http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD+%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B0+%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-29T03:30:49Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458727 2013-08-30T11:19:50Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія - найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівську презентацію] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ninaivan1955@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27.08.2013 - 01.09.2013року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Н.В.,Лабудько С.П.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458726 2013-08-30T11:18:01Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія - найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівську презентацію] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ninaivan1955@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27.08 - 01.09.2013року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Н.В.,Лабудько С.П.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458724 2013-08-30T11:14:31Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія - найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ninaivan1955@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27.08 - 01.09.2013року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Н.В.,Лабудько С.П.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458706 2013-08-30T10:48:44Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Оцінювання(стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ninaivan1955@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27.08 - 01.09.2013року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Н.В.,Лабудько С.П.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458699 2013-08-30T10:45:49Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9мл км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Висновки<br /> <br /> Таким чином ми з’ясували, що природа земної кулі багата та різноманітна. Кожний материк цікавий та неповторний, наприклад: Африка – найжаркіша, Австралія – найсухіша, Антарктида – найхолодніша, Південна Америка – найвологіша а Євразія – найрізноманітніша. Природа має багато рекордів, що відрізняє її від інших материків. Життя та господарська діяльність представників різних рас підпорядковане особливостям природи. В цілому, материк Євразія є найкращим на Землі, тому що кожний народ може обрати для проживання та ведення господарства різні природні регіони, які їм найбільше підходять.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/ Вікіпедія – Вільна енциклопедія]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458698 2013-08-30T10:45:40Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9мл км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Висновки<br /> <br /> Таким чином ми з’ясували, що природа земної кулі багата та різноманітна. Кожний материк цікавий та неповторний, наприклад: Африка – найжаркіша, Австралія – найсухіша, Антарктида – найхолодніша, Південна Америка – найвологіша а Євразія – найрізноманітніша. Природа має багато рекордів, що відрізняє її від інших материків. Життя та господарська діяльність представників різних рас підпорядковане особливостям природи. В цілому, материк Євразія є найкращим на Землі, тому що кожний народ може обрати для проживання та ведення господарства різні природні регіони, які їм найбільше підходять.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/ Вікіпедія – Вільна енциклопедія]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Посилання</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458695 2013-08-30T10:43:58Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9мл км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Висновки<br /> <br /> Таким чином ми з’ясували, що природа земної кулі багата та різноманітна. Кожний материк цікавий та неповторний, наприклад: Африка – найжаркіша, Австралія – найсухіша, Антарктида – найхолодніша, Південна Америка – найвологіша а Євразія – найрізноманітніша. Природа має багато рекордів, що відрізняє її від інших материків. Життя та господарська діяльність представників різних рас підпорядковане особливостям природи. В цілому, материк Євразія є найкращим на Землі, тому що кожний народ може обрати для проживання та ведення господарства різні природні регіони, які їм найбільше підходять.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458694 2013-08-30T10:43:21Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9мл км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458693 2013-08-30T10:42:52Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458692 2013-08-30T10:42:30Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458691 2013-08-30T10:42:06Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458689 2013-08-30T10:41:39Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458688 2013-08-30T10:41:19Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458687 2013-08-30T10:40:55Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458686 2013-08-30T10:38:40Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ninaivan1955@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27.08 - 01.09.2013року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Герасименко Н.В.,Лабудько С.П.<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458683 2013-08-30T10:36:38Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ninaivan1955@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 27.08 - 01.09.2013року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458682 2013-08-30T10:34:23Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> ninaivan1955@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458681 2013-08-30T10:32:04Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Суми, Сумська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458680 2013-08-30T10:31:34Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Ку Сумська ЗОШ I-III ступенів №27<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458677 2013-08-30T10:30:16Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Учитель,географія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458674 2013-08-30T10:29:16Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Почкун Ніна Іванівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_27_%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8_(27.08.2013_%D1%80.-01.09.2013_%D1%80.)&diff=458620 2013-08-30T09:25:30Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* 11.Почкун Ніна Іванівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> '''Тренінг''' ''27 серпня 2013 року - 01 вересня 2013 року''<br /> <br /> [http://school27.at.ua/index/0-2 '''Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27,м. Суми, Сумської області'''] <br /> <br /> '''Адреса''': 40007, м. Суми, вул. Охтирська, 33 <br /> <br /> '''Телефон:''' (0542) 33-12-96, 33-20-04 (0542) 33-12-96, 33-20-04<br /> <br /> '''E-mail:''' zosh27sumy@rambler.ru<br /> <br /> '''Директор:''' Плотницька О.Ф.<br /> <br /> [http://fotofilmi.ru/video/0880aa6857af7b5 Фотоальбом тренінгу]<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія Вікторівна]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників <br /> <br /> ==1.[[Користувач:Басова Ольга Миколаївна|Басова Ольга Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Басової Ольги з теми: &quot;Історія розвитку обчислювальної техніки&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==2.[[Користувач:Безверха Тетяна Миколаївна|Безверха Тетяна Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Безверхої Тетяни з теми: &quot;І зазвучали струни у душі моїй&quot;(за творчістю О.Олеся)]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Наталія Боровик|Боровик Наталія В’ячеславівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Боровик Наталії з теми: &quot;Охороняємо тваринний світ&quot;]]<br /> <br /> [http://nataliyaborovik.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==4.[[Користувач:Борисенко Юрій Володимирович|Борисенко Юрій Володимирович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Борисенка Юрія з теми: &quot;Я і ми: як жити разом?&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==5.[[Користувач:Воліна Оксана Іванівна|Воліна Оксана Іванівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Воліної Оксани з теми: &quot;Забруднення навколишнього середовища&quot;]]<br /> <br /> [http://ksushavolina.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==6.[[Користувач:Дубина Світлана Володимирівна|Дубина Світлана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубини Світлани з теми: &quot;Нафта-&quot;чорне золото&quot;&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==7.[[Користувач:Зазеленська Ірина Юріївна|Зазеленська Ірина Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Зазеленської Ірини з теми: &quot;Географія країн&quot;]]<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1506425088774163576#overview/src=dashboard блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==8.[[Користувач:Качановська Ксенія Вікторівна|Качановська Ксенія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Качановської Ксенії з теми: &quot;Цікавий світ теореми Піфагора&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==9.[[Користувач:Проценко Ірина Георгіївна|Проценко Ірина Георгіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Проценко Ірини з теми: &quot;Борис Дмитрович Грінченко - видатний український учений, мовознавець,наш земляк&quot;]]<br /> <br /> [http://irinaprozenko.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Пильчук Мирослава Вікторівна|Пильчук Мирослава Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пильчук Мирослави з теми: &quot;Чотирикутники навколо нас&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==11.[[Користувач:Почкун Ніна Іванівна|Почкун Ніна Іванівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Почкун Ніни з теми: &quot;Євразія - пізнай, досліди, розкажи&quot;]]<br /> <br /> [http://nipockun.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Оксана Ткаченко Олександрівна|Ткаченко Оксана Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ткаченко Оксани з теми: &quot;Здоров’я - щастя, радість, неоціненне багатство людини&quot;]]<br /> <br /> [http://tkahenkookcana.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==13.[[Користувач:Шевчук Євгеній Олександрович|Шевчук Євгеній Олександрович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчука Євгенія з теми: &quot;Спорт&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==14.[[Користувач:ШевченкоІрина|Шевченко Ірина Олексіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Шевченко Ірини з теми: &quot;Актуальність знань отриманих у ІІІ столітті до нашої ери&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. м.Суми.(27.08-01.09.2013)|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. м.Суми.(27.08-01.09.2013)|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7. м.Суми.(27.08-01.09.2013)|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка користувача]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 Регіональний інтернет-проект з Міжнародною участю &quot;Сумські літописи&quot;]<br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458619 2013-08-30T09:23:16Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9 мл кв.км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Таким чином ми з’ясували, що природа земної кулі багата та різноманітна. Кожний материк цікавий та неповторний, наприклад: Африка – найжаркіша, Австралія – найсухіша, Антарктида – найхолодніша, Південна Америка – найвологіша а Євразія – найрізноманітніша. Природа має багато рекордів, що відрізняє її від інших материків. Життя та господарська діяльність представників різних рас підпорядковане особливостям природи. В цілому, материк Євразія є найкращим на Землі, тому що кожний народ може обрати для проживання та ведення господарства різні природні регіони, які їм найбільше підходять.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/ Вікіпедія – Вільна енциклопедія]<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458616 2013-08-30T09:21:32Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9 мл кв.км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Таким чином ми з’ясували, що природа земної кулі багата та різноманітна. Кожний материк цікавий та неповторний, наприклад: Африка – найжаркіша, Австралія – найсухіша, Антарктида – найхолодніша, Південна Америка – найвологіша а Євразія – найрізноманітніша. Природа має багато рекордів, що відрізняє її від інших материків. Життя та господарська діяльність представників різних рас підпорядковане особливостям природи. В цілому, материк Євразія є найкращим на Землі, тому що кожний народ може обрати для проживання та ведення господарства різні природні регіони, які їм найбільше підходять.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458615 2013-08-30T09:20:52Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9 мл кв.км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458613 2013-08-30T09:19:49Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> В результаті дослідження було з’ясовано: материк Євразія – найбільший на земній кулі,має багато унікальних об’єктів природи цікавих для людей. Природа його різноманітна, яка залежить в першу чергу від ФГП материка, тому він найбільше заселений і люди займаються різними видами діяльності.<br /> <br /> В результаті дослідження ми з’ясували наступне:<br /> * Євразія – найбільший материк Землі, його площа 54,9мл км<br /> * Складається Євразія з 2-х части: Європи та Азії<br /> * Проживає в Євразії 4,5млрд.осіб (75% населення Землі) <br /> * Євразія розташована в усіх природних зонах<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458612 2013-08-30T09:19:19Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити особливості природи Євразії та проаналізувати їх вплив на життя та господарську діяльність людини<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458611 2013-08-30T09:18:31Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Материк Євразія – найкращий материк земної кулі<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458610 2013-08-30T09:17:59Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Чи комфортний материк Євразія для проживання людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458609 2013-08-30T09:17:28Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Євразія – найбільший материк Землі<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458608 2013-08-30T09:17:01Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Група учнів 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458607 2013-08-30T09:16:38Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Євразія – пізнай, досліди, розкажи<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_27_%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8_(27.08.2013_%D1%80.-01.09.2013_%D1%80.)&diff=458605 2013-08-30T08:49:30Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* 11.Почкун Ніна Іванівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> '''Тренінг''' ''27 серпня 2013 року - 01 вересня 2013 року''<br /> <br /> [http://school27.at.ua/index/0-2 '''Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27,м. Суми, Сумської області'''] <br /> <br /> '''Адреса''': 40007, м. Суми, вул. Охтирська, 33 <br /> <br /> '''Телефон:''' (0542) 33-12-96, 33-20-04 (0542) 33-12-96, 33-20-04<br /> <br /> '''E-mail:''' zosh27sumy@rambler.ru<br /> <br /> '''Директор:''' Плотницька О.Ф.<br /> <br /> [http://fotofilmi.ru/video/0880aa6857af7b5 Фотоальбом тренінгу]<br /> <br /> =Тренери=<br /> [[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія Вікторівна]]<br /> <br /> [[Лабудько_Степан_Пилипович | Лабудько Степан Пилипович]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> Анкета учасників <br /> <br /> ==1.[[Користувач:Басова Ольга Миколаївна|Басова Ольга Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Басової Ольги з теми: &quot;Історія розвитку обчислювальної техніки&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==2.[[Користувач:Безверха Тетяна Миколаївна|Безверха Тетяна Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Безверхої Тетяни з теми: &quot;І зазвучали струни у душі моїй&quot;(за творчістю О.Олеся)]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==3.[[Користувач:Наталія Боровик|Боровик Наталія В’ячеславівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Боровик Наталії з теми: &quot;Охороняємо тваринний світ&quot;]]<br /> <br /> [http://nataliyaborovik.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==4.[[Користувач:Борисенко Юрій Володимирович|Борисенко Юрій Володимирович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Борисенка Юрія з теми: &quot;Я і ми: як жити разом?&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==5.[[Користувач:Воліна Оксана Іванівна|Воліна Оксана Іванівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Воліної Оксани з теми: &quot;Забруднення навколишнього середовища&quot;]]<br /> <br /> [http://ksushavolina.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==6.[[Користувач:Дубина Світлана Володимирівна|Дубина Світлана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубини Світлани з теми: &quot;Нафта-&quot;чорне золото&quot;&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==7.[[Користувач:Зазеленська Ірина Юріївна|Зазеленська Ірина Юріївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Зазеленської Ірини з теми: &quot;Географія країн&quot;]]<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1506425088774163576#overview/src=dashboard блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==8.[[Користувач:Качановська Ксенія Вікторівна|Качановська Ксенія Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Качановської Ксенії з теми: &quot;Цікавий світ теореми Піфагора&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==9.[[Користувач:Проценко Ірина Георгіївна|Проценко Ірина Георгіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Проценко Ірини з теми: &quot;Борис Дмитрович Грінченко - видатний український учений, мовознавець,наш земляк&quot;]]<br /> <br /> [http://irinaprozenko.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Пильчук Мирослава Вікторівна|Пильчук Мирослава Вікторівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Пильчук Мирослави з теми: &quot;Чотирикутники навколо нас&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==11.[[Користувач:Почкун Ніна Іванівна|Почкун Ніна Іванівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Почкун Ніни з теми: &quot;Євразія - пізнай, досліди, розкажи&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Оксана Ткаченко Олександрівна|Ткаченко Оксана Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ткаченко Оксани з теми: &quot;Здоров’я - щастя, радість, неоціненне багатство людини&quot;]]<br /> <br /> [http://tkahenkookcana.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==13.[[Користувач:Шевчук Євгеній Олександрович|Шевчук Євгеній Олександрович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчука Євгенія з теми: &quot;Спорт&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==14.[[Користувач:ШевченкоІрина|Шевченко Ірина Олексіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Шевченко Ірини з теми: &quot;Актуальність знань отриманих у ІІІ столітті до нашої ери&quot;]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. м.Суми.(27.08-01.09.2013)|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. м.Суми.(27.08-01.09.2013)|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7. м.Суми.(27.08-01.09.2013)|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Сторінка користувача]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [http://istoriya.sumy.ua/index.php/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0 Регіональний інтернет-проект з Міжнародною участю &quot;Сумські літописи&quot;]<br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D1%94%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%83_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96&diff=458600 2013-08-30T08:40:34Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458599 2013-08-30T08:39:51Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [[Тренінг для вчителів Сумської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 27 м.Суми (27.08.2013 р.-01.09.2013 р.)]]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458595 2013-08-30T08:37:44Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку роботи над проектом «Євразія – пізнай, досліди,розкажи» вчитель пропонує учням переглянути [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZLTFRLUktR3ZvTm8/edit?usp=sharing стартову презентацію] та обговорити ключове питання «Чи комфортний материк Євразія для проживання людей»? Обговоривши ключове та тематичні питання, діти визначають напрями своєї роботи та об’єднуються в проектні групи: 1група (дослідники) збирають матеріал по природним рекордам Євразії та готують [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZVDRhb1M4QWo0Y2c/edit?usp=sharing учнівська презентація] 2група (фізгеографи) вивчає фізико-географічне положення Євразії та відображають результати [[своєї роботи у вікі-статті]] . 3 група (експерти) визначають позитивні та негативні риси ФГП Євразії та [http://pntrfgp.blogspot.com/ ведуть блог]. Впродовж роботи над проектом учні використовують різні джерела: підручники, довідники, енциклопедії, атласи, інтернетресурси. Під час виконання проекту вчитель консультує учнів, надає індивідивілуальну допомогу. Результати проекту учні представляють на уроці розширення знань перед учнями класу<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458533 2013-08-30T08:19:17Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Оцінювання(стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». <br /> Інструменти - [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdVA0UDRVNWlCOG8/edit?usp=sharing Підсумкове есе] ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458524 2013-08-30T08:16:56Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458521 2013-08-30T08:16:37Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». Інструменти - Підсумкове есе ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Оцінювання(стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458516 2013-08-30T08:14:54Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». Інструменти - Підсумкове есе ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458509 2013-08-30T08:13:50Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Євразія – найбільший материк Землі» Учні, об’єднавшись у 3 групи (дослідники ,фізгеографи,експерти), досліджують географічне положення Євразії , знаходять рекорди природи; в результаті дослідження дають оцінку ФГП Євразії (пошук інформації в Інтернеті, працюють зі словниками, довідниками, атласами, підручниками, спілкуються з учителями математики,історії). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів на уроці вивчення теми «Євразія – найбільший материк Землі»<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [http://www.example.com назва посилання]=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». Інструменти - Підсумкове есе ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458502 2013-08-30T08:12:23Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13 років, 7-й клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [http://www.example.com назва посилання]=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». Інструменти - Підсумкове есе ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458499 2013-08-30T08:11:47Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> географія, математика, історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [http://www.example.com назва посилання]=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». Інструменти - Підсумкове есе ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458496 2013-08-30T08:10:26Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [http://www.example.com назва посилання]=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». Інструменти - Підсумкове есе ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> <br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458493 2013-08-30T08:08:55Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458492 2013-08-30T08:08:22Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [http://www.example.com назва посилання]=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку оцінювання ми використовуємо такі методи як усне опитування, метод «мозкова атака»,[https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZTHFkTTRLeWVRVzg/edit?usp=sharing «асоціативний кущ».] Основні інструменти – зошити, ручки, таблиці. Поточне оцінювання – анкетування, консультації, самостійні роботи, розв’язування задач. Інструменти: ручки, зошити, атласи . Під час захисту учнівських проектів використовуємо такі методи: демонстрація проекту, рольова гра, робота з таблицями «ЗХД». Інструменти - Підсумкове есе ,форма оцінювання публікації, презентації (продукту), [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZRzJvdkRmT0dCQTg/edit?usp=sharing таблиця «ЗХД»]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458483 2013-08-30T07:54:10Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3dUZ9Vad18ZdTd1Y1FBSFVrOVE/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%22&diff=458282 2013-08-29T12:31:47Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458266 2013-08-29T12:15:08Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;]].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%D0%BD_%D0%9D%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_-_%D0%BF%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9,_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B8,_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B8%22&diff=458265 2013-08-29T12:14:12Z

<p>Почкун Ніна Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Євразія -найбільший материк Землі<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Учні створюють вікі-статтю [[&quot;Євразія - найбільший материк&quot;Назва посилання]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Почкун Ніна Іванівна