http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-04-10T23:54:16Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1035360 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-18T07:29:19Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників, тема проекту &quot;Рівнотрик&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vYH-JAfQmlwCdxHwu5_-BgsCzb1f7iFigdssz53mFhQ/edit план вивчення теми]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> = Оцінювання =<br /> <br /> {| border=&quot;1&quot; align=&quot;center&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;background-color:#E6E6FA;border-style:hidden;&quot;<br /> |-<br /> ! scope=&quot;col&quot; colspan=&quot;6&quot; style=&quot;background-color: rgb(0, 153, 255); width: 300px;&quot; | <br /> |-<br /> | colspan=&quot;6&quot; style=&quot;text-align: center; width: 649px;&quot; | &lt;span style=&quot;background-color:#DAA520;&quot;&gt;ПЛАН ОЦІНЮВАННЯ&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 225px;&quot; | НА ПОЧАТКУ ПРОЕКТУ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 195.6px;&quot; | ВПРОДОВЖ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 205px;&quot; | НАПРИКІНЦІ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 94px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053f-0f2d-8445-44f31526bf6f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Методи оцінювання,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;які допомагають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити попередні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання, уміння,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;навички учнів: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитування, спільні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;обговорення, робота&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з презентаціями,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями. Для &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;я використала:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створила засобами&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-0824-9aff-8b82-d5a3b2f7d4cc&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/1I0F0VVsx_d9R1w1iV2rh5Mf6wfacU37hIMrULdBg7kI/edit &lt;span style=&quot;color:#FF0000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; background-color: rgb(230, 230, 250); font-weight: 700; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google lucidchart,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб перевірити &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання учнів з навчальної&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;теми; &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Мережевий &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник(Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який створила &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;за допомогою Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форм, для того, щоб&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити уміння учнів;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Таблиця ЗХД&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Знаємо-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Хочемо дізнатися-Дізналися&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створена в Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;документі, щоб &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;перевірити набуті знання &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;учнів та уміння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;формулювати запитання;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;трикутників&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;(довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]2&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 131px;&quot; | &lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;][https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 Презентація основних питань (вчителя)&lt;br/&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;<br /> | style=&quot;width: 64px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d4-98ab-9d05-68e797b94474&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Продовження роботи з&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицею ЗХД. Оцінювння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вміння учнів оцінювати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;веб-ресурси. Під час&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заповнення свого блогу,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;який ведуть учні впродовж&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вивчення теми, вони мають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1_P33kJ36ynT799Ycq73GS6-gw0qIX5m08rUBLseJ1Oc/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форму&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, яка&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;спрямовує їх у навчанні.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Періодичний перегляд &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;записів учнів &amp;nbsp;дозволяє&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінити їх розуміння і&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;скерувати їх навчання в &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;потрібному напрямі. Потрібно&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заохочити учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;План&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;впровадження&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для того, &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб допомогти їм на етапах&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проведення мозкової атаки,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;планування, впровадження&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;своїх планів. Цей план може&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;слугувати для підсумкого&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінення роботи. Результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи подаються в &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;над проектом.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 108.6px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання&lt;br/&gt;роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список щодо готовності до критичного мислення&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1-nVCbgmHmH63tDxSdhU-OO0MQjcgRLTcvY5nCd24wIw/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список самоспрямування&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1iot8uQuMry1AUIpi9V7LbZ4ek5k2Qff616kMj1bvWvo/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список для вікі-сайту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 1px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться учнівська&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;конференція, де учні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;демонструють результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проективної діяльності. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться оцінка,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;самооцінка та взаємооцінка &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи за допомогою &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д; робота з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями; аналіз &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінених робіт. Заповнюються &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;листи оцінювання проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Під час виступу з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацією використовуюють&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;такі форми: призначений &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для учнів, які дають зворотній &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;зв'язок на виступ однолітків &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з демонстрацією їх проектної &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;групової роботи з математики.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Використовують форми: роботи &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;в групі та вклад, який зробив &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;кожен учень в роботу групи і &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;наскільки його вклад був цінним.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;По закінченю проекту &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проводиться презентація &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проектів учнів, взаємооцінювання&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;та рефлексія&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 108px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05da-0794-2b9c-b26df799c873&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання презентації до проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма Оцінювання Мультимедійного Проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання вікі-сайтів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання комп’ютерних робіт&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> |}<br /> <br /> == Діяльність учнів та вчителя ==<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Перед початком роботи над проектом вчитель&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створює &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сайт проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/1WK9rKSdmiOplHfil4nTpv4aNIuxrt0js/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;передбачає &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/сторінка-вчителя_1 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінку для On-line- консультацій учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;До початку роботи над проектом вчителю потрібно:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;разом з учнями переглянути &lt;/span&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;Етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 1)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 2)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;нагадати як користуватися &amp;nbsp;програмними засобами &lt;/span&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з MS Word, MS PowerPoint, MS Publisher,&lt;/span&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, пошуковими серверами, інформацією в Інтернеті, мають навички створювати блоги, сайти та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель пропонує учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацію основних питань&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Тематичні та змістові питання допоможуть учням зрозуміти тему та мету даного проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб перевірити рівень знань учнів з теми &quot;Трикутники&quot; та щоб учні усвідомили і оцінили свої попередні знання та з’ясувати, що саме вони знають, пропонуємо заповнити дві перші колонки &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д (знаю-хочу дізнатися-дізнався)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб оцінити знання учнів для виконання проекту виконується завдання по заповненню &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;графічних схем&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель повідомляє, що використовує доступну учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Goole-таблицю&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, в якій відображаються результат роботи над дослідженням.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться міні-лекція «Авторські права в мережі Інтернет».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;пошуком відомостей, складають&lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;план діяльності для впровадження своїх планів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначаються зі способом представлення результату роботи.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Після цього вчитель проводить рефлексію з учнями та індивідуальні консультації з кожною групою.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І група – «Історики», повинні представити результат своєї роботи у вигляді презентації та &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сторінки на сайті проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються основні результати дослідження.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ група – «Математики», &amp;nbsp;також представлятиме результат своєї роботи у вигляді презентації і &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінки спільного сайту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються: основні результати діяльності у ході проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Одним із документів фасилітації є &lt;/span&gt;[https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Для забезпечення диференційованого підходу у навчанні вчитель використовує у роботі доцільні &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;стратегії навчання і оцінювання учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;IV етап&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Щоб перевірити рівень володіння учнями навчальним матеріалом, проводимо підсумкове оцінювання вмінь і навичок та заповнюється і обговорюється &amp;nbsp;третя колонка &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;таблиці З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Учні разом з учителем переглядають таблицю З Х Д оцінюють та самооцінюють, наскільки записи у колонках 2 і 3 можна співставити.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні пишуть підсумкову письмову роботу&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Підсумовуються оцінки учнів, оцінки вчителя роботи груп з &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Доцільно для подальшої участі учнів у навчальних проектах &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;здійснити рефлексію&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> {| border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;width: 657px;&quot;<br /> |-<br /> | <br /> |}<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1035359 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-18T07:11:49Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників, тема проекту &quot;Рівнотрик&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vYH-JAfQmlwCdxHwu5_-BgsCzb1f7iFigdssz53mFhQ/edit план вивчення теми]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> = Оцінювання =<br /> <br /> {| border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;width: 657px;&quot;<br /> {| border=&quot;1&quot; align=&quot;center&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;background-color:#E6E6FA;border-style:hidden;&quot;<br /> |-<br /> ! scope=&quot;col&quot; colspan=&quot;6&quot; style=&quot;background-color: rgb(0, 153, 255); width: 300px;&quot; |<br /> |-<br /> | colspan=&quot;6&quot; style=&quot;text-align: center; width: 649px;&quot; | &lt;span style=&quot;background-color:#DAA520;&quot;&gt;ПЛАН ОЦІНЮВАННЯ&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 225px;&quot; | НА ПОЧАТК&lt;span style=&quot;background-color:#33ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#66ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;У ПРОЕКТУ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 195.6px;&quot; | ВПРОДОВЖ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 205px;&quot; | НАПРИКІНЦІ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 94px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053f-0f2d-8445-44f31526bf6f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Методи оцінювання,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;які допомагають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити попередні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання, уміння,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;навички учнів: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитування, спільні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;обговорення, робота&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з презентаціями,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями. Для &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;я використала:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створила засобами&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб перевірити &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання учнів з навчальної&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;теми; &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Мережевий &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник(Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який створила &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;за допомогою Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форм, для того, щоб&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити уміння учнів;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Таблиця ЗХД&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Знаємо-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Хочемо дізнатися-Дізналися&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створена в Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;документі, щоб &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;перевірити набуті знання &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;учнів та уміння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;формулювати запитання;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;трикутників&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;(довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]2&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 131px;&quot; | &lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;][https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 Презентація основних питань (вчителя)]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;<br /> | style=&quot;width: 64px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d4-98ab-9d05-68e797b94474&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Продовження роботи з&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицею ЗХД. Оцінювння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вміння учнів оцінювати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;веб-ресурси. Під час&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заповнення свого блогу,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;який ведуть учні впродовж&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вивчення теми, вони мають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1_P33kJ36ynT799Ycq73GS6-gw0qIX5m08rUBLseJ1Oc/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форму&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, яка&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;спрямовує їх у навчанні.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Періодичний перегляд &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;записів учнів &amp;nbsp;дозволяє&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінити їх розуміння і&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;скерувати їх навчання в &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;потрібному напрямі. Потрібно&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заохочити учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;План&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;впровадження&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для того, &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб допомогти їм на етапах&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проведення мозкової атаки,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;планування, впровадження&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;своїх планів. Цей план може&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;слугувати для підсумкого&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінення роботи. Результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи подаються в &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;над проектом.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 108.6px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання&lt;br/&gt;роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список щодо готовності до критичного мислення&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1-nVCbgmHmH63tDxSdhU-OO0MQjcgRLTcvY5nCd24wIw/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список самоспрямування&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1iot8uQuMry1AUIpi9V7LbZ4ek5k2Qff616kMj1bvWvo/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список для вікі-сайту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 1px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться учнівська&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;конференція, де учні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;демонструють результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проективної діяльності. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться оцінка,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;самооцінка та взаємооцінка &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи за допомогою &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д; робота з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями; аналіз &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінених робіт. Заповнюються &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;листи оцінювання проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Під час виступу з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацією використовуюють&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;такі форми: призначений &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для учнів, які дають зворотній &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;зв'язок на виступ однолітків &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з демонстрацією їх проектної &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;групової роботи з математики.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Використовують форми: роботи &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;в групі та вклад, який зробив &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;кожен учень в роботу групи і &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;наскільки його вклад був цінним.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;По закінченю проекту &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проводиться презентація &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проектів учнів, взаємооцінювання&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;та рефлексія&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 108px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05da-0794-2b9c-b26df799c873&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання презентації до проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма Оцінювання Мультимедійного Проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання вікі-сайтів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання комп’ютерних робіт&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> |}<br /> <br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Перед початком роботи над проектом вчитель&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створює &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сайт проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/1WK9rKSdmiOplHfil4nTpv4aNIuxrt0js/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;передбачає &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/сторінка-вчителя_1 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінку для On-line- консультацій учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;До початку роботи над проектом вчителю потрібно:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;разом з учнями переглянути &lt;/span&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;Етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 1)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 2)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;нагадати як користуватися &amp;nbsp;програмними засобами &lt;/span&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з MS Word, MS PowerPoint, MS Publisher,&lt;/span&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, пошуковими серверами, інформацією в Інтернеті, мають навички створювати блоги, сайти та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель пропонує учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацію основних питань&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Тематичні та змістові питання допоможуть учням зрозуміти тему та мету даного проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб перевірити рівень знань учнів з теми &quot;Трикутники&quot; та щоб учні усвідомили і оцінили свої попередні знання та з’ясувати, що саме вони знають, пропонуємо заповнити дві перші колонки &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д (знаю-хочу дізнатися-дізнався)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб оцінити знання учнів для виконання проекту виконується завдання по заповненню &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;графічних схем&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель повідомляє, що використовує доступну учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Goole-таблицю&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, в якій відображаються результат роботи над дослідженням.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться міні-лекція «Авторські права в мережі Інтернет».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;пошуком відомостей, складають&lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;план діяльності для впровадження своїх планів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначаються зі способом представлення результату роботи.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Після цього вчитель проводить рефлексію з учнями та індивідуальні консультації з кожною групою.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І група – «Історики», повинні представити результат своєї роботи у вигляді презентації та &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сторінки на сайті проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються основні результати дослідження.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ група – «Математики», &amp;nbsp;також представлятиме результат своєї роботи у вигляді презентації і &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінки спільного сайту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються: основні результати діяльності у ході проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Одним із документів фасилітації є &lt;/span&gt;[https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Для забезпечення диференційованого підходу у навчанні вчитель використовує у роботі доцільні &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;стратегії навчання і оцінювання учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;IV етап&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Щоб перевірити рівень володіння учнями навчальним матеріалом, проводимо підсумкове оцінювання вмінь і навичок та заповнюється і обговорюється &amp;nbsp;третя колонка &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;таблиці З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Учні разом з учителем переглядають таблицю З Х Д оцінюють та самооцінюють, наскільки записи у колонках 2 і 3 можна співставити.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні пишуть підсумкову письмову роботу&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Підсумовуються оцінки учнів, оцінки вчителя роботи груп з &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Доцільно для подальшої участі учнів у навчальних проектах &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;здійснити рефлексію&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1035267 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-17T21:17:04Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vYH-JAfQmlwCdxHwu5_-BgsCzb1f7iFigdssz53mFhQ/edit план вивчення теми]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> = Оцінювання =<br /> <br /> {| border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;width: 657px;&quot;<br /> {| border=&quot;1&quot; align=&quot;center&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;background-color:#E6E6FA;border-style:hidden;&quot;<br /> |-<br /> ! scope=&quot;col&quot; colspan=&quot;6&quot; style=&quot;background-color: rgb(0, 153, 255); width: 300px;&quot; |<br /> |-<br /> | colspan=&quot;6&quot; style=&quot;text-align: center; width: 649px;&quot; | &lt;span style=&quot;background-color:#DAA520;&quot;&gt;ПЛАН ОЦІНЮВАННЯ&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 225px;&quot; | НА ПОЧАТК&lt;span style=&quot;background-color:#33ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#66ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;У ПРОЕКТУ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 195.6px;&quot; | ВПРОДОВЖ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 205px;&quot; | НАПРИКІНЦІ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 94px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053f-0f2d-8445-44f31526bf6f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Методи оцінювання,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;які допомагають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити попередні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання, уміння,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;навички учнів: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитування, спільні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;обговорення, робота&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з презентаціями,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями. Для &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;я використала:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створила засобами&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб перевірити &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання учнів з навчальної&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;теми; &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Мережевий &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник(Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який створила &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;за допомогою Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форм, для того, щоб&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити уміння учнів;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Таблиця ЗХД&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Знаємо-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Хочемо дізнатися-Дізналися&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створена в Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;документі, щоб &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;перевірити набуті знання &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;учнів та уміння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;формулювати запитання;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;трикутників&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;(довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]2&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 131px;&quot; | &lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;][https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 Презентація основних питань (вчителя)]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;<br /> | style=&quot;width: 64px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d4-98ab-9d05-68e797b94474&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Продовження роботи з&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицею ЗХД. Оцінювння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вміння учнів оцінювати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;веб-ресурси. Під час&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заповнення свого блогу,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;який ведуть учні впродовж&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вивчення теми, вони мають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1_P33kJ36ynT799Ycq73GS6-gw0qIX5m08rUBLseJ1Oc/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форму&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, яка&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;спрямовує їх у навчанні.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Періодичний перегляд &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;записів учнів &amp;nbsp;дозволяє&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінити їх розуміння і&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;скерувати їх навчання в &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;потрібному напрямі. Потрібно&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заохочити учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;План&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;впровадження&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для того, &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб допомогти їм на етапах&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проведення мозкової атаки,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;планування, впровадження&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;своїх планів. Цей план може&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;слугувати для підсумкого&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінення роботи. Результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи подаються в &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;над проектом.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 108.6px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання&lt;br/&gt;роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список щодо готовності до критичного мислення&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1-nVCbgmHmH63tDxSdhU-OO0MQjcgRLTcvY5nCd24wIw/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список самоспрямування&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1iot8uQuMry1AUIpi9V7LbZ4ek5k2Qff616kMj1bvWvo/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список для вікі-сайту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 1px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться учнівська&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;конференція, де учні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;демонструють результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проективної діяльності. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться оцінка,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;самооцінка та взаємооцінка &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи за допомогою &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д; робота з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями; аналіз &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінених робіт. Заповнюються &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;листи оцінювання проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Під час виступу з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацією використовуюють&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;такі форми: призначений &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для учнів, які дають зворотній &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;зв'язок на виступ однолітків &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з демонстрацією їх проектної &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;групової роботи з математики.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Використовують форми: роботи &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;в групі та вклад, який зробив &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;кожен учень в роботу групи і &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;наскільки його вклад був цінним.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;По закінченю проекту &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проводиться презентація &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проектів учнів, взаємооцінювання&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;та рефлексія&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 108px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05da-0794-2b9c-b26df799c873&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання презентації до проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма Оцінювання Мультимедійного Проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання вікі-сайтів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання комп’ютерних робіт&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> |}<br /> <br /> ==Діяльність учнів та вчителя==<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Перед початком роботи над проектом вчитель&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створює &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сайт проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/1WK9rKSdmiOplHfil4nTpv4aNIuxrt0js/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;передбачає &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/сторінка-вчителя_1 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінку для On-line- консультацій учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;До початку роботи над проектом вчителю потрібно:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;разом з учнями переглянути &lt;/span&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;Етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 1)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 2)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;нагадати як користуватися &amp;nbsp;програмними засобами &lt;/span&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з MS Word, MS PowerPoint, MS Publisher,&lt;/span&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, пошуковими серверами, інформацією в Інтернеті, мають навички створювати блоги, сайти та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель пропонує учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацію основних питань&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Тематичні та змістові питання допоможуть учням зрозуміти тему та мету даного проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб перевірити рівень знань учнів з теми &quot;Трикутники&quot; та щоб учні усвідомили і оцінили свої попередні знання та з’ясувати, що саме вони знають, пропонуємо заповнити дві перші колонки &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д (знаю-хочу дізнатися-дізнався)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб оцінити знання учнів для виконання проекту виконується завдання по заповненню &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;графічних схем&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель повідомляє, що використовує доступну учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Goole-таблицю&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, в якій відображаються результат роботи над дослідженням.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться міні-лекція «Авторські права в мережі Інтернет».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;пошуком відомостей, складають&lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;план діяльності для впровадження своїх планів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначаються зі способом представлення результату роботи.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Після цього вчитель проводить рефлексію з учнями та індивідуальні консультації з кожною групою.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І група – «Історики», повинні представити результат своєї роботи у вигляді презентації та &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сторінки на сайті проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються основні результати дослідження.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ група – «Математики», &amp;nbsp;також представлятиме результат своєї роботи у вигляді презентації і &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінки спільного сайту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються: основні результати діяльності у ході проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Одним із документів фасилітації є &lt;/span&gt;[https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Для забезпечення диференційованого підходу у навчанні вчитель використовує у роботі доцільні &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;стратегії навчання і оцінювання учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;IV етап&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Щоб перевірити рівень володіння учнями навчальним матеріалом, проводимо підсумкове оцінювання вмінь і навичок та заповнюється і обговорюється &amp;nbsp;третя колонка &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;таблиці З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Учні разом з учителем переглядають таблицю З Х Д оцінюють та самооцінюють, наскільки записи у колонках 2 і 3 можна співставити.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні пишуть підсумкову письмову роботу&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Підсумовуються оцінки учнів, оцінки вчителя роботи груп з &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Доцільно для подальшої участі учнів у навчальних проектах &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;здійснити рефлексію&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1035266 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-17T21:13:08Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vYH-JAfQmlwCdxHwu5_-BgsCzb1f7iFigdssz53mFhQ/edit план вивчення теми]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> = Оцінювання =<br /> <br /> {| border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;width: 657px;&quot;<br /> {| border=&quot;1&quot; align=&quot;center&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;background-color:#E6E6FA;border-style:hidden;&quot;<br /> |-<br /> ! scope=&quot;col&quot; colspan=&quot;6&quot; style=&quot;background-color: rgb(0, 153, 255); width: 300px;&quot; |<br /> |-<br /> | colspan=&quot;6&quot; style=&quot;text-align: center; width: 649px;&quot; | &lt;span style=&quot;background-color:#DAA520;&quot;&gt;ПЛАН ОЦІНЮВАННЯ&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 225px;&quot; | НА ПОЧАТК&lt;span style=&quot;background-color:#33ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#66ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;У ПРОЕКТУ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 195.6px;&quot; | ВПРОДОВЖ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 205px;&quot; | НАПРИКІНЦІ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 94px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053f-0f2d-8445-44f31526bf6f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Методи оцінювання,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;які допомагають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити попередні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання, уміння,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;навички учнів: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитування, спільні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;обговорення, робота&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з презентаціями,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями. Для &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;я використала:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створила засобами&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб перевірити &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання учнів з навчальної&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;теми; &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Мережевий &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник(Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який створила &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;за допомогою Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форм, для того, щоб&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити уміння учнів;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Таблиця ЗХД&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Знаємо-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Хочемо дізнатися-Дізналися&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створена в Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;документі, щоб &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;перевірити набуті знання &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;учнів та уміння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;формулювати запитання;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;трикутників&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;(довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]2&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 131px;&quot; | &lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;][https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 Презентація основних питань (вчителя)]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;<br /> | style=&quot;width: 64px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d4-98ab-9d05-68e797b94474&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Продовження роботи з&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицею ЗХД. Оцінювння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вміння учнів оцінювати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;веб-ресурси. Під час&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заповнення свого блогу,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;який ведуть учні впродовж&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вивчення теми, вони мають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1_P33kJ36ynT799Ycq73GS6-gw0qIX5m08rUBLseJ1Oc/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форму&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, яка&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;спрямовує їх у навчанні.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Періодичний перегляд &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;записів учнів &amp;nbsp;дозволяє&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінити їх розуміння і&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;скерувати їх навчання в &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;потрібному напрямі. Потрібно&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заохочити учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;План&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;впровадження&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для того, &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб допомогти їм на етапах&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проведення мозкової атаки,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;планування, впровадження&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;своїх планів. Цей план може&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;слугувати для підсумкого&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінення роботи. Результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи подаються в &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;над проектом.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 108.6px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання&lt;br/&gt;роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список щодо готовності до критичного мислення&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1-nVCbgmHmH63tDxSdhU-OO0MQjcgRLTcvY5nCd24wIw/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список самоспрямування&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1iot8uQuMry1AUIpi9V7LbZ4ek5k2Qff616kMj1bvWvo/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список для вікі-сайту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 1px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться учнівська&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;конференція, де учні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;демонструють результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проективної діяльності. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться оцінка,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;самооцінка та взаємооцінка &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи за допомогою &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д; робота з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями; аналіз &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінених робіт. Заповнюються &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;листи оцінювання проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Під час виступу з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацією використовуюють&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;такі форми: призначений &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для учнів, які дають зворотній &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;зв'язок на виступ однолітків &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з демонстрацією їх проектної &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;групової роботи з математики.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Використовують форми: роботи &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;в групі та вклад, який зробив &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;кожен учень в роботу групи і &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;наскільки його вклад був цінним.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;По закінченю проекту &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проводиться презентація &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проектів учнів, взаємооцінювання&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;та рефлексія&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 108px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05da-0794-2b9c-b26df799c873&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання презентації до проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма Оцінювання Мультимедійного Проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання вікі-сайтів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання комп’ютерних робіт&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> |}<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Перед початком роботи над проектом вчитель&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створює &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сайт проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/1WK9rKSdmiOplHfil4nTpv4aNIuxrt0js/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;передбачає &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/сторінка-вчителя_1 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінку для On-line- консультацій учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;До початку роботи над проектом вчителю потрібно:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;разом з учнями переглянути &lt;/span&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;Етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 1)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 2)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;нагадати як користуватися &amp;nbsp;програмними засобами &lt;/span&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з MS Word, MS PowerPoint, MS Publisher,&lt;/span&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, пошуковими серверами, інформацією в Інтернеті, мають навички створювати блоги, сайти та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель пропонує учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацію основних питань&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Тематичні та змістові питання допоможуть учням зрозуміти тему та мету даного проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб перевірити рівень знань учнів з теми &quot;Трикутники&quot; та щоб учні усвідомили і оцінили свої попередні знання та з’ясувати, що саме вони знають, пропонуємо заповнити дві перші колонки &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д (знаю-хочу дізнатися-дізнався)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб оцінити знання учнів для виконання проекту виконується завдання по заповненню &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;графічних схем&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель повідомляє, що використовує доступну учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Goole-таблицю&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, в якій відображаються результат роботи над дослідженням.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться міні-лекція «Авторські права в мережі Інтернет».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;пошуком відомостей, складають&lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;план діяльності для впровадження своїх планів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначаються зі способом представлення результату роботи.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Після цього вчитель проводить рефлексію з учнями та індивідуальні консультації з кожною групою.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І група – «Історики», повинні представити результат своєї роботи у вигляді презентації та &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сторінки на сайті проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються основні результати дослідження.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ група – «Математики», &amp;nbsp;також представлятиме результат своєї роботи у вигляді презентації і &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінки спільного сайту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються: основні результати діяльності у ході проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Одним із документів фасилітації є &lt;/span&gt;[https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Для забезпечення диференційованого підходу у навчанні вчитель використовує у роботі доцільні &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;стратегії навчання і оцінювання учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;IV етап&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Щоб перевірити рівень володіння учнями навчальним матеріалом, проводимо підсумкове оцінювання вмінь і навичок та заповнюється і обговорюється &amp;nbsp;третя колонка &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;таблиці З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Учні разом з учителем переглядають таблицю З Х Д оцінюють та самооцінюють, наскільки записи у колонках 2 і 3 можна співставити.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні пишуть підсумкову письмову роботу&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Підсумовуються оцінки учнів, оцінки вчителя роботи груп з &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Доцільно для подальшої участі учнів у навчальних проектах &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;здійснити рефлексію&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1035265 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-17T21:05:44Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> = Оцінювання =<br /> <br /> {| border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;width: 657px;&quot;<br /> {| border=&quot;1&quot; align=&quot;center&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;background-color:#E6E6FA;border-style:hidden;&quot;<br /> |-<br /> ! scope=&quot;col&quot; colspan=&quot;6&quot; style=&quot;background-color: rgb(0, 153, 255); width: 300px;&quot; |<br /> |-<br /> | colspan=&quot;6&quot; style=&quot;text-align: center; width: 649px;&quot; | &lt;span style=&quot;background-color:#DAA520;&quot;&gt;ПЛАН ОЦІНЮВАННЯ&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 225px;&quot; | НА ПОЧАТК&lt;span style=&quot;background-color:#33ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#66ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;У ПРОЕКТУ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 195.6px;&quot; | ВПРОДОВЖ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 205px;&quot; | НАПРИКІНЦІ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 94px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053f-0f2d-8445-44f31526bf6f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Методи оцінювання,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;які допомагають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити попередні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання, уміння,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;навички учнів: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитування, спільні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;обговорення, робота&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з презентаціями,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями. Для &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;я використала:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створила засобами&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб перевірити &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання учнів з навчальної&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;теми; &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Мережевий &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник(Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який створила &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;за допомогою Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форм, для того, щоб&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити уміння учнів;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Таблиця ЗХД&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Знаємо-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Хочемо дізнатися-Дізналися&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створена в Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;документі, щоб &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;перевірити набуті знання &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;учнів та уміння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;формулювати запитання;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;трикутників&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;(довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]2&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 131px;&quot; | &lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;][https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 Презентація основних питань (вчителя)]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;<br /> | style=&quot;width: 64px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d4-98ab-9d05-68e797b94474&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Продовження роботи з&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицею ЗХД. Оцінювння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вміння учнів оцінювати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;веб-ресурси. Під час&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заповнення свого блогу,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;який ведуть учні впродовж&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вивчення теми, вони мають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1_P33kJ36ynT799Ycq73GS6-gw0qIX5m08rUBLseJ1Oc/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форму&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, яка&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;спрямовує їх у навчанні.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Періодичний перегляд &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;записів учнів &amp;nbsp;дозволяє&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінити їх розуміння і&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;скерувати їх навчання в &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;потрібному напрямі. Потрібно&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заохочити учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;План&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;впровадження&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для того, &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб допомогти їм на етапах&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проведення мозкової атаки,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;планування, впровадження&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;своїх планів. Цей план може&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;слугувати для підсумкого&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінення роботи. Результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи подаються в &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;над проектом.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 108.6px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання&lt;br/&gt;роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список щодо готовності до критичного мислення&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1-nVCbgmHmH63tDxSdhU-OO0MQjcgRLTcvY5nCd24wIw/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список самоспрямування&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1iot8uQuMry1AUIpi9V7LbZ4ek5k2Qff616kMj1bvWvo/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список для вікі-сайту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 1px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться учнівська&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;конференція, де учні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;демонструють результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проективної діяльності. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться оцінка,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;самооцінка та взаємооцінка &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи за допомогою &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д; робота з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями; аналіз &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінених робіт. Заповнюються &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;листи оцінювання проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Під час виступу з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацією використовуюють&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;такі форми: призначений &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для учнів, які дають зворотній &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;зв'язок на виступ однолітків &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з демонстрацією їх проектної &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;групової роботи з математики.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Використовують форми: роботи &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;в групі та вклад, який зробив &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;кожен учень в роботу групи і &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;наскільки його вклад був цінним.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;По закінченю проекту &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проводиться презентація &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проектів учнів, взаємооцінювання&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;та рефлексія&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 108px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05da-0794-2b9c-b26df799c873&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання презентації до проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма Оцінювання Мультимедійного Проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання вікі-сайтів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання комп’ютерних робіт&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> |}<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Перед початком роботи над проектом вчитель&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створює &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сайт проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/1WK9rKSdmiOplHfil4nTpv4aNIuxrt0js/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;передбачає &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/view/senchyshyna/сторінка-вчителя_1 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінку для On-line- консультацій учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;До початку роботи над проектом вчителю потрібно:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;разом з учнями переглянути &lt;/span&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;Етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 1)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;[https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(102, 51, 102); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Публікація &quot;етапи роботи в методі проектів&quot; (сторінка 2)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;нагадати як користуватися &amp;nbsp;програмними засобами &lt;/span&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;переконатися, що учні попередньо мають відповідні навички роботи з MS Word, MS PowerPoint, MS Publisher,&lt;/span&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, пошуковими серверами, інформацією в Інтернеті, мають навички створювати блоги, сайти та забезпечити можливості навчання тих, хто таких навичок не має.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель пропонує учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацію основних питань&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Тематичні та змістові питання допоможуть учням зрозуміти тему та мету даного проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб перевірити рівень знань учнів з теми &quot;Трикутники&quot; та щоб учні усвідомили і оцінили свої попередні знання та з’ясувати, що саме вони знають, пропонуємо заповнити дві перші колонки &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д (знаю-хочу дізнатися-дізнався)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Щоб оцінити знання учнів для виконання проекту виконується завдання по заповненню &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;графічних схем&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Вчитель повідомляє, що використовує доступну учням &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Goole-таблицю&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, в якій відображаються результат роботи над дослідженням.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться міні-лекція «Авторські права в мережі Інтернет».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: Verdana; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІІ етап. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні, ознайомившись зі своїми тематичними питаннями, протягом першого тижня займаються&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;пошуком відомостей, складають&lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;план діяльності для впровадження своїх планів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначаються зі способом представлення результату роботи.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Після цього вчитель проводить рефлексію з учнями та індивідуальні консультації з кожною групою.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні працюють над створенням презентацій, веб-сторінок.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;І група – «Історики», повинні представити результат своєї роботи у вигляді презентації та &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;сторінки на сайті проекту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються основні результати дослідження.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;ІІ група – «Математики», &amp;nbsp;також представлятиме результат своєї роботи у вигляді презентації і &lt;/span&gt;[https://sites.google.com/s/1vm27qzxG1UtwY-LSHcgHFAgSmJN354Xu/p/12CNcqfGJZJ7fyTqWe8jFZmYjLcArjza-/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;сторінки спільного сайту&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, де висвітлюються: основні результати діяльності у ході проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Одним із документів фасилітації є &lt;/span&gt;[https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Для забезпечення диференційованого підходу у навчанні вчитель використовує у роботі доцільні &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;стратегії навчання і оцінювання учнів&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-weight: 700; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;IV етап&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Щоб перевірити рівень володіння учнями навчальним матеріалом, проводимо підсумкове оцінювання вмінь і навичок та заповнюється і обговорюється &amp;nbsp;третя колонка &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;таблиці З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;. Учні разом з учителем переглядають таблицю З Х Д оцінюють та самооцінюють, наскільки записи у колонках 2 і 3 можна співставити.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;ul style=&quot;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;&quot;&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Учні пишуть підсумкову письмову роботу&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Підсумовуються оцінки учнів, оцінки вчителя роботи груп з &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;li&gt;<br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05f1-16bf-b905-95773d30993e&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Доцільно для подальшої участі учнів у навчальних проектах &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit &lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;здійснити рефлексію&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> &lt;/li&gt;<br /> &lt;/ul&gt;<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1035262 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-17T20:59:33Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> = Оцінювання =<br /> <br /> {| border=&quot;1&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;width: 657px;&quot;<br /> {| border=&quot;1&quot; align=&quot;center&quot; cellspacing=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;1&quot; style=&quot;background-color:#E6E6FA;border-style:hidden;&quot;<br /> |-<br /> ! scope=&quot;col&quot; colspan=&quot;6&quot; style=&quot;background-color: rgb(0, 153, 255); width: 300px;&quot; |<br /> |-<br /> | colspan=&quot;6&quot; style=&quot;text-align: center; width: 649px;&quot; | &lt;span style=&quot;background-color:#DAA520;&quot;&gt;ПЛАН ОЦІНЮВАННЯ&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 225px;&quot; | НА ПОЧАТК&lt;span style=&quot;background-color:#33ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#66ccff;&quot;&gt;&lt;/span&gt;У ПРОЕКТУ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 195.6px;&quot; | ВПРОДОВЖ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> | rowspan=&quot;1&quot; colspan=&quot;2&quot; style=&quot;width: 205px;&quot; | НАПРИКІНЦІ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 94px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053f-0f2d-8445-44f31526bf6f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Методи оцінювання,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;які допомагають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити попередні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання, уміння,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;навички учнів: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитування, спільні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;обговорення, робота&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з презентаціями,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями. Для &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;я використала:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створила засобами&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Google &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9.5pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;lucidchart&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб перевірити &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;знання учнів з навчальної&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;теми; &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit?usp=drive_web &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Мережевий &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник(Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма)&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, який створила &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;за допомогою Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форм, для того, щоб&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;визначити уміння учнів;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Таблиця ЗХД&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Знаємо-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Хочемо дізнатися-Дізналися&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;створена в Google&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;документі, щоб &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;перевірити набуті знання &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;учнів та уміння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;формулювати запитання;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;трикутників&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;(довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]2&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 131px;&quot; | &lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;][https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://www.lucidchart.com/documents/edit/7cc6ffd8-16ac-4bdb-9641-48e0a370cb48/0?callback=close&amp;name=docs&amp;callback_type=back&amp;v=632&amp;s=595.4399999999999 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;опитувальник&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма Google&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-top: 3pt; margin-bottom: 3pt; margin-left: -3.6pt; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-053c-8233-5565-acfe8cbfb72c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration-line: underline; font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 Презентація основних питань (вчителя)]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;<br /> | style=&quot;width: 64px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d4-98ab-9d05-68e797b94474&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Продовження роботи з&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицею ЗХД. Оцінювння&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вміння учнів оцінювати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;веб-ресурси. Під час&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заповнення свого блогу,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;який ведуть учні впродовж&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;вивчення теми, вони мають&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1_P33kJ36ynT799Ycq73GS6-gw0qIX5m08rUBLseJ1Oc/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форму&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;, яка&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;спрямовує їх у навчанні.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Періодичний перегляд &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;записів учнів &amp;nbsp;дозволяє&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінити їх розуміння і&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;скерувати їх навчання в &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;потрібному напрямі. Потрібно&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;заохочити учнів&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;використовувати &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;План&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(102, 51, 102); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;впровадження&lt;/span&gt;]&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для того, &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;щоб допомогти їм на етапах&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проведення мозкової атаки,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;планування, впровадження&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;своїх планів. Цей план може&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;слугувати для підсумкого&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінення роботи. Результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи подаються в &lt;/span&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;над проектом.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> | style=&quot;width: 108.6px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d6-1024-edc9-d4669bdf9cf4&quot;&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання&lt;br/&gt;роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список щодо готовності до критичного мислення&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1-nVCbgmHmH63tDxSdhU-OO0MQjcgRLTcvY5nCd24wIw/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список самоспрямування&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1iot8uQuMry1AUIpi9V7LbZ4ek5k2Qff616kMj1bvWvo/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список для вікі-сайту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1dEn3gx4qjPSnZLECFWrhVoT3A888djYvlZvaVb9iBoY/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;LearningApps рівність трикутників (довільних та прямокутних)&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 1px;&quot; | <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться учнівська&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;конференція, де учні&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;демонструють результати&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проективної діяльності. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Проводиться оцінка,&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;самооцінка та взаємооцінка &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;роботи за допомогою &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиці З-Х-Д; робота з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблицями; аналіз &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінених робіт. Заповнюються &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;листи оцінювання проекту.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Під час виступу з &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;презентацією використовуюють&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;такі форми: призначений &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;для учнів, які дають зворотній &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;зв'язок на виступ однолітків &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;з демонстрацією їх проектної &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;групової роботи з математики.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Використовують форми: роботи &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;в групі та вклад, який зробив &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;кожен учень в роботу групи і &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;наскільки його вклад був цінним.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-856529d8-05d8-eb9d-b4b6-afe4b616f64f&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;По закінченю проекту &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проводиться презентація &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;проектів учнів, взаємооцінювання&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(37, 37, 37); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;та рефлексія&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;<br /> <br /> | style=&quot;width: 108px;&quot; | &lt;span id=&quot;docs-internal-guid-fe6350b2-05da-0794-2b9c-b26df799c873&quot;&gt;[https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;таблиця З-Х-Д&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit#slide=id.g2d4e17ce79_0_295 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Презентація основних питань (вчителя)&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit#gid=0 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial; color: rgb(17, 85, 204); font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;google-таблиці оцінювання роботи учнів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit# &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;оцінювання презентації до проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання блогу&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;форма Оцінювання Мультимедійного Проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання вікі-сайтів&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Форма оцінювання комп’ютерних робіт&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;загальні критерії оцінювання проекту&lt;/span&gt;]&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;[https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit#heading=h.gjdgxs &lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Verdana; color: rgb(17, 85, 204); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Контрольний список запитань до рефлексії&lt;/span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;<br /> |}<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1035228 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-17T17:25:13Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Місце навчання: */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> == Оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit Контрольний список щодо готовності до критичного мислення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit оцінювання презентації до проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit Контрольний список запитань до рефлексії]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> ==Регіон:==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> ==Місце навчання:== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1035227 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-17T17:24:49Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Регіон: */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> == Оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit Контрольний список щодо готовності до критичного мислення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit оцінювання презентації до проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit Контрольний список запитань до рефлексії]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> ==Регіон:==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1035171 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-17T11:34:32Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1035167 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-17T11:30:24Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> == Оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit Контрольний список щодо готовності до критичного мислення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit оцінювання презентації до проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit Контрольний список запитань до рефлексії]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=1035160 Обговорення:Портфоліо Антоненко Юлії Валеріївни з теми "Нерівність трикутника" 2018-01-17T11:09:17Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> <br /> Треба дописати план, оцінювання.<br /> Оцінювання розпочате добре але табличка пуста. Моя порада звернутися до таблички в портфоліо Банади та подивитись як зробила вона.<br /> <br /> також можна добавити назву теми, адже вона є))--[[Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна|Сенчишина Катерина Геннадіївна]] ([[Обговорення користувача:Сенчишина Катерина Геннадіївна|обговорення]]) 13:09, 17 січня 2018 (EET)</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1035111 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-17T10:27:57Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> == Оцінювання ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16W3Yrb119l8Uc9FNM_N70o1CKuMTR6mhXPFG-0Q7_IU/edit Контрольний список щодо готовності до критичного мислення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1alJ0YfOxoq5QIy_fpCtKGsoS94osAH2Sm4CDwwibMkY/edit оцінювання презентації до проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TjBEzR1j0wrCSSengJ9BkaTLCN-_aAbdww70vKxpK6k/edit Контрольний список запитань до рефлексії]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1035098 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-17T10:21:08Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1035072 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-17T09:58:15Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> [https://prezi.com/lgqrzzqyxu5k/copy-of-no3/ документ фасилітації]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=1034995 Обговорення:Портфоліо Антоненко Юлії Валеріївни з теми "Нерівність трикутника" 2018-01-17T09:00:52Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: </p> <hr /> <div>Треба дописати план, оцінювання.<br /> Оцінювання розпочате добре але табличка пуста. Моя порада звернутися до таблички в портфоліо Банади та подивитись як зробила вона.<br /> <br /> також можна добавити назву теми, адже вона є))</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&diff=1034993 Обговорення:Портфоліо Антоненко Юлії Валеріївни з теми "Нерівність трикутника" 2018-01-17T08:59:17Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: Створена сторінка: Треба дописати план, оцінювання. Оцінювання розпочате добре але табличка пуста. Моя пор...</p> <hr /> <div>Треба дописати план, оцінювання.<br /> Оцінювання розпочате добре але табличка пуста. Моя порада звернутися до таблички в портфоліо Банади та подивитись як зробила вона.</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034965 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-16T23:28:44Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1CVZ5sIdXDHGV17Npc-xkes_gAHB94c9mjy3fWn9YVLQ/edit?usp=drive_web таблиця оцінювання за проектом]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034961 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-16T23:21:17Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034960 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-16T23:20:58Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> пошта: kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034959 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-16T23:19:35Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> Навчаюсь у Криворізькому державному педагогічному університеті, студентка 4-го курсу. <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка. Навчальний предмет: математика та інформатика<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034955 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-16T23:14:32Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1IgwwOd246IYY1Clj2rnn9OYbExIJGUGYh_3mILm4g7A/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034889 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-16T20:08:51Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> = Навчальні цілі та очікувані результати навчання =<br /> Проект спрямований на самостійну дослідницьку діяльність учнів, впродовж якої в них будуть удосконалюватись навички самостійної роботи з літературою, розвиватись пошукові вміння шляхом використання новітніх методів та форм навчання, сформувати в учнів уявлення про геометричні фігури та їх використання в архітектурі. <br /> Учні, працюючи в групі, виконують ряд завдань, що дають змогу не лише розширити їх кругозір, а й виробляти в них навички аналізу, вчать давати об’єктивну оцінку фізичним явищам та фактам в природі, виявити в дітей організаційні здібності.<br /> Протягом роботи над проектом учні здобувають нові знання з навчальних предметів. Узагальнюють відомі їм факти з теми. Дізнаються про їх застосування на практиці, значення їх в житті. Досліджують фундаментальні взаємозв’язки між живими істотами і геометричними фігурами, архітектурою, яку створили люди.<br /> Навчальні цілі: знаходити геометрію навколо нас; досліджувати геометрію в інших науках; з’ясувати значення рівних трикутників навколо нас; формувати вміння стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміння ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення; удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку; використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації; виявляти зв'язок математики з архітектурою; відкривати для себе багато нового, цікавого; захоплюватися історією математики; бачити практичне застосування математики в реальному житті.<br /> <br /> Розвивати: навички самостійної роботи; логічне мислення і просторову уяву; творчі здібності.<br /> <br /> Формувати: навички роботи з блогами та сервісами Googl для створення щоденників, збору інформації, спільної роботи в документах, анкетування та обробки даних; навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання знайдених відомостей; вміння працювати з інформацією; самостійність мислення, розумових операцій: порівняння, аналіз, синтез, узагальнення, аналогія; науковий світогляд.<br /> <br /> Очікувані результати: учні будуть зацікавлені у вивченні математики.<br /> <br /> Учні зможуть:повніше і об’єктивніше розуміти і оцінювати оточуючий світ; зрозуміти практичне застосування многогранників в житті; оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034811 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-16T16:50:30Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Це міжпредметний проект з математики, географії, інформатики, праці, історії; розроблений для учнів 7 класу. Проект передбачає проведення досліджень, розв’язання практичних, пошукових задач з теми &quot;Рівність трикутників&quot;. Для реалізації проекту учні організовуються у різні групи за інтересами (але під керівництвом вчителя):<br /> <br /> історики – вивчають історію виникнення рівних трикутників;<br /> будівельники – знаходять, як оптимально розрахувати побудову наприклад мосту;<br /> маляри – розмальовують писанки, будинки і т.д.<br /> архітектори – обчислюють точні значення, створюють моделі рівних трикутників.<br /> Учням пропонується здійснити дослідження у різних галузях. В кожній сфері вони матимуть свої завдання, виконання яких вимагатиме від них знань з теми. Виконавши дослідження, учні роблять звіт у вигляді публікацій, веб-сторінок з фотографіями, малюнками та статтями для шкільного веб-сайту, усних доповідей з використанням електронних презентацій.<br /> <br /> Мета проекту: домогтися засвоєння учнями ознак рівних трикутників та умови виконаннярівності прямокутних трикутників; сформувати у учнів поняття про рівні трикутники та показати де їхможна використати у реальному житті; розвивати творчу активність учнів під час вибору завдань; виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення. Задоволення пізнавальних потреб.<br /> <br /> По закінченні проекту учнівські групи будуть нагородженні подарунками за активну та плідну працю над проектом. Найактивніші діти отримають дипломи від директора.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034810 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-16T16:43:08Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основним навчальним предметом слугує геометрія. Тема «Рівність трикутників», академічний рівень навчання. Учні у своїй діяльності також використовують навчальні компетентності з інформатики, географії, праці, історії та ін.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034803 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-16T16:08:45Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> [https://www.lucidchart.com/documents/edit/2fdd5b07-09ba-4a56-942d-b620274d07a5# опитувальник, схематичні діаграми ]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034750 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-16T10:58:01Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot; LEARNING]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034736 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-16T10:49:32Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1y6VV9w_ik638CE3ObEJJT2hyQLfL4nB2AY3eV3KqrAc/edit# план впровадження]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034542 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-15T11:08:29Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=p3sgv3t8j18 вправа для перевірки знань з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034534 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-15T10:36:33Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GQAYhiBMT4nvHcO3RKXURieKDvpWndAt1EEPcBZnMak/edit Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034531 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-15T10:31:12Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E-tLx6M6l_AlUeuWEikgfhcO_fUyHAP8AjXmhFvaCcU/edit Форма оцінювання блогу. ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EcsXaCVt1RNlCbJ3cI11VbX9y3IxEq0mwsvA53rbykE/edit Форма оцінювання вікі-сайтів.]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVhqg4KCPbGAGiQBp2Zr9PBjrLsaxrOBe5ZxWrzhqLQ/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qNPIs5ijjWrMG1NxJP5IZNzEn6fEdAcd0YwLQautnsA/edit Контрольний список для вікі-сайту.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/folders/1yHxlurzrnIHXZdbQHGYHvBEK7Lwu5Jc4 Оцінювання Мультимедійного Проекту]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034510 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-15T09:28:02Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034467 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-14T19:51:04Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1VzsCgo3GEFt4rUG5ghgKsbmfxJeg1tfKpqwvU0J2GoM/edit Опитування Google форма &quot; рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034466 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-14T19:41:25Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12nVv4JZ5j74qFqAeR5jrOcH8RS5deOB0PZtAaH59gLk/edit З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034465 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-14T19:39:23Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MA3sS9QVkbmxaeBYXkdsqEAjec4suA1i/view буклет &quot;Рівність трикутників&quot;]<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034464 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-14T19:34:17Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> == Контактні дані ==<br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034363 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-12T19:52:39Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034362 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-12T19:51:50Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22| Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> ел. адреса: <br /> [https://mail.google.com kgsenchisch@gmail.com]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034361 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-12T19:49:48Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* мої посилання */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22| Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive З-Х-Д]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1k26DkVjkE9mC4qKW13yeDyaVmFy2ubjq98RUsjye4kk/edit Презентація]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> місто Кривий Ріг,<br /> ел. адреса: <br /> kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1034359 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикутників" 2018-01-12T19:48:06Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= Рівність трикутників =Основний та другорядні (дотичні) навчал...</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> Рівність трикутників<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Сенчишина Катерина Геннадіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Місто Кривий Ріг, Дніпропетровська область <br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com блог Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> [5.01.18-17.01.18]<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Користувач:Крамаренко Тетяна Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0)&diff=1034349 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група) 2018-01-12T19:33:23Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Сенчишина Катерина Геннадіївна */</p> <hr /> <div>= Дати і місце проведення тренінгу =<br /> <br /> ''м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року''<br /> <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет&quot;]<br /> <br /> [https://photos.app.goo.gl/XZp6Tb8ikGV0YJSC2 Альбом тренінгу МІ-14]<br /> <br /> <br /> <br /> = Тренер =<br /> <br /> [[Користувач:Крамаренко_Тетяна_Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [http://kramarenko2014.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> <br /> = Учасники =<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hrxRnt3Q6n-g_jrZYcxaOW-Khwiou8xRbu4gjG3t43A/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Антоненко Юлія Валеріївна|Антоненко Юлія Валеріївна]]==<br /> [https://antonenko17.blogspot.com/ Блог вчителя математики Антоненко Юлії Валеріївни]<br /> <br /> [[Портфоліо Антоненко Юлії Валеріївни з теми &quot;Нерівність трикутника&quot; ]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Бобирь Валерія Дмитрівна|Бобирь Валерія Дмитрівна]]==<br /> [https://valeriyab.blogspot.com/ Блог вчителя математики Бобирь Валерії Дмитрівни]<br /> <br /> [[Портфоліо Валерії Бобирь з теми &quot;Графіки функцій&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Бурденков Богдан Юрійович|Бурденков Богдан Юрійович]]==<br /> [https://burdenkov.blogspot.com/ Блог вчителя математики Бурденкова Богдана Юрійовича]<br /> <br /> [[Портфоліо Бурденкова Богдана з теми &quot;Десяткові дроби та дії над ними&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Васильєв Костянтин Іванович|Васильєв Костянтин Іванович]]==<br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1192697709570274224#allposts/ Блог вчителя математики Васильєва Костянтина]<br /> <br /> [[Портфоліо Костянтина Ваильєва з теми &quot;Подібність трикутників&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Гарізан_Антон_Андрійович| Гарізан Антон Андрійович]]==<br /> [https://garizan2017.blogspot.com/ Блог вчителя математики Гарізана Антона]<br /> <br /> [[Портфоліо Гарізана Антона з теми &quot;Подібність трикутників&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Дмитрієв Денис Сергійович |Дмитрієв Денис Сергійович]]==<br /> [https://dmitrievden.blogspot.com/ Блог вчителя математики Дмитрієва Дениса]<br /> <br /> [[Портфоліо Дениса Дмитрієва з теми &quot;Правильні многогранники&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Захарчева Лідія|Захарчева Лідія]]==<br /> [https://zaharcheva.blogspot.com// Блог вчителя математики Захарчевої Лідії]<br /> <br /> [[Портфоліо Захарчевої Лідії з теми &quot;Десяткові дроби та дії над ними&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Злобинець Олена Сергіївна|Злобинець Олена Сергіївна]]==<br /> <br /> [https://zlobinets16.blogspot.co.uk/ Блог вчителя математики. Злобинець Олени]<br /> <br /> [[Портфоліо Злобинець Олени з теми &quot;Дроби&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ілляшик Катерина Костянтинівна|Ілляшик Катерина Костянтинівна]]==<br /> [https://katysha1996.blogspot.com/ Блог вчителя Ілляшик Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Ілляшик Катерини з теми &quot;Лінійна функція, іі графік та властивості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Калашник Катерина|Калашник Катерина Сергіївна]]==<br /> <br /> [https://kalashnykk.blogspot.com/ Блог вчителя математики Калашник Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Катерини Калашник з теми &quot;Десяткові дроби&quot;]]<br /> <br /> Сайт [[https://sites.google.com/view/kalashnyk-katerina/%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0-%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Козакова Катерина Володимирівна |Козакова Катерина Володимирівна]]==<br /> [https://kate431k.blogspot.com/ Блог вчителя математики Козакової Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Козакової Катерини з теми &quot;Розв'язування прямокутних трикутників&quot; ]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна|Сенчишина Катерина Геннадіївна]]==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com/ Блог вчителя математики Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;|Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Alitandm|Танцюра Аліна]]==<br /> [[Портфоліо Танцюри Аліни Думитрівни з теми: &quot;Мішані числа&quot;]]<br /> <br /> [https://55mylife.blogspot.com Блог вчителя математики]<br /> <br /> ==[[Користувач:Тютюнник Борис Ігорович|Тютюнник Борис]]==<br /> [https://tyutyunik1996.blogspot.com/ Блог вчителя математики ] <br /> <br /> [[Портфоліо Тютюнника Бориса Ігоровича з теми &quot;Квадратні рівняння&quot; ]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Шавиріна Карина Олександрівна|Шавиріна Карина]]==<br /> <br /> [https://shavyrina16.blogspot.com Блог вчителя математики]<br /> <br /> [[Портфоліо Шавиріної Карини з теми &quot;Коло і круг&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Lesha180676|Няньчук Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [https://nianchukl.blogspot.com/ Блог вчителя математики Няньчук Олени]<br /> <br /> [[Портфоліо Олени Няньчук з теми &quot;Тіла обертання&quot;]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1AAY-EqXy37hLrnT98S8codXJQ4gindi66M-4T0fijWU/edit?usp=sharing Обговорюємо основні питання]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Кривий Ріг, 5.01-17.01 (група 1)]]<br /> <br /> <br /> [[Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг, 5.01-17.01 (група 1)]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034348 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-12T19:26:37Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Місце навчання: */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22| Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;]<br /> <br /> == мої посилання ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> == Тренінг, на якому навчаюсь:==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група)]]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> місто Кривий Ріг,<br /> ел. адреса: <br /> kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034283 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-12T10:24:28Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Студентка 4 курсу, майбутній вчитель математики. Навчаюсь у Криворізькому державному педагогіному університеті. Захоплення можете знайти нижче на сторінці вікі. З блогом можете ознайомитись нижче, там більше про мене.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22| Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;]<br /> <br /> == мої посилання ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> місто Кривий Ріг,<br /> ел. адреса: <br /> kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1034278 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-12T10:21:06Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22|Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;]<br /> <br /> == мої посилання ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/view/senchyshyna сайт вчителя]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> місто Кривий Ріг,<br /> ел. адреса: <br /> kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1033898 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-10T12:00:47Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: </p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22|Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> місто Кривий Ріг,<br /> ел. адреса: <br /> kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1033897 Обговорення:Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикуьників" 2018-01-10T11:55:19Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=1033896 Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна 2018-01-10T11:53:59Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6389305969971206083#allposts/src=sidebar Блог вчителя математики, Сенчишиної Катерини] ==<br /> ==[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0 сторінка користувача] ==<br /> ==[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0) посилання на сторінку тренінгу]==<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> [http://kryvyirih.dp.ua/ Кривий Ріг, Дніпропетровська область ]<br /> <br /> =='''Місце навчання:'''== <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет]<br /> <br /> ==''Контактні дані''== <br /> місто Кривий Ріг,<br /> ел. адреса: <br /> kgsenchisch@gmail.com<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> парашутний спорт, читання книжок, співання<br /> <br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0)&diff=1033895 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група) 2018-01-10T11:48:49Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Сенчишина Катерина Геннадіївна */</p> <hr /> <div>= Дати і місце проведення тренінгу =<br /> <br /> ''м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року''<br /> <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет&quot;]<br /> <br /> [https://photos.app.goo.gl/XZp6Tb8ikGV0YJSC2 Альбом тренінгу МІ-14]<br /> <br /> <br /> <br /> = Тренер =<br /> <br /> [[Користувач:Крамаренко_Тетяна_Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [http://kramarenko2014.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> <br /> = Учасники =<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hrxRnt3Q6n-g_jrZYcxaOW-Khwiou8xRbu4gjG3t43A/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Антоненко Юлія Валеріївна|Антоненко Юлія Валеріївна]]==<br /> [https://antonenko17.blogspot.com/ Блог вчителя математики Антоненко Юлії Валеріївни]<br /> <br /> ==[[Користувач:Бобирь Валерія Дмитрівна|Бобирь Валерія Дмитрівна]]==<br /> [https://valeriyab.blogspot.com/ Блог вчителя математики Бобирь Валерії Дмитрівни]<br /> <br /> [[Портфоліо Валерії Бобирь з теми &quot;Графіки функцій&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Бурденков Богдан Юрійович|Бурденков Богдан Юрійович]]==<br /> [https://burdenkov.blogspot.com/ Блог вчителя математики Бурденкова Богдана Юрійовича]<br /> <br /> [[Портфоліо Бурденкова Богдана з теми &quot;Десяткові дроби та дії над ними&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Васильєв Костянтин Іванович|Васильєв Костянтин Іванович]]==<br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1192697709570274224#allposts/ Блог вчителя математики Васильєва Костянтина]<br /> <br /> [[Портфоліо Костянтина Ваильєва з теми &quot;Подібність трикутників&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Гарізан_Антон_Андрійович| Гарізан Антон Андрійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Дмитрієв Денис Сергійович |Дмитрієв Денис Сергійович]]==<br /> [https://dmitrievden.blogspot.com/ Блог вчителя математики Дмитрієва Дениса]<br /> <br /> [[Портфоліо Дениса Дмитрієва з теми &quot;Правильні многогранники&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Захарчева Лідія|Захарчева Лідія]]==<br /> [https://zaharcheva.blogspot.com// Блог вчителя математики Захарчевої Лідії]<br /> <br /> [[Портфоліо Захарчевої Лідії з теми &quot;Десяткові дроби та дії над ними&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Злобинець Олена Сергіївна|Злобинець Олена Сергіївна]]==<br /> <br /> [https://zlobinets16.blogspot.co.uk/ Блог вчителя математики. Злобинець Олени]<br /> <br /> [[Портфоліо Злобинець Олени з теми &quot;Дроби&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ілляшик Катерина Костянтинівна|Ілляшик Катерина Костянтинівна]]==<br /> [https://katysha1996.blogspot.com/ Блог вчителя Ілляшик Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Ілляшик Катерини з теми &quot;Лінійна функція, іі графік та властивості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Калашник Катерина|Калашник Катерина Сергіївна]]==<br /> <br /> [https://kalashnykk.blogspot.com/ Блог вчителя математики Калашник Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Катерини Калашник з теми &quot;Десяткові дроби&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Козакова Катерина Володимирівна |Козакова Катерина Володимирівна]]==<br /> [https://kate431k.blogspot.com/ Блог вчителя математики Козакової Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Козакової Катерини з теми &quot;Розв'язування прямокутних трикутників&quot; ]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна|Сенчишина Катерина Геннадіївна]]==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com/ Блог вчителя математики Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;|Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]<br /> <br /> ==Танцюра Аліна==<br /> <br /> ==[[Користувач:Тютюнник Борис Ігорович|Тютюнник Борис]]==<br /> [https://tyutyunik1996.blogspot.com/ Блог вчителя математики ] <br /> <br /> [[Портфоліо Тютюнника Бориса Ігоровича з теми &quot;Квадратні рівняння&quot; ]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Шавиріна Карина Олександрівна|Шавиріна Карина]]==<br /> <br /> [https://shavyrina16.blogspot.com Блог вчителя математики]<br /> <br /> [[Портфоліо Шавиріної Карини з теми &quot;Коло і круг&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Lesha180676|Няньчук Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [https://nianchukl.blogspot.com/ Блог вчителя математики Няньчук Олени]<br /> <br /> [[Портфоліо Олени Няньчук з теми &quot;Тіла обертання&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B3,_5_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_-_17_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_2018_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(1_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0)&diff=1033894 Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року (1 група) 2018-01-10T11:48:21Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Сенчишина Катерина Геннадіївна */</p> <hr /> <div>= Дати і місце проведення тренінгу =<br /> <br /> ''м. Кривий Ріг, 5 січня 2018 - 17 січня 2018 року''<br /> <br /> [http://kdpu.edu.ua/ Криворізький державний педагогічний університет&quot;]<br /> <br /> [https://photos.app.goo.gl/XZp6Tb8ikGV0YJSC2 Альбом тренінгу МІ-14]<br /> <br /> <br /> <br /> = Тренер =<br /> <br /> [[Користувач:Крамаренко_Тетяна_Григорівна|Крамаренко Тетяна Григорівна]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [http://kramarenko2014.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> <br /> = Учасники =<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hrxRnt3Q6n-g_jrZYcxaOW-Khwiou8xRbu4gjG3t43A/edit?usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==[[Користувач:Антоненко Юлія Валеріївна|Антоненко Юлія Валеріївна]]==<br /> [https://antonenko17.blogspot.com/ Блог вчителя математики Антоненко Юлії Валеріївни]<br /> <br /> ==[[Користувач:Бобирь Валерія Дмитрівна|Бобирь Валерія Дмитрівна]]==<br /> [https://valeriyab.blogspot.com/ Блог вчителя математики Бобирь Валерії Дмитрівни]<br /> <br /> [[Портфоліо Валерії Бобирь з теми &quot;Графіки функцій&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Бурденков Богдан Юрійович|Бурденков Богдан Юрійович]]==<br /> [https://burdenkov.blogspot.com/ Блог вчителя математики Бурденкова Богдана Юрійовича]<br /> <br /> [[Портфоліо Бурденкова Богдана з теми &quot;Десяткові дроби та дії над ними&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Васильєв Костянтин Іванович|Васильєв Костянтин Іванович]]==<br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1192697709570274224#allposts/ Блог вчителя математики Васильєва Костянтина]<br /> <br /> [[Портфоліо Костянтина Ваильєва з теми &quot;Подібність трикутників&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Гарізан_Антон_Андрійович| Гарізан Антон Андрійович]]==<br /> <br /> ==[[Користувач:Дмитрієв Денис Сергійович |Дмитрієв Денис Сергійович]]==<br /> [https://dmitrievden.blogspot.com/ Блог вчителя математики Дмитрієва Дениса]<br /> <br /> [[Портфоліо Дениса Дмитрієва з теми &quot;Правильні многогранники&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Захарчева Лідія|Захарчева Лідія]]==<br /> [https://zaharcheva.blogspot.com// Блог вчителя математики Захарчевої Лідії]<br /> <br /> [[Портфоліо Захарчевої Лідії з теми &quot;Десяткові дроби та дії над ними&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Злобинець Олена Сергіївна|Злобинець Олена Сергіївна]]==<br /> <br /> [https://zlobinets16.blogspot.co.uk/ Блог вчителя математики. Злобинець Олени]<br /> <br /> [[Портфоліо Злобинець Олени з теми &quot;Дроби&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ілляшик Катерина Костянтинівна|Ілляшик Катерина Костянтинівна]]==<br /> [https://katysha1996.blogspot.com/ Блог вчителя Ілляшик Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Ілляшик Катерини з теми &quot;Лінійна функція, іі графік та властивості&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Калашник Катерина|Калашник Катерина Сергіївна]]==<br /> <br /> [https://kalashnykk.blogspot.com/ Блог вчителя математики Калашник Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Катерини Калашник з теми &quot;Десяткові дроби&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Козакова Катерина Володимирівна |Козакова Катерина Володимирівна]]==<br /> [https://kate431k.blogspot.com/ Блог вчителя математики Козакової Катерини]<br /> <br /> [[Портфоліо Козакової Катерини з теми &quot;Розв'язування прямокутних трикутників&quot; ]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Сенчишина Катерина Геннадіївна|Сенчишина Катерина Геннадіївна]]==<br /> [https://kgsenchisch.blogspot.com/ Блог вчителя математики Сенчишиної Катерини]<br /> <br /> [[[[Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикуьників&quot;|Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми &quot;Рівність трикутників&quot;]]]]<br /> <br /> ==Танцюра Аліна==<br /> <br /> ==[[Користувач:Тютюнник Борис Ігорович|Тютюнник Борис]]==<br /> [https://tyutyunik1996.blogspot.com/ Блог вчителя математики ] <br /> <br /> [[Портфоліо Тютюнника Бориса Ігоровича з теми &quot;Квадратні рівняння&quot; ]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Шавиріна Карина Олександрівна|Шавиріна Карина]]==<br /> <br /> [https://shavyrina16.blogspot.com Блог вчителя математики]<br /> <br /> [[Портфоліо Шавиріної Карини з теми &quot;Коло і круг&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Lesha180676|Няньчук Олена Юріївна]]==<br /> <br /> [https://nianchukl.blogspot.com/ Блог вчителя математики Няньчук Олени]<br /> <br /> [[Портфоліо Олени Няньчук з теми &quot;Тіла обертання&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> = Корисні посилання: =<br /> <br /> == Для розробки і оцінювання проектів ==<br /> <br /> [http://www.iteach.com.ua http://www.iteach.com.ua] – «Навчання для майбутнього» в Україні&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/projectdesign http://educate.intel.com/ua/projectdesign] - Створення ефективних проектів&lt;br/&gt;[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects http://educate.intel.com/ua/assessingprojects] - Оцінювання проектів, реєстрація на &quot;Робоче місце&quot; . Приклад паролю elena@1203<br /> <br /> [http://v10.iteach.com.ua/posibnik-navchannya-dlya-majbutngo-10-1 Посібник “Навчання для майбутнього 10.1″]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма_оцінювання_демонстрації_Портфоліо]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=0B3EC4M-e7DyiQW52dGQ4TkUyWDA Папка з шаблонами для оцінювання]<br /> <br /> == Ресурси для створення і оформлення вікі-сторінок ==<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна_сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис_Портфоліо_і_його_складових.10_версія]]<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/Вікі Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [[Iteach.Wiki:Повний_опис_Wiki-розмітки]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття_учня]]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ '''Блог тренера''' за 10 версією програми Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [[Майданчик_для_методу_&quot;наукового_тику&quot;|Майданчик для методу &quot;наукового тику&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> == Ресурси для створення блогів, приклади блогів ==<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Социальные_сервисы_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://kramarenko12.blogspot.com/ 10 v Intel. Блог тренера Тетяни Крамаренко]<br /> <br /> [http://intel10galina.blogspot.com Щоденник навчання 1]<br /> <br /> [http://intel10daybook.blogspot.com/ Щоденник навчання 2]<br /> <br /> Блог-дневник обучения Элькина Александра [http://blog.sp.kh.ua/2013/02/v-har-kove-pedagogov-obuchayut-dlya-budushhego-vzglyad-iznutri/ www.blog.sp.kh.ua]<br /> <br /> == Мої шаблони для створення учнівських прикладів ==<br /> <br /> [https://sites.google.com/kramarenko.com.ua/schablon/ Шаблон сайту навчального проекту (нова версія сайтів Google)]<br /> <br /> [http://prezi.com/sjr_rluju34o/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №1]<br /> <br /> [http://prezi.com/mrogvmopwnqs/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share Шаблон учнівської презентації №3]<br /> <br /> == Приклади навчальних проектів (за версією 10.1) ==<br /> <br /> [[Портфоліо_Скрипки_Ганни_Володимирівни_з_теми_&quot;Урановий_меч_Кіровограду&quot;|Портфоліо Скрипки Ганни Володимирівни з теми &quot;Урановий меч Кіровограду&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Стриги_Марії_з_теми_Теплові_двигуни|Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Манько_Надії_з_теми_Розвіяні_вітром|Портфоліо Манько Надії з теми Розвіяні вітром]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Шевчук_Лариси_з_теми_&quot;Климко&quot;|Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Харлаш_Людмили_з_теми_&quot;Квіти_у_моєму_житті&quot;|Портфоліо Харлаш Людмили з теми &quot;Квіти у моєму житті&quot;]]<br /> <br /> [[Порфоліо_Гіся_Ігоря_з_теми_«Природа_восени_та_взимку»|Порфоліо Гіся Ігоря з теми «Природа восени та взимку»]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Ірини_Мінтій_з_теми_&quot;Оптичні_прилади&quot;|Портфоліо Ірини Мінтій з теми &quot;Оптичні прилади&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Елементи_математичної_статистики&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Елементи математичної статистики&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Тетяни_Крамаренко_з_теми_&quot;Геометричні_перетворення_на_площині&quot;|Портфоліо Тетяни Крамаренко з теми &quot;Геометричні перетворення на площині&quot;]]<br /> <br /> [[Портфоліо_Мар'яни_Радкевич_з_теми_&quot;Людина_і_світ&quot;|Портфоліо Мар'яни Радкевич з теми &quot;Людина і світ&quot;]]<br /> <br /> == Інші корисні посилання ==<br /> <br /> [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренінг_за_10_версією_ &quot;Навчання_для_майбутнього&quot;,_ЗОІППО,_для_вчителів_математики,_червень_2013 Банк 1 проектів з математики]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Категорія:Математика Банк 2 проектів з математики]<br /> <br /> [https://sites.google.com/ https://sites.google.com/] Сайти Google<br /> <br /> [http://www.google.com.ua/ http://www.google.com.ua/] Google<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Tl7TH-zNvksUUYFDGV93NxxaaYwfLCoRXz2RwmjN9H0/edit?usp=sharing Презентація про особливості 10-ї версії Intel Навчання для майбутнього]<br /> <br /> [http://knu.edu.ua/Files/gazeta/February_2014.pdf Публікація про 10-ту версію у газеті &quot;Університетські новини&quot; Криворізького національного університету, лютий 2014 року.]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів (http://linoit.com/home)]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок (http://www.symbaloo.com/)]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів (http://www.calameo.com/)]<br /> <br /> [http://www.wallwisher.com/ Ресурс для роботи із загальним електронним робочим столом (www.wallwisher.com)]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> <br /> <br /> == Відомості про тренінги у Криворізькому державному педагогічному університеті ==<br /> <br /> [[Тренінги_за_10_версією_Intel&quot;Навчання_для_майбутнього&quot;._м._Кривий_Ріг,_Криворізький_державний_педагогічний_університет|Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет]]<br /> [[Category:10 версія]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1033893 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикуьників" 2018-01-10T11:46:14Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> [https://drive.google.com/open?id=1hrxRnt3Q6n-g_jrZYcxaOW-Khwiou8xRbu4gjG3t43A анкета]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%83%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2%22&diff=1033892 Портфоліо Сенчишиної Катерини з теми "Рівність трикуьників" 2018-01-10T11:40:30Z <p>Сенчишина Катерина Геннадіївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Сенчишина Катерина Геннадіївна