http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%B0 2026-05-21T11:07:32Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483848 2013-11-07T15:03:26Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та перевіряє знання учнями тексту за лопомогою [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqbTRfM2U2d3ZoU2s/edit?usp=drive_web тестових завдань]. Учні упорядковують матеріали, створюють [https://sites.google.com/site/minuleisucasnenasogonarodu/ сайт] та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483845 2013-11-07T15:00:32Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqbTRfM2U2d3ZoU2s/edit?usp=drive_web критеріями оцінювання]. Учні упорядковують матеріали, створюють [https://sites.google.com/site/minuleisucasnenasogonarodu/ сайт] та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483827 2013-11-07T14:46:56Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють [https://sites.google.com/site/minuleisucasnenasogonarodu/ сайт] та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483820 2013-11-07T14:43:37Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483819 2013-11-07T14:42:29Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю[https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483817 2013-11-07T14:41:44Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [ https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483806 2013-11-07T14:37:10Z

<p>Скуренко Лариса: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483805 2013-11-07T14:36:54Z

<p>Скуренко Лариса: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=483803 2013-11-07T14:36:32Z

<p>Скуренко Лариса: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0ByTdy7pJySEIYXQtWndYNG9kbFk/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482690 2013-11-05T14:16:28Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqX1ZIU0tJbmhlX0U/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети] для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482686 2013-11-05T14:13:58Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqX1ZIU0tJbmhlX0U/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqaTFhTTFWTzVnRDQ/edit?usp=drive_web буклети для батьків]. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482683 2013-11-05T14:11:48Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqX1ZIU0tJbmhlX0U/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqUFNGdXpwSWp2SXM/edit?usp=drive_web буклети для батьків]. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482605 2013-11-05T13:28:33Z

<p>Скуренко Лариса: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqX1ZIU0tJbmhlX0U/edit?usp=drive_web План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482562 2013-11-05T12:59:42Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT3FHR1ZKdHhOWTQ/edit?usp=drive_web вікі – статтю ][[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482470 2013-11-05T12:14:29Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482459 2013-11-05T12:12:05Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить {https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482445 2013-11-05T12:07:56Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить {https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/viewform онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqQW1yRGQ5ZldGcXc/edit?usp=drive_web вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482434 2013-11-05T12:05:59Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить {https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/viewform онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqeXJmRk5hMU9hOTQ/edit?usp=drive_web сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482423 2013-11-05T12:03:09Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить {https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/viewform онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqWGdWLUNPMUtNMGM/edit?usp=drive_web есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482412 2013-11-05T12:00:13Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить {https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/viewform онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqT1dvWVlsMFBfYU0/edit?usp=drive_web рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://docs.google.com/file/d/0B7n7U7jCPliqMGJXWnY2blA2eWM/edit?usp=drive_web кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482399 2013-11-05T11:57:31Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить {https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/viewform онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482283 2013-11-05T11:31:28Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить [https://docs.google.com/forms/d/11Yi7tdUNhyjfv2rAxqbZ2931i5zeWJdjU7CwS35cVdw/edit онлайн анкетування]. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482270 2013-11-05T11:28:22Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Перевіряю учнів з обізнаністю з теми , пропоную розгадати [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive кросворд]. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482252 2013-11-05T11:23:59Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive есе].Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482239 2013-11-05T11:22:00Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають есе.Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive вікі - статтю].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482232 2013-11-05T11:20:58Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають есе.Учитель перевіряє,як учні створили [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive сайт] та склали вікі - статтю.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482212 2013-11-05T11:15:59Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.Даю учням [https://drive.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#my-drive рекомендовану літературу].<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482192 2013-11-05T11:10:06Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує [https://docs.google.com/presentation/d/1dUGLuPKG32kyxjcKjB-gWOphxPJ6QYn4pI4_JKn3TbE/edit#slide=id.p учительську презентацію], наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482101 2013-11-05T10:30:53Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482094 2013-11-05T10:30:00Z

<p>Скуренко Лариса: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482093 2013-11-05T10:29:44Z

<p>Скуренко Лариса: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> План вивчення теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482088 2013-11-05T10:28:48Z

<p>Скуренко Лариса: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 28 жовтня - 08 листопда<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> КОІППО імені Василя Сухомлинського<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Голодюк Лариса Степанівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482081 2013-11-05T10:26:51Z

<p>Скуренко Лариса: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Лариса Леонідівна Скуренко<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель української мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Миколаївська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Кіровоградської районної державної адміністрації<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Миколаївка Кіровоградського району Кіровоградської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482062 2013-11-05T10:23:54Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482056 2013-11-05T10:23:14Z

<p>Скуренко Лариса: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> На першому уроці вчитель оголошує тему проекту учням та презентує учительську презентацію, наприкінці уроку роздаю буклети для батьків. За день до уроку вчитель проводить онлайн анкетування. В позаурочний час аналізує анкети учнів, які були розміщенні в буклеті для батьків.<br /> В період між 1 і 2 уроками об‘єдную учнів у групи за рівнем навчальних досягнень. Оголошую кількість груп, і хто з учнів входить до кожної групи. На листках подаю завдання для груп. Пропоную упорядкувати плани роботи учнів та індивідуальні плани. Учні упорядковують свої робочі плани. Вчитель перевіряє плани роботи груп корегує їх та пояснює тему, проводить консультацію. Учні збирають матеріал.. Вчитель проводить консультації учнів з теми у блозі, надає консультації групам. Учні збирають інформацію, аналізують її та узагальнюють. Вчитель обговорює форми звітності та ознайомлює учнів з критеріями оцінювання. Учні упорядковують матеріали, створюють сайт та пишуть вікі – статтю. На останньому уроці складають есе.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482038 2013-11-05T10:21:10Z

<p>Скуренко Лариса: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Перед початком роботи над проектом проводиться онлайн- опитування. На початку роботи перевіряється рівень знань учнів з теми за допомогою тестування. Під час роботи над проектом проводиться консультування учнів у блозі та проводиться робота над кросвордом. Учні обов‘язково ознайомлюються з критеріями оцінювання. Діти створюють сайт та пишуть вікі – статтю.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482018 2013-11-05T10:17:49Z

<p>Скуренко Лариса: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Українська література, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482012 2013-11-05T10:16:48Z

<p>Скуренко Лариса: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482008 2013-11-05T10:16:19Z

<p>Скуренко Лариса: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект з теми «Історичне минуле нашого народу» за програмою з української літератури для 5 класу(програма 2013 року). Розглядається питання усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі як достойного прикладу для нащадків. Учні досліджують історичне минуле нашого народу у «Повісті минулих літ».<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482005 2013-11-05T10:15:00Z

<p>Скуренко Лариса: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 5 клас (10 – 11 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22_%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%96%22&diff=482000 2013-11-05T10:13:53Z

<p>Скуренко Лариса: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> вікі-стаття [[&quot;Історичне минуле нашого народу&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481241 2013-11-04T12:39:33Z

<p>Скуренко Лариса: /* Висновки */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Значення літописів для наступних поколінь<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Уже на початку «Повісті минулих літ» літописці розповідають про утворення своєї держави: «Звідки пішла Руська земля, хто в ній почав княжити». Укладачі літописів пишалися високим походженням русичів, вважаючи їх нащадками улюбленого сина Ноя — біблійного героя, який урятував усе живе від потопу. Особливо в літописах наголошувалося на тому, що наші предки — Божі улюбленці. Розповідається також, що про заснування Києва апостол Андрій казав своїм учням так: «...Бачите гори оці? На цих горах возсіяє благодать Божа, буде город великий, і воздвигне Бог багато церков».<br /> «Повість минулих літ» містить чудові легенди про трьох братів — Кия, Щека, Хорива та їхню сестру Либідь, які заснували Київ, про великих князів Олега, Ігоря, Святослава, Володимира, Ярослава Мудрого, що піднесли і зміцнили славу Київської Русі.<br /> Наше завдання: опрацювати літописні оповіді та дійти висновку про іх значення для нащадків.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Привернути увагу до душевної краси й духовності наших предків, любові руських князів до своєї землі як гідного прикладу для наслідування.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Результатом дослідження має бути презентація, буклет, вікі-стаття<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Ми читаємо «Повість минулих літ» не тільки як твір історичний, а й як твір високохудожній. Нестор, складаючи літопис, використав праці попередників, об'єднав їх у своєму творі. Літопис Нестора містить, окрім письмових джерел, й усні народні перекази, і свідоцтва очевидців, і особисті спостереження автора, і вставки з Біблії, з перекладів грецьких і болгарських книг. «Повість...»<br /> переткана зворотами з живої народної мови, афористичними висловами4, приказками. Є й вислови, які переживали віки: зломити спис, січа люта, військо стоїть, як ліс тощо. В основі літопису лежить східнослов'янська мова... Українська мова й досі зберігає слова, вживані в цьому літописі: жито, сочевиця, колодязь, зоря, зоріти, віко, посаг, подружжя, лукавий, вабити, сварити, приязнь, туга, сором, знемагати, володіти, уряд...<br /> Але загалом текст «Повісті...» усе ж доволі складний для розуміння. Тому він потребує наближення до сучасного читача. Письменник Віктор Близнець зробив спробу навіть не перекласти, а переказати «Повість...». Намір письменника благородний, робота його межує зі справжнім подвигом.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481231 2013-11-04T12:37:28Z

<p>Скуренко Лариса: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Значення літописів для наступних поколінь<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Уже на початку «Повісті минулих літ» літописці розповідають про утворення своєї держави: «Звідки пішла Руська земля, хто в ній почав княжити». Укладачі літописів пишалися високим походженням русичів, вважаючи їх нащадками улюбленого сина Ноя — біблійного героя, який урятував усе живе від потопу. Особливо в літописах наголошувалося на тому, що наші предки — Божі улюбленці. Розповідається також, що про заснування Києва апостол Андрій казав своїм учням так: «...Бачите гори оці? На цих горах возсіяє благодать Божа, буде город великий, і воздвигне Бог багато церков».<br /> «Повість минулих літ» містить чудові легенди про трьох братів — Кия, Щека, Хорива та їхню сестру Либідь, які заснували Київ, про великих князів Олега, Ігоря, Святослава, Володимира, Ярослава Мудрого, що піднесли і зміцнили славу Київської Русі.<br /> Наше завдання: опрацювати літописні оповіді та дійти висновку про іх значення для нащадків.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Привернути увагу до душевної краси й духовності наших предків, любові руських князів до своєї землі як гідного прикладу для наслідування.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Результатом дослідження має бути презентація, буклет, вікі-стаття<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481207 2013-11-04T12:31:16Z

<p>Скуренко Лариса: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Значення літописів для наступних поколінь<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> Усвідомлення душевної краси й сили наших предків, любові руських(українських) князів до своєї землі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Привернути увагу до душевної краси й духовності наших предків, любові руських князів до своєї землі як гідного прикладу для наслідування.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Результатом дослідження має бути презентація, буклет, вікі-стаття<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481198 2013-11-04T12:29:12Z

<p>Скуренко Лариса: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Значення літописів для наступних поколінь<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Привернути увагу до душевної краси й духовності наших предків, любові руських князів до своєї землі як гідного прикладу для наслідування.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Результатом дослідження має бути презентація, буклет, вікі-стаття<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481170 2013-11-04T12:23:49Z

<p>Скуренко Лариса: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Значення літописів для наступних поколінь<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Привернути увагу до душевної краси й духовності наших предків, любові руських князів до своєї землі як гідного прикладу для наслідування.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481159 2013-11-04T12:22:14Z

<p>Скуренко Лариса: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Значення літописів для наступних поколінь<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481131 2013-11-04T12:15:20Z

<p>Скуренко Лариса: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481126 2013-11-04T12:14:48Z

<p>Скуренко Лариса: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури,учні 5 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BB%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%22&diff=481112 2013-11-04T12:13:04Z

<p>Скуренко Лариса: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Літописні оповіді<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Скуренко Лариса