Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

23.04.2012. Суми. Модуль 6. Група № 1

2012-04-25T15:35:03Z

Сахненко Оксана Петрівна: Створена сторінка: '''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте ...

'''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.'''

Інтернет для дітей несе як багато позитовного, т.б. великий обсяг корисної та необхідної інформації, можливість вибору, так і становить для них деякі загрози та ризики. Одним з головних ризиків є доступність до будь-якої інформації, залежність від комп'ютера, неправдивість інформації, погіршення стану здоров'я від тривалої роботи на комп'ютері.Можливими шляхами запобігання проблем в роботі з Інтернетом є:
1.Інформування про роботу з дозволеними сайтами для дітей.
2.Контроль за роботою дітей в Інтернеті (часові та вікові обмеження).
3.Ознайомлення з санітарно-гігієнічними нормами та правилами роботи з комп'ютером.

23.04.2012. м. Суми. Модуль 5. Група 1

2012-04-25T15:09:38Z

Сахненко Оксана Петрівна:

'''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?'''

Переконання необхідно визначати на основі того, що учні висловлюють, збираються робити і що реально здіснюють. Головним для нашого дослідження стало опитувння, яке дає змогу з"ясувати чим цікавий цей проект дітям, що вони хочуть дізнатися або навіщо їм це потрібно.В процесі оцінювання було виявлено рівень засвоєння основних умінь та навичок з Державних освітніх стандартів і програм.

23.04.2012. м. Суми. Модуль 5. Група 1

2012-04-25T14:39:48Z

Сахненко Оксана Петрівна: Створена сторінка: '''Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і...

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:27:17Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
'''Наш край у ХVІ-ХVІІІ ст.'''

==Вік учнів, клас==
'''8 клас.14 років'''

==Стислий опис проекту==
'''Навчальний проект з історії України призначений для учнів 8 класу. Проект виконується у рамках вивчення теми «Наш край у ХVІІ ст.» Для з’ясування чому саме на території Путивля виникли монастирі, учні відвідали монастирі, поспілкувалися з настоятельницею. Робота учнів буде пов’язана з художньою культурою, географією. Учні користуються електронними таблицями для оцінки результатів дослідження, а також презентують свої висновки для учнів школи.'''

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1kH3o_D3uDu8pARsR85QlRFlx3vIipClBeGJaus9QUnE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
'''*Дослідити історію виникнення та відродження Мовчанського монастиря.
*Зібрати дані від громадськості
*Використати електронні таблиці для збору та демонстрації даних
•Створити [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaHJoTERCUGtFYkE/edit інформаційні бюлетені], в яких будуть викладені ідеї щодо висновків.
•Презентувати свої результати'''

=Опис оцінювання=
'''Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список для презентації [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURemRjbjNDZndQRGM/edit Презентація], контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту,щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена.'''

[https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURUEprZ2tJMVJTMU0/edit ЗХД-схема], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURb3hTOGZraWJyX28/edit Контрольний список], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURdTE1ODJtYTB2LVk/edit Оцінювання учнівської презентації]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Навчальна тема розпочинається з ознайомлення учнів з Ключовим запитанням: „Чи є потреба у монастирях на сьогоднішній день?” Учні роздумують самостійно про запитання, а потім разом з учителем обговорюють відповіді.
Учитель оголошує наступне запитання до проекту: „Чому саме на Путивльщині існувала велика кількість монастирів?” Пояснює учням, що вони вивчатимуть це питання упродовж своєї роботи над проектом. На початку проекту учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaWpFSEpfdVFXSkk/edit мультимедійну презентацію], мотивуючи учнів до участі у проекті

Методом мозкового штурму визначаються можливі теми, які могли б мати відповідні набори даних. Обговорюються та оцінюються ідеї учнів, які вони пропонують. Необхідним є уважне управління дискусією, щоб допомогти учням вибрати проекти.
Учні отримують Форму оцінювання проектів і проводять її обговорення. Ця Форма містить огляд очікувань від створеного ними учнівського проекту.
Учні проводять опитування з теми проекту, у якому беруть участь мешканці міста Путивля [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учні об’єднуються в малі групи ( від 3 до 5 в кожній) і обирають собі одну з тем для дослідження.
Учні обговорюють нові Тематичні запитання: ”Де саме будували монастирі? Які монастиря нашого міста ви можете назвати. Групи учнів, відповідно до обраних тем , мають дослідити відповіді на Тематичні запитання. Кожна група має створити:
• по-перше ,мультимедійну презентацію про своє дослідження ;
• по-друге , інформаційний бюлетень, що містить короткі статті і графіки про можливі ефекти і наслідки тенденції

Учасники проекту створюють [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''Оксана Сахненко'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Вчитель, історія'''

==Навчальний заклад==
'''Мазівський навчально-виховний комплекс'''

==Місто\село, район, область==
с.Мазівка,Путивльський район,Сумська область

==Контактні дані==
'''т.0957604600'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
'''27.02 – 02.03.2012; 23.04 – 27.04.2012'''

==Місце провведення тренінгу==
'''Сумський ІПП'''

==Тренери==
'''Николаєнко С.П.
Герасименко Н.В.'''

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:26:28Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Опис оцінювання */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
'''Наш край у ХVІ-ХVІІІ ст.'''

==Вік учнів, клас==
'''8 клас.14 років'''

==Стислий опис проекту==
'''Навчальний проект з історії України призначений для учнів 8 класу. Проект виконується у рамках вивчення теми «Наш край у ХVІІ ст.» Для з’ясування чому саме на території Путивля виникли монастирі, учні відвідали монастирі, поспілкувалися з настоятельницею. Робота учнів буде пов’язана з художньою культурою, географією. Учні користуються електронними таблицями для оцінки результатів дослідження, а також презентують свої висновки для учнів школи.'''

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1kH3o_D3uDu8pARsR85QlRFlx3vIipClBeGJaus9QUnE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
'''*Дослідити історію виникнення та відродження Мовчанського монастиря.
*Зібрати дані від громадськості
*Використати електронні таблиці для збору та демонстрації даних
•Створити [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaHJoTERCUGtFYkE/edit інформаційні бюлетені], в яких будуть викладені ідеї щодо висновків.
•Презентувати свої результати'''

=Опис оцінювання=
'''Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список для презентації [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURemRjbjNDZndQRGM/edit Презентація], контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту,щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена.'''

[https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURUEprZ2tJMVJTMU0/edit ЗХД-схема], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURb3hTOGZraWJyX28/edit Контрольний список], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURdTE1ODJtYTB2LVk/edit Оцінювання учнівської презентації]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Навчальна тема розпочинається з ознайомлення учнів з Ключовим запитанням: „Чи є потреба у монастирях на сьогоднішній день?” Учні роздумують самостійно про запитання, а потім разом з учителем обговорюють відповіді.
Учитель оголошує наступне запитання до проекту: „Чому саме на Путивльщині існувала велика кількість монастирів?” Пояснює учням, що вони вивчатимуть це питання упродовж своєї роботи над проектом. На початку проекту учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaWpFSEpfdVFXSkk/edit мультимедійну презентацію], мотивуючи учнів до участі у проекті

Методом мозкового штурму визначаються можливі теми, які могли б мати відповідні набори даних. Обговорюються та оцінюються ідеї учнів, які вони пропонують. Необхідним є уважне управління дискусією, щоб допомогти учням вибрати проекти.
Учні отримують Форму оцінювання проектів і проводять її обговорення. Ця Форма містить огляд очікувань від створеного ними учнівського проекту.
Учні проводять опитування з теми проекту, у якому беруть участь мешканці міста Путивля [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створюють [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''Оксана Сахненко'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Вчитель, історія'''

==Навчальний заклад==
'''Мазівський навчально-виховний комплекс'''

==Місто\село, район, область==
с.Мазівка,Путивльський район,Сумська область

==Контактні дані==
'''т.0957604600'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
'''27.02 – 02.03.2012; 23.04 – 27.04.2012'''

==Місце провведення тренінгу==
'''Сумський ІПП'''

==Тренери==
'''Николаєнко С.П.
Герасименко Н.В.'''

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:20:08Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
'''Наш край у ХVІ-ХVІІІ ст.'''

==Вік учнів, клас==
'''8 клас.14 років'''

==Стислий опис проекту==
'''Навчальний проект з історії України призначений для учнів 8 класу. Проект виконується у рамках вивчення теми «Наш край у ХVІІ ст.» Для з’ясування чому саме на території Путивля виникли монастирі, учні відвідали монастирі, поспілкувалися з настоятельницею. Робота учнів буде пов’язана з художньою культурою, географією. Учні користуються електронними таблицями для оцінки результатів дослідження, а також презентують свої висновки для учнів школи.'''

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1kH3o_D3uDu8pARsR85QlRFlx3vIipClBeGJaus9QUnE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
'''*Дослідити історію виникнення та відродження Мовчанського монастиря.
*Зібрати дані від громадськості
*Використати електронні таблиці для збору та демонстрації даних
•Створити [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaHJoTERCUGtFYkE/edit інформаційні бюлетені], в яких будуть викладені ідеї щодо висновків.
•Презентувати свої результати'''

=Опис оцінювання=
'''Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та [ оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список для презентації [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURemRjbjNDZndQRGM/edit Презентація], контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту,щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена.'''

[https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURUEprZ2tJMVJTMU0/edit ЗХД-схема], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURb3hTOGZraWJyX28/edit Контрольний список], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURdTE1ODJtYTB2LVk/edit Оцінювання учнівської презентації]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Навчальна тема розпочинається з ознайомлення учнів з Ключовим запитанням: „Чи є потреба у монастирях на сьогоднішній день?” Учні роздумують самостійно про запитання, а потім разом з учителем обговорюють відповіді.
Учитель оголошує наступне запитання до проекту: „Чому саме на Путивльщині існувала велика кількість монастирів?” Пояснює учням, що вони вивчатимуть це питання упродовж своєї роботи над проектом. На початку проекту учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaWpFSEpfdVFXSkk/edit мультимедійну презентацію], мотивуючи учнів до участі у проекті

Методом мозкового штурму визначаються можливі теми, які могли б мати відповідні набори даних. Обговорюються та оцінюються ідеї учнів, які вони пропонують. Необхідним є уважне управління дискусією, щоб допомогти учням вибрати проекти.
Учні отримують Форму оцінювання проектів і проводять її обговорення. Ця Форма містить огляд очікувань від створеного ними учнівського проекту.
Учні проводять опитування з теми проекту, у якому беруть участь мешканці міста Путивля [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створюють [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''Оксана Сахненко'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Вчитель, історія'''

==Навчальний заклад==
'''Мазівський навчально-виховний комплекс'''

==Місто\село, район, область==
с.Мазівка,Путивльський район,Сумська область

==Контактні дані==
'''т.0957604600'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
'''27.02 – 02.03.2012; 23.04 – 27.04.2012'''

==Місце провведення тренінгу==
'''Сумський ІПП'''

==Тренери==
'''Николаєнко С.П.
Герасименко Н.В.'''

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:19:08Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
'''Наш край у ХVІ-ХVІІІ ст.'''

==Вік учнів, клас==
'''8 клас.14 років'''

==Стислий опис проекту==
'''Навчальний проект з історії України призначений для учнів 8 класу. Проект виконується у рамках вивчення теми «Наш край у ХVІІ ст.» Для з’ясування чому саме на території Путивля виникли монастирі, учні відвідали монастирі, поспілкувалися з настоятельницею. Робота учнів буде пов’язана з художньою культурою, географією. Учні користуються електронними таблицями для оцінки результатів дослідження, а також презентують свої висновки для учнів школи.'''

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1kH3o_D3uDu8pARsR85QlRFlx3vIipClBeGJaus9QUnE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
'''*Дослідити історію виникнення та відродження Мовчанського монастиря.
*Зібрати дані від громадськості
*Використати електронні таблиці для збору та демонстрації даних
•Створити [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaHJoTERCUGtFYkE/edit інформаційні бюлетені], в яких будуть викладені ідеї щодо висновків.
•Презентувати свої результати'''

=Опис оцінювання=
'''Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та [ оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список для презентації [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURemRjbjNDZndQRGM/edit Презентація], контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту,щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена.'''

[https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURUEprZ2tJMVJTMU0/edit ЗХД-схема], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURb3hTOGZraWJyX28/edit Контрольний список], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURdTE1ODJtYTB2LVk/edit Оцінювання учнівської презентації]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Навчальна тема розпочинається з ознайомлення учнів з Ключовим запитанням: „Чи є потреба у монастирях на сьогоднішній день?” Учні роздумують самостійно про запитання, а потім разом з учителем обговорюють відповіді.
Учитель оголошує наступне запитання до проекту: „Чому саме на Путивльщині існувала велика кількість монастирів?” Пояснює учням, що вони вивчатимуть це питання упродовж своєї роботи над проектом. Проект починається з презентації проекту. Методом мозкового штурму визначаються можливі теми, які могли б мати відповідні набори даних. Обговорюються та оцінюються ідеї учнів, які вони пропонують. Необхідним є уважне управління дискусією, щоб допомогти учням вибрати проекти.
Учні отримують Форму оцінювання проектів і проводять її обговорення. Ця Форма містить огляд очікувань від створеного ними учнівського проекту.
На початку проекту учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaWpFSEpfdVFXSkk/edit мультимедійну презентацію], мотивуючи учнів до участі у проекті

Учні проводять опитування з теми проекту, у якому беруть участь мешканці міста Путивля [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створюють [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''Оксана Сахненко'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Вчитель, історія'''

==Навчальний заклад==
'''Мазівський навчально-виховний комплекс'''

==Місто\село, район, область==
с.Мазівка,Путивльський район,Сумська область

==Контактні дані==
'''т.0957604600'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
'''27.02 – 02.03.2012; 23.04 – 27.04.2012'''

==Місце провведення тренінгу==
'''Сумський ІПП'''

==Тренери==
'''Николаєнко С.П.
Герасименко Н.В.'''

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:14:03Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
'''Наш край у ХVІ-ХVІІІ ст.'''

==Вік учнів, клас==
'''8 клас.14 років'''

==Стислий опис проекту==
'''Навчальний проект з історії України призначений для учнів 8 класу. Проект виконується у рамках вивчення теми «Наш край у ХVІІ ст.» Для з’ясування чому саме на території Путивля виникли монастирі, учні відвідали монастирі, поспілкувалися з настоятельницею. Робота учнів буде пов’язана з художньою культурою, географією. Учні користуються електронними таблицями для оцінки результатів дослідження, а також презентують свої висновки для учнів школи.'''

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1kH3o_D3uDu8pARsR85QlRFlx3vIipClBeGJaus9QUnE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
'''*Дослідити історію виникнення та відродження Мовчанського монастиря.
*Зібрати дані від громадськості
*Використати електронні таблиці для збору та демонстрації даних
•Створити [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaHJoTERCUGtFYkE/edit інформаційні бюлетені], в яких будуть викладені ідеї щодо висновків.
•Презентувати свої результати'''

=Опис оцінювання=
'''Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та [ оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список для презентації [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURemRjbjNDZndQRGM/edit Презентація], контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту,щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена.'''

[https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURUEprZ2tJMVJTMU0/edit ЗХД-схема], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURb3hTOGZraWJyX28/edit Контрольний список], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURdTE1ODJtYTB2LVk/edit Оцінювання учнівської презентації]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

На початку проекту учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaWpFSEpfdVFXSkk/edit мультимедійну презентацію], мотивуючи учнів до участі у проекті

Учні проводять опитування з теми проекту, у якому беруть участь мешканці міста Путивля [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створюють [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''Оксана Сахненко'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Вчитель, історія'''

==Навчальний заклад==
'''Мазівський навчально-виховний комплекс'''

==Місто\село, район, область==
с.Мазівка,Путивльський район,Сумська область

==Контактні дані==
'''т.0957604600'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
'''27.02 – 02.03.2012; 23.04 – 27.04.2012'''

==Місце провведення тренінгу==
'''Сумський ІПП'''

==Тренери==
'''Николаєнко С.П.
Герасименко Н.В.'''

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:13:33Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
'''Наш край у ХVІ-ХVІІІ ст.'''

==Вік учнів, клас==
'''8 клас.14 років'''

==Стислий опис проекту==
'''Навчальний проект з історії України призначений для учнів 8 класу. Проект виконується у рамках вивчення теми «Наш край у ХVІІ ст.» Для з’ясування чому саме на території Путивля виникли монастирі, учні відвідали монастирі, поспілкувалися з настоятельницею. Робота учнів буде пов’язана з художньою культурою, географією. Учні користуються електронними таблицями для оцінки результатів дослідження, а також презентують свої висновки для учнів школи.'''

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1kH3o_D3uDu8pARsR85QlRFlx3vIipClBeGJaus9QUnE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
'''*Дослідити історію виникнення та відродження Мовчанського монастиря.
*Зібрати дані від громадськості
*Використати електронні таблиці для збору та демонстрації даних
•Створити [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaHJoTERCUGtFYkE/edit інформаційні бюлетені], в яких будуть викладені ідеї щодо висновків.
•Презентувати свої результати'''

=Опис оцінювання=
'''Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та [ оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список для презентації [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURemRjbjNDZndQRGM/edit Презентація], контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту,щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена.'''

[https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURUEprZ2tJMVJTMU0/edit ЗХД-схема], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURb3hTOGZraWJyX28/edit Контрольний список], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURdTE1ODJtYTB2LVk/edit Оцінювання учнівської презентації]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

На початку проекту учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaWpFSEpfdVFXSkk/edit мультимедійну презентацію], мотивуючи учнів до участі у проекті

Учні проводять опитування з теми проекту, у якому беруть участь мешканці міста Путивля[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''Оксана Сахненко'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Вчитель, історія'''

==Навчальний заклад==
'''Мазівський навчально-виховний комплекс'''

==Місто\село, район, область==
с.Мазівка,Путивльський район,Сумська область

==Контактні дані==
'''т.0957604600'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
'''27.02 – 02.03.2012; 23.04 – 27.04.2012'''

==Місце провведення тренінгу==
'''Сумський ІПП'''

==Тренери==
'''Николаєнко С.П.
Герасименко Н.В.'''

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:11:19Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
'''Наш край у ХVІ-ХVІІІ ст.'''

==Вік учнів, клас==
'''8 клас.14 років'''

==Стислий опис проекту==
'''Навчальний проект з історії України призначений для учнів 8 класу. Проект виконується у рамках вивчення теми «Наш край у ХVІІ ст.» Для з’ясування чому саме на території Путивля виникли монастирі, учні відвідали монастирі, поспілкувалися з настоятельницею. Робота учнів буде пов’язана з художньою культурою, географією. Учні користуються електронними таблицями для оцінки результатів дослідження, а також презентують свої висновки для учнів школи.'''

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/document/d/1kH3o_D3uDu8pARsR85QlRFlx3vIipClBeGJaus9QUnE/edit План вивчення теми]

=Навчальні цілі=
'''*Дослідити історію виникнення та відродження Мовчанського монастиря.
*Зібрати дані від громадськості
*Використати електронні таблиці для збору та демонстрації даних
•Створити [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaHJoTERCUGtFYkE/edit інформаційні бюлетені], в яких будуть викладені ідеї щодо висновків.
•Презентувати свої результати'''

=Опис оцінювання=
'''Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та [ оцінювання], щоб допомогти учням розвивати навички мислення,розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують контрольний список для презентації [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURemRjbjNDZndQRGM/edit Презентація], контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання. Запросіть учнів використовувати Форму оцінювання продукту проекту,щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена.'''

[https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURUEprZ2tJMVJTMU0/edit ЗХД-схема], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURb3hTOGZraWJyX28/edit Контрольний список], [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURdTE1ODJtYTB2LVk/edit Оцінювання учнівської презентації]

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

На початку проекту учитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0B5rvwa4nDBURaWpFSEpfdVFXSkk/edit мультимедійну презентацію], мотивуючи учнів до участі у проекті

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
'''Оксана Сахненко'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Вчитель, історія'''

==Навчальний заклад==
'''Мазівський навчально-виховний комплекс'''

==Місто\село, район, область==
с.Мазівка,Путивльський район,Сумська область

==Контактні дані==
'''т.0957604600'''

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
'''27.02 – 02.03.2012; 23.04 – 27.04.2012'''

==Місце провведення тренінгу==
'''Сумський ІПП'''

==Тренери==
'''Николаєнко С.П.
Герасименко Н.В.'''

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:08:13Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Опис оцінювання */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:05:32Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Опис оцінювання */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-25T14:03:06Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Навчальні цілі */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T15:54:48Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Опис оцінювання */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T14:34:45Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T14:12:20Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T14:09:38Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Повний План вивчення теми */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:20:48Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Тренери */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:19:47Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Місце провведення тренінгу */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:19:16Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:18:30Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:17:05Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:12:52Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Контактні дані */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:11:52Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Місто\село, район, область */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:10:22Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Навчальний заклад */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:09:46Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Фах, навчальний предмет */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:08:39Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:07:54Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Відомості про автора */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T13:02:18Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Опис оцінювання */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-24T12:58:54Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Навчальні цілі */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T11:07:03Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T11:05:45Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T11:05:01Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T11:02:45Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
Історія. Художня культура та географія

==Навчальна тема (як записано в програмі)==
==Вік учнів, клас==
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T10:57:15Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Назва навчальної теми (творча назва) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
'''Духовна спадщина Путивльщини'''
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
==Навчальна тема (як записано в програмі)==
==Вік учнів, клас==
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T10:56:13Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
==Навчальна тема (як записано в програмі)==
==Вік учнів, клас==
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-статтю] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T10:55:56Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
==Навчальна тема (як записано в програмі)==
==Вік учнів, клас==
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-стаття] на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T10:55:33Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
==Навчальна тема (як записано в програмі)==
==Вік учнів, клас==
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили вікі-статтю на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

[http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-стаття]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T10:54:48Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
==Навчальна тема (як записано в програмі)==
==Вік учнів, клас==
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили вікі-статтю [[Мовчанський Печерській Різдва Пресвятої Богородиці жіночий монастир|
"Мовчанський Печерській Різдва Пресвятої Богородиці жіночий монастир"]]
на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

[http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B2%D0%B0_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%97_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80#.D0.9F.D0.BE.D1.81.D0.B8.D0.BB.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F Wiki-стаття]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-04-23T10:53:12Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми (творча назва)=
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
==Навчальна тема (як записано в програмі)==
==Вік учнів, клас==
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlIbGo1RTZIUlJHcW81TmtmWlh6NEE6MQ Опитувальник]

Учасники проекту створили вікі-статтю [[Мовчанський Печерській Різдва Пресвятої Богородиці жіночий монастир|
"Мовчанський Печерській Різдва Пресвятої Богородиці жіночий монастир"]]
на сайті регіонального проекту "Сумські літописи", присвячену історії і сучасності цієї визначної пам'ятки духовності України

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце провведення тренінгу==
==Тренери==

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-02-29T07:41:14Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

Тренінг для учителів історії (27 лютого - 27 квітня 2012 рік)

2012-02-28T17:11:33Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* 3.Сахненко Оксана Петрівна */

=Дати проведення тренінгу=
27.02.2012-02.03.2012, 23.04-27.04.2012

=Місце проведення тренінгу=
'''''Сумський ОІППО'''''

=Прізвища тренерів=

Ніколаєнко С.П., Герасименко Н.В.
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1.[[Користувач:Карпова Тетяна Петрівна|Карпова Тетяна Петрівна]]==

==2.[[Користувач:Роженко Тетяна Петрівна|Роженко Тетяна Петрівна]]==
[[Портфоліо Роженко Тетяни Петрівни "Спортивна гордість Сумщини"]]

==3.[[Користувач:Сахненко Оксана Петрівна|Сахненко Оксана Петрівна]]==

[[Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"]]

[http://14122555.blogspot.com Щоденник мого навчання]

==4.[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]]==
[[Портфоліо Шаповал Марини Валеріївни "Л. Є. Кеніг: німецький слід в українській провінції"]]

==5.[[Користувач:Щербина Олена Віталіївна|Щербина Олена Віталіївна]]==

[[Портфоліо Щербини Олени Віталіївни з теми "Епоха "застою": штрихи до портрету"]]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг для учителів історії (27 лютого - 27 квітня 2012 рік)

2012-02-28T17:11:07Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* 3.Сахненко Оксана Петрівна */

=Дати проведення тренінгу=
27.02.2012-02.03.2012, 23.04-27.04.2012

=Місце проведення тренінгу=
'''''Сумський ОІППО'''''

=Прізвища тренерів=

Ніколаєнко С.П., Герасименко Н.В.
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1.[[Користувач:Карпова Тетяна Петрівна|Карпова Тетяна Петрівна]]==

==2.[[Користувач:Роженко Тетяна Петрівна|Роженко Тетяна Петрівна]]==
[[Портфоліо Роженко Тетяни Петрівни "Спортивна гордість Сумщини"]]

==3.[[Користувач:Сахненко Оксана Петрівна|Сахненко Оксана Петрівна]]==

[[Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"]]
[[http://14122555.blogspot.com Щоденник мого навчання]]

==4.[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]]==
[[Портфоліо Шаповал Марини Валеріївни "Л. Є. Кеніг: німецький слід в українській провінції"]]

==5.[[Користувач:Щербина Олена Віталіївна|Щербина Олена Віталіївна]]==

[[Портфоліо Щербини Олени Віталіївни з теми "Епоха "застою": штрихи до портрету"]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"

2012-02-28T13:13:46Z

Сахненко Оксана Петрівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}

Тренінг для учителів історії (27 лютого - 27 квітня 2012 рік)

2012-02-28T13:11:00Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* 3.Сахненко Оксана Петрівна */

=Дати проведення тренінгу=
27.02.2012-02.03.2012, 23.04-27.04.1212

=Місце проведення тренінгу=
'''''Сумський ОІППО'''''

=Прізвища тренерів=

Ніколаєнко С.П., Герасименко Н.В.
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1.[[Користувач:Карпова Тетяна Петрівна|Карпова Тетяна Петрівна]]==

==2.[[Користувач:Роженко Тетяна Петрівна|Роженко Тетяна Петрівна]]==
[[Портфоліо Роженко Тетяни Петрівни "Спортивна гордість Сумщини"]]

==3.[[Користувач:Сахненко Оксана Петрівна|Сахненко Оксана Петрівна]]==

[[Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Духовна спадщина Путивльщини"]]

==4.[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]]==
[[Портфоліо Шаповал Марини Валеріївни "Л. Є. Кеніг: німецький слід в українській провінції"]]

==5.[[Користувач:Щербина Олена Віталіївна|Щербина Олена Віталіївна]]==

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг для учителів історії (27 лютого - 27 квітня 2012 рік)

2012-02-28T12:59:41Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* 3.Сахненко Оксана Петрівна */

=Дати проведення тренінгу=
27.02.2012-02.03.2012, 23.04-27.04.1212

=Місце проведення тренінгу=
'''''Сумський ОІППО'''''

=Прізвища тренерів=

Ніколаєнко С.П., Герасименко Н.В.
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1.[[Користувач:Карпова Тетяна Петрівна|Карпова Тетяна Петрівна]]==

==2.[[Користувач:Роженко Тетяна Петрівна|Роженко Тетяна Петрівна]]==
[[Портфоліо Роженко Тетяни Петрівни "Спортивна гордість Сумщини"]]

==3.[[Користувач:Сахненко Оксана Петрівна|Сахненко Оксана Петрівна]]==

[[Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Національно-визвольна війна - кульмінаційна подія української історії ХVІІ століття"]]

==4.[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]]==
[[Портфоліо Шаповал Марини Валеріївни "Л. Є. Кеніг: німецький слід в українській провінції"]]

==5.[[Користувач:Щербина Олена Віталіївна|Щербина Олена Віталіївна]]==

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг для учителів історії (27 лютого - 27 квітня 2012 рік)

2012-02-28T12:58:28Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* 3.Сахненко Оксана Петрівна */

=Дати проведення тренінгу=
27.02.2012-02.03.2012, 23.04-27.04.1212

=Місце проведення тренінгу=
'''''Сумський ОІППО'''''

=Прізвища тренерів=

Ніколаєнко С.П., Герасименко Н.В.
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1.[[Користувач:Карпова Тетяна Петрівна|Карпова Тетяна Петрівна]]==

==2.[[Користувач:Роженко Тетяна Петрівна|Роженко Тетяна Петрівна]]==
[[Портфоліо Роженко Тетяни Петрівни "Спортивна гордість Сумщини"]]

==3.[[Користувач:Сахненко Оксана Петрівна|Сахненко Оксана Петрівна]]==

[[Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Національно-визвольна війна українського народу - кульмінаційна подія української історії ХVІІ століття"]]

==4.[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]]==
[[Портфоліо Шаповал Марини Валеріївни "Л. Є. Кеніг: німецький слід в українській провінції"]]

==5.[[Користувач:Щербина Олена Віталіївна|Щербина Олена Віталіївна]]==

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг для учителів історії (27 лютого - 27 квітня 2012 рік)

2012-02-28T12:58:01Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* 3.Сахненко Оксана Петрівна */

=Дати проведення тренінгу=
27.02.2012-02.03.2012, 23.04-27.04.1212

=Місце проведення тренінгу=
'''''Сумський ОІППО'''''

=Прізвища тренерів=

Ніколаєнко С.П., Герасименко Н.В.
=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

==1.[[Користувач:Карпова Тетяна Петрівна|Карпова Тетяна Петрівна]]==

==2.[[Користувач:Роженко Тетяна Петрівна|Роженко Тетяна Петрівна]]==
[[Портфоліо Роженко Тетяни Петрівни "Спортивна гордість Сумщини"]]

==3.[[Користувач:Сахненко Оксана Петрівна|Сахненко Оксана Петрівна]]==
[[Портфоліо Сахненко Оксани Петрівни з теми "Національно-визвольна війна українського народу - кульмінаційна подія української історії ХVІІ століття"]]

==4.[[Користувач:Шаповал Марина Валеріївна|Шаповал Марина Валеріївна]]==
[[Портфоліо Шаповал Марини Валеріївни "Л. Є. Кеніг: німецький слід в українській провінції"]]

==5.[[Користувач:Щербина Олена Віталіївна|Щербина Олена Віталіївна]]==

[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Сахненко Оксана Петрівна

2012-02-28T12:41:55Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Мої захоплення */

==Про мене==
'''Сахненко Оксана Петрівна, учитель історії і правознавства
С. Мазівка, Мазівський НВК'''

== Мої проекти==
[[Тренінг для учителів історії (27 лютого - 27 квітня 2012 рік)]]

==Мій внесок==

==Мої захоплення==
''Плетіння крючком,малюванням.''

Користувач:Сахненко Оксана Петрівна

2012-02-28T12:33:37Z

Сахненко Оксана Петрівна: /* Мої проекти */