http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-04-09T10:42:36Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009919 2017-02-04T07:39:31Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика, українська мова.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту, вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''.<br /> <br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009917 2017-02-04T07:38:46Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика, українська мова.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту, вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''.<br /> <br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009916 2017-02-04T07:38:34Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика, українська мова.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту, вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''.<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009914 2017-02-04T07:38:19Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика, українська мова.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту, вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009913 2017-02-04T07:38:03Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика, українська мова.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту, вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009910 2017-02-04T07:36:20Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика, українська мова.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту, вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009895 2017-02-04T07:32:00Z

<p>Поліна Кравченко: /* Основний та другорядні навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика, українська мова.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009861 2017-02-04T06:44:03Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> <br /> '''На початку роботи учні: <br /> '''<br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009854 2017-02-04T06:37:01Z

<p>Поліна Кравченко: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками.<br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009852 2017-02-04T06:34:23Z

<p>Поліна Кравченко: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж двох тижнів учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009841 2017-02-04T06:24:14Z

<p>Поліна Кравченко: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009837 2017-02-04T06:21:34Z

<p>Поліна Кравченко: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009836 2017-02-04T06:19:31Z

<p>Поліна Кравченко: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009834 2017-02-04T06:13:50Z

<p>Поліна Кравченко: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009833 2017-02-04T06:13:27Z

<p>Поліна Кравченко: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна<br /> <br /> Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009832 2017-02-04T06:13:12Z

<p>Поліна Кравченко: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> <br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9B%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA,_30_%D1%81%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%8F_-_04_%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1009831 2017-02-03T20:45:26Z

<p>Поліна Кравченко: /* Кравченко П. */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> м. Лисичанськ, 30 січня - 04 лютого 2017 року<br /> <br /> =Тренери=<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> ==Лазуренко А.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;Я пишаюся Україною-ненькою&quot;]]<br /> <br /> [http://intelnavchanniamaib.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> ==Левченко А.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;Я та інші&quot;]]<br /> <br /> [http://tradyua.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> ==Панасенко Д.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;Славетні українці&quot;]]<br /> <br /> [http://obrazovanieintel.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> ==Ожиговецька Т.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;Ми - маленькі українці&quot;]]<br /> <br /> [http://ozhigoveczkaya22.blogspot.com Щоденник тренінгу]<br /> <br /> == Кравченко Є. ==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;Вода - дорогоцінний скарб природи&quot;]]<br /> <br /> [http://lizysha31.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> ==Апухтін М.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;По-справжньому відчуваєш, що у тебе є душа, коли слухаєш музику&quot;]]<br /> <br /> [http://intel1998a.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> ==Буряк Ю.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;Свята нашої Батьківщини&quot;]]<br /> <br /> [http://uliaburyak.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> ==Кравченко П.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;Просвітники України&quot;]]<br /> <br /> [http://intelmaybytne.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> ==Кавєріна К.==<br /> [[Портфоліо проекту &quot;7 чудес України&quot;]]<br /> <br /> [http://intelnavchanna.blogspot.com/ Щоденник тренінгу]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009830 2017-02-03T20:19:41Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009829 2017-02-03T20:19:13Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> <br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> <br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> <br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> <br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> <br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> <br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009828 2017-02-03T20:18:22Z

<p>Поліна Кравченко: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> '''Перед початком роботи:''' <br /> ● згідно складеного [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrYVRMbmROa25CX0k плану впровадження] проекту вчитель роздає вказівки особам задіяним <br /> в реалізації проекту. Далі, вчитель пропонує батькам учнів ознайомитися з [https://drive.google.com/open?id=0BwT450pJiBW2V2szLTIxOGgzVW8 дозволом]<br /> ● вчитель проводить попереднє оцінювання, визначає рівень комп’ютерної грамотності учнів, вміння користуватися мережею Інтернет, також показує презентацію [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMra1NZS2ctdk9MNDA &quot;Розуміння авторського права&quot;]<br /> На початку роботи учні: <br /> Вчитель знайомить учнів з [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrU2F1YVFNYTFRa2M вчительською презентацією]. <br /> <br /> '''При перегляді презентації учні:'''<br /> ● ознайомлюються з проблемою дослідження <br /> ● oзнайомлюються з ключовим та тематичним питаннями вчителя, формулюють свої питання до дослідження, гіпотезу. <br /> ● Проводять [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc онлайн-опитування] на тему &quot;Що и знаєтее про досягнення українців?&quot;<br /> •Об’єднуються в 3 групи за напрямками роботи (за вподобаннями)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''1.Група « Науковці України»'''<br /> Учні мають знати цікаві факти, посилання в мережі Інтернет на отриману тему.<br /> Ця група отримала завдання «Внесок українців в галузі науки». Діти шукають та аналізують в мережі Інтернет цікаві факти про досягнення українців, які залишили відбиток в історії науки. Потім учні створюють за [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWHdDWlFUcmlkeTg шаблоном] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrWWdORDMwVF80bjg презентацію].<br /> '''2. Група «Культурознавці України&quot;'''<br /> При вивченні теми учні досліждують відомих постатей, які зробили вагомий внесок в культурну спадщину України. Учні роблять [http://kyituristukraine.blogspot.com/ блог], в якому містяться цікаві факти з даної теми.<br /> '''3.Група «Спортсмени України»<br /> '''<br /> Третя група буде досліджувати та аналізувати таке питання: «Відомі постаті України в спорті». Результатом їх праці буде [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMraXZmbmFkNjJCU3c брошура] « Внесок Українців у спорт світу&quot;.<br /> '''Наприкінці проекту'''<br /> Після створення брошури, презентації та блогу, вчитель використовує метод опитування, за допомогою якого він зрозуміє на скільки добре учні засвоїли матеріал.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009827 2017-02-03T19:34:03Z

<p>Поліна Кравченко: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Внесок українців у винаходи людства<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009826 2017-02-03T19:32:24Z

<p>Поліна Кравченко: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою [https://drive.google.com/open?id=1zb6BcGw-BGAEc2olfmvBngaTR-tSJi4w5lQne7B3jlc усного опитування], запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrY1NnNGtJVjQ0S00 контрольного списку] [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009825 2017-02-03T19:16:14Z

<p>Поліна Кравченко: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою оцінювання [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009824 2017-02-03T19:15:50Z

<p>Поліна Кравченко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою оцінювання [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009823 2017-02-03T19:12:09Z

<p>Поліна Кравченко: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> '''Перед початком проекту''' відбувається [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrV0diVjk3YXNnVnM попереднє оцінювання] знань учнів за допомогою усного опитування, запитань з підказками, а також форми оцінювання вміння аналізувати. Ця форма написана зрозумілою учням мовою, призначена для самооцінювання ними вміння аналізувати. <br /> '''Протягом проекту''' вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності допомогу. При зворотному зв’язку від однолітків записи збираються в особистій або груповій теці. Контрольний список для самооцінювання свого блогу допомагає учням утримувати увагу на очікуваній поведінці. Всі ці форми оцінювання різних умінь, навичок вчитель пропонує , щоб допомогти учням розуміти до чого їм потрібно прагнути, вміти об`єктивно оцінювати свою роботу. <br /> '''Під час захисту проектів''' відбувається оцінювання групової роботи, вкладу кожного учня. Для цього вчитель може скористатися формою оцінювання [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrdG1tdHg5emVfYWM презентації], [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrSHJ1YW9lYnNYUGc блогу] та [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrcnBPM2FzMUFZUVU брошури]. Подібні форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням всіх видів роботи, яку виконував учень під час проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009822 2017-02-03T18:56:01Z

<p>Поліна Кравченко: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B7Vf0Ur4oPMrMkpnQU1NQkU0cDQ План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009821 2017-02-03T18:49:38Z

<p>Поліна Кравченко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://drive.google.com/drive/folders/0B7Vf0Ur4oPMreGpvU1lnajMyWmM План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009819 2017-02-03T18:39:02Z

<p>Поліна Кравченко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/folders/0B7Vf0Ur4oPMreGpvU1lnajMyWmM План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009818 2017-02-03T18:29:13Z

<p>Поліна Кравченко: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1mNLqgvoZLclZhkN3BNXGF3Od5-utx_E7aVzndc3Cu-g/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009817 2017-02-03T18:25:22Z

<p>Поліна Кравченко: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/114547611689773197674 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009816 2017-02-03T18:24:09Z

<p>Поліна Кравченко: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/11454761168977319767 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com ]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009815 2017-02-03T18:23:32Z

<p>Поліна Кравченко: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [https://plus.google.com/u/0/11454761168977319767 E-mail: polinakravchenko345@gmail.com]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009812 2017-02-03T18:21:31Z

<p>Поліна Кравченко: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> E-mail: polinakravchenko345@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009810 2017-02-03T18:20:19Z

<p>Поліна Кравченко: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> E-mail: polinakravchenko345@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> [http://lisichansk.luguniv.edu.ua/index.htm ВП « Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка»]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009809 2017-02-03T18:15:43Z

<p>Поліна Кравченко: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> E-mail: polinakravchenko345@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 30.01- 04.02.2017<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ВП « Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»<br /> м. Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009808 2017-02-03T18:14:26Z

<p>Поліна Кравченко: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> E-mail: polinakravchenko345@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ВП « Лисичанський педагогічний коледж Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»<br /> м. Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009807 2017-02-03T18:13:37Z

<p>Поліна Кравченко: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> E-mail: polinakravchenko345@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна, Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009806 2017-02-03T18:13:01Z

<p>Поліна Кравченко: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> E-mail: polinakravchenko345@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ляшенко Катерина Іванівна<br /> Крилова Марина Олександрівна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009805 2017-02-03T18:11:20Z

<p>Поліна Кравченко: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> E-mail: polinakravchenko345@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009804 2017-02-03T18:10:13Z

<p>Поліна Кравченко: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Лисичанськ, Луганської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009803 2017-02-03T18:09:24Z

<p>Поліна Кравченко: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Студентка 3 курсу, групи А<br /> Спеціальності &quot;Початкова освіта&quot;.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009802 2017-02-03T18:07:41Z

<p>Поліна Кравченко: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кравченко Поліна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009801 2017-02-03T18:07:02Z

<p>Поліна Кравченко: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Просвітники України<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009800 2017-02-03T18:06:31Z

<p>Поліна Кравченко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні навчальні предмети=<br /> Я у світі, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009799 2017-02-03T18:04:59Z

<p>Поліна Кравченко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009798 2017-02-03T18:04:34Z

<p>Поліна Кравченко: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект розроблений для учнів 4 класу з навчального предмету « Я у світі» з теми «Внесок українців у винаходи людства. Продовж місяця учні будуть працювати у групах, досліджувати винаходи українського народу в різних напрямках: наука, культура, спорт. Учні продемонструють свої дослідження у вигляді презентації, інформаційної брошури та блогу.Основною метою цього проекту є дослідження українських винахідників, які зробили вагомий внесок<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22&diff=1009797 2017-02-03T18:02:43Z

<p>Поліна Кравченко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10-12 років, 4 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Поліна Кравченко