Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T11:40:52Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

План вивчення теми показує, як діяльність учнів спямована на досягнуння вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм, та запланованим навчальним цілям.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Вдалі моменти==
План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==У проекті учні використовують ІКТ відповідні їх віку та навчальним потребам.

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==використовуються різноманітні формаль і неформальні методи оцінювання впродовж всьго навчального процесу.Засоби оцінювання мають розділи, в яких описані конкретні завдання. Засоби оцінювання учні можуть використовувати самостійно.

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти== допоміжні матеріали підібрано вдало,своїм змістом доступні для учнів різного рівня знань.

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Інші матеріали Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Навчання спямоване на розвиток навичок 21 століття; базується на розкритті Основних запитань, що формують зміст теми; передбачає врахування різноманітних навчальних потреб; завдання з використанням ІКТ спрямовані на розвиток навичок 21 століття.

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
Закони з авторського права були дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T11:38:51Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

План вивчення теми показує, як діяльність учнів спямована на досягнуння вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм, та запланованим навчальним цілям.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Вдалі моменти==
План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==У проекті учні використовують ІКТ відповідні їх віку та навчальним потребам.

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==використовуються різноманітні формаль і неформальні методи оцінювання впродовж всьго навчального процесу.Засоби оцінювання мають розділи, в яких описані конкретні завдання. Засоби оцінювання учні можуть використовувати самостійно.

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти== допоміжні матеріали підібрано вдало,своїм змістом доступні для учнів різного рівня знань.

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Інші матеріали Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Навчання спямоване на розвиток навичок 21 століття; базується на розкритті Основних запитань, що формують зміст теми; передбачає врахування різноманітних навчальних потреб; завдання з використанням ІКТ спрямовані на розвиток навичок 21 століття.

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T11:31:01Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

План вивчення теми показує, як діяльність учнів спямована на досягнуння вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм, та запланованим навчальним цілям.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Вдалі моменти==
План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==У проекті учні використовують ІКТ відповідні їх віку та навчальним потребам.

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==використовуються різноманітні формаль і неформальні методи оцінювання впродовж всьго навчального процесу.Засоби оцінювання мають розділи, в яких описані конкретні завдання. Засоби оцінювання учні можуть використовувати самостійно.

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти== допоміжні матеріали підібрано вдало,своїм змістом доступні для учнів різного рівня знань.

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Інші матеріали Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T11:26:43Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Допоможні матеріали для фасилітації */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

План вивчення теми показує, як діяльність учнів спямована на досягнуння вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм, та запланованим навчальним цілям.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Вдалі моменти==
План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==У проекті учні використовують ІКТ відповідні їх віку та навчальним потребам.

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==використовуються різноманітні формаль і неформальні методи оцінювання впродовж всьго навчального процесу.Засоби оцінювання мають розділи, в яких описані конкретні завдання. Засоби оцінювання учні можуть використовувати самостійно.

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти== допоміжні матеріали підібрано вдало,своїм змістом доступні для учнів різного рівня знань.

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T11:12:54Z

Сергієнко Валентина Григорівна:

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

План вивчення теми показує, як діяльність учнів спямована на досягнуння вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм, та запланованим навчальним цілям.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Вдалі моменти==
План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==У проекті учні використовують ІКТ відповідні їх віку та навчальним потребам.

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==використовуються різноманітні формаль і неформальні методи оцінювання впродовж всьго навчального процесу.Засоби оцінювання мають розділи, в яких описані конкретні завдання. Засоби оцінювання учні можуть використовувати самостійно.

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T10:55:32Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

План вивчення теми показує, як діяльність учнів спямована на досягнуння вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм, та запланованим навчальним цілям.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Вдалі моменти==
План оцінювання (графік і опис)= план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають аержавним освітнім стандартам, програмам, вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==У проекті учні використовують ІКТ відповідні їх віку та навчальним потребам.

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==використовуються різноманітні формаль і неформальні методи оцінювання впродовж всьго навчального процесу.

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-17T10:20:56Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Фізика - наука про природу

[[Файл:Сер2.jpg| 400px]] [[Файл:Сер1.jpg| 400px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Фізика – наука про природу.7 клас. Назва теми у програмі: «Фізика – природнича наука». Учні здійснюватимуть наступні види діяльності: пошукова, дослідницька, спостереження. В результаті роботи над проектом в учнів будуть розвиватися навички 21 століття. Учні будуть наводити приклади фізичних явищ і процесів, застосовування фізичних знань у житті людини, розрізняти фізичне тіло і речовину, здатність спостерігати за фізичними явищами і процесам; пояснювати їх.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnczAzRjBRVEJET2s/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFncFB0QmluZUYzcjQ/edit?usp=sharing План впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

В кінці кожної стадії проекту учні відповідають на нагадування в журналі. В ході конференції записи в журналі допомагають прояснити нерозуміння і отримати відгуки на роботу. Учні використовують журнали для запису нових знань і для обдумування процесів свого навчання. Заповнюють такі інструменти оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnUlRHRDZCX2VhWWc/edit?usp=sharing «Т-схема»], таблиця [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnRjZ6WFplbElCRzA/edit?usp=sharing «ЗХД»], [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnUXRvQ0MyMmk0YTg/edit?usp=sharing «Асоціативний кущ»]. По закінченню проходять [https://docs.google.com/forms/d/1f_fE2h8n7zdNnXSQnCEelaYnlYdmFbDQkfUmmKbRXoM/viewform тестування].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи учні знайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnLXRFbTlWVzQ0aEU/edit?usp=sharing презентацією вчителя], уточнюють інформацію, обговорюють завдання.
Формують задачі, вибирають і обґрунтовують свої критерії успіху.
Працюють з інформацією, виконують синтез і аналіз ідей, виконують дослід. Використовуючи Інтернет збирають матеріали для створення презентації.
Демонстрація результатів виконання роботи кожною проектною групою.
Оцінювання учасниками груп [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnYm1fYzhUWG9qSnM/edit?usp=sharing індивідуального внеску] кожного члена в реалізацію проекту, а також усієї групи. [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnUEZsd05kNTBNbTQ/edit?usp=sharing Самооцінка] реалізації поставлених цілей.
Вчитель слідкує за роботою учасників проекту, надає учням [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnMGt3d2VWMFNNYnc/edit?usp=sharing контрольні списки], бере участь у обговоренні, спостерігає, скеровує процес аналізу.
Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми організоване анкетування, обговорення ключового запитання, учні створюють особисті і загальну таблиці «ЗХД». Схема використовується для оцінки початкових знань, мозкового штурму, обдумування дослідницьких питань і рефлексії. Використання таблиці «ЗХД» перевіряє готовність і зацікавленість учнів і в ході всього проекту заохочує учнів до метапізнання, оскільки вони повертаються до неї декілька разів впродовж проекту.
Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів.
Критерії оцінювання допомагають учням самим оцінювати своє просування. Учні використовують форму оцінювання з балами для самооцінювання та аргументованих відгуків на презентації однолітків. Форми оцінювання змісту з коефіцієнтами і балами використовується і для завершального оцінювання з врахуванням оцінки за [http://sergienko06.blogspot.com/ блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-17T10:14:41Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Фізика - наука про природу

[[Файл:Сер2.jpg| 400px]] [[Файл:Сер1.jpg| 400px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Фізика – наука про природу.7 клас. Назва теми у програмі: «Фізика – природнича наука». Учні здійснюватимуть наступні види діяльності: пошукова, дослідницька, спостереження. В результаті роботи над проектом в учнів будуть розвиватися навички 21 століття. Учні будуть наводити приклади фізичних явищ і процесів, застосовування фізичних знань у житті людини, розрізняти фізичне тіло і речовину, здатність спостерігати за фізичними явищами і процесам; пояснювати їх.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnczAzRjBRVEJET2s/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFncFB0QmluZUYzcjQ/edit?usp=sharing План впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

В кінці кожної стадії проекту учні відповідають на нагадування в журналі. В ході конференції записи в журналі допомагають прояснити нерозуміння і отримати відгуки на роботу. Учні використовують журнали для запису нових знань і для обдумування процесів свого навчання. Заповнюють такі інструменти оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnUlRHRDZCX2VhWWc/edit?usp=sharing «Т-схема»], таблиця [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnRjZ6WFplbElCRzA/edit?usp=sharing «ЗХД»], [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnUXRvQ0MyMmk0YTg/edit?usp=sharing «Асоціативний кущ»]. По закінченню проходять [https://docs.google.com/forms/d/1f_fE2h8n7zdNnXSQnCEelaYnlYdmFbDQkfUmmKbRXoM/viewform тестування].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи учні знайомляться з презентацією вчителя, уточнюють інформацію, обговорюють завдання.
Формують задачі, вибирають і обґрунтовують свої критерії успіху.
Працюють з інформацією, виконують синтез і аналіз ідей, виконують дослід. Використовуючи Інтернет збирають матеріали для створення презентації.
Демонстрація результатів виконання роботи кожною проектною групою.
Оцінювання учасниками груп індивідуального внеску кожного члена в реалізацію проекту, а також усієї гркпи. Самооцінка реалізації поставлених цілей.
Вчитель слідкує за роботою учасників проекту, бере участь у обговоренні, спостерігає, скеровує процес аналізу.
Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми організоване анкетування, обговорення ключового запитання, учні створюють особисті і загальну таблиці «ЗХД». Схема використовується для оцінки початкових знань, мозкового штурму, обдумування дослідницьких питань і рефлексії. Використання таблиці «ЗХД» перевіряє готовність і зацікавленість учнів і в ході всього проекту заохочує учнів до метапізнання, оскільки вони повертаються до неї декілька разів впродовж проекту.
Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів.
Критерії оцінювання допомагають учням самим оцінювати своє просування. Учні використовують форму оцінювання з балами для самооцінювання та аргументованих відгуків на презентації однолітків. Форми оцінювання змісту з коефіцієнтами і балами використовується і для завершального оцінювання з врахуванням оцінки за блог

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T10:12:32Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Приклад учнівської роботи */

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-17T10:09:39Z

=Назва навчальної теми=

Фізика - наука про природу

[[Файл:Сер2.jpg| 400px]] [[Файл:Сер1.jpg| 400px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Фізика – наука про природу.7 клас. Назва теми у програмі: «Фізика – природнича наука». Учні здійснюватимуть наступні види діяльності: пошукова, дослідницька, спостереження. В результаті роботи над проектом в учнів будуть розвиватися навички 21 століття. Учні будуть наводити приклади фізичних явищ і процесів, застосовування фізичних знань у житті людини, розрізняти фізичне тіло і речовину, здатність спостерігати за фізичними явищами і процесам; пояснювати їх.

=План вивчення теми (вставити файл)=

План вивчення теми

План впровадження

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

В кінці кожної стадії проекту учні відповідають на нагадування в журналі. В ході конференції записи в журналі допомагають прояснити нерозуміння і отримати відгуки на роботу. Учні використовують журнали для запису нових знань і для обдумування процесів свого навчання. Заповнюють такі інструменти оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnUlRHRDZCX2VhWWc/edit?usp=sharing «Т-схема»], таблиця [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnRjZ6WFplbElCRzA/edit?usp=sharing «ЗХД»], [https://docs.google.com/file/d/0BwA2E3YzPzFnUXRvQ0MyMmk0YTg/edit?usp=sharing «Асоціативний кущ»]. По закінченню проходять [https://docs.google.com/forms/d/1f_fE2h8n7zdNnXSQnCEelaYnlYdmFbDQkfUmmKbRXoM/viewform тестування].

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку роботи учні знайомляться з презентацією вчителя, уточнюють інформацію, обговорюють завдання.
Формують задачі, вибирають і обґрунтовують свої критерії успіху.
Працюють з інформацією, виконують синтез і аналіз ідей, виконують дослід. Використовуючи Інтернет збирають матеріали для створення презентації.
Демонстрація результатів виконання роботи кожною проектною групою.
Оцінювання учасниками груп індивідуального внеску кожного члена в реалізацію проекту, а також усієї гркпи. Самооцінка реалізації поставлених цілей.
Вчитель слідкує за роботою учасників проекту, бере участь у обговоренні, спостерігає, скеровує процес аналізу.
Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень на початку вивчення теми організоване анкетування, обговорення ключового запитання, учні створюють особисті і загальну таблиці «ЗХД». Схема використовується для оцінки початкових знань, мозкового штурму, обдумування дослідницьких питань і рефлексії. Використання таблиці «ЗХД» перевіряє готовність і зацікавленість учнів і в ході всього проекту заохочує учнів до метапізнання, оскільки вони повертаються до неї декілька разів впродовж проекту.
Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів.
Критерії оцінювання допомагають учням самим оцінювати своє просування. Учні використовують форму оцінювання з балами для самооцінювання та аргументованих відгуків на презентації однолітків. Форми оцінювання змісту з коефіцієнтами і балами використовується і для завершального оцінювання з врахуванням оцінки за блог

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T10:03:49Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Вдалі моменти */

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T09:59:00Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* План оцінювання (графік і опис) */

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-17T09:58:35Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T09:53:13Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */

Обговорення:Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"

2013-02-17T09:40:14Z

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-16T20:28:53Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-16T20:28:21Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Назва навчальної теми */

Файл:Сер1.jpg

2013-02-16T20:28:06Z

Сергієнко Валентина Григорівна:

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-16T20:25:57Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Фізика - наука про природу

[[Файл:Сер2.jpg| 400px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Фізика – наука про природу.7 клас. Назва теми у програмі: «Фізика – природнича наука». Учні здійснюватимуть наступні види діяльності: пошукова, дослідницька, спостереження. В результаті роботи над проектом в учнів будуть розвиватися навички 21 століття. Учні будуть наводити приклади фізичних явищ і процесів, застосовування фізичних знань у житті людини, розрізняти фізичне тіло і речовину, здатність спостерігати за фізичними явищами і процесам; пояснювати їх.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Обговорення:Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-16T20:25:03Z

Сергієнко Валентина Григорівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''Як його використовувати? '''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T17:37:24Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Фізика - наука про природу

[[Файл:Сер2.jpg| 400px]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T17:37:04Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Фізика - наука про природу

[[Файл:Сер2.jpg]]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Сер2.jpg

2013-02-10T17:35:54Z

Сергієнко Валентина Григорівна:

Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна

2013-02-10T11:00:46Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Мій внесок */

== Про мене ==

Вчитель математики, фізики та астрономії Гейківської середньої загальноосвітньої школи

== Мої блоги ==

[http://sergsienko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

[[Портфоліо "Світ фізики навколо нас"]]

==Мої захоплення==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T11:00:23Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T10:59:50Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=

Фізика навколо нас

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

Проходить у другій половині дня в кабінеті інформатики

==Дати проведення тренінгу==

04.02.2013 - 16.02.2013

==Місце проведення тренінгу==

Гейківська середня загальноосвітня школа

==Тренери==

Хуторна Вікторія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T10:58:18Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

Фізика навколо нас

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Сергієнко Валентина Григорівна

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель математики, фізики та астрономії

==Навчальний заклад==

Гейківська СЗШ І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==

с. Ранній ранок Криворізького району Дпіпропетровської області

==Контактні дані==

valentina.sergienko06@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T10:51:56Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T10:49:04Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

Фізика навколо нас

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізика

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T10:48:14Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Фізика навколо нас

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо "Світ фізики навколо нас"

2013-02-10T10:45:37Z

Сергієнко Валентина Григорівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області

2013-02-10T10:45:21Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Сергієнко Валентина Григорівна */

[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]

[[Файл:Headermap.gif|500 px|]]

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 04 лютого - 16 лютого 2013 р., Криворізький район, с. Ранній ранок,
вул. Шкільна, 10; Гейківська СЗШ (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Користувач:Хуторна Вікторія Анатоліївна| Хуторна Вікторія Анатоліївна]] - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"

----

=Учасники тренінгу=

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== [[Користувач:Гугленко Катерина Пилипівна| Гугленко Катерина Пилипівна]] ==

[http://guglenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо "В здоровому тілі - здоровий дух"]]

== [[Користувач:Дериглазова Юлія Миколаївна| Дериглазова Юлія Миколаївна]] ==

[http://deriglazova5.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Дериглазової Юлії Миколаївни

== [[Користувач:Дмитренко Галина Олександрівна| Дмитренко Галина Олександрівна]] ==

[http://dmitrenko11.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо "Рослини - пошуки, знахідки, відкриття"]]

== [[Користувач:Дриль Наталія Михайлівна| Дриль Наталія Михайлівна]] ==

[http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Дриль Наталії Михайлівни

== [[Користувач:Зубенко Валентина Миколаївна| Зубенко Валентина Миколаївна]] ==

[http://zubenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо "Таємниці літературної балади"]]

== [[Іванова Вікторія Віталіївна]] ==

[http://ivanova2708.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Іванової Вікторії Віталіївни

== [[Користувач:Кононевич Наталія Валеріївна| Кононевич Наталія Валеріївна]] ==

[http://kononevich.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо "Австралія - материк навпаки"]]

== [[Користувач:Polevaya| Польова Людмила Олександрівна]] ==

[http://polevaya58.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо "Материк багатьох рекордів"]]

== [[Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна| Сергієнко Валентина Григорівна]] ==

[http://sergsienko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо "Світ фізики навколо нас"]]

== [[Користувач:Хватова Ольга Миколаївна| Хватова Ольга Миколаївна]] ==

[http://hvatova19.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо "В гостях у в'язаної іграшки"]]

== [[Користувач:Ляшенко Іванна Олександрівна| Ляшенко Іванна Олександрівна]] ==

[http://ljashenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Ляшенко Іванни Олександрівни

== [[Користувач:Хуторний Павло Леонідович| Хуторний Павло Леонідович]] ==

[http://hutornyi1510.blogspot.com/ Блог-щоденник]

[[Портфоліо проекту "Материк на краю землі"]]

=Корисні ресурси=

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

[http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

[http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

=Педради тренінгу=

'''Педрада'''. Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій

[[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 1]]

[[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 2]]

[[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 3]]

=Робочі будні=

[[Файл:08.jpg| 300px]] [[Файл:0_7.jpg| 300px]] [[Файл:3_29.jpg| 300px]]

[[Файл:3_30.jpg| 300px]] [[Файл:3_31.jpg| 300px]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

= Організація онлайнового захисту портфоліо =

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

*'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)

*'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 16.02.2013

*'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''17.02.2013

*'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

*'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

----

=Корисні посилання =

*[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області]]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 2

2013-02-08T19:13:21Z

Сергієнко Валентина Григорівна:

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Необхідно забезпечити попередній перегляд:

- підготовлених для бюлетенів та презентацій матеріалів;

- щоденника спостережень;

- заповнення форм оцінювання.--[[Користувач:Дмитренко Галина Олександрівна|Дмитренко Галина Олександрівна]] 21:00, 8 лютого 2013 (EET)

Треба ще постійно надавати консультації, або за допомогою соціальних сервісів Інтернету, або в позакласний час у школі--[[Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна|Сергієнко Валентина Григорівна]] 21:13, 8 лютого 2013 (EET)

Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна

2013-02-07T14:28:34Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Мої захоплення */

== Про мене ==

Вчитель математики, фізики та астрономії Гейківської середньої загальноосвітньої школи

== Мої блоги ==

[http://sergsienko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]

[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна

2013-02-07T14:27:57Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Мої блоги */

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області

2013-02-07T14:27:16Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Сергієнко Валентина Григорівна */

[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]

[[Файл:Headermap.gif|500 px|]]

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 04 лютого - 16 лютого 2013 р., Криворізький район, с. Ранній ранок,
вул. Шкільна, 10; Гейківська СЗШ (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Користувач:Хуторна Вікторія Анатоліївна| Хуторна Вікторія Анатоліївна]] - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього" (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті "Відкритий світ"

----

=Учасники тренінгу=

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== [[Користувач:Гугленко Катерина Пилипівна| Гугленко Катерина Пилипівна]] ==

[http://guglenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Гугленко Катерини Пилипівни

== [[Користувач:Дериглазова Юлія Миколаївна| Дериглазова Юлія Миколаївна]] ==

[http://deriglazova5.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Дериглазової Юлії Миколаївни

== [[Користувач:Дмитренко Галина Олександрівна| Дмитренко Галина Олександрівна]] ==

[http://dmitrenko11.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Дмитренко Галини Олександрівни

== [[Користувач:Дриль Наталія Михайлівна| Дриль Наталія Михайлівна]] ==

[http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Дриль Наталії Михайлівни

== [[Користувач:Зубенко Валентина Миколаївна| Зубенко Валентина Миколаївна]] ==

[http://zubenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Зубенко Валентини Миколаївни

== [[Іванова Вікторія Віталіївна]] ==

[http://ivanova2708.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Іванової Вікторії Віталіївни

== [[Користувач:Кононевич Наталія Валеріївна| Кононевич Наталія Валеріївна]] ==

[http://kononevich.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Кононевич Наталії Валерівни

== [[Польова Людмила Олександрівна]] ==

[http://polevaya58.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Польової Людмили Олександрівни

== [[Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна| Сергієнко Валентина Григорівна]] ==

[http://sergsienko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Сергієнко Валентини Григорівни

== [[Хватова Ольга Миколаївна]] ==

[http://hvatova19.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Хватової Ольги Миколаївни

== [[Користувач:Ляшенко Іванна Олександрівна| Ляшенко Іванна Олександрівна]] ==

[http://ljashenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Ляшенко Іванни Олександрівни

== [[Користувач:Хуторний Павло Леонідович| Хуторний Павло Леонідович]] ==

[http://hutornyi1510.blogspot.com/ Блог-щоденник]

Портфоліо Хуторного Павла Леонідовича

=Корисні ресурси=

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[http://ow.org.ua/ Національний проект "Відкритий світ"]

[http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]

[http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]

=Педради тренінгу=

'''Педрада'''. Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій

[[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 1]]

[[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 2]]

[[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 3]]

=Робочі будні=

[[Файл:08.jpg| 300px]] [[Файл:0_7.jpg| 300px]] [[Файл:3_29.jpg| 300px]]

[[Файл:3_30.jpg| 300px]] [[Файл:3_31.jpg| 300px]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

= Організація онлайнового захисту портфоліо =

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

*'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)

*'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 16.02.2013

*'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''17.02.2013

*'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

*'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

----

=Корисні посилання =

*[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області]]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна

2013-02-07T14:26:21Z

Сергієнко Валентина Григорівна: /* Про мене */

== Про мене ==

Вчитель математики, фізики та астрономії Гейківської середньої загальноосвітньої школи

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна

2013-02-07T14:24:29Z

Сергієнко Валентина Григорівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]