Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-06T11:26:47Z

Підгородецька Олена: /* Відомості про автора */

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T19:25:58Z

Підгородецька Олена: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Користувач:Деражнянський НВК №2, 2 група

2014-06-05T09:35:22Z

Підгородецька Олена: /* Підгородецька Олена Вікторівна */

= Дата проведення тренінгу =

= Місце проведення тренінгу =

Деражнянський НВК загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №2, гімназія

= Тренер тренінгу =

== [[Користувач: zagira2007 | Колеснік Ірина Михайлівна]] ==

=Список учасників тренінгу=
== Підгородецька Олена Вікторівна==
[[портфоліо Підгородецька]]

[http://podgorodetskaya.blogspot.com/ блог]

==Рудик Ірина Михайлівна==
[[Портфоліо Рудик Ірина]]

[[блог]]

==Настуняк Михайло Онуфрійович==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE_%D0%9E%D0%BD%D1%83%D1%84%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Портфоліо]

[[Користувач:Настуняк Михайло|Персональна]]

[[ блог ]]

==Рудик Сергій Вікторович==
[[ Портфоліо Рудик Сергій ]]

[[блог]]

==Атаманський Валентин Степанович==
[[ Портфоліо Атаманський ]]

[[блог]]

==Балабух Оксана Антонівна==
[[Портфоліо Балабух]]

[[блог]]

==Суханюк Оксана Павлівна==
[[Портфоліо Суханюк]]

[[блог]]

==Рудик Наталія Степанівна==
[[портфоліо Рудик]]

[[блог]]

==Гнатюк Наталія Дмитрівна==
[[ Портфоліо Гнатюк ]]

[[блог]]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T09:08:57Z

Підгородецька Олена:

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T09:04:45Z

Підгородецька Олена:

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit

=Відомості про автора=
Олена Підгородецька

==фах==
педагог-організатор

=Відомості про тренінг=
Деражнянський НВК, ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназія м. Деражня, Деражнянський район, Хмельницька область

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T09:01:38Z

Підгородецька Олена: /* Олена Підгородецька */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit

=Відомості про автора=
==Олена Підгородецька==

==педагог-організатор

==Деражнянський НВК, ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназія==

== м. Деражня, Деражнянський район, Хмельницька область==

== номер телеф.0978716209==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T09:00:35Z

Підгородецька Олена: /* Олена Підгородецька */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit

=Відомості про автора=
==Олена Підгородецька==

==педагог-організатор
вукіуікуек акенвкувук

==Деражнянський НВК, ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназія==

== м. Деражня, Деражнянський район, Хмельницька область==

== номер телеф.0978716209==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:58:01Z

Підгородецька Олена: /* Відомості про автора */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit

=Відомості про автора=
==Олена Підгородецька==

==педагог-організатор

==Деражнянський НВК, ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназія==

== м. Деражня, Деражнянський район, Хмельницька область==

== номер телеф.0978716209==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:54:36Z

Підгородецька Олена: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:53:21Z

Підгородецька Олена: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:52:54Z

Підгородецька Олена: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:51:48Z

Підгородецька Олена: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:51:16Z

Підгородецька Олена: /* Вік учнів, клас */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Учасники проекту=
1. Класні керівники.
2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років
3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту).
4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:49:58Z

Підгородецька Олена: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Учнівське самоврядування
З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ».
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:47:39Z

Підгородецька Олена: /* Назва навчальної теми . */

=Назва виховного проекту=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:46:53Z

Підгородецька Олена: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми .=
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

[https://docs.google.com/file/d/0B7Vpq4LzJMqqSldHQzJQQzJaWk0/edit Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
з 09.06 по 14.06.2014
==Місце проведення тренінгу==
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії

==Тренери==
Колеснік Ірина Михайлівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:42:53Z

Підгородецька Олена: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:32:45Z

Підгородецька Олена:

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:26:30Z

Підгородецька Олена:

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:25:42Z

Підгородецька Олена: /* Відомості про автора */

Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

За тиждень до початку проекту вчитель знайомить учнів та батьків с сутністю методу проектів за допомогою власної публікації. На першому уроці учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи презентацію вчителя. В ході презентації заповнюють форми «ЗХД» для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. За допомогою результатів оцінювання формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Учні об’єднуються в 2 групи за інтересами. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі, що виконують різні члени групи.
Учні виконують такі дослідницькі завдання:
1. За допомогою пошуку інформації в підручниках, довідниках, в мережі Інтернет учні знайомляться з означенням адаптивних життєвих форм екологічних груп рослин.
2. Спостерігають та описують життя природних екосистем,пояснюють природоохоронну діяльність людини, роблять висновки про будову організмів як результат їх пристосування до умов середовища.
3. Пояснюють необхідність охорони рослин та рослинних угрупувань. та створюють відповідний буклет і презентацію.
4. Розв’язують задачі з використанням знань, набутих на уроках та під час роботи над проектом (тематичні запитання).
Вчитель надає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі Інтернет. Учні здійснюють пошук необхідної для проекту інформації. Учитель роздає контрольний список для оцінки веб-сайтів, пояснює, що при використанні в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Учні виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми, заповнюють форми для самооцінки та взаємооцінки. На другому уроці учні отримують завдання спільно створити буклет і презентацію, в яких продемонструють результати пошукової діяльності в Інтернеті, в енциклопедіях стосовно знання про рослинні угрупування та біотичні фактори, які
вивчаються в даній темі.
Група «Мандрівники» досліджує про найдивніші рослини світу.
Група «Енциклопедисти» розповідає про систематику Царств живої природи та про середовища проживання живих організмів.
Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності на консультаційних годинах, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи, з іншими однокласниками та з експертами.
На 2 уроці учні використовують інформацію та знання, отримані на уроках для розв’язання практичних завдань та виконують завдання на перевірку отриманих знань.
Завершуючи навчальний проект, слід повернутись знову до Ключового запитання «Чи впливають біотичні фактори на рослин?»
Вчитель пропонує учням надати свої коментарі до їх записів. Нагадати їм, щоб навели якнайбільше прикладів або доказів при відповіді на запитання. Потім проводиться обговорення всім класом. Вчитель знову повертається до Таблиці ЗХД і
пропонує заповнити останню колонку. У заключній частині проекту учні використовують критерії оцінки співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отримані знання і навички. Вони також обговорюють розвиток навичок, необхідних у 21 столітті, таких як використання технологій, співпраця, творчість та ін. Оскільки це груповий проект,
оцінюються навички співпраці спільно з знанням предмету. Підводяться підсумки та виставляються оцінки.

[ Діяльність учнів та вчителя]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:18:15Z

Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТУ

1. Актуальність проекту учнівського самоврядування.
2. Мета , завдання проекту
3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності.
4. Очікувані результати проекту.
5. Реалізація соціалізації в ході проекту.
6. Додатки

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ:
1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи;
2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей;
3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу;
4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності;
5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти;
залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.

За тиждень до початку проекту вчитель знайомить учнів та батьків с сутністю методу проектів за допомогою власної публікації. На першому уроці учні знайомляться з темою проекту, переглядаючи презентацію вчителя. В ході презентації заповнюють форми «ЗХД» для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів. За допомогою результатів оцінювання формулюють питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Учні об’єднуються в 2 групи за інтересами. Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі, що виконують різні члени групи.
Учні виконують такі дослідницькі завдання:
1. За допомогою пошуку інформації в підручниках, довідниках, в мережі Інтернет учні знайомляться з означенням адаптивних життєвих форм екологічних груп рослин.
2. Спостерігають та описують життя природних екосистем,пояснюють природоохоронну діяльність людини, роблять висновки про будову організмів як результат їх пристосування до умов середовища.
3. Пояснюють необхідність охорони рослин та рослинних угрупувань. та створюють відповідний буклет і презентацію.
4. Розв’язують задачі з використанням знань, набутих на уроках та під час роботи над проектом (тематичні запитання).
Вчитель надає інструкції та правила роботи за комп’ютером, інструкції для пошуку інформації в мережі Інтернет. Учні здійснюють пошук необхідної для проекту інформації. Учитель роздає контрольний список для оцінки веб-сайтів, пояснює, що при використанні в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. Учні виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми, заповнюють форми для самооцінки та взаємооцінки. На другому уроці учні отримують завдання спільно створити буклет і презентацію, в яких продемонструють результати пошукової діяльності в Інтернеті, в енциклопедіях стосовно знання про рослинні угрупування та біотичні фактори, які
вивчаються в даній темі.
Група «Мандрівники» досліджує про найдивніші рослини світу.
Група «Енциклопедисти» розповідає про систематику Царств живої природи та про середовища проживання живих організмів.
Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності на консультаційних годинах, під час яких організовується співробітництво учнів в середині окремої групи, з іншими однокласниками та з експертами.
На 2 уроці учні використовують інформацію та знання, отримані на уроках для розв’язання практичних завдань та виконують завдання на перевірку отриманих знань.
Завершуючи навчальний проект, слід повернутись знову до Ключового запитання «Чи впливають біотичні фактори на рослин?»
Вчитель пропонує учням надати свої коментарі до їх записів. Нагадати їм, щоб навели якнайбільше прикладів або доказів при відповіді на запитання. Потім проводиться обговорення всім класом. Вчитель знову повертається до Таблиці ЗХД і
пропонує заповнити останню колонку. У заключній частині проекту учні використовують критерії оцінки співпраці, щоб оцінити свою роботу в групі, і розмірковують про отримані знання і навички. Вони також обговорюють розвиток навичок, необхідних у 21 столітті, таких як використання технологій, співпраця, творчість та ін. Оскільки це груповий проект,
оцінюються навички співпраці спільно з знанням предмету. Підводяться підсумки та виставляються оцінки.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:17:12Z

Підгородецька Олена:

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:14:47Z

Підгородецька Олена:

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T08:02:51Z

Підгородецька Олена: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T07:59:23Z

Підгородецька Олена: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T07:58:36Z

Підгородецька Олена:

Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T07:57:24Z

Підгородецька Олена:

Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Опис проекту

=Учасники проекту

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Підгородецька

2014-06-05T07:50:55Z

Підгородецька Олена: /* Назва навчальної теми */

Проект учнівського самоврядування «НЕОН»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]