http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA+%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD 2026-05-18T04:08:35Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=143278 2012-06-14T10:04:21Z

<p>Потятинник Руслан: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно.<br /> Ефективно співпрацювати з різними групами.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> • Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання<br /> • Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу<br /> • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми<br /> Залучати учнів до процесу оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> - Перша група шукає матеріали про стилі музики<br /> - Друга група проводить опитування у класі «Який із стилів є музикою протесту?»<br /> - Третя група розробляє веб-сайт з зібраної інформації<br /> Результат роботи: створений сд-диск з музикою в рок-стилі,яка на їхню думку викликає позитивні емоції,та створення учнівської публікації у вигляді обложки з змістом пісень для диску.<br /> <br /> [[Вікі сторінка учня 8 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> Руслан Потятинник<br /> Вчитель музичного мистецтва<br /> П'ядицької ЗОШ I-III ст.<br /> Івано-Франківської обл.<br /> Коломийський р-н.<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> 11.06.2012р.<br /> <br /> П'ядицька ЗОШ I-IIIст.<br /> <br /> Мочернюк Надія Петрівна<br /> 10 версія<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=143142 2012-06-14T09:51:49Z

<p>Потятинник Руслан: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Походження і розвиток рок-музики<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> заперечити думку про те,що музика протесту не може викликати позитивні емоції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> дослідити:чи може рок-музика викликати позитивні емоції?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Створення діаграми опитування;учнівської публікації; презентації та веб-сайту.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> в результаті створення проекту,ми,зрозуміли,що думка,яка побутує в суспільстві про те,що рок-музика не може викликати позитивні емоції - є хибною.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org<br /> www.zaycev.net<br /> http://vk.com/club3670640<br /> http://discostyle.ru/<br /> http://hiphophooray.kharkov.ua/styli-muzyky<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=143132 2012-06-14T09:50:47Z

<p>Потятинник Руслан: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Походження і розвиток рок-музики<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> заперечити думку про те,що музика протесту не може викликати позитивні емоції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> дослідити:чи може рок-музика викликати позитивні емоції?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Створення діаграми опитування;учнівської публікації; презентації та веб-сайту.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> в результаті створення проекту,ми,зрозуміли,що думка,яка побутує в суспільстві про те,що рок-музика не може викликати позитивні емоції - є хибною.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142786 2012-06-14T09:20:38Z

<p>Потятинник Руслан: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Походження і розвиток рок-музики<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> заперечити думку про те,що музика протесту не може викликати позитивні емоції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> дослідити:чи може рок-музика викликати позитивні емоції?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Створення діаграми опитування;учнівської публікації; презентації та веб-сайту.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142750 2012-06-14T09:18:40Z

<p>Потятинник Руслан: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Походження і розвиток рок-музики<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> заперечити думку про те,що музика протесту не може викликати позитивні емоції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> дослідити:чи може рок-музика викликати позитивні емоції?<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142697 2012-06-14T09:14:24Z

<p>Потятинник Руслан: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Походження і розвиток рок-музики<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> заперечити думку про те,що музика протесту не може викликати позитивні емоції.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142550 2012-06-14T09:03:02Z

<p>Потятинник Руслан: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Походження і розвиток рок-музики<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142496 2012-06-14T08:59:03Z

<p>Потятинник Руслан: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Походження і розвиток рок-музики<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142474 2012-06-14T08:57:11Z

<p>Потятинник Руслан: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> учні 8 класу<br /> П'ядицької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Мельничука<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142439 2012-06-14T08:55:03Z

<p>Потятинник Руслан: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Чи може музика протесту,бути доброю?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83&diff=142432 2012-06-14T08:54:04Z

<p>Потятинник Руслан: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> ==Автори проекту==<br /> ==Тема дослідження==<br /> ==Проблема дослідження==<br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> ==Мета дослідження==<br /> ==Результати дослідження==<br /> ==Висновки==<br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142421 2012-06-14T08:53:01Z

<p>Потятинник Руслан: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно.<br /> Ефективно співпрацювати з різними групами.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> • Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання<br /> • Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу<br /> • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми<br /> Залучати учнів до процесу оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> - Перша група шукає матеріали про стилі музики<br /> - Друга група проводить опитування у класі «Який із стилів є музикою протесту?»<br /> - Третя група розробляє веб-сайт з зібраної інформації<br /> Результат роботи: діаграма опитування, учнівська публікація, презентація та веб-сайт.<br /> Робота з Wiki-сторінкою учня<br /> <br /> [[Вікі сторінка учня 8 класу]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> Руслан Потятинник<br /> Вчитель музичного мистецтва<br /> П'ядицької ЗОШ I-III ст.<br /> Івано-Франківської обл.<br /> Коломийський р-н.<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> 11.06.2012р.<br /> <br /> П'ядицька ЗОШ I-IIIст.<br /> <br /> Мочернюк Надія Петрівна<br /> 10 версія<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142404 2012-06-14T08:50:56Z

<p>Потятинник Руслан: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно.<br /> Ефективно співпрацювати з різними групами.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> • Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання<br /> • Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу<br /> • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми<br /> Залучати учнів до процесу оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> - Перша група шукає матеріали про стилі музики<br /> - Друга група проводить опитування у класі «Який із стилів є музикою протесту?»<br /> - Третя група розробляє веб-сайт з зібраної інформації<br /> Результат роботи: діаграма опитування, учнівська публікація, презентація та веб-сайт.<br /> Робота з Wiki-сторінкою учня<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> Руслан Потятинник<br /> Вчитель музичного мистецтва<br /> П'ядицької ЗОШ I-III ст.<br /> Івано-Франківської обл.<br /> Коломийський р-н.<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> 11.06.2012р.<br /> <br /> П'ядицька ЗОШ I-IIIст.<br /> <br /> Мочернюк Надія Петрівна<br /> 10 версія<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142347 2012-06-14T08:47:10Z

<p>Потятинник Руслан: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно.<br /> Ефективно співпрацювати з різними групами.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> • Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання<br /> • Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу<br /> • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми<br /> Залучати учнів до процесу оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> - Перша група шукає матеріали про стилі музики<br /> - Друга група проводить опитування у класі «Який із стилів є музикою протесту?»<br /> - Третя група розробляє веб-сайт з зібраної інформації<br /> Результат роботи: діаграма опитування, учнівська публікація, презентація та веб-сайт.<br /> Робота з Wiki-сторінкою учня<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> Руслан Потятинник<br /> Вчитель музичного мистецтва<br /> П'ядицької ЗОШ I-III ст.<br /> Івано-Франківської обл.<br /> Коломийський р-н.<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142295 2012-06-14T08:43:26Z

<p>Потятинник Руслан: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно.<br /> Ефективно співпрацювати з різними групами.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> • Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання<br /> • Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу<br /> • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми<br /> Залучати учнів до процесу оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> - Перша група шукає матеріали про стилі музики<br /> - Друга група проводить опитування у класі «Який із стилів є музикою протесту?»<br /> - Третя група розробляє веб-сайт з зібраної інформації<br /> Результат роботи: діаграма опитування, учнівська публікація, презентація та веб-сайт.<br /> Робота з Wiki-сторінкою учня<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142266 2012-06-14T08:40:26Z

<p>Потятинник Руслан: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно.<br /> Ефективно співпрацювати з різними групами.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> • Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання<br /> • Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу<br /> • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми<br /> Залучати учнів до процесу оцінювання<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142257 2012-06-14T08:39:26Z

<p>Потятинник Руслан: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно.<br /> Ефективно співпрацювати з різними групами.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142247 2012-06-14T08:38:15Z

<p>Потятинник Руслан: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=142191 2012-06-14T08:31:54Z

<p>Потятинник Руслан: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> <br /> Ознайомив учнів з методом проектів.<br /> Проект орієнтований на учнів 8 класів, та торкається таких предметів як: музичне мистецтво, художня культура . Метою проекту є висвітлення понять рок-музика, те настільки позитивно та негативно певний стиль впливає на емоційний стан людини, та чи може музика протесту бути доброю?. Також на веб-сайті буде створено опитування, який із стилів є музикою протесту.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=139501 2012-06-13T11:28:59Z

<p>Потятинник Руслан: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років,8клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=139488 2012-06-13T11:27:28Z

<p>Потятинник Руслан: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Відлуння епох у музичному мистецтві<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=139462 2012-06-13T11:24:02Z

<p>Потятинник Руслан: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Музичне мистецтво,художня культура<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=139399 2012-06-13T11:17:10Z

<p>Потятинник Руслан: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> Чи може музика протесту бути доброю?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=139376 2012-06-13T11:15:46Z

<p>Потятинник Руслан: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Потятинник Руслан