна| Бичкова Ольга Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bychova.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бичкової Ольги Володимирівни| Портфоліо Бичкової Ольги Володимирівни на тему &quot;Історія одного вірусу&quot;]]<br /> <br /> == 3. [[Зінченко Наталія Адамівна]] ==<br /> <br /> [http://zinchenko-ru.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Зінченко Наталії Адамівни]]<br /> <br /> == 4. [[Користувач:Воронцова Валентина Анатоліївна| Воронцова Валентина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://voroncovava.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Воронцової Валентини Анатоліївни]]<br /> <br /> == 5. [[Користувач:Романюк Валентина Василівна| Романюк Валентина Василівна]] ==<br /> <br /> [http://romanyck.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Романюк Валентини Василівни| Портфоліо Романюк Валентини Василівни &quot;Світ Кліо&quot;]]<br /> <br /> == 6. [[Малихіна Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://malikhina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Малихіної Людмили Миколаївни]]<br /> <br /> == 7. [[Користувач:Бондаренко Валерія Василівна| Бондаренко Валерія Василівна]] ==<br /> <br /> [http://valeriyabondarenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бондаренко Валерії Василівни]]<br /> <br /> == 8. [[Щербакова Інна Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://innashcherbakova1969.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Щербакової Інни Володимирівни]]<br /> <br /> == 9. [[Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна| Сукач Вікторія Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни| Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни &quot;Подорож на батьківщину коали&quot;]]<br /> <br /> == 10. [[Користувач:Тоцька Світлана Вікторівна| Тоцька Світлана Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://svtocka.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни]]<br /> <br /> == 11. [[Користувач:Прокопець Микола Іванович| Прокопець Микола Іванович]] ==<br /> <br /> [http://prokopecmi.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Прокопця Миколи Івановича]]<br /> <br /> == 12. [[Користувач:Біла Валентина Миколаївна| Біла Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://bilavalentina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Білої Валентини Миколаївни]]<br /> <br /> == 13. [[Користувач:Тинок Олена Валентинівна| Тинок Олена Валентинівна]] ==<br /> <br /> [http://lenatynok.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тинок Олени Валентинівни]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> '''Педрада'''. Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій<br /> <br /> [[21 грудня 2012 р. Модуль 5. Педрада. Група 1]]<br /> <br /> [[21 грудня 2012 р. Модуль 5. Педрада. Група 2]]<br /> <br /> [[21 грудня 2012 р. Модуль 5. Педрада. Група 3]]<br /> <br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> *'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)<br /> <br /> *'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 29.12.2012<br /> <br /> *'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''30.12.2012<br /> <br /> *'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте<br /> <br /> *'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336843 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-24T16:02:01Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> [[Файл:Evkalipt.jpg| 300px]] [[Файл:Evkalipt2.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Evkalipt2.jpg&diff=336842 Файл:Evkalipt2.jpg 2012-12-24T16:01:30Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: </p> <hr /> <div></div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Evkalipt.jpg&diff=336841 Файл:Evkalipt.jpg 2012-12-24T16:00:26Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: </p> <hr /> <div></div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=336062 Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T20:51:36Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [http://koalu.blogspot.com/ Подорож на батьківщину коали]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=336061 Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T20:51:09Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [http://koalu.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336060 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:49:36Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Тренери */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336059 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:49:16Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Валівська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336057 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:48:52Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> З 17 грудня по 29 грудня<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336056 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:48:25Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Валове, Криворізький район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336055 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:47:50Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Валівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336054 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:47:20Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336053 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:47:07Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ Криворізкого району<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336052 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:46:29Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Вікторія Вікторівна Сукач<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336051 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:46:04Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336050 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:45:38Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=336048 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T20:45:09Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> Австралія<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=336047 Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T20:44:15Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни]]<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=336045 Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T20:43:40Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: </p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області]]<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=336044 Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T20:42:50Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=335829 Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T15:09:48Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81._%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5,_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=335828 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області 2012-12-22T15:06:36Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* 9. Сукач Вікторія Вікторівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> [[Файл:Headermap.gif|500 px|]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Дата і місце проведення тренінгу''' - 17 грудня - 29 грудня 2012р., Криворізький район, с. Валове, вул. Центральна, 100, (друга половина дня)<br /> <br /> '''Тренер''' - Хуторна Вікторія Анатоліївна - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району<br /> <br /> Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники тренінгу=<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == 1. [[Ляховецький Євген Анатолійович]] ==<br /> <br /> [http://lyahoveckiy.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Ляховецького Євгена Анатолійовича]]<br /> <br /> == 2. [[Бичкова Ольга Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bychova.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бичкової Ольги Володимирівни]]<br /> <br /> == 3. [[Зінченко Наталія Адамівна]] ==<br /> <br /> [http://zinchenko-ru.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Зінченко Наталії Адамівни]]<br /> <br /> == 4. [[Воронцова Валентина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://voroncovava.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Воронцової Валентини Анатоліївни]]<br /> <br /> == 5. [[Романюк Валентина Василівна]] ==<br /> <br /> [http://romanyck.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Романюк Валентини Василівни]]<br /> <br /> == 6. [[Малихіна Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://malikhina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Малихіної Людмили Миколаївни]]<br /> <br /> == 7. [[Бондаренко Валерія Василівна]] ==<br /> <br /> [http://valeriyabondarenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бондаренко Валерії Василівни]]<br /> <br /> == 8. [[Щербакова Інна Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://innashcherbakova1969.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Щербакової Інни Володимирівни]]<br /> <br /> == 9. [[Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни]]<br /> <br /> == 10. [[Тоцька Світлана Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://svtocka.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни]]<br /> <br /> == 11. [[Прокопець Микола Іванович]] ==<br /> <br /> [http://prokopecmi.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Прокопця Миколи Івановича]]<br /> <br /> == 12. [[Біла Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://bilavalentina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Білої Валентини Миколаївни]]<br /> <br /> == 13. [[Тинок Олена Валентинівна]] ==<br /> <br /> [http://lenatynok.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тинок Олени Валентинівни]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> *'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)<br /> <br /> *'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 29.12.2012<br /> <br /> *'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''30.12.2012<br /> <br /> *'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте<br /> <br /> *'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81._%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5,_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=335826 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області 2012-12-22T15:01:08Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* 9. Користувач: Сукач Вікторія Вікторівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> [[Файл:Headermap.gif|500 px|]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Дата і місце проведення тренінгу''' - 17 грудня - 29 грудня 2012р., Криворізький район, с. Валове, вул. Центральна, 100, (друга половина дня)<br /> <br /> '''Тренер''' - Хуторна Вікторія Анатоліївна - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району<br /> <br /> Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники тренінгу=<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == 1. [[Ляховецький Євген Анатолійович]] ==<br /> <br /> [http://lyahoveckiy.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Ляховецького Євгена Анатолійовича]]<br /> <br /> == 2. [[Бичкова Ольга Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bychova.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бичкової Ольги Володимирівни]]<br /> <br /> == 3. [[Зінченко Наталія Адамівна]] ==<br /> <br /> [http://zinchenko-ru.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Зінченко Наталії Адамівни]]<br /> <br /> == 4. [[Воронцова Валентина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://voroncovava.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Воронцової Валентини Анатоліївни]]<br /> <br /> == 5. [[Романюк Валентина Василівна]] ==<br /> <br /> [http://romanyck.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Романюк Валентини Василівни]]<br /> <br /> == 6. [[Малихіна Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://malikhina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Малихіної Людмили Миколаївни]]<br /> <br /> == 7. [[Бондаренко Валерія Василівна]] ==<br /> <br /> [http://valeriyabondarenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бондаренко Валерії Василівни]]<br /> <br /> == 8. [[Щербакова Інна Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://innashcherbakova1969.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Щербакової Інни Володимирівни]]<br /> <br /> == 9. [[Сукач Вікторія Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни]]<br /> <br /> == 10. [[Тоцька Світлана Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://svtocka.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни]]<br /> <br /> == 11. [[Прокопець Микола Іванович]] ==<br /> <br /> [http://prokopecmi.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Прокопця Миколи Івановича]]<br /> <br /> == 12. [[Біла Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://bilavalentina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Білої Валентини Миколаївни]]<br /> <br /> == 13. [[Тинок Олена Валентинівна]] ==<br /> <br /> [http://lenatynok.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тинок Олени Валентинівни]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> *'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)<br /> <br /> *'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 29.12.2012<br /> <br /> *'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''30.12.2012<br /> <br /> *'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте<br /> <br /> *'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81._%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5,_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=335825 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Валове, Криворізького району, Дніпропетровської області 2012-12-22T14:57:46Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* 9. Сукач Вікторія Вікторівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> [[Файл:Headermap.gif|500 px|]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Дата і місце проведення тренінгу''' - 17 грудня - 29 грудня 2012р., Криворізький район, с. Валове, вул. Центральна, 100, (друга половина дня)<br /> <br /> '''Тренер''' - Хуторна Вікторія Анатоліївна - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району<br /> <br /> Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники тренінгу=<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == 1. [[Ляховецький Євген Анатолійович]] ==<br /> <br /> [http://lyahoveckiy.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Ляховецького Євгена Анатолійовича]]<br /> <br /> == 2. [[Бичкова Ольга Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://bychova.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бичкової Ольги Володимирівни]]<br /> <br /> == 3. [[Зінченко Наталія Адамівна]] ==<br /> <br /> [http://zinchenko-ru.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Зінченко Наталії Адамівни]]<br /> <br /> == 4. [[Воронцова Валентина Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://voroncovava.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Воронцової Валентини Анатоліївни]]<br /> <br /> == 5. [[Романюк Валентина Василівна]] ==<br /> <br /> [http://romanyck.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Романюк Валентини Василівни]]<br /> <br /> == 6. [[Малихіна Людмила Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://malikhina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Малихіної Людмили Миколаївни]]<br /> <br /> == 7. [[Бондаренко Валерія Василівна]] ==<br /> <br /> [http://valeriyabondarenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Бондаренко Валерії Василівни]]<br /> <br /> == 8. [[Щербакова Інна Володимирівна]] ==<br /> <br /> [http://innashcherbakova1969.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Щербакової Інни Володимирівни]]<br /> <br /> == 9. [[Користувач: Сукач Вікторія Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://sykach.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни]]<br /> <br /> == 10. [[Тоцька Світлана Вікторівна]] ==<br /> <br /> [http://svtocka.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни]]<br /> <br /> == 11. [[Прокопець Микола Іванович]] ==<br /> <br /> [http://prokopecmi.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Прокопця Миколи Івановича]]<br /> <br /> == 12. [[Біла Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://bilavalentina.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Білої Валентини Миколаївни]]<br /> <br /> == 13. [[Тинок Олена Валентинівна]] ==<br /> <br /> [http://lenatynok.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо Тинок Олени Валентинівни]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> <br /> ==Шаблони==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> == Організація онлайнового захисту портфоліо ==<br /> <br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> *'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)<br /> <br /> *'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 29.12.2012<br /> <br /> *'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''30.12.2012<br /> <br /> *'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте<br /> <br /> *'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Корисні посилання ==<br /> <br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8&diff=335824 Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни 2012-12-22T14:56:32Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: </p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=335823 Користувач:Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T14:53:20Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=335822 Сукач Вікторія Вікторівна 2012-12-22T14:51:55Z <p>Сукач Вікторія Вікторівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Валівської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div> Сукач Вікторія Вікторівна