http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87+%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F+%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-02T10:55:17Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398847 2013-04-22T14:49:59Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1do-VoTrb3Q_ZjyB4ArlC-00tz7mVLokXMC7gLAWVP0E/edit#slide=id.p - презентація учительського проекту],проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» [https://docs.google.com/forms/d/1sw-5TK3RNWrPGtL1qvlb6LZGG2JnAW6SBB3vhGjlkG8/edit - &quot;Що ми знаємо про дієслово&quot;] та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApV0j7-G1CQPdHd4SlVad3REVWhwZEZFdkw2QkVQd2c#gid=0 &quot;ще раз перевір себе&quot;].За посиланням презентації учні ознайомляться з додатковими джерелами [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page_15.html - &quot;Сторінка консультантів&quot;]. Виконають презентацію до теми, створять блог вивчення теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], Заняття проходитимуть з допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи самооцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page_4516.html - тест на контроль вивчення теми &quot;Дієприслівник&quot;]. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Для фасилітації в роботі проведеніІнструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правил роботи в групі, розподіл повноважень. В результаті учні самі проведуть урок на одну з тем [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page.html - план проведення уроку для однокласників]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398840 2013-04-22T14:48:44Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1do-VoTrb3Q_ZjyB4ArlC-00tz7mVLokXMC7gLAWVP0E/edit#slide=id.p - презентація учительського проекту],проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» [https://docs.google.com/forms/d/1sw-5TK3RNWrPGtL1qvlb6LZGG2JnAW6SBB3vhGjlkG8/edit - &quot;Що ми знаємо про дієслово&quot;] та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApV0j7-G1CQPdHd4SlVad3REVWhwZEZFdkw2QkVQd2c#gid=0 &quot;ще раз перевір себе&quot;].За посиланням презентації учні ознайомляться з додатковими джерелами [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page_15.html - &quot;Сторінка консультантів&quot;]. Виконають презентацію до теми, створять блог вивчення теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], Заняття проходитимуть з допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи самооцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page_4516.html - тест на контроль вивчення теми &quot;Дієприслівник&quot;]. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень/ В результаті учні самі проведуть урок на одну з тем [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page.html - план проведення уроку для однокласників]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398817 2013-04-22T14:45:03Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1do-VoTrb3Q_ZjyB4ArlC-00tz7mVLokXMC7gLAWVP0E/edit#slide=id.p - презентація учительського проекту],проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» [https://docs.google.com/forms/d/1sw-5TK3RNWrPGtL1qvlb6LZGG2JnAW6SBB3vhGjlkG8/edit - &quot;Що ми знаємо про дієслово&quot;] та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApV0j7-G1CQPdHd4SlVad3REVWhwZEZFdkw2QkVQd2c#gid=0 &quot;ще раз перевір себе&quot;].За посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page_15.html - &quot;Сторінка консультантів&quot;]. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи самооцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень/ В результаті учні самі проведуть урок на одну з тем [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page.html - план проведення уроку для однокласників]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398804 2013-04-22T14:41:40Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1do-VoTrb3Q_ZjyB4ArlC-00tz7mVLokXMC7gLAWVP0E/edit#slide=id.p - презентація учительського проекту],проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» [https://docs.google.com/forms/d/1sw-5TK3RNWrPGtL1qvlb6LZGG2JnAW6SBB3vhGjlkG8/edit - &quot;Що ми знаємо про дієслово&quot;] та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApV0j7-G1CQPdHd4SlVad3REVWhwZEZFdkw2QkVQd2c#gid=0 &quot;ще раз перевір себе&quot;].За посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи самооцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень/ В результаті учні самі проведуть урок на одну з тем [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page.html - план проведення уроку для однокласників]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398789 2013-04-22T14:37:25Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1do-VoTrb3Q_ZjyB4ArlC-00tz7mVLokXMC7gLAWVP0E/edit#slide=id.p - презентація учительського проекту],проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» [https://docs.google.com/forms/d/1sw-5TK3RNWrPGtL1qvlb6LZGG2JnAW6SBB3vhGjlkG8/edit - &quot;Що ми знаємо про дієслово&quot;] та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .За посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи самооцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень/ В результаті учні самі проведуть урок на одну з тем [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page.html - план проведення уроку для однокласників]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398778 2013-04-22T14:34:32Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1do-VoTrb3Q_ZjyB4ArlC-00tz7mVLokXMC7gLAWVP0E/edit#slide=id.p - презентація учительського проекту],проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .За посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи самооцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень/ В результаті учні самі проведуть урок на одну з тем [http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/p/blog-page.html - план проведення уроку для однокласників]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398761 2013-04-22T14:27:04Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя [https://docs.google.com/presentation/d/1do-VoTrb3Q_ZjyB4ArlC-00tz7mVLokXMC7gLAWVP0E/edit#slide=id.p - презентація учительського проекту],проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .За посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми[http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи самооцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398753 2013-04-22T14:22:16Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .За посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми[http://vitasini4i4urok7kl.blogspot.com/ блог &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;], за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398749 2013-04-22T14:19:06Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .За посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми, за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо.Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398746 2013-04-22T14:17:47Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .<br /> за посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми, <br /> за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо<br /> Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. <br /> Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. <br /> Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398745 2013-04-22T14:17:15Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [Діяльність учнів та вчителя<br /> [На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .<br /> за посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми, <br /> за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо<br /> Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. <br /> Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. <br /> Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень <br /> ]<br /> ]<br /> [=Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398722 2013-04-22T14:09:14Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .<br /> за посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми, <br /> за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо<br /> Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. <br /> Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. <br /> Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень <br /> ]<br /> <br /> [=Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> INTEL10<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 08/04/2013 -20/04/2013<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Криворізька загальноосвітня школа №68<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Медведєва Світлана Валеріївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398718 2013-04-22T14:07:11Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .<br /> за посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми, <br /> за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо<br /> Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. <br /> Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. <br /> Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень <br /> ]<br /> <br /> [=Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 0564 408 18 51<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398717 2013-04-22T14:06:24Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .<br /> за посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми, <br /> за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо<br /> Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. <br /> Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. <br /> Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень <br /> ]<br /> <br /> [=Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Синичич Вікторія Вікторівна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель української мови та літератури<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Криворізька загальноосвітня школа № 68<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровська область]<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398715 2013-04-22T14:04:54Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [Діяльність учнів та вчителя<br /> На початку роботи учитель познайомить учнів з презентацією вчителя,проведе вхідне тестування на розуміння теми «дієслово» та мотиваційну анкету «Знаю – хочу – досягну!» .<br /> за посиланням презентації ознайомляться з додатковими джерелами. Виконають презентацію до теми, Створять блог вивчення теми, <br /> за допомогою інтернет-мережі, в комп’ютерному класі, використовуючи підручники, додаткову літературу тощо<br /> Оцінювання відбуватиметься в три етапи,використовуватиметься методи само оцінювання, оцінювання роботи в групі й роботи групи. Контроль – тест на знання теми. <br /> Диференціація здійснюватиметься за рахунок розподілу роботи в групи ( різні завдання), за рахунок різнорівневих завдань у формі тестів. <br /> Інструкція щодо використання інтернет-ресурсів, правила роботи в групі, розподіл повноважень <br /> ]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398695 2013-04-22T13:56:39Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Стислий опис оцінювання<br /> Оцінювання проводимо в три етапи. На початку шляхом демонстрації учительської презентації проводимо вхідне тестування, форма анкети на вчительському блозі. На другому етапі широко використовуємо самооцінювання, проміжне оцінювання. Третій етап – демонстрація учнівських робіт: конспекти, блоги, публікації, фрагменти уроків.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398691 2013-04-22T13:55:08Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPTjFRXzZjZGlLdlU/edit?usp=sharing план впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398687 2013-04-22T13:53:12Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B5V0j7-G1CQPaC1WVDdwcHdiWGc/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398682 2013-04-22T13:50:11Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Тема «Дієприслівник». Організація навчальної діяльності учнів шляхом використання групової дослідницької роботи. Учні об’єднуються для роботи в такі групи: консультанти, викладачі, оформлювачі, коректори, програмісти. Очікувані результати як продукти: презентація про значення дієприслівника, збірник вправ, кросворди, добірка з художніх творів, бюлетень, блог<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398680 2013-04-22T13:49:19Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398679 2013-04-22T13:48:56Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська мова, українська література,інформатика, історія, психологія, педагогіка<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92.%D0%92.&diff=398672 2013-04-22T13:45:55Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Навчаючи - навчаємося!&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=392383 2013-04-13T10:15:51Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> '''Синичич Вікторія Вікторівна'''<br /> <br /> <br /> [[Файл:GetImage68.jpg|left|200px|На робочому місці]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область м.Кривий Ріг<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №68<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> заступник директора з НВР<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:GetImage68.jpg&diff=392376 2013-04-13T10:11:43Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: </p> <hr /> <div></div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=392375 2013-04-13T10:06:53Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Посада: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> '''Синичич Вікторія Вікторівна'''<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область м.Кривий Ріг<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №68<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> заступник директора з НВР<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=392374 2013-04-13T10:06:34Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Місце роботи: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> '''Синичич Вікторія Вікторівна'''<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область м.Кривий Ріг<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №68<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=392373 2013-04-13T10:01:47Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Регіон: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> '''Синичич Вікторія Вікторівна'''<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область м.Кривий Ріг<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Синичич Вікторія Вікторівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D1%87_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=392371 2013-04-13T10:01:15Z

<p>Синичич Вікторія Вікторівна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> '''Синичич Вікторія Вікторівна'''<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Синичич Вікторія Вікторівна