http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-05-24T14:32:16Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%A1%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83%22&diff=707130 Портфоліо Безотосної Світлани Олександрівни "Таємниці Всесвіту" 2014-08-19T16:15:22Z <p>Сизикова: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>[[<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Таємниці Всесвіту<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> <br /> Фізика, математика, природознавство<br /> <br /> ===Навчальна тема ===<br /> <br /> Будова речовини<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> === Стислий опис ===<br /> <br /> Питання будови речовини здавна цікавило людей. Уже давно вчені дійшли до висновку, що речовина не є суцільною, вона складається з маленьких частинок, які зберігають властивості цієї речовини.<br /> У темі «Будова речовини» вивчаючи підтеми: «Будова речовини. Атоми і молекули. Будова атома», «Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежності швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія», «Агрегатні стани речовини. Фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах» пропонується виконати навчальні проекти за загальною темою «Таємниці Всесвіту».<br /> Ця робота передбачає не тільки пошукову, а й експериментальні дослідження. Заняття починаються із знань, які набули учні в попередніх класах – всі тіла складаються із речовини, а речовина складається із найдрібніших частинок – атомів та молекул. <br /> Основна задача проекту: учням пропонується дослідити уявлення про будову тіл стародавніми мислителями, сучасні уявлення про будову речовину, провести пошуки дослідних підтверджень молекулярної будови речовини та самостійне виконання дослідів, що доводять молекулярну будову речовини, дослідів, що підтверджують рух та взаємодію молекул, та дослідження властивостей тіл в різних агрегатних станах.<br /> Мета проекту: домогтися усвідомлення учнями основних положень атомно-молекулярного вчення про будову речовини, вміння пояснювати атомно-молекулярну будову речовини в різних агрегатних станах, вміння в навколишньому середовищі знаходити факти, що підтверджують основні положення МКТ, розрізняти кристалічні та аморфні тіла, атом та молекулу, вміння обґрунтовувати залежність швидкості руху атомів і молекул від температури, спостерігати та характеризувати явище дифузії, навчитися розв’язувати якісні та кількісні задачі, застосовуючи набуті знання<br /> <br /> [[Файл:Буклет2Безотосна.gif|200 px|left|]]<br /> [[Файл:Буклет1Безотосна.gif|200 px|left|]]<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TZ0syc3JtYkZvZk Плана вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TbERpTmljMW5tejg План впровадження теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі =<br /> Учні навчаться:<br /> - пояснювати атомно-молекулярну будову речовини в різних агрегатних станах;<br /> - знаходити в навколишньому середовищі знаходити дослідні підтвердження МКТ.<br /> - розрізняти кристалічні і аморфні тіла, атоми і молекули;<br /> - зможе описувати особливості руху атомів і молекул в різних агрегатних станах;<br /> - навчиться спостерігати явище дифузії та пояснювати його.<br /> В учнів будуть формуватися:<br /> - навички спостереження та аналізу;<br /> - експериментальні навички;<br /> - навички з’ясовувати причинно-наслідкові зв’язки, <br /> - навички грунтовно доводити ідеї • <br /> Розуміння взаємозв’язків між системами • Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> • Формування вміння швидко та ефективно шукати інформацію, використовувати комп’ютерні технології як інструменту для досліджень,<br /> • Сформувати усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання • Навчити ефективно використовувати час та розподіл робочого навантаження • Бажання і здатність навчатися протягом всього життя<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TTnlwMUZKLV9KUlU Презентація вчителя]<br /> <br /> 1.'''До початку проекту проводиться'''<br /> <br /> а)діагностика навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TR3Bjem42U3FGb28 Асоціативний кущ] [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TZ0MwZ0thSVZKNlU З-Х-Д]<br /> <br /> б)рівня фактичних знань учнів з теми (Опитувальник)[https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TOWZHblRIb0NEUFk Опитувальник]<br /> <br /> в)перегляд презентації вчителя<br /> <br /> 2. '''Під час проведення проекту проводиться:'''<br /> <br /> а)розподіл учнів на команди;[https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TUWxLVFBSM0p0b0E Створення групи]<br /> <br /> б)оцінювання критичного оцінювання інтернет-ресурів;[https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TRTFWdXJvS1FGcWs Оцінка веб-сайту]<br /> <br /> в)контроль за дотриманням вимог до блогу або вікі-сайту [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TTXRCMlFTQlVBY0k Оцінка вікі сайта]<br /> <br /> г)консультація вчителя щодо виконання дослідної роботи;<br /> <br /> д)консультація щодо розв'язування задач<br /> <br /> 3. '''По завершенню проекту проводиться:'''<br /> <br /> а)демонстрація учнівської роботи (презентація,вікі-стаття, публікація)<br /> <br /> б)письмове опитування<br /> <br /> в)робота з таблицями З-Х-Д<br /> <br /> =Діяльність учнів =<br /> <br /> '''1 тиждень'''<br /> Навчальна тема розпочинається з оголошення вчителем ключового запитання &quot;Чому Всесвіт такий, як він є?&quot;. Проводиться мозковий штурм щодо уявлень учнями про будову речовини та доцільність вивчати людині властивості та будову речовини. Діти працюють з таблицю З-Х-Д &quot;Що ми знаємо про речовину&quot;,з метою визначання навчальних потреб учня. На кожному етапі роботи відбувається оцінювання учнів.<br /> Далі відбувається ознайомлення учнів з учительською презентацією, в якій представлені основні запитання та оголошуються основні напрямки роботи. Після чого учні за інтересами об'єднуються на три окремі команди. Кожна команда має спільне теоретичне завдання та окремі дослідницькі задачі.<br /> <br /> '''Завдання для команд'''<br /> І група: 1)систематизувати перші уявлення про будову тіл стародавніми мислителями;<br /> 2)сформулювати сучасні уявлення про будову речовини та зібрати їх дослідне підтверження.<br /> 3) зібрати відомі дослідні факти, що свідчать про подільність речовини;<br /> 4)Дослідницькі завдання: спланувати та провести самостійні досліди, які пояснюються подільністю речовини;<br /> 5) сплануйте та проведіть дослід, що засвідчить залежність лінійних розмірів тіл від температури <br /> 6) обґрунтувати думку, що всі тіла і речовини мають спільне<br /> 7) відстояти цінність положень молекулярно-кінетичної теорії для розвитку людства.<br /> <br /> ІІ група: 1) систематизувати основні напрямки (теорії) про будову тіл стародавніми вченими;<br /> 2) сформулювати основні положення молекулярно-кінетичної теорії будови речовин;<br /> 3) зібрати відомі дослідні факти, що свідчать про рух і взаємодію молекул та атомів речовини;<br /> 4) спланувати та провести самостійні досліди, які пояснюються взаємодією атомів і молекул<br /> 5) спланувати досліди, що встановлюють зв’язок між температурою речовини та швидкістю руху атомів та молекул в ній.<br /> 6) обчислити швидкість протікання дифузії в різних агрегатних станах<br /> 7) зібрати факти використання знань про явище дифузії в житті людини .<br /> <br /> ІІІ група: 1) систематизувати основні напрямки (теорії) про будову тіл стародавніми вченими;<br /> 2) сформулювати основні положення молекулярно-кінетичної теорії будови речовин;<br /> 3) спланувати та провести досліди, що відтворюють явище переходу речовини з одного стану в інший <br /> 4) систематизувати та порівняти властивості речовин в різних агрегатних станах;<br /> 5) запропонуйте ідею експерименту, в якому можна змінити властивості речовини – перетворіть в домашніх умовах пісок на камінь та забийте ним цвях<br /> 6) поясніть на основі молекулярно-кінетичної теорії відмінність властивостей речовини в різних агрегатних станах<br /> 7) обґрунтуйте, навіщо людині вивчати властивості речовини<br /> <br /> <br /> Для виконання завдання кожна команда обговорює і розподіляє завдання між учасниками. Учасники накопичують необхідні джерела і ресурси в мережі інтернет, оцінюють отриману і знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. Учні накопичують матеріал щодо своїх завдань, проводять пошукову роботу, обмірковують можливі досліди. Створюють блог, в якому спілкуються між собою, розміщують посилання на зібрані джерела, обмінюються думками.<br /> <br /> '''2 тиждень''' <br /> <br /> Учні проводять власні спостереження, виконують досліди, використовуючи зібраний матеріал, роблять необхідні обчислення, отримують результати, обговорюють отримані результати у створених блогах та через миттєві повідомлення. Отримують консультації вчителя.<br /> <br /> '''3 тиждень'''<br /> <br /> Учні розв’язують задачі,застосовуючи набуті знання, оформлюють звіт своєї роботи у вигляді презентацій, публікацій або вікі-сторінки,роблять відповідно до свого завдання висновки. Захист проектів здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TTXRCMlFTQlVBY0k Форма самооцінювання вікі-сайта]<br /> <br /> [[Вікі стаття за темою &quot;Таємниці Всесвіту&quot; ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bx-TgwxFUt5TT2JqWXFYQWRHcXM Фасилітація для учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Безотосна Світлана Олександрівна<br /> <br /> ==Безотосна Світлана Олександрівна==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> фізик, викладач, фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК № 139 Дніпропетровської міської ради<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 28.08.2012-04.09.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> НВК № 139 м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Гончарова Галина Валентинівна<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_19_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_31_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2014.&diff=705788 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014. 2014-07-21T09:15:15Z <p>Сизикова: /* Гуріна Алла Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> 12.05.2014 - 32.05.2014<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Користувач:Стифа Сізікова Ірина Вікторівна]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петренюк_Ганна_Петрівна Петренюк Ганна Петрівна]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B_HUnmaeXTtCV0VpaUlvV0MwdjA/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> =Список учасників тренінгу=<br /> <br /> =[[Гуріна Алла Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://gurina-alla.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Логіка - це русло думки&quot;]]<br /> <br /> =[[Дмитрієва Тетяна Володимирівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Триокий помічник Землі&quot;]]<br /> <br /> =[[Зозуля Світлана Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://zozulyasvetlana31.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Ілюзія свободи&quot;]]<br /> <br /> =[[Костева Маргарита Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://margarit777.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Збережемо жовте диво&quot;]]<br /> <br /> =[[Ланіна Світлана Вікторівна]]=<br /> <br /> [http://zaika2761.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Скарбничка майстрів своє справи]]<br /> <br /> =[[Мендрик Ганна Валеріївна]]= <br /> <br /> =[[Слюсаренко Альбіна Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://albinaslyusarenko1992.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;«Собака Баскервілів» як твір детективного жанру&quot;]]<br /> <br /> =[[Чернюк Євгенія Володимирівна]]= <br /> <br /> [http://cernuk1957.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[порфоліо проекту &quot;Таємниці світла&quot;]]<br /> <br /> =[[Шляхова Валентина Миколаївна]]=<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0.jpg&diff=705776 Файл:Гурина.jpg 2014-07-21T08:17:31Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div></div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_19_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_31_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2014.&diff=705621 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014. 2014-07-12T10:59:47Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> 12.05.2014 - 32.05.2014<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Користувач:Стифа Сізікова Ірина Вікторівна]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петренюк_Ганна_Петрівна Петренюк Ганна Петрівна]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B_HUnmaeXTtCV0VpaUlvV0MwdjA/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> =Список учасників тренінгу=<br /> <br /> =[[Гуріна Алла Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://gurina-alla.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Дмитрієва Тетяна Володимирівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Триокий помічник Землі&quot;]]<br /> <br /> =[[Зозуля Світлана Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://zozulyasvetlana31.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Ілюзія свободи&quot;]]<br /> <br /> =[[Костева Маргарита Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://margarit777.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Збережемо жовте диво&quot;]]<br /> <br /> =[[Ланіна Світлана Вікторівна]]=<br /> <br /> [http://zaika2761.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Скарбничка майстрів своє справи]]<br /> <br /> =[[Мендрик Ганна Валеріївна]]= <br /> <br /> =[[Слюсаренко Альбіна Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://albinaslyusarenko1992.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;«Собака Баскервілів» як твір детективного жанру&quot;]]<br /> <br /> =[[Чернюк Євгенія Володимирівна]]= <br /> <br /> [http://cernuk1957.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[порфоліо проекту &quot;Таємниці світла&quot;]]<br /> <br /> =[[Шляхова Валентина Миколаївна]]=<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_19_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_31_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2014.&diff=705620 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014. 2014-07-12T10:40:23Z <p>Сизикова: /* Костева Маргарита Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> 12.05.2014 - 32.05.2014<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Користувач:Стифа Сізікова Ірина Вікторівна]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петренюк_Ганна_Петрівна Петренюк Ганна Петрівна]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B_HUnmaeXTtCV0VpaUlvV0MwdjA/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> =Список учасників тренінгу=<br /> <br /> =[[Бобошко Роман Андрійович]]=<br /> <br /> =[[Гуріна Алла Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://gurina-alla.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Дмитрієва Тетяна Володимирівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Триокий помічник Землі&quot;]]<br /> <br /> =[[Зозуля Світлана Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://zozulyasvetlana31.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Ілюзія свободи&quot;]]<br /> <br /> =[[Костева Маргарита Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://margarit777.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо навчального проекту &quot;Збережемо жовте диво&quot;]]<br /> <br /> =[[Ланіна Світлана Вікторівна]]=<br /> <br /> [http://zaika2761.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Скарбничка майстрів своє справи]]<br /> <br /> =[[Мендрик Ганна Валеріївна]]= <br /> <br /> =[[Слюсаренко Альбіна Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://albinaslyusarenko1992.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;«Собака Баскервілів» як твір детективного жанру&quot;]]<br /> <br /> =[[Чернюк Євгенія Володимирівна]]= <br /> <br /> [http://cernuk1957.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> [[порфоліо проекту &quot;Таємниці світла&quot;]]<br /> <br /> =[[Шляхова Валентина Миколаївна]]=<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=681309 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області 2014-06-12T07:29:29Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div>----<br /> <br /> [[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> <br /> Навчання інформаціним технологіям для учителів 7 класів ЗНЗ, <br /> <br /> що беруть участь у Національному проекті ''&quot;Відкритий світ&quot;'', <br /> <br /> забезпечується оновленим очним курсом Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія)<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Довгинцівський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 5-17 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 03-15 грудня 2012 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 14-26 січня 2013 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 09-21 грудня 2013 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 17-29 березня 2014 року]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Жовтневий район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 грудня - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 15 квітня - 26 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 18 листопада - 29 листопада 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 лютого - 22 лютого 2014]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Дзержинський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 15 - 26 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 16 - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17 - 29 березня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 07 - 19 квітня 2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Центрально-міський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 12 листопада - 24 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 4 березня - 18 березня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 2 квітня - 15 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 13 травня - 25 травня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 19 серпня - 03 вересня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 28 жовтня - 09 листопада 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 13 січня - 25 січня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 лютого - 22 лютого 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17 березня - 29 березня 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 7 квітня - 19 квітня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 16 червня - 28 червня 2014]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Тернівський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КТГ, 15 листопада - 30 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КТГ, 10 грудня - 25 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №110, 15-30 жовтня 2013 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №117, 25.11-07.12.2013 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27, 17.03-29.03.2014 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа №42, 07.04-19.04.2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №110, 19.05-31.05.2014 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №55, 16.06. - 28.06.2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Саксаганський район'''<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №19, 1 березня - 16 березня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №68, 8-20 квітня 2013 року]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КНВК №35 &quot;Імпульс&quot;, 13-23 травня 2013 року]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №19, 16 - 28 вересня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КПНЛ, 04-15 жовтня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №120, 09-21 грудня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №72, 13-26 січня 2014]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №118, 10-22 лютого 2014]]<br /> * [[Тренінг за версією 10.2 &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №122, 17-29 березня 2014]]<br /> * [[Тренінг за версією 10.2 &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КГ №91, 07-19 квітня 2014]]<br /> * [[Тренінг за версією 10.2 &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КПНЛ, 19-31 травня 2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Інгулецький район'''<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КГ №127, 9 грудня - 21 грудня 2013]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_19_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_31_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2014.&diff=657344 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014. 2014-05-15T14:33:33Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> 12.05.2014 - 32.05.2014<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Користувач:Стифа Сізікова Ірина Вікторівна]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петренюк_Ганна_Петрівна Петренюк Ганна Петрівна]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B_HUnmaeXTtCV0VpaUlvV0MwdjA/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> =Список учасників тренінгу=<br /> <br /> =[[Бобошко Роман Андрійович]]=<br /> <br /> =[[Гуріна Алла Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://gurina-alla.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Дмитрієва Тетяна Володимирівна]]=<br /> <br /> =[[Зозуля Світлана Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://zozulyasvetlana31.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Костева Маргарита Миколаївна]]=<br /> <br /> [http://margarit777.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Ланіна Світлана Вікторівна]]=<br /> <br /> [http://zaika2761.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Мендрик Ганна Валеріївна]]= <br /> <br /> =[[Слюсаренко Альбіна Олександрівна]]=<br /> <br /> [http://albinaslyusarenko1992.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Чернюк Євгенія Володимирівна]]= <br /> <br /> [http://cernuk1957.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Шляхова Валентина Миколаївна]]=<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_19_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_31_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2014.&diff=653129 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014. 2014-05-14T10:07:48Z <p>Сизикова: /* Слюсаренко іна Олександрівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> 12.05.2014 - 32.05.2014<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Користувач:Стифа Сізікова Ірина Вікторівна]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петренюк_Ганна_Петрівна Петренюк Ганна Петрівна]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B_HUnmaeXTtCV0VpaUlvV0MwdjA/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> =Список учасників тренінгу=<br /> <br /> =[[Бобошко Роман Андрійович]]=<br /> <br /> =[[Гуріна Алла Миколаївна]]=<br /> <br /> =[[Дмитрієва Тетяна Володимирівна]]=<br /> <br /> =[[Зозуля Світлана Олександрівна]]=<br /> <br /> =[[Костева Маргарита Миколаївна]]=<br /> <br /> =[[Ланіна Світлана Вікторівна]]=<br /> <br /> =[[Мендрик Ганна Валеріївна]]= <br /> <br /> =[[Слюсаренко Альбіна Олександрівна]]=<br /> <br /> =[[Чернюк Євгенія Володимирівна]]= <br /> <br /> =[[Шляхова Валентина Миколаївна]]=<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_19_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_-_31_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2014.&diff=653127 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014. 2014-05-14T10:07:20Z <p>Сизикова: Створена сторінка: =Дати і місце проведення тренінгу= Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ...</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12<br /> <br /> 12.05.2014 - 32.05.2014<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> [http://wiki.moodle.dp.ua/index.php/Користувач:Стифа Сізікова Ірина Вікторівна]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Користувач:Петренюк_Ганна_Петрівна Петренюк Ганна Петрівна]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B_HUnmaeXTtCV0VpaUlvV0MwdjA/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> =Список учасників тренінгу=<br /> <br /> =[[Бобошко Роман Андрійович]]=<br /> <br /> =[[Гуріна Алла Миколаївна]]=<br /> <br /> =[[Дмитрієва Тетяна Володимирівна]]=<br /> <br /> =[[Зозуля Світлана Олександрівна]]=<br /> <br /> =[[Костева Маргарита Миколаївна]]=<br /> <br /> =[[Ланіна Світлана Вікторівна]]=<br /> <br /> =[[Мендрик Ганна Валеріївна]]= <br /> <br /> =[[Слюсаренко іна Олександрівна]]=<br /> <br /> =[[Чернюк Євгенія Володимирівна]]= <br /> <br /> =[[Шляхова Валентина Миколаївна]]=<br /> <br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 5.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 6.]]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 7. Кривий Ріг 17-29 березня 2014| Педрада. Модуль 7.]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=653064 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області 2014-05-14T09:47:35Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div>----<br /> <br /> [[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> <br /> Навчання інформаціним технологіям для учителів 7 класів ЗНЗ, <br /> <br /> що беруть участь у Національному проекті ''&quot;Відкритий світ&quot;'', <br /> <br /> забезпечується оновленим очним курсом Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія)<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Довгинцівський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 5-17 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 03-15 грудня 2012 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 14-26 січня 2013 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 09-21 грудня 2013 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 17-29 березня 2014 року]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Жовтневий район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 грудня - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 15 квітня - 26 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 18 листопада - 29 листопада 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 лютого - 22 лютого 2014]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Дзержинський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 15 - 26 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 16 - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17 - 29 березня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 07 - 19 квітня 2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Центрально-міський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 12 листопада - 24 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 4 березня - 18 березня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 2 квітня - 15 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 13 травня - 25 травня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 19 серпня - 03 вересня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 28 жовтня - 09 листопада 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 13 січня - 25 січня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 лютого - 22 лютого 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17 березня - 29 березня 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 7 квітня - 19 квітня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014.]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Тернівський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КТГ, 15 листопада - 30 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КТГ, 10 грудня - 25 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №110, 15-30 жовтня 2013 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №117, 25.11-07.12.2013 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27, 17.03-29.03.2014 p.]]<br /> ----<br /> <br /> '''Саксаганський район'''<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №19, 1 березня - 16 березня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №68, 8-20 квітня 2013 року]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КНВК №35 &quot;Імпульс&quot;, 13-23 травня 2013 року]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №19, 16 - 28 вересня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КПНЛ, 04-15 жовтня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №120, 09-21 грудня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №72, 13-26 січня 2014]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №118, 10-22 лютого 2014]]<br /> * [[Тренінг за версією 10.2 &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №122, 17-29 березня 2014]]<br /> * [[Тренінг за версією 10.2 &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КГ №91, 07-19 квітня 2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Інгулецький район'''<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КГ №127, 9 грудня - 21 грудня 2013]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=653062 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області 2014-05-14T09:46:59Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div>----<br /> <br /> [[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> <br /> Навчання інформаціним технологіям для учителів 7 класів ЗНЗ, <br /> <br /> що беруть участь у Національному проекті ''&quot;Відкритий світ&quot;'', <br /> <br /> забезпечується оновленим очним курсом Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія)<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Довгинцівський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 5-17 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 03-15 грудня 2012 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 14-26 січня 2013 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 09-21 грудня 2013 року]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; в м. Кривий Ріг, 17-29 березня 2014 року]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Жовтневий район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 грудня - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 15 квітня - 26 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 18 листопада - 29 листопада 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 лютого - 22 лютого 2014]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Дзержинський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 - 22 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 15 - 26 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 16 - 28 грудня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17 - 29 березня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 07 - 19 квітня 2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Центрально-міський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 12 листопада - 24 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 4 березня - 18 березня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 2 квітня - 15 квітня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 13 травня - 25 травня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 19 серпня - 03 вересня 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 28 жовтня - 09 листопада 2013]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 13 січня - 25 січня 2014]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 10 лютого - 22 лютого 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 17 березня - 29 березня 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 19 травня - 31 травня 2014.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 7 квітня - 19 квітня 2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Тернівський район'''<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КТГ, 15 листопада - 30 листопада 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КТГ, 10 грудня - 25 грудня 2012]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №110, 15-30 жовтня 2013 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №117, 25.11-07.12.2013 p.]]<br /> <br /> *[[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27, 17.03-29.03.2014 p.]]<br /> ----<br /> <br /> '''Саксаганський район'''<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №19, 1 березня - 16 березня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №68, 8-20 квітня 2013 року]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КНВК №35 &quot;Імпульс&quot;, 13-23 травня 2013 року]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №19, 16 - 28 вересня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КПНЛ, 04-15 жовтня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КЗШ №120, 09-21 грудня 2013]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №72, 13-26 січня 2014]]<br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №118, 10-22 лютого 2014]]<br /> * [[Тренінг за версією 10.2 &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КЗШ №122, 17-29 березня 2014]]<br /> * [[Тренінг за версією 10.2 &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м. Кривий Ріг, КГ №91, 07-19 квітня 2014]]<br /> ----<br /> <br /> '''Інгулецький район'''<br /> <br /> * [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, КГ №127, 9 грудня - 21 грудня 2013]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8._%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8%22&diff=635493 Учнівська вікі-стаття з теми "Відсотки, складні відсотки. Відсоткові розрахунки" 2014-04-22T08:53:21Z <p>Сизикова: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Відсотки на всі випадки життя&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> учні 9-б класу КЗШ № 8<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Відсоткові розрахунки. Формула складних відсотків<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> У нас є фіксова кількість коштів, які зібрали ми в класі, але їх недостатньо для придбання необхіднього обладнання для нашого класу. Як нам збільшити їх кількість?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ми припускаємо, що якщо ми розмістимо в банку кошти класу на на депозит, то ми зможемо значно збільшити їх кількість і придбати більше обладнання для нашого класу.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> метою нашого дослідження є визначення шляху, яким чином можна збільшити наші кошти.<br /> <br /> Зясувати який з шляхів є безпечний.<br /> <br /> Розрахувати прибуток відповідно до вибраного шляху.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В класі ми обговорили, як можна збільшити наші кошти.<br /> <br /> Зясували, що самим безпечним способом їх збільшенням це є покласти їх на депозит у банк.<br /> <br /> Ми обійшли всі банки, які знаходяться в нашому місті. <br /> <br /> Зібрали інформацію по відсовкових ставках по депозитам.<br /> <br /> Розрахували прибуток в кожній фінансовій установі <br /> <br /> Порівняли прибуток по депозитах.<br /> <br /> Визначили, що найбільший прибуток ми отримаємо розмізтивши кошти в банку &quot;Рога та копита&quot;.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[економінчий словничок]]<br /> <br /> [[історія відсотків]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Отже ми запропонували на батьківських зборах батьківському комітету розмістити кошти на літні канікули в банку &quot;Рога та копита&quot;. <br /> До нашої поради дослухалися і тепер ми маємо ще додатково - музичний центр :)<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8._%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8%22&diff=635491 Учнівська вікі-стаття з теми "Відсотки, складні відсотки. Відсоткові розрахунки" 2014-04-22T08:52:50Z <p>Сизикова: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;як гроші роблять гроші&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> учні 9-б класу КЗШ № 8<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Відсоткові розрахунки. Формула складних відсотків<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> У нас є фіксова кількість коштів, які зібрали ми в класі, але їх недостатньо для придбання необхіднього обладнання для нашого класу. Як нам збільшити їх кількість?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ми припускаємо, що якщо ми розмістимо в банку кошти класу на на депозит, то ми зможемо значно збільшити їх кількість і придбати більше обладнання для нашого класу.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> метою нашого дослідження є визначення шляху, яким чином можна збільшити наші кошти.<br /> <br /> Зясувати який з шляхів є безпечний.<br /> <br /> Розрахувати прибуток відповідно до вибраного шляху.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В класі ми обговорили, як можна збільшити наші кошти.<br /> <br /> Зясували, що самим безпечним способом їх збільшенням це є покласти їх на депозит у банк.<br /> <br /> Ми обійшли всі банки, які знаходяться в нашому місті. <br /> <br /> Зібрали інформацію по відсовкових ставках по депозитам.<br /> <br /> Розрахували прибуток в кожній фінансовій установі <br /> <br /> Порівняли прибуток по депозитах.<br /> <br /> Визначили, що найбільший прибуток ми отримаємо розмізтивши кошти в банку &quot;Рога та копита&quot;.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[економінчий словничок]]<br /> <br /> [[історія відсотків]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Отже ми запропонували на батьківських зборах батьківському комітету розмістити кошти на літні канікули в банку &quot;Рога та копита&quot;. <br /> До нашої поради дослухалися і тепер ми маємо ще додатково - музичний центр :)<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8._%D0%92%D1%96%D0%B4%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8%22&diff=635489 Учнівська вікі-стаття з теми "Відсотки, складні відсотки. Відсоткові розрахунки" 2014-04-22T08:52:26Z <p>Сизикова: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;як гроші роблять гроші&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> учні 9-б класу сш № 8<br /> <br /> [[Зображення:1323376217_aids-school-1.jpg|це ми]]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Відсоткові розрахунки. Формула складних відсотків<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> У нас є фіксова кількість коштів, які зібрали ми в класі, але їх недостатньо для придбання необхіднього обладнання для нашого класу. Як нам збільшити їх кількість?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ми припускаємо, що якщо ми розмістимо в банку кошти класу на на депозит, то ми зможемо значно збільшити їх кількість і придбати більше обладнання для нашого класу.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> метою нашого дослідження є визначення шляху, яким чином можна збільшити наші кошти.<br /> <br /> Зясувати який з шляхів є безпечний.<br /> <br /> Розрахувати прибуток відповідно до вибраного шляху.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В класі ми обговорили, як можна збільшити наші кошти.<br /> <br /> Зясували, що самим безпечним способом їх збільшенням це є покласти їх на депозит у банк.<br /> <br /> Ми обійшли всі банки, які знаходяться в нашому місті. <br /> <br /> Зібрали інформацію по відсовкових ставках по депозитам.<br /> <br /> Розрахували прибуток в кожній фінансовій установі <br /> <br /> Порівняли прибуток по депозитах.<br /> <br /> Визначили, що найбільший прибуток ми отримаємо розмізтивши кошти в банку &quot;Рога та копита&quot;.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[економінчий словничок]]<br /> <br /> [[історія відсотків]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Отже ми запропонували на батьківських зборах батьківському комітету розмістити кошти на літні канікули в банку &quot;Рога та копита&quot;. <br /> До нашої поради дослухалися і тепер ми маємо ще додатково - музичний центр :)<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%96%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=630373 Попова Лідія Володимирівна 2014-04-15T09:55:48Z <p>Сизикова: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Попова Лідія Володимирівна<br /> [[Файл:PICT0051.JPG|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №123<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель хімії<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> [[портфоліо навчального проекту &quot;Невідоме про відоме&quot;]]<br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Кривий Ріг, 13 січня - 25 січня 2014]]<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://likysa6659.blogspot.com/ Крок до Intel]<br /> [http://ximsya.blogspot.com/ Невідоме про відоме]<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> [http://ximiya1966.ucoz.ru Мій сайт]<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> [[Вікі-стаття&quot;Цікавий кисень&quot;]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGNFYtb0pJOFkwbFU/edit?usp=sharing Розвиток креативності на уроках хімії]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGV2NLczdmaEpfcUk/edit?usp=sharing Методика розвитку дивергентного мислення на уроках хімії]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGYlJDSUZFYjM3YXM/edit?usp=sharing Психологічні особливості обдарованості]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGdWpFQXpMS2RXSHM/edit?usp=sharing Конспект уроку з хімії у 7 класі з теми&quot;Відносна молекулярна маса&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGcmJvcWFNb05BY00/edit?usp=sharing Конспект уроку з хімії у 7 класі з теми&quot;Багатоманітність речовин.Прості та складні речовини.Метали та неметали&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGT0ZPLThteTdOVGs/edit?usp=sharing Конспект уроку з хімії у 7 класі з теми&quot;Фізичні та хімічні явища.Хімічні реакції&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGa1hGRm1hcjBMalk/edit?usp=sharing Конспект уроку з хімії у 7 класі з теми&quot;Хімічні елементи&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGOV80Z1RiLVZiZUk/edit?usp=sharing Презентація на тему&quot;Харчові добавки&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B2lYAVr2PjkGYnc1WXBTY0hReE0/edit?usp=sharing Презентація на тему&quot;Залізо&quot;]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%94%D0%B7%D0%BD%D1%96%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=627075 Рєзнік Олена Валеріївна 2014-04-12T09:25:04Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Рєзнік Олена Валеріївна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> Дніпропетровська область<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> вчитель української мови та літератури<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://ukr-mova-lit.blogspot.com/ Мій персональний блог]<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%94%D0%B7%D0%BD%D1%96%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=627074 Рєзнік Олена Валеріївна 2014-04-12T09:24:11Z <p>Сизикова: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Рєзнік Олена Валеріївна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://ukr-mova-lit.blogspot.com/ Мій персональний блог]<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=624963 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-09T12:39:23Z <p>Сизикова: /* Наші блоги */</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 07 квітня - 18 квітня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> * Гончареко Наталія Чеславівна<br /> * Карпенко Наталія Вячеславівна<br /> * Кесіль Жанна Артурівна<br /> * Кравцова Олена Віталіївна<br /> * Дворнікова Марина Павлівна<br /> * Матвейчук Наталія Анатоліївна<br /> * Михайлик Галина Леонідівна<br /> * Попова Лідія Володимирівна<br /> * [http://ukr-mova-lit.blogspot.com/ Рєзнік Олена Валеріївна]<br /> * Юзова Жанна Василівна<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> * Гончареко Наталія Чеславівна<br /> * Карпенко Наталія Вячеславівна<br /> * Кесіль Жанна Артурівна<br /> * Кравцова Олена Віталіївна<br /> * Дворнікова Марина Павлівна<br /> * Матвейчук Наталія Анатоліївна<br /> * Михайлик Галина Леонідівна<br /> * Попова Лідія Володимирівна<br /> * Рєзнік Олена Валеріївна<br /> * Юзова Жанна Василівна<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> * [[Гончареко Наталія Чеславівна]]<br /> * [[Карпенко Наталія Вячеславівна]]<br /> * [[Кесіль Жанна Артурівна]] <br /> * [[Кравцова Олена Віталіївна]]<br /> * [[Дворнікова Марина Павлівна]]<br /> * [[Матвейчук Наталія Анатоліївна]]<br /> * [[Михайлик Галина Леонідівна]]<br /> * [[Попова Лідія Володимирівна]]<br /> * [[Рєзнік Олена Валеріївна]]<br /> * [[Юзова Жанна Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%94%D0%B7%D0%BD%D1%96%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624961 Рєзнік Олена Валеріївна 2014-04-09T12:38:10Z <p>Сизикова: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://ukr-mova-lit.blogspot.com/ Мій персональний блог]<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=624926 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-09T11:34:00Z <p>Сизикова: /* Наші блоги */</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 07 квітня - 18 квітня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> * Гончареко Наталія Чеславівна<br /> * Карпенко Наталія Вячеславівна<br /> * Кесіль Жанна Артурівна<br /> * Кравцова Олена Віталіївна<br /> * Дворнікова Марина Павлівна<br /> * Матвейчук Наталія Анатоліївна<br /> * Михайлик Галина Леонідівна<br /> * Попова Лідія Володимирівна<br /> * Рєзнік Олена Валеріївна<br /> * Юзова Жанна Василівна<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> * Гончареко Наталія Чеславівна<br /> * Карпенко Наталія Вячеславівна<br /> * Кесіль Жанна Артурівна<br /> * Кравцова Олена Віталіївна<br /> * Дворнікова Марина Павлівна<br /> * Матвейчук Наталія Анатоліївна<br /> * Михайлик Галина Леонідівна<br /> * Попова Лідія Володимирівна<br /> * Рєзнік Олена Валеріївна<br /> * Юзова Жанна Василівна<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> * [[Гончареко Наталія Чеславівна]]<br /> * [[Карпенко Наталія Вячеславівна]]<br /> * [[Кесіль Жанна Артурівна]] <br /> * [[Кравцова Олена Віталіївна]]<br /> * [[Дворнікова Марина Павлівна]]<br /> * [[Матвейчук Наталія Анатоліївна]]<br /> * [[Михайлик Галина Леонідівна]]<br /> * [[Попова Лідія Володимирівна]]<br /> * [[Рєзнік Олена Валеріївна]]<br /> * [[Юзова Жанна Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=624925 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-09T11:33:53Z <p>Сизикова: /* Наші сайти */</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 07 квітня - 18 квітня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> * Гончареко Наталія Чеславівна<br /> * Карпенко Наталія Вячеславівна<br /> * Кесіль Жанна Артурівна<br /> * Кравцова Олена Віталіївна<br /> * Дворнікова Марина Павлівна<br /> * Матвейчук Наталія Анатоліївна<br /> * Михайлик Галина Леонідівна<br /> * Попова Лідія Володимирівна<br /> * Рєзнік Олена Валеріївна<br /> * Юзова Жанна Василівна<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> * [[Гончареко Наталія Чеславівна]]<br /> * [[Карпенко Наталія Вячеславівна]]<br /> * [[Кесіль Жанна Артурівна]] <br /> * [[Кравцова Олена Віталіївна]]<br /> * [[Дворнікова Марина Павлівна]]<br /> * [[Матвейчук Наталія Анатоліївна]]<br /> * [[Михайлик Галина Леонідівна]]<br /> * [[Попова Лідія Володимирівна]]<br /> * [[Рєзнік Олена Валеріївна]]<br /> * [[Юзова Жанна Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624924 Гончареко Наталія Чеславівна 2014-04-09T11:32:54Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624922 Карпенко Наталія Вячеславівна 2014-04-09T11:32:41Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624920 Кравцова Олена Віталіївна 2014-04-09T11:32:13Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кравцова Олена Віталіївна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №60<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624919 Дворнікова Марина Павлівна 2014-04-09T11:31:57Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Дворнікова Марина Павлівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа 1-3 ступенів №60<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624918 Матвейчук Наталія Анатоліївна 2014-04-09T11:31:41Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624911 Михайлик Галина Леонідівна 2014-04-09T11:30:12Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Михайлик Галина Леонідівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №60<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%94%D0%B7%D0%BD%D1%96%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624904 Рєзнік Олена Валеріївна 2014-04-09T11:29:22Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%96%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624895 Юзова Жанна Василівна 2014-04-09T11:28:26Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%AE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%96%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624892 Юзова Жанна Василівна 2014-04-09T11:28:08Z <p>Сизикова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%94%D0%B7%D0%BD%D1%96%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624891 Рєзнік Олена Валеріївна 2014-04-09T11:27:59Z <p>Сизикова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624887 Матвейчук Наталія Анатоліївна 2014-04-09T11:27:49Z <p>Сизикова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%92%D1%8F%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624885 Карпенко Наталія Вячеславівна 2014-04-09T11:27:40Z <p>Сизикова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624883 Гончареко Наталія Чеславівна 2014-04-09T11:27:30Z <p>Сизикова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%BB%D1%8C_%D0%96%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%80%D1%82%D1%83%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624878 Кесіль Жанна Артурівна 2014-04-09T11:26:35Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кесіль Жанна Артурівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальоосвітня школа №60<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%BB%D1%8C_%D0%96%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%80%D1%82%D1%83%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=624843 Кесіль Жанна Артурівна 2014-04-09T11:08:57Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кесіль Жанна Артурівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Криворізька загальоосвітня школа №60<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> вчитель англійської мови<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої курси''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=624753 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-09T10:33:17Z <p>Сизикова: /* Слухачі курсу */</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 07 квітня - 18 квітня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> * [[Гончареко Наталія Чеславівна]]<br /> * [[Карпенко Наталія Вячеславівна]]<br /> * [[Кесіль Жанна Артурівна]] <br /> * [[Кравцова Олена Віталіївна]]<br /> * [[Дворнікова Марина Павлівна]]<br /> * [[Матвейчук Наталія Анатоліївна]]<br /> * [[Михайлик Галина Леонідівна]]<br /> * [[Попова Лідія Володимирівна]]<br /> * [[Рєзнік Олена Валеріївна]]<br /> * [[Юзова Жанна Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=624743 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-09T10:31:41Z <p>Сизикова: /* Слухачі курсу */</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 07 квітня - 18 квітня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> * [[Гончареко Наталія Чеславівна]]<br /> * [[Карпенко Наталія Вячеславівна]]<br /> * [[Кесіль Жанна Артурівна]] <br /> * [[Кравцова Ольга Віталіївна]]<br /> * [[Лук’янчук Марина Павлівна]]<br /> * [[Матвейчук Наталія Анатоліївна]]<br /> * [[Михайлик Галина Леонідівна]]<br /> * [[Попова Лідія Володимирівна]]<br /> * [[Рєзнік Олена Валеріївна]]<br /> * [[Юзова Жанна Василівна]]<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=624741 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-09T10:31:09Z <p>Сизикова: /* Слухачі курсу */</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 07 квітня - 18 квітня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> * Гончареко Наталія Чеславівна<br /> * Карпенко Наталія Вячеславівна<br /> * Кесіль Жанна Артурівна <br /> * Кравцова Ольга Віталіївна<br /> * Лук’янчук Марина Павлівна<br /> * Матвейчук Наталія Анатоліївна<br /> * Михайлик Галина Леонідівна<br /> * Попова Лідія Володимирівна<br /> * Рєзнік Олена Валеріївна<br /> * Юзова Жанна Василівна<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=623176 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-07T13:40:18Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 07 квітня - 18 квітня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=623169 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-07T13:39:08Z <p>Сизикова: перейменував «Курс Веб 2.0 на базі Криворізького Центрально-міського КЗШ № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року» на «[[Курс Веб 2.0 на базі Кри...</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 17 березня - 28 березня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9A%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=623170 Курс Веб 2.0 на базі Криворізького Центрально-міського КЗШ № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-07T13:39:08Z <p>Сизикова: перейменував «Курс Веб 2.0 на базі Криворізького Центрально-міського КЗШ № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року» на «[[Курс Веб 2.0 на базі Кри...</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_12._%D0%9E%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F_07_-_18_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_2014_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=623095 Курс Веб 2.0 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 12. Очна сесія 07 - 18 квітня 2014 року 2014-04-07T11:36:18Z <p>Сизикова: Створена сторінка: &lt;center&gt;'''Очна сесія''': 17 березня - 28 березня 2014 року &lt;/center&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt; '''Місце проведення''': [http://vykonk...</p> <hr /> <div>&lt;center&gt;'''Очна сесія''': 17 березня - 28 березня 2014 року &lt;/center&gt;<br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Місце проведення''': [http://vykonkom-tsmkr.gov.ua/rajonna-vlada/vykonkom-tsentralno-miskoji-rajonnoji-u-misti-rady/ Криворізький Центрально-міський РНМК]<br /> <br /> '''Аудиторія''': педагоги м. Кривий Ріг<br /> <br /> '''Викладач''': Сізікова Ірина Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Файл:2884_sunelnukivska_2.jpg|left|thumb|Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12]]<br /> <br /> <br /> =Мета=<br /> <br /> ''Засвоєння та опрацювання технологій Веб 2.0''<br /> <br /> =Очний тренінг=<br /> <br /> <br /> '''Модуль 1. Електронна пошта:'''<br /> <br /> Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат. Опрацювання документів спільного доступу.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 2. Створення спільних документів'''<br /> <br /> Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. <br /> <br /> Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 3. Створення блогу-щоденника'''<br /> <br /> Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. <br /> <br /> Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі'''<br /> <br /> Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. <br /> <br /> Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону.Створення вікі статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі.<br /> <br /> <br /> '''Модуль 5. Основи ефективного пошуку інформації'''<br /> <br /> Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку. <br /> <br /> Створення системи персонального пошуку. Реєстрація та пошук закладок на Бобрдобр. Соціальний сервіс Бобрдобр.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Модуль 6. Створення календаря'''<br /> <br /> Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря <br /> <br /> <br /> '''Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами'''<br /> <br /> Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень. <br /> <br /> <br /> '''Модуль 8. Поняття про геосервіси'''<br /> <br /> Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.<br /> <br /> <br /> =Наші блоги=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Наші сайти=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Слухачі курсу=<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> =Фотогалерея=<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> * [http://www.stm.dp.ua/web-design/color-html.php Таблиця кольорів HTML]<br /> * [[Інструкція користувача сайту Iteach.wiki]]<br /> * [[Створення та оформлення вікі-статті]]<br /> * [[Типові проблеми та помилки]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТренінгВеб2.0]]</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=615177 Розвиток творчих здібностей учнів на уроках біології 2014-03-31T11:21:19Z <p>Сизикова: Створена сторінка: Біологія як базовий шкільний предмет належить до природничо – математичної дисциплін...</p> <hr /> <div>Біологія як базовий шкільний предмет належить до природничо – математичної дисципліни і є комплексною наукою, яка сприяє формуванню наукового світогляду, інтелектуальному розвиткові учнів, формуванню в них загальнолюдської валеологічної та екологічної культури. Аналіз шкільної практики свідчить, що більшість учнів не вміють у процесі навчання самостійно вирішити найважливіші структурні елементи знання, встановити причинно – наслідкові зв’язки між ними. Отже, після закінчення школи замість структурованої, усвідомленої системи знань, володіють розрізненими, механічно запам’ятованими відомостями. Тому одним із актуальних напрямків вдосконалення навчання в школі є пошук і впровадження інтелектуальних засобів, форм, та методів навчання, що забезпечують системність знань учнів, їх міцність. <br /> <br /> Однією ланкою для розв’язання даної проблеми є робота щодо розвитку творчих здібностей учнів. Творчі здобутки спонукають дітей до творчого мислення. А це є активний процес, який дає учням можливість контролювати інформацію, ставити під сумнів нові ідеї, порівнювати протилежні точки зору, адаптувати та відкривати певні твердження. Отже, творче мислення має велике значення для розвитку дітей, і тільки творчу дитину можна навчити мислити. Слід зауважити – не обов’язково, щоб в учнів були здібності в тій чи іншій сфері для розвитку їхньої творчості. Хоча часто внаслідок такої діяльності учня та педагога можуть виявитися таланти дитини.<br /> <br /> „Освіта ХХІ століття – це освіта для людини „ - так сказано в Концепції 12 – річної середньої загальноосвітньої школи. Це оновлена освіта, коли працювати за старими методами неможливо. Пріоритет надано гуманістичним цінностям. Ось чому авторитарно – дисциплінарні моделі навчання змінюються на особистісно орієнтовані, суттєвими ознаками яких є навчання й виховання особистості на засадах індивідуалізації. Це створення умов для творчості, саморозвитку, самовиявлення; це вироблення бажання і вміння завжди бути необхідним, корисним своєму народові, Батьківщині. Кінцева мета – це навчання саме такого учня – випускника – творчої особистості. Заохочення творчості учнів і розвитку їхніх творчих здібностей – одна з найактуальніших тем не лише сучасної школи, а й усього суспільства.<br /> <br /> І річ не лише в тім, що система середньої освіти перейшла на нові критерії оцінювання : такі перетворення є наслідком тих процесів, що відбуваються у всіх куточках земної кулі. Передусім необхідно виділити такі тенденції світового співтовариства, як комп’ютеризація і гуманізація. <br /> <br /> Перший напрям пов’язаний із творчістю тим, що використання комп’ютерів звело до мінімуму шаблону діяльність людини, - коли логічні, громіздкі, не творчі завдання дуже легко і швидко виконуються машинами, але яким суто творчі завдання не під силу.<br /> <br /> Другий напрям – гуманізація – пов’язаний з тим, що на сучасному етапі розвитку цивілізації на перший план висовується проблема Людини. Людини - як творця, як самоактуалізуючої особистості .<br /> <br /> ДРУГА ЧАСТИНА. ПСИХОЛОГІЯ ТВОРЧОСТІ<br /> <br /> Що таке творчість? За словами американського психолога Еріх Фромм – це здатність дивуватися і пізнавати, уміння знаходити рішення у нестандартних ситуаціях, це спрямованість на відкриття нового і здатність до глибокого усвідомлення свого досвіду. Щоб досконало розвивати творчість дитини вчитель – біолог повинен бути не тільки майстерним викладачем, педагогом, а й психологом; повинен мати теоретичну підготовку в аспектах психології творчості і вдало використовувати її на практиці. Якщо систематизувати всі дослідження з проблеми творчості, то можна виділити чотири основні напрямки. <br /> <br /> Так, Р. Гілфорд вважає, що головною особливість творчих здібностей є можливість знаходження багатьох різноманітних ідей з одного джерела інформації. Основними показниками творчого мислення є: <br /> - швидкість – здатність висловлювати максимальну кількість ідей; <br /> - гнучкість – здатність висловлювати широку розмаїтість ідей;<br /> - точність – здатність поліпшувати чи надавати завершеного вигляду своїм ідеям;<br /> - оригінальність – здатність породжувати нові нестандартні ідеї.<br /> <br /> Ще Конфуцій сказав: „Марне навчання без думки, небезпечна думка без навчання.” Цей аспект включає в себе технологію формування критичного мислення. Вона заснована на творчій співпраці вчителя та учня й орієнтована на розвиток в учнів аналітичного підходу до будь якого матеріалу. Ця технологія розрахована не на запам’ятовування, а на постановку проблеми, пошук способів її розв’язання і включає в себе три стадії: <br /> <br /> Перша : актуалізація наявних знань учнів, пробудження інтересу до теми. <br /> <br /> Друга: осмислення нового матеріалу. Відбувається самостійно або за допомогою вчителя, відеоматеріалів.<br /> <br /> Третя: роздуми або рефлексія. Тут учень осмислює вивчений матеріал і формує свою особисту думку. <br /> <br /> Вищеописаний напрямок дослідження проблеми творчості розглядає її як здатність.<br /> <br /> Представники другого напрямку (М.Ферсон, К.Тейлор) розглядають творчість як продукт. Вони виділяють три основні характеристики творчого продукту : кількість, якість і значущість. Більшість дослідників проблеми творчості розуміють, що продукт не може бути головним критерієм творчості. Але такий підхід може використовуватися у галузі біологічної освіти. Його головні достоїнства – наявність оцінки продукту і продуктивності людини. Нові критерії оцінювання повинні мати максимальну незалежність від індивідуальних захоплень і умовиводів учителя. Кожна дитина повинна чітко знати за що вона одержує 9 балів, а за що – 12.<br /> <br /> Третя група психологів (Г.Уеллес, К.Кнеллер, Д.Сапп) розглядають творчість, як процес, що складається з п’яти етапів: <br /> - підготовка – свідомий пошук виходу з проблемної ситуації; <br /> - фрустація – у людини виникає відчуття, що вирішення не існує; <br /> - інкубація – людина припиняє свідому роботу над проблемою; <br /> - інсайт – у свідомість проникає вирішення проблеми; <br /> - розробка – перевірка правильності рішення.<br /> <br /> Четвертий напрям розглядає творчість як здатність особистості. Так, О.Маслоу говорить проте, що творчий підхід є невід’ємною частиною само актуалізації особистості – особистості, що прагне реалізувати всі можливості, що володіє психологічним здоров» ям і сприймає речі такими, якими вони є. Шкільний вчитель – біолог може з цієї розмаїтості досліджень проблеми творчості може вибрати те, що йому близьке чи, на його погляд, найефективніше. А може синтезувати всі ці напрямки, чи розвивати свій індивідуальний підхід.<br /> <br /> Ефективність процесу розвитку творчих здібностей учнів на уроках біології значною мірою зумовлена методами його реалізації. Оскільки головною метою навчання у школі є вироблення в учнів навичок брати участь у суспільному житті та впливати на його хід, то значною мірою воно повинно відходити від традиційної форми викладання. Тому, поряд із традиційними методами викладання доцільно використовувати новітні, що ґрунтуються на таких засадах : <br /> - формування у процесі навчання цінностей громадського суспільства та позитивного ставлення до них ( екологічне виховання на уроках біології ) ;<br /> - забезпечення взаємозв’язку між методами викладання і практикою громадянознавства через створення мікроклімату у школі, який ґрунтується на принципах співпраці, справедливості, демократичності, дотримання прав людини ;<br /> - поглиблення розвитку кооперації в умовах навчально – виховного процесу на рівнях „ учень – учень „, „ учень – учитель „ ; <br /> - використання активних та інтерактивних методів навчання, що забезпечує залучення учнів до постановки проблем, процесу формування рішень ; <br /> - вивчення суперечливих питань за допомогою критичного аналізу різних поглядів, критичного мислення ; <br /> - залучення учнів до процесу розв’язання суспільних проблем через зміну особистої поведінки, активної участі у громадському житті на місцевому рівні ( Поза навчальна робота : екологічні агітбригади, рейди юних натуралістів ) ;<br /> <br /> ЧАСТИНА ТРЕТЯ. МЕТОДИЧНІ ПРИЙОМИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ<br /> <br /> Як свідчать дослідження сучасної дидактики одне з найважливіших завдань стратегії активного навчання полягає у зміні форм спілкування в освітній діяльності. Ця зміна означає перехід від монологічного до багато опозиційного навчання, при якому відсутні концепція та позиція вчителя. <br /> <br /> Організація такого процесу спілкування на уроках біології ефективно впливає на формування творчих здібностей учнів, але слід передбачити використання відповідних методів навчання, які переважно базуються на інтерактивних вправах. Під інтерактивністю розуміють не тільки процес взаємного впливу об’єктів, а й спеціально організована пізнавальна діяльність, котра має чітко окреслену соціальну спрямованість .<br /> <br /> Наводжу деякі приклади інтерактивних вправ, які можна використати на уроках біології : <br /> - робота в парах ( один із партнерів є носієм інформації, знає шляхи розв’язування завдань. Він передає інформацію іншому );<br /> - діалог рівнина ( читання або вивчення тексту абзацами – знайдіть в тексті нові слова, поясніть їх значення, наведіть основні об’єкти про які йдеться в цьому абзаці ) ;<br /> - діалог Сократа ( учні самостійно формулюють проблеми та пропонують шляхи їх розв’язання ) ;<br /> - навчальна пара ( усі учні вивчають навчальний матеріал за алгоритмом, який поданий на картці. у правому ряду сидять „учні „, у лівому – „ вчителі „. Завдання вчителя ставити питання, щодо опрацьованого матеріалу, тлумачити незрозумілі поняття ) ;<br /> - мозковий штурм ( метод колективного обговорення, що здійснюється через вільний вияв поглядів усіх учасників. Дає змогу швидко і ефективно розв’язувати завдання. Ідеї можна записувати на дошці ) ;<br /> - кооперативне навчання ( ґрунтується на спільній роботі учнів і сприяє гуманізації відносин між учителями та учнями. Навчальна співпраця буде результативною, якщо вчитель підготує учнів до роботи в групі );<br /> - техніка полікантних груп ( чітко формується завдання, самостійне продумування і записування ідей попереднє голосування, дискусія за попереднім голосуванням, остаточне голосування ) ;<br /> - метод снігова куля ( використовується коли необхідно, щоб учасники спочатку обговорили питання в парах, потім в квартетах і т. д. ) ;<br /> - метод карусель ( ефективний для одночасного включення всіх учасників в активну роботу з різними партнерами і передбачає добір аргументів кожним учасником на задану тему, слухання одним учнем досить великої кількості однокласників. Учні розсаджуються у вигляді каруселі, що рухається ) ; <br /> - метод броунівський рух ( цей метод дозволяє кожному учневі виступити в ролі вчителя ) ; <br /> - уявний мікрофон (учні висловлюють свою думку тримаючи в руках уявний мікрофон ) ;<br /> - ланцюжок ( учні ланцюжком задають один одному питання і відповідають на них ) ; <br /> - методика тренінгу ( обговорення доповідей, проблем у колі тримаючи один одного за руки ) ;<br /> - робота в малих групах ( розподіляються обов’язки між членами групи : секретар, доповідач, дослідник ,аналітик. Кожен виконує свою функцію ).<br /> <br /> Для розвитку творчих здібностей учнів слід підбирати творчі завдання і причому завдання, які б зацікавили дитину, надихнули її на пошук . Це може бути написання вірша, казки , виготовлення аплікації моделі, малюнка. За допомогою таких завдань у дітей розвивається уява, образне мислення. Навіть самостійна робота може перетворитися на творчий процес, якщо перед учнями поставити проблему і вказати можливі шляхи її вирішення. При цьому слід враховувати вікові особливості дітей та їх індивідуальні здібності, щоб рівень складності був на рівні можливостей учнів. Не слід підбирати легких завдань, може швидко зникнути зацікавленість. проблемні завдання розвивають логічне мислення, здатність до пошуку .<br /> <br /> Є різноманітні форми самостійної діяльності учнів. Це і робота з додатковою літературою. В даному випадку вчитель вказує автора, назву, місце знаходження літератури та завдання, яке треба виконати. Слід намагатися, щоб під час виконання завдання учні використовували кілька джерел, а також грамотно захищали свої проекти. <br /> <br /> Виконання практичних та лабораторних робіт є також самостійним творчим процесом, який спонукає до творчого мислення. Задача вчителя полягає в тому, щоб чітко поставити мету і завдання, забезпечити необхідним обладнанням. Даний вид роботи навчає їх бути дослідниками, закріплює навики роботи з обладнанням. Учням можна запропонувати алгоритм виконання експерименту або спостереження.<br /> <br /> ПЛАН ДІЯЛЬНОСТІ ЩОДО ВИКОНАННЯ ЕКСПЕРЕМЕНТУ<br /> - з’ясуй мету експерименту ; <br /> - сформулюй і обґрунтуй гіпотезу, яку можна покласти в основу експерименту ;<br /> - з’ясуй умови, необхідні для досягнення поставленої мети ;<br /> - сплануй експеримент ;<br /> - відбери необхідні прилади та матеріали ; <br /> - проведи дослід. Спостерігай та записуй ;<br /> - оброби результати вимірів та спостережень ;<br /> - проаналізуй результати експерименту, сформулюй висновки .<br /> <br /> ПЛАН ДІЯЛЬНОСТІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ<br /> - сформулюй мету спостереження ;<br /> - обери об’єкт спостереження ;<br /> - з’ясуй умови необхідні для спостереження ; <br /> - створи умови необхідні для спостереження ; <br /> - сплануй спостереження ; <br /> - обери спосіб фіксації того , що спостерігаєш ;<br /> - проаналізуй результати спостереження, сформулюй висновки .<br /> <br /> Останнім часом, у зв’язку зі становленням парадигми особистісно орієнтованої освіти переживає друге народження ще одна форма самостійної діяльності учнів – це метод проектів. Дана форма роботи є ефективним доповненням до інших педагогічних психологій, що сприяють становленню особистості – суб’єкта діяльності та соціальних стосунків. Це система навчання за якою учні здобувають знання й уміння в процесі планування і виконання поступово ускладнених практичних завдань – проектів. мета творчих проектів – сприяти формуванню інтелектуальних знань і вмінь учнів, сприяти розвиткові таких умінь як ініціатива, співробітництво, навички роботи в колективі, логічне мислення, бачення проблем і прийняття рішень, одержання і використання інформації, самостійне навчання, планування, розвиток комунікаційних навичок. Метод проектів орієнтований на творчу самореалізацію особистості, що розвивається в процесі навчання.<br /> <br /> Щоб самостійна діяльність учнів була ефективною вчитель має створити умови за яких ці процеси могли б адекватно розвиватися. Це можливо, якщо педагог опрацьовує теорію самостійної діяльності, вміє діагностувати можливості та інтереси школярів, веде моніторинг результатів взаємодії з учнями .Вивчення теорії самоосвіти дозволить вчителеві в процесі навчальної діяльності відслідкувати характеристики суб’єктної позиції школяра у навчальному процесі : стійкість навчальної мотивації, здатність ставити цілі й визначати умови їх досягнення ; оволодіння діями, що дозволяють розв’язувати навчальні задачі; здатність до самоконтролю і самооцінки результатів .<br /> <br /> Щоб створити відповідні умови для самореалізації і саморозвитку учнів через самоосвіту потрібно, насамперед, визначити їхні потенційні можливості, інтереси і запропонувати школярам цікаві і дотепні завдання. В педагогічній теорії самоосвітня діяльність учнів розглядається як сукупність цілого ряду понять:<br /> - самооцінка – вміння оцінювати свої можливості ;<br /> - самооблік – вміння брати до уваги свої особисті якості ;<br /> - самовизначення – вміння усвідомлювати свої інтереси, вибирати своє місце в житті ; <br /> - самоорганізація – вміння знайти джерело пізнання і відповідно до своїх можливостей організувати робоче місце, власну діяльність та самоосвіту ;<br /> - самореалізація – реалізація своїх можливостей ;<br /> - самокритичність – вміння критично оцінювати власні переваги та недоліки;<br /> - самоконтроль – здатність контролювати свою діяльність ; <br /> - самовиховання та саморозвиток розглядається як результат самоосвіти.<br /> <br /> Одним із важливих методів формування творчих здібностей учнів є гра .Процес навчання занурений тут у процес спілкування, активність школярів прирівнюється або навіть перевищує активність вчителя. Під час гри формуються не тільки вміння і навички, а й позитивні стосунки між учнями, учнями і вчителем. Крім того гра виступає суттєвим фактором для емоційно – вольової сфери школярів, стимулює до внутрішньої пізнавальної активності. Можна запропонувати різні види ігор. Наприклад, „ КВК „, „ Що ? Де ? Коли ? „, „ Рейн – ринг „, „Найрозумніший „, „ Слабка ланка „, „ Перший мільйон „ та інші. <br /> <br /> ЧАСТИНА ЧЕТВЕРТА. ВІД ТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛЯ – ДО ТВОРЧОГО УЧНЯ <br /> <br /> Успішність реалізації мети розвитку творчої особистості залежить від того хто навчає та виховує таку особистість – від педагога. За словами В. Ключевського „ для того щоб бути хорошим викладачем, треба любити те, що викладаєш і любити тих, кому викладаєш „. І тому про особистісно орієнтовані технології треба говорити починаючи від особистості вчителя. Педагогу необхідно навчитися співробітництва на уроці. Вчитель разом з дітьми йде до предмета, а не з предметом до дітей! Педагогу необхідно навчитися стимулюючих прийомів індивідуального впливу, які сприяють формуванню в дітей активності сприймання матеріалу. До них належать, насамперед уміння вербального та невербального спілкування ; необхідно навчитися володіти так званим фізичним простором взаємодії – засобом невербального впливу на співрозмовників, що здійснюється через систему чинників, а саме : розміщення учнів у класі, доцільний вибір свого місця та зміна його положення від педагогічного завдання, дистанція між педагогом та учнями тощо. Все це умови педагогічної майстерності впливу на учнів. Вчителі мають усвідомити себе суб’єктами навчальної діяльності. Педагог повинен знати – якщо він не розвиває свої творчі здібності, то навряд чи йому вдасться ефективно розвивати їх у своїх підопічних ; якщо він сам не діє, то про заохочення щирої творчості в дитини не може бути і мови. За словами В. Сухомлинського „ найкраща, найточніша методика дійова тоді, коли є жива індивідуальність педагога …”, „ у праці – честь і добре ім’я людини. Будь майстром, поетом, художником у справі, яку ти любиш. „ <br /> <br /> P. S .<br /> <br /> Творчість дитини складається з двох уявних оболонок : зовнішньої і внутрішньої. Внутрішня оболонка – це психологічні особливості, які є індивідуальними для кожного організму людини. До них належать пам’ять , увага, уява, образне, логічне мислення, здатність зосередитись та інше. Саме ці чинники на пряму впливають на творчі здібності дитини. На основі знань психології творчості індивідуальні особливості дитини батькам і вчителям можна корегувати, вдосконалюючи і розвиваючи здібності. Тому ще однією частиною внутрішньої оболонки творчості дитини є психологія творчості, яка складається з певних теоретичних аспектів .<br /> <br /> Зовнішня оболонка – це творчість вчителя та соціальне оточення. творчий вчитель уже сам по собі спонукає дитину на розвиток і вдосконалення. Тому творчість учнів великою мірою залежить від майстерності педагога. Не дарма на межах зовнішньої оболонки творчості дитини розміщується такий фактор як соціальне оточення. До нього відносяться такі аспекти як суспільство, сім’я, школа, класний колектив, спілкування за межами школи і сім’ї. Давно вже доведено, що найбільш творчо розвинені діти у суспільстві з добре розвиненою економікою ; в благополучних сім’ях, де є бажання батьків розвивати свою дитину ; в школах, які мають необхідну матеріально – технічну базу, високий рівень професійності педагогічного колективу. Найбільші творчі здобутки мають учні, якщо вони займають в класі позицію лідера або вигнанця. Спілкування за межами школи і сім’ї також впливає на творчі здобутки дитини. Творчий розвиток залежить навіть від кількості відвідуваних гуртків. Слід також зауважити, що розвивати творчі здібності дітей потрібно розпочинати з дошкільної освіти. Діти, які відвідували дошкільний заклад набагато швидше розвиваються і активніше сприймають матеріал</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%A0%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=606543 Рябець Раїса Леонідівна 2014-03-28T07:22:35Z <p>Сизикова: /* Мої статті */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Рябець Раїса Леонідівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> [[Фрактальна графіка. Мистецтво чи це?]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jNjBnSXhsdTgwQXM/edit?usp=sharing Розробка уроку алгебри в 8 класі &quot;Розв'язування квадратних рівнянь графічним способом&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jWFVrdzZnYi1Tam8/edit?usp=sharing Презентація &quot;Тригонометричні функції&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jaGJLV3hDOThrYlU/edit?usp=sharing Конспект уроку &quot;Логарифмічні рівняння&quot;]<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://mat-skazka.blogspot.com/ Блог &quot;Математична казка&quot;]<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> [http://urok-z-matem.ucoz.ru Мій персональний сайт]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> [http://www.mon.gov.ua/ Міністерство освіти і науки України]<br /> <br /> [http://dneprtest.dp.ua/cms/index.php Дніпропетровський регіональний центр оцінювання якості освіти]<br /> <br /> [http://osvita.ua/ Освіта ua]<br /> <br /> [http://tagrigoreva1.narod.ru/poleznie_resursi_1.htm «ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ»]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%A0%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=606361 Рябець Раїса Леонідівна 2014-03-28T07:10:05Z <p>Сизикова: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Рябець Раїса Леонідівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої статті''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jNjBnSXhsdTgwQXM/edit?usp=sharing Розробка уроку алгебри в 8 класі &quot;Розв'язування квадратних рівнянь графічним способом&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jWFVrdzZnYi1Tam8/edit?usp=sharing Презентація &quot;Тригонометричні функції&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jaGJLV3hDOThrYlU/edit?usp=sharing Конспект уроку &quot;Логарифмічні рівняння&quot;]<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://mat-skazka.blogspot.com/ Блог &quot;Математична казка&quot;]<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> [http://urok-z-matem.ucoz.ru Мій персональний сайт]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> [http://www.mon.gov.ua/ Міністерство освіти і науки України]<br /> <br /> [http://dneprtest.dp.ua/cms/index.php Дніпропетровський регіональний центр оцінювання якості освіти]<br /> <br /> [http://osvita.ua/ Освіта ua]<br /> <br /> [http://tagrigoreva1.narod.ru/poleznie_resursi_1.htm «ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ»]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%A0%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=606181 Рябець Раїса Леонідівна 2014-03-28T06:59:51Z <p>Сизикова: /* Мої закладки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Рябець Раїса Леонідівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jNjBnSXhsdTgwQXM/edit?usp=sharing Розробка уроку алгебри в 8 класі &quot;Розв'язування квадратних рівнянь графічним способом&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jWFVrdzZnYi1Tam8/edit?usp=sharing Презентація &quot;Тригонометричні функції&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jaGJLV3hDOThrYlU/edit?usp=sharing Конспект уроку &quot;Логарифмічні рівняння&quot;]<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://mat-skazka.blogspot.com/ Блог &quot;Математична казка&quot;]<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> [http://urok-z-matem.ucoz.ru Мій персональний сайт]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> [http://www.mon.gov.ua/ Міністерство освіти і науки України]<br /> <br /> [http://dneprtest.dp.ua/cms/index.php Дніпропетровський регіональний центр оцінювання якості освіти]<br /> <br /> [http://osvita.ua/ Освіта ua]<br /> <br /> [http://tagrigoreva1.narod.ru/poleznie_resursi_1.htm «ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ»]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%A0%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=606178 Рябець Раїса Леонідівна 2014-03-28T06:59:42Z <p>Сизикова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Рябець Раїса Леонідівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jNjBnSXhsdTgwQXM/edit?usp=sharing Розробка уроку алгебри в 8 класі &quot;Розв'язування квадратних рівнянь графічним способом&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jWFVrdzZnYi1Tam8/edit?usp=sharing Презентація &quot;Тригонометричні функції&quot;]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BzA3VlxR3F9jaGJLV3hDOThrYlU/edit?usp=sharing Конспект уроку &quot;Логарифмічні рівняння&quot;]<br /> <br /> ===''Мої блоги''===<br /> <br /> [http://mat-skazka.blogspot.com/ Блог &quot;Математична казка&quot;]<br /> <br /> ===''Мої сайти''===<br /> <br /> [http://urok-z-matem.ucoz.ru Мій персональний сайт]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> [http://www.mon.gov.ua/ Міністерство освіти і науки України]<br /> <br /> [http://dneprtest.dp.ua/cms/index.php Дніпропетровський регіональний центр оцінювання якості освіти]<br /> <br /> [http://osvita.ua/ Освіта ua]<br /> [http://tagrigoreva1.narod.ru/poleznie_resursi_1.htm «ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ»]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%A0%D0%B0%D1%97%D1%81%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=605709 Рябець Раїса Леонідівна 2014-03-28T06:34:43Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Рябець Раїса Леонідівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=605702 Кульчицька Ольга Юріївна 2014-03-28T06:34:15Z <p>Сизикова: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> Кульчицька Ольга Юріївна<br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> м.Кривий Ріг, Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 85<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div> Сизикова