Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T17:23:06Z

Сніжка: /* Стислий опис проекту */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrZHBrTHEtSG1TZWM/edit?usp=sharing учнівська презентація.
]

=План вивчення теми=

[https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrOGVZLTVvUE5nS1k/edit?usp=sharing План проекту]

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing «ЗХД»] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграму]. Надалі учні створять свій [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог] і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу] та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

[[Файл:svalavasnigana.jpg | 500px]]

[[Файл:svalavasnigana2.jpg | 500px]]

Спочатку демонструємо учням буклет про метод проектів. Ставимо Ключове і змістові запитання за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQjNhRmd3cm5JVzQ/edit?usp=sharing презентації]. До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують, які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення, роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини. Згідно плану впровадження проекту, вчитель дає завдання за [https://docs.google.com/forms/d/1Vu79bjVU4oKW6OhDWwFBGpytR27-RNzL3YhWf4nvMqw/viewform опитувальником]. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing ЗХД] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграми]. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrZkswdzhWUHJxQjA/edit?usp=sharing листа]. Учні створюють [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог], контролюють його ведення за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] та [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу]. Підчас роботи учням надається документ фасилітації і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrLS1ZaXJDMlczbU0/edit?usp=sharing форма спрямування]. Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

Свалявський професійний будівельний ліцей

==Тренери==

Мушніков Олександр Валерійович

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:51:45Z

Сніжка: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

[https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrOGVZLTVvUE5nS1k/edit?usp=sharing План проекту]

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing «ЗХД»] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграму]. Надалі учні створять свій [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог] і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу] та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

[[Файл:svalavasnigana.jpg | 500px]]

[[Файл:svalavasnigana2.jpg | 500px]]

Спочатку демонструємо учням буклет про метод проектів. Ставимо Ключове і змістові запитання за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQjNhRmd3cm5JVzQ/edit?usp=sharing презентації]. До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують, які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення, роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини. Згідно плану впровадження проекту, вчитель дає завдання за [https://docs.google.com/forms/d/1Vu79bjVU4oKW6OhDWwFBGpytR27-RNzL3YhWf4nvMqw/viewform опитувальником]. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing ЗХД] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграми]. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrZkswdzhWUHJxQjA/edit?usp=sharing листа]. Учні створюють [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог], контролюють його ведення за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] та [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу]. Підчас роботи учням надається документ фасилітації і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrLS1ZaXJDMlczbU0/edit?usp=sharing форма спрямування]. Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

Свалявський професійний будівельний ліцей

==Тренери==

Мушніков Олександр Валерійович

Файл:Svalavasnigana2.jpg

2014-01-17T16:47:53Z

Сніжка:

Файл:Svalavasnigana.jpg

2014-01-17T16:47:20Z

Сніжка:

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:46:46Z

Сніжка: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing «ЗХД»] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграму]. Надалі учні створять свій [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог] і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу] та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

[[Файл:svalavasnigana.jpg | 500px]]

[[Файл:svalavasnigana2.jpg | 500px]]

Спочатку демонструємо учням буклет про метод проектів. Ставимо Ключове і змістові запитання за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQjNhRmd3cm5JVzQ/edit?usp=sharing презентації]. До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують, які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення, роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини. Згідно плану впровадження проекту, вчитель дає завдання за [https://docs.google.com/forms/d/1Vu79bjVU4oKW6OhDWwFBGpytR27-RNzL3YhWf4nvMqw/viewform опитувальником]. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing ЗХД] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграми]. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrZkswdzhWUHJxQjA/edit?usp=sharing листа]. Учні створюють [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог], контролюють його ведення за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] та [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу]. Підчас роботи учням надається документ фасилітації і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrLS1ZaXJDMlczbU0/edit?usp=sharing форма спрямування]. Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

Свалявський професійний будівельний ліцей

==Тренери==

Мушніков Олександр Валерійович

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:37:29Z

Сніжка: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing «ЗХД»] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграму]. Надалі учні створять свій [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог] і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу] та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку демонструємо учням буклет про метод проектів. Ставимо Ключове і змістові запитання за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQjNhRmd3cm5JVzQ/edit?usp=sharing презентації]. До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують, які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення, роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини. Згідно плану впровадження проекту, вчитель дає завдання за [https://docs.google.com/forms/d/1Vu79bjVU4oKW6OhDWwFBGpytR27-RNzL3YhWf4nvMqw/viewform опитувальником]. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing ЗХД] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграми]. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrZkswdzhWUHJxQjA/edit?usp=sharing листа]. Учні створюють [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог], контролюють його ведення за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] та [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу]. Підчас роботи учням надається документ фасилітації і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrLS1ZaXJDMlczbU0/edit?usp=sharing форма спрямування]. Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

Свалявський професійний будівельний ліцей

==Тренери==

Мушніков Олександр Валерійович

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:23:29Z

Сніжка: /* Оцінювання */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrXzFMZXAtVV9DekE/edit?usp=sharing «ЗХД»] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrWGx2ZEZaajNLUjQ/edit?usp=sharing діаграму]. Надалі учні створять свій [http://vitamin160773.blogspot.com/ блог] і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrQ0lZRTd4R1ZKMUk/edit?usp=sharing контрольного списку блогу] і [https://drive.google.com/file/d/0B0S7rVv42pNrRGxmRjRRQ0JoSDg/edit?usp=sharing форми оцінювання блогу] та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

Свалявський професійний будівельний ліцей

==Тренери==

Мушніков Олександр Валерійович

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:16:30Z

Сніжка: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

Свалявський професійний будівельний ліцей

==Тренери==

Мушніков Олександр Валерійович

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:15:59Z

Сніжка: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

Свалявський професійний будівельний ліцей

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:15:26Z

Сніжка: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

09-11 та 15-17 січня 2014 року

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:14:29Z

Сніжка: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

Fotulsniganagmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:13:29Z

Сніжка: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

Закарпатська область, м.Свалява

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:12:57Z

Сніжка: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

Свалявськийпрофесійний будівельний ліцей

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:11:55Z

Сніжка: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

Викладач, Біологія і екологія

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:11:11Z

Сніжка: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Фотул Сніжана Василівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:10:28Z

Сніжка: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=План вивчення теми=

Для створення проекту до роботи були залучені учні І-го курсу ПТНЗ Цей проект спрямований на розширення знань учнів про вплив вітамінів на організм людини. Щоб допомогти учням ,їм буде надано форму оцінювання спрямування у навчанні ,а саме шаблон журналу дослідження Під час проекту учні створять блог і досліджуватимуть практичне використання знань про групи вітамінів . Результатами досліджень даного проекту стане учнівська презентація.

=Оцінювання=

Щоб визначити рівень знань учнів на першому етапі учитель пропонує доопрацювати таблицю «ЗХД» і діаграму. Надалі учні створять свій блог і зможуть контролювати свою діяльність за допомогою за допомогою контрольного списку блогу і форми оцінювання блогу та заповненням шаблон самоспрямування учні зможуть самостійно оцінювати свої досягнення, отримувати оцінки з боку одногрупників, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свої наробки. Такою ж формою оцінювання послуговується вчитель при оцінюванні учнівської роботи. Для коригування роботи учнів їм буде надано шаблон щоденника, який зорієнтує дослідження.

=Діяльність учнів та вчителя=

Спочатку перед учнями ставимо Ключове запитання:Що ми знаємо про вітаміни?До початку проекту учні разом з вчителем з’ясовують ,які матеріали будуть використані в дослідженні та скільки часу потрібно на дане дослідження. Вчитель демонструє. Після завершення вивчення даної теми вчитель задає учням тематичні та змістові запитання. Учні проводять обговорення ,роблять висновки. При проведенні проекту учні досліджують Вплив вітамінів на організм людини .Згідно плану впровадження проекту, вчитель створює буклет для ознайомлення учнів з проектом дає завдання за опитувальником.
Перед початком проекту учитель демонструє презентацію учням , в якій пояснює тему і готує їх до сприйняття нової інформації. В цій презентації учні проходять вхідне оцінювання у формі ЗХД і діаграми. Далі вчитель знайомить учнів з правилами використання чужих матеріалів за допомогою листа. Учні створюють блог, контролюють його ведення за допомогою контрольного списку блогу.форми оцінювання блогу.Підчас роботи учням надається документ фасилітації і форма спрямування.Учні захищають проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:09:43Z

Сніжка: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:08:51Z

Сніжка: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:07:41Z

Сніжка: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:06:56Z

Сніжка: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

Учні І-го курсу ПТНЗ,15-16 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:06:29Z

Сніжка: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Біологія

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-17T16:04:38Z

Сніжка: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Вплив вітамінів на організм людини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення:Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-16T13:56:50Z

Сніжка: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

2014-01-16T13:25:12Z

Сніжка: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Свалява, 9 - 17 січня 2014 року

2014-01-16T13:24:46Z

Сніжка: /* Фотул Сніжана */

=Дати і місце проведення тренінгу=

09-11.01.14,

15-17.01.14

[http://liceumsv.at.ua/ Свалявський професійний будівельний ліцей]

[https://plus.google.com/photos/102180576284917417295/albums/5967703056051838961?authkey=CN6KnOTcjtS2OA Фотоальбом тренінгу]

=Тренери=
[[Користувач:Мушніков_Олександр|Мушніков Олександр]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aj22dLCYm5HMdFRsMEdBQmVVcjZRM0V3QkJQdXhoZVE&usp=sharing Анкета учасників]

==[[Користувач:Hudavasilina|Гуда Василина]]==
[http://hudavasilina.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Beatrissa|Партека Беатриса]]==
[http://ojltyyb.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Партека Беатриси "Перший крок до успіху"]]

==[[Користувач:Попович Наталія|Попович Наталія]]==
[http://intelkursnatali.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Попович Наталії з теми "Особливості створення моделі приватного підприємства"]]

==[[Користувач:Nata66|Іванова Наталія]]==
[http://nata6685.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Іванової Наталії "Любов врятує світ"]]

==[[Користувач:Пліхта Антоніна Антонівна|Пліхта Антоніна]]==
[http://antonina1975.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Irina-popovich|Попович Ірина]]==
[http://irisha-popovich.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Попович Ірини "Проблема батьків і дітей"]]

==[[Користувач:Наташа гулович|Гулович Наталія]]==
[http://kursiintelgulovich.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Наталії Гулович "Облік у нашому житті"]]

==[[Користувач:СвітланаМ|Мателега Світлана]]==
[http://matelehaintel.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Мателеги Світлани "Пісня-це життя"]]

==[[Користувач: Герко Марія|Герко Марія]]==
[http://Marija300776.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Герко Марії "Трудові права неповнолітніх"]]

==[[Користувач:Дрозд Іван|Дрозд Іван]]==
[http://drozdik4506.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Дрозда Івана Івановича "Властивості матеріалів"]]

==[[Користувач:Філак Ігор|Філак Ігор]]==
[http://filak27.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Філак Ігора з теми "Формальдегід"]]

==[[Користувач:Erika|Плоскіна Еріка]]==
[http://schodenn.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Плоскіни Еріки "Весь світ з тобою"]]

==[[Користувач:Печунка Олександра|Печунка Олександра]]==
[http://pechunkaoleksandra.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Сніжка|Фотул Сніжана]]==
[http://snigka.blogspot.com/ Мій блог]

[[ Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "]]

==[[Користувач:Luda07|Ковтун Людмила]]==
[http://bitali2003.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Ковтун Людмили "Найтрагічніша історична подія хх століття"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[https://docs.google.com/document/d/1HFBjppexX-2LPdN8itrIWtSSWqk54UKZzVVq-ZgIW4g/edit?usp=sharing Основні питання]

[[Модуль 5. Педрада. Свалява. 11.01.2014]]

[[Модуль 6. Педрада. Свалява. 11.01.2014]]

[[Модуль 7. Педрада. Свалява. 15.01.2014]]

[[Модуль 8. Педрада. Свалява. 15.01.2014]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: 10 версія ПТО]]

Файл:Fotul73.jpg

2014-01-11T13:58:07Z

Сніжка:

Користувач:Сніжка

2014-01-11T13:55:50Z

Сніжка: /* Про мене */

== Про мене ==
[[Файл:fotul73.jpg|thumb|left|200px|Фотул Сніжана]]

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Свалява, 9 - 17 січня 2014 року

2014-01-11T08:28:18Z

Сніжка: /* Учасники */

=Дати і місце проведення тренінгу=
:09-11.01.14,
:15-17.01.14
:[http://liceumsv.at.ua/ Свалявський професійний будівельний ліцей]
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''

=Тренери=
[[Користувач:Мушніков_Олександр|Мушніков Олександр]]

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aj22dLCYm5HMdFRsMEdBQmVVcjZRM0V3QkJQdXhoZVE&usp=sharing Анкета учасників]

==[[Користувач:Hudavasilina|Гуда Василина]]==
[http://hudavasilina.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Beatrissa|Партека Беатриса]]==
[http://ojltyyb.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Попович Наталія|Попович Наталія]]==
[http://intelkursnatali.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Nata66|Іванова Наталія]]==
[http://nata6685.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Пліхта Антоніна Антонівна|Пліхта Антоніна]]==
[http://antonina1975.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Irina-popovich|Попович Ірина]]==
[http://irisha-popovich.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Наташа гулович|Гулович Наталія]]==
[http://kursiintelgulovich.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:СвітланаМ|Мателега Світлана]]==
[http://matelehaintel.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач: Герко Марія|Герко Марія]]==
[http://Marija300776.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Дрозд Іван|Дрозд Іван]]==
[http://drozdik4506.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Філак Ігор|Філак Ігор]]==
[http://filak27.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Erika|Плоскіна Еріка]]==
[http://schodenn.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Печунка Олександра|Печунка Олександра]]==
[http://pechunkaoleksandra.blogspot.com/ Мій блог]

==[[Користувач:Сніжка|Фотул Сніжана]]==
[http://snigka.blogspot.com/ Мій блог]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

[https://docs.google.com/document/d/1HFBjppexX-2LPdN8itrIWtSSWqk54UKZzVVq-ZgIW4g/edit?usp=sharing Основні питання]

[[Модуль 5. Педрада. Свалява. 11.01.2014]]

[[Модуль 6. Педрада. Свалява. 11.01.2014]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

----

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: 10 версія ПТО]]

Користувач:Сніжка

2014-01-10T16:19:46Z

Сніжка:

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Сніжка

2014-01-10T15:06:46Z

Сніжка:

[[Назва посилання]]
Фотул Сніжана

Користувач:Сніжка

2014-01-10T14:15:11Z

Сніжка: Створена сторінка: Назва посилання

[[Назва посилання]]