Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013

2013-09-17T18:09:12Z

Скворцова Людмила:

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати і місце проведення тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

=Тренери=

'''Кущова Т.А'''

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

=Учасники=

==1. [[Скворцова Людмила Василівна]]==

[[Портфоліо Скворцової Людмили Василівни]]

[http://blogskvorcova.blogspot.com/ блог рефлексії]

==2. [[Чуйко Наталя Миколаївна]]==

[http://chyuko.blogspot.com/ блог рефлексії]

[http://anyta1997.blogspot.com/ Здоров'я і фізична культура]

[[Портфоліо Чуйко Наталі Миколаївни]]

==3.[[Людикорміна Анжела Вікторівна]]==

[[Портфоліо Людикорміної Анжели Вікторівни]]

[http://ludikormina.blogspot.com/ блог рефлексії]

==4.[[Одринська Таїса Михайлівна]]==

[http://schoolerqw.blogspot.com/ блог рефлексії]

[[Проект Українські народні казки]]

==5. [[Подольчук Оксана Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Подольчук Оксани Анатоліївни]]

[http://podolchukoksana.blogspot.com/ блог рефлексії]

[http://podolchuk-child.blogspot.com/ Учнівський проект "Народні свята та звичаї"]

==6. [[Паук Ольга Іванівна]]==

[[Портфоліо Паук Ольги Іванівни]]

[http://kazkosvit.blogspot.com Учнівська проектна робота на тему "Казковий дивосвіт"]

==7. [[Головенко Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни]]

==8. [[Третяк Тетяна Олексіївна]]==

[[Портфоліо Третяк Т.О. з теми "Ярославни Придніпров'я"]]

==9. [[Федорченко Надія Михайлівна]]==

[[Чи знаєш ти історію?]]

[http://sepheros.blogspot.com/ Учнівський проект "Історія середніх віків"]

[http://shoool44.blogspot.com/ блог рефлексії]

==10.[[Ревединська Ганна Петрівна]]==

[[Портфоліо Ревединської Ганни Петрівни]]

[http://revedinska1.blogspot.com/ блог рефлексії]

==11.[[Саранча Ольга Сергіївна]]==

[[Портфоліо Саранчі Ольги Сергіївни]]

[http://tyintqyb.blogspot.com/ "Юні Енштейни"]

[http://cfhfyxfjc.blogspot.com/ "бЛОГ РЕФЛЕКСІЇ"]

[http://cfhfyxf.blogspot.com/ "Електричний струм в різних середовищах"]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013

2013-09-17T18:05:15Z

Скворцова Людмила:

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати і місце проведення тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

=Тренери=

'''Кущова Т.А'''

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

=Учасники=

==1. [[Скворцова Людмила Василівна]]==

[[Портфоліо Скворцової Людмили Василівни]]

[http://blogskvorcova.blogspot.com/ блог рефлексії]

==2. [[Чуйко Наталя Миколаївна]]==

[http://chyuko.blogspot.com/ блог рефлексії]

[http://anyta1997.blogspot.com/ Здоров'я і фізична культура]

[[Портфоліо Чуйко Наталі Миколаївни]]

==3.[[Людикорміна Анжела Вікторівна]]==

[[Портфоліо Людикорміної Анжели Вікторівни]]

[http://ludikormina.blogspot.com/ блог рефлексії]

==4.[[Одринська Таїса Михайлівна]]==

[http://schoolerqw.blogspot.com/ блог рефлексії]

[[Проект Українські народні казки]]

==5. [[Подольчук Оксана Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Подольчук Оксани Анатоліївни]]

[http://podolchukoksana.blogspot.com/ блог рефлексії]

==6. [[Паук Ольга Іванівна]]==

[[Портфоліо Паук Ольги Іванівни]]

[http://kazkosvit.blogspot.com Учнівська проектна робота на тему "Казковий дивосвіт"]

==7. [[Головенко Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни]]

==8. [[Третяк Тетяна Олексіївна]]==

[[Портфоліо Третяк Т.О. з теми "Ярославни Придніпров'я"]]

==9. [[Федорченко Надія Михайлівна]]==

[[Чи знаєш ти історію?]]

[http://sepheros.blogspot.com/ Учнівський проект "Історія середніх віків"]

[http://shoool44.blogspot.com/ блог рефлексії]

==10.[[Ревединська Ганна Петрівна]]==

[[Портфоліо Ревединської Ганни Петрівни]]

[http://revedinska1.blogspot.com/ блог рефлексії]

==11.[[Саранча Ольга Сергіївна]]==

[[Портфоліо Саранчі Ольги Сергіївни]]

[http://tyintqyb.blogspot.com/ "Юні Енштейни"]

[http://cfhfyxfjc.blogspot.com/ "бЛОГ РЕФЛЕКСІЇ"]

[http://cfhfyxf.blogspot.com/ "Електричний струм в різних середовищах"]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Скворцової Людмили Василівни

2013-09-17T18:02:30Z

Скворцова Людмила: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Логіка

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

математика

=Вік учнів, клас=

7 клас, 13-14 р

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Скворцової Людмили Василівни

2013-09-17T18:02:12Z

Скворцова Людмила: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

Логіка

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

математика

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Скворцової Людмили Василівни

2013-09-17T18:01:53Z

Скворцова Людмила: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Логіка

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Скворцова Людмила Василівна

2013-09-17T18:00:24Z

Скворцова Людмила: /* Мої блоги */

== Про мене ==
[[Файл:Скворцова Л.В.jpg|200px|thumb|left|Скворцова Л.В.]]

Директор КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ст."

вчитель математики

== Мої блоги ==

[http://blogskvorcova.blogspot.com/ блог рефлексії]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни

2013-09-17T17:34:02Z

Скворцова Людмила: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

Мандрівка до казки

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=

3 клас, 8-9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Спостереження за структурними особливостями цих творів. Особливий характер вимислу та фантазії таких казок: таємничі, зачаровані, незвичайні місця, предмети, істоти, надзвичайна сила, чудесні перетворення. Персонажі героїко - фантастичних казок, їхні вчинки, мотиви поведінки. Добро і зло в казці.
Проект"Мандрівка до казки" має велике світоглядне значення і полягає в усвідомленні учнями ролі знань про літературні казки. Учні 2 класу тільки набувають уявлення про призначення казок у житті людей. Продовжити формувати уміння знаходити в тексті ключові слова, а також речення для характеристики дійових осіб, подій, явищ; ставити запитання до окремих абзаців і до тексту, визначати тему і головну думку прочитаного.

Знаходити в тексті відповіді на запитання щодо відтворення фактичного змісту прочитаного.
Мета - подати матеріал в доступній та цікавій формі, закріпити вивчений матеріал, продовжити розвивати творче мислення, знайомити з різними видами казок.
Завдання старшим учням - подати матеріал в доступній та цікавій формі. Висвітити інформацію в публікації, презентації та сайті. Учні самі визначають області застосування вивчених прикладних програм, а комп'ютер – інструмент для досягнення поставленої мети.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B21UPVaamWLsdjJGMGxULXZWa2s/edit?usp=sharing план вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B21UPVaamWLsc1l0ZFlXSURSd2M/edit?usp=sharing план впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Проводжу опитування за допомогою опитувальника ЗХД, пропоную форму оцінювання проекту з балами

[https://docs.google.com/file/d/0B21UPVaamWLsNFBpSm5UakdHc1E/edit?usp=sharing ЗХД]

[https://docs.google.com/file/d/0B21UPVaamWLsUlZhaUR4SUJ2bjQ/edit?usp=sharing таблиця оцінки предметів]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку створення даного проекту «Мандрівка до казки» пропоную учням:, мозкову атаку, ставлю проблемне питання: Чи потрібні сучасній молоді знання про народні казки?
Проводжу початкове опитування (таблиця ЗХД), бесіди з учнями та батьками про необхідність даного проекту (презентую брошуру для батьків, презентацію вчителя, в якій є мета та завдання проекту).
Ознайомили учнів з авторськими правами та плагіатом.
Пропоную дітям об`єднатися у групи за інтересами.
Визначили завдання кожній групі:
І група – відшукати матеріал в Інтернеті;
ІІ група – взяти інтерв’ю у старожилів селища;
ІІІ група - виготовити реквізит та декорації до фільму;
ІV група – підготувати театралізоване дійство.
В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації, обміну інформацією. Кожна група створює Чат для швидкого обговорення поточних проблем і завдань, для розподілу ролей. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи.
Кінцевий результат учнівської роботи ведеться за формою оцінювання навчального проекту.
По закінченню роботи учні захищають свою роботу і висвітлюють її на блозі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Головенко Ірина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==

вчительпочаткових класів

==Навчальний заклад==

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІ ступенів"

==Місто\село, район, область==

смт.Новомиколаївка
Верхньодніпровського р-ну
Дніпропетровської обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

КЗ Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ст."
Верхньоднпровського р-ну

==Тренери==

КУЩОВА Т.А.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни

2013-09-17T17:28:57Z

Скворцова Людмила: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Мандрівка до казки

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=

3 клас, 8-9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Спостереження за структурними особливостями цих творів. Особливий характер вимислу та фантазії таких казок: таємничі, зачаровані, незвичайні місця, предмети, істоти, надзвичайна сила, чудесні перетворення. Персонажі героїко - фантастичних казок, їхні вчинки, мотиви поведінки. Добро і зло в казці.
Проект"Мандрівка до казки" має велике світоглядне значення і полягає в усвідомленні учнями ролі знань про літературні казки. Учні 2 класу тільки набувають уявлення про призначення казок у житті людей. Продовжити формувати уміння знаходити в тексті ключові слова, а також речення для характеристики дійових осіб, подій, явищ; ставити запитання до окремих абзаців і до тексту, визначати тему і головну думку прочитаного.

Знаходити в тексті відповіді на запитання щодо відтворення фактичного змісту прочитаного.
Мета - подати матеріал в доступній та цікавій формі, закріпити вивчений матеріал, продовжити розвивати творче мислення, знайомити з різними видами казок.
Завдання старшим учням - подати матеріал в доступній та цікавій формі. Висвітити інформацію в публікації, презентації та сайті. Учні самі визначають області застосування вивчених прикладних програм, а комп'ютер – інструмент для досягнення поставленої мети.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B21UPVaamWLsdjJGMGxULXZWa2s/edit?usp=sharing план вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B21UPVaamWLsc1l0ZFlXSURSd2M/edit?usp=sharing план впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку створення даного проекту «Мандрівка до казки» пропоную учням:, мозкову атаку, ставлю проблемне питання: Чи потрібні сучасній молоді знання про народні казки?
Проводжу початкове опитування (таблиця ЗХД), бесіди з учнями та батьками про необхідність даного проекту (презентую брошуру для батьків, презентацію вчителя, в якій є мета та завдання проекту).
Ознайомили учнів з авторськими правами та плагіатом.
Пропоную дітям об`єднатися у групи за інтересами.
Визначили завдання кожній групі:
І група – відшукати матеріал в Інтернеті;
ІІ група – взяти інтерв’ю у старожилів селища;
ІІІ група - виготовити реквізит та декорації до фільму;
ІV група – підготувати театралізоване дійство.
В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації, обміну інформацією. Кожна група створює Чат для швидкого обговорення поточних проблем і завдань, для розподілу ролей. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи.
Кінцевий результат учнівської роботи ведеться за формою оцінювання навчального проекту.
По закінченню роботи учні захищають свою роботу і висвітлюють її на блозі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Головенко Ірина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==

вчительпочаткових класів

==Навчальний заклад==

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІ ступенів"

==Місто\село, район, область==

смт.Новомиколаївка
Верхньодніпровського р-ну
Дніпропетровської обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

КЗ Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ст."
Верхньоднпровського р-ну

==Тренери==

КУЩОВА Т.А.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни

2013-09-17T17:23:45Z

Скворцова Людмила: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Мандрівка до казки

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=

3 клас, 8-9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Спостереження за структурними особливостями цих творів. Особливий характер вимислу та фантазії таких казок: таємничі, зачаровані, незвичайні місця, предмети, істоти, надзвичайна сила, чудесні перетворення. Персонажі героїко - фантастичних казок, їхні вчинки, мотиви поведінки. Добро і зло в казці.
Проект"Мандрівка до казки" має велике світоглядне значення і полягає в усвідомленні учнями ролі знань про літературні казки. Учні 2 класу тільки набувають уявлення про призначення казок у житті людей. Продовжити формувати уміння знаходити в тексті ключові слова, а також речення для характеристики дійових осіб, подій, явищ; ставити запитання до окремих абзаців і до тексту, визначати тему і головну думку прочитаного.

Знаходити в тексті відповіді на запитання щодо відтворення фактичного змісту прочитаного.
Мета - подати матеріал в доступній та цікавій формі, закріпити вивчений матеріал, продовжити розвивати творче мислення, знайомити з різними видами казок.
Завдання старшим учням - подати матеріал в доступній та цікавій формі. Висвітити інформацію в публікації, презентації та сайті. Учні самі визначають області застосування вивчених прикладних програм, а комп'ютер – інструмент для досягнення поставленої мети.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку створення даного проекту «Мандрівка до казки» пропоную учням:, мозкову атаку, ставлю проблемне питання: Чи потрібні сучасній молоді знання про народні казки?
Проводжу початкове опитування (таблиця ЗХД), бесіди з учнями та батьками про необхідність даного проекту (презентую брошуру для батьків, презентацію вчителя, в якій є мета та завдання проекту).
Ознайомили учнів з авторськими правами та плагіатом.
Пропоную дітям об`єднатися у групи за інтересами.
Визначили завдання кожній групі:
І група – відшукати матеріал в Інтернеті;
ІІ група – взяти інтерв’ю у старожилів селища;
ІІІ група - виготовити реквізит та декорації до фільму;
ІV група – підготувати театралізоване дійство.
В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації, обміну інформацією. Кожна група створює Чат для швидкого обговорення поточних проблем і завдань, для розподілу ролей. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи.
Кінцевий результат учнівської роботи ведеться за формою оцінювання навчального проекту.
По закінченню роботи учні захищають свою роботу і висвітлюють її на блозі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Головенко Ірина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==

вчительпочаткових класів

==Навчальний заклад==

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІ ступенів"

==Місто\село, район, область==

смт.Новомиколаївка
Верхньодніпровського р-ну
Дніпропетровської обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

КЗ Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ст."
Верхньоднпровського р-ну

==Тренери==

КУЩОВА Т.А.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни

2013-09-17T17:23:02Z

Скворцова Людмила: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Із скарбниці казкарів світу

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Українська література, образотворче мистецтво

=Вік учнів, клас=

3 клас, 8-9 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Спостереження за структурними особливостями цих творів. Особливий характер вимислу та фантазії таких казок: таємничі, зачаровані, незвичайні місця, предмети, істоти, надзвичайна сила, чудесні перетворення. Персонажі героїко - фантастичних казок, їхні вчинки, мотиви поведінки. Добро і зло в казці.
Проект"Мандрівка до казки" має велике світоглядне значення і полягає в усвідомленні учнями ролі знань про літературні казки. Учні 2 класу тільки набувають уявлення про призначення казок у житті людей. Продовжити формувати уміння знаходити в тексті ключові слова, а також речення для характеристики дійових осіб, подій, явищ; ставити запитання до окремих абзаців і до тексту, визначати тему і головну думку прочитаного.

Знаходити в тексті відповіді на запитання щодо відтворення фактичного змісту прочитаного.
Мета - подати матеріал в доступній та цікавій формі, закріпити вивчений матеріал, продовжити розвивати творче мислення, знайомити з різними видами казок.
Завдання старшим учням - подати матеріал в доступній та цікавій формі. Висвітити інформацію в публікації, презентації та сайті. Учні самі визначають області застосування вивчених прикладних програм, а комп'ютер – інструмент для досягнення поставленої мети.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку створення даного проекту «Мандрівка до казки» пропоную учням:, мозкову атаку, ставлю проблемне питання: Чи потрібні сучасній молоді знання про народні казки?
Проводжу початкове опитування (таблиця ЗХД), бесіди з учнями та батьками про необхідність даного проекту (презентую брошуру для батьків, презентацію вчителя, в якій є мета та завдання проекту).
Ознайомили учнів з авторськими правами та плагіатом.
Пропоную дітям об`єднатися у групи за інтересами.
Визначили завдання кожній групі:
І група – відшукати матеріал в Інтернеті;
ІІ група – взяти інтерв’ю у старожилів селища;
ІІІ група - виготовити реквізит та декорації до фільму;
ІV група – підготувати театралізоване дійство.
В процесі роботи учні використовують Інтернет для спілкування, пошуку інформації, обміну інформацією. Кожна група створює Чат для швидкого обговорення поточних проблем і завдань, для розподілу ролей. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи.
Кінцевий результат учнівської роботи ведеться за формою оцінювання навчального проекту.
По закінченню роботи учні захищають свою роботу і висвітлюють її на блозі.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Головенко Ірина Миколаївна

==Фах, навчальний предмет==

вчительпочаткових класів

==Навчальний заклад==

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІ ступенів"

==Місто\село, район, область==

смт.Новомиколаївка
Верхньодніпровського р-ну
Дніпропетровської обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

КЗ Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ст."
Верхньоднпровського р-ну

==Тренери==

КУЩОВА Т.А.

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни

2013-09-17T17:22:48Z

Скворцова Людмила:

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013

2013-09-17T17:04:38Z

Скворцова Людмила:

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати і місце проведення тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

=Тренери=

'''Кущова Т.А'''

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

=Учасники=

==1. [[Скворцова Людмила Василівна]]==

[[Портфоліо Скворцової Людмили Василівни]]

[http://blogskvorcova.blogspot.com/ блог рефлексії]

==2. [[Чуйко Наталя Миколаївна]]==

[http://chyuko.blogspot.com/ блог рефлексії]

[http://anyta1997.blogspot.com/ Здоров'я і фізична культура]

[[Портфоліо Чуйко Наталі Миколаївни]]

==3.[[Людикорміна Анжела Вікторівна]]==

[[Портфоліо Людикорміної Анжели Вікторівни]]

[http://ludikormina.blogspot.com/ блог рефлексії]

==4.[[Одринська Таїса Михайлівна]]==

[http://schoolerqw.blogspot.com/ блог рефлексії]

[[Проект Українські народні казки]]

==5. [[Подольчук Оксана Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Подольчук Оксани Анатоліївни]]

==6. [[Паук Ольга Іванівна]]==

[[Портфоліо Паук Ольги Іванівни]]

[http://kazkosvit.blogspot.com Учнівська проектна робота на тему "Казковий дивосвіт"]

==7. [[Головенко Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни]]

==8. [[Третяк Тетяна Олексіївна]]==

[[Портфоліо Третяк Т.О. з теми "Ярославни Придніпров'я"]]

==9. [[Федорченко Надія Михайлівна]]==

[[Чи знаєш ти історію?]]

[http://sepheros.blogspot.com/ Учнівський проект "Історія середніх віків"]

[http://shoool44.blogspot.com/ блог рефлексії]

==10.[[Ревединська Ганна Петрівна]]==

[[Портфоліо Ревединської Ганни Петрівни]]

[http://revedinska1.blogspot.com/ блог рефлексії]

==11.[[Саранча Ольга Сергіївна]]==

[[Портфоліо Саранчі Ольги Сергіївни]]

[http://tyintqyb.blogspot.com/ "Юні Енштейни"]

[http://cfhfyxfjc.blogspot.com/ "бЛОГ РЕФЛЕКСІЇ"]

[http://cfhfyxf.blogspot.com/ "Електричний струм в різних середовищах"]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ревединської Ганни Петрівни

2013-09-17T17:01:11Z

Скворцова Людмила:

=Назва навчальної теми=

сільськогосподарські рослини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Розширити уявлення учнів про різноманітність сільськогосподарських рослин, умови і правила догляду за ними,значення їх у житті людини.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7Ukt1WjJ6Sjh0djA/edit?usp=sharing план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «З-Х-Д» «сільськогосподарські рослини на нашому городі» впродовж роботи використовую кругову діаграму на при кінці проекту проводжу опитувальник.
[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7cE9MdDNoVnBLMms/edit?usp=sharing брошура для учнів]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку вивчення теми «Сільськогосподарські рослини» провела гру „ Відгадай корисний овоч”, яка визиває зацікавленість у дітей з даної теми,виховний захід „Осінь годувальниця”. Провела бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту. Підготувала презентацію, в якій висвітила мету, основні та ключові питання проекту. Пропоную дітям взяти участь і для цього об’єдную їх в групи (за вказівкою вчителя) Сформувавши в групи разом з дітьми визначаємо завдання кожної групи.
Група „Дослідники” – дослідити, які рослини є сільськогосподарськими, умови їх вирощування і правила догляду за ними.
Група „Історики” – вияснити, яксільськогосподарські рослини потрапили на наші поля.
Група „Фармацевти” – підібрати матеріал про вітаміни, що містяться в овочах і їх значення для організму.
В процесі діти разом з батьками використовують Інтернет для пошуку потрібної інформації.
Результатами досліджень діти обмінються під часпрезентації проекту. Вчитель: збираю інформацію і по закінченню роботи розміщую на блозі.

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7NzVHaHhtMlJTaVU/edit?usp=sharing вчительська презентація]

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7WjVOTUl3a3pZa3M/edit?usp=sharing організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7V21RTzVKZi10YTg/edit?usp=sharing ЗХД]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ревединська Ганна Петрівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель біології, хімії

==Місто\село, район, область==

смт. Новомиколаївка
Верхньоднпровського р-ну
Дніпропетровської обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08 квітня - 20 квітня 2013]]

==Місце проведення тренінгу==

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів"
Верхньодніпровського р-ну

==Тренери==
Кущова Т.А

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ревединської Ганни Петрівни

2013-09-17T17:00:18Z

Скворцова Людмила:

=Назва навчальної теми=

сільськогосподарські рослини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Розширити уявлення учнів про різноманітність сільськогосподарських рослин, умови і правила догляду за ними,значення їх у житті людини.

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7cE9MdDNoVnBLMms/edit?usp=sharing]

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7Ukt1WjJ6Sjh0djA/edit?usp=sharing план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування «З-Х-Д» «сільськогосподарські рослини на нашому городі» впродовж роботи використовую кругову діаграму на при кінці проекту проводжу опитувальник.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку вивчення теми «Сільськогосподарські рослини» провела гру „ Відгадай корисний овоч”, яка визиває зацікавленість у дітей з даної теми,виховний захід „Осінь годувальниця”. Провела бесіду з батьками про необхідність проведення даного проекту. Підготувала презентацію, в якій висвітила мету, основні та ключові питання проекту. Пропоную дітям взяти участь і для цього об’єдную їх в групи (за вказівкою вчителя) Сформувавши в групи разом з дітьми визначаємо завдання кожної групи.
Група „Дослідники” – дослідити, які рослини є сільськогосподарськими, умови їх вирощування і правила догляду за ними.
Група „Історики” – вияснити, яксільськогосподарські рослини потрапили на наші поля.
Група „Фармацевти” – підібрати матеріал про вітаміни, що містяться в овочах і їх значення для організму.
В процесі діти разом з батьками використовують Інтернет для пошуку потрібної інформації.
Результатами досліджень діти обмінються під часпрезентації проекту. Вчитель: збираю інформацію і по закінченню роботи розміщую на блозі.

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7NzVHaHhtMlJTaVU/edit?usp=sharing вчительська презентація]

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7WjVOTUl3a3pZa3M/edit?usp=sharing організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/file/d/0B14SXxDpwMD7V21RTzVKZi10YTg/edit?usp=sharing ЗХД]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ревединська Ганна Петрівна

==Фах, навчальний предмет==

вчитель біології, хімії

==Місто\село, район, область==

смт. Новомиколаївка
Верхньоднпровського р-ну
Дніпропетровської обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

08 квітня - 20 квітня 2013]]

==Місце проведення тренінгу==

КЗ "Новомиколаївська СЗШ №1 І-ІІІ ступенів"
Верхньодніпровського р-ну

==Тренери==
Кущова Т.А

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Ревединської Ганни Петрівни

2013-09-17T16:45:55Z

Скворцова Людмила: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

сільськогосподарські рослини

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,08 квітня - 20 квітня 2013

2013-09-09T17:46:22Z

Скворцова Людмила: /* Учасники */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати і місце проведення тренінгу=

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

=Тренери=

'''Кущова Т.А'''

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

=Учасники=

==1. [[Скворцова Людмила Василівна]]==

[[Портфоліо Скворцової Людмили Василівни]]

[http://blogskvorcova.blogspot.com/ блог рефлексії]

==2. [[Чуйко Наталя Миколаївна]]==

[http://chyuko.blogspot.com/ блог рефлексії]

[http://anyta1997.blogspot.com/ Здоров'я і фізична культура]

[[Портфоліо Чуйко Наталі Миколаївни]]

==3.[[Людикорміна Анжела Вікторівна]]==

[[Портфоліо Людикорміної Анжели Вікторівни]]

[http://ludikormina.blogspot.com/ блог рефлексії]

==4.[[Одринська Таїса Михайлівна]]==

[http://schoolerqw.blogspot.com/ блог рефлексії]

[[Проект Українські народні казки]]

==5. [[Подольчук Оксана Анатоліївна]]==

[[Портфоліо Подольчук Оксани Анатоліївни]]

==6. [[Паук Ольга Іванівна]]==

[[Портфоліо Паук Ольги Іванівни]]

[http://kazkosvit.blogspot.com Учнівська проектна робота на тему "Казковий дивосвіт"]

==7. [[Головенко Ірина Миколаївна]]==

[[Портфоліо Головенко Ірини Миколаївни]]

==8. [[Третяк Тетяна Олексіївна]]==

[[Портфоліо Третяк Т.О. з теми "Ярославни Придніпров'я"]]

==9. [[Федорченко Надія Михайлівна]]==

[[Чи знаєш ти історію?]]

[http://sepheros.blogspot.com/ Учнівський проект "Історія середніх віків"]

[http://shoool44.blogspot.com/ блог рефлексії]

==10.[[Ревединська Ганна Петрівна]]==

[[Портфоліо Ревединської Ганни Петрівни]]

==11.[[Саранча Ольга Сергіївна]]==

[[Портфоліо Саранчі Ольги Сергіївни]]

[http://tyintqyb.blogspot.com/ "Юні Енштейни"]

[http://cfhfyxfjc.blogspot.com/ "бЛОГ РЕФЛЕКСІЇ"]

[http://cfhfyxf.blogspot.com/ "Електричний струм в різних середовищах"]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]