Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". Малиновський район, Одеська гімназія №4 - серпень 13-17 2012 р., вересень 17-21 2012 р.

2012-08-17T09:25:58Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* 5. Пантелюк Галина Петрівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

==13-17 серпня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/gim4 Одеська гімназія №4]==

==Фотоальбом==
[[Файл:IMG_0255.jpg|200px]][[Файл:IMG_0261.jpg|200px]][[Файл:IMG_0262.jpg|200px]][[Файл:IMG_0264.jpg|200px]][[Файл:IMG_0266.jpg|200px]][[Файл:IMG_0267.jpg|200px]]

=Тренер=
<div style="font-size: 25px;">[[користувач:Olga_Kusturova|Ольга Кустурова]]
</div>

=Учасники=
<center><div style="font-size: 30px;"><span style="color:#FF00FF">Анкета учасників</span></div></center>

==1. [[Користувач:Svetlana_Gaydey |Гайдей Світлана Михайлівна]]==
[[Портфоліо Гайдей Світлани з теми "Перші київські князі".]]

[http://svetlanagaydey.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B44uapODOZbQY29IM3lTUHRTLVk План-конспект уроку]

==2. [[Користувач:Наталья_Капышева |Капишева Наталія Василівна]]==
[[Портфоліо Капишевої Наталії . Узагальнюючий урок "Київська Русь"]]

[http://kapyshevanatasha.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B51g8ls4uzTRalNScFNybWdGU0E План-конспект уроку]

==3. [[Користувач:Жолонківська_Тетяна |Жолонківська Тетяна Олександрівна]]==
[[Портфоліо Жолонківської Тетяни Олександрівна з теми "І.Я. Франко.Історична повість "Захар Беркут".]]

[http://jolonkivskatatyana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Фото з уроку 2|Фото з уроку]]

==4. [[Користувач:Янакі_Ніла_Іванівна|Янакі Ніла Іванівна]]==
[[Портфоліо Янакі Ніли з теми "Причастие как особая форма глагола".]]

[http://nilayanaki.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B51g8ls4uzTRU2xPb3pIVWRJaDg План-конспект уроку]

==5. [[Користувач:Пантелюк_Галина_Петрівна |Пантелюк Галина Петрівна]]==
[[Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".]]

[http://galinapantelyuk.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B3T5jCcQtsF8amJwZUpMOUp4WGM План-конспект уроку]

==6. [[Користувач:Мартенюк_Алла_Павлівна |Мартенюк Алла Павлівна]]==
[[Портфоліо Мартенюк Алли з теми "Григір Тютюнник."Климко".Характеристика образу Климка".]]

[http://allamartenyuk.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B3uGIxYWqVwid3hkNmNPZERIMWs План-конспект уроку]

==7. [[Користувач:Хасанова_Разіфа_Баріївна |Хасанова Разіфа Баріївна]]==
[[Портфоліо Хасанової Разіфи з теми "Защита окружающей среды. Погода.Климат.Пассив".]]

[http://hassanovarazifa.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==8. [[Користувач:Курдибаха_Мар‘яна_Борисівна |Курдибаха Мар‘яна Борисівна]]==
[[Портфоліо Курдибахи Мар‘яни з теми "Музика народів світу".]]

[http://kurdybahamaryana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==9. [[Користувач:Семенова_Людмила_Едуардівна |Семенова Людмила Едуардівна]]==
[[Портфоліо Семенової Людмили з теми "Архітектура. Дизайн".]]

[http://semenovaludmila.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B4HkIruD_5L-aVYtX2RxVjhZWHc План-конспект уроку]

==10. [[Користувач:Сакович_Ольга_Станіславна |Сакович Ольга Станіславівна]]==
[[Портфоліо Сакович Ольги з теми "Вільний час. Захоплення учнів".]]

[http://olgasakovich.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B51g8ls4uzTRWnAxNHo0TzFPY1E План-конспект уроку]

[https://docs.google.com/open?id=0B51g8ls4uzTRb2ZRTVgyZVFCRXc Презентація]

[http://www.youtube.com/watch?v=D8n-Exn_KXo&feature=youtu.be Відеосюжет]

[http://www.youtube.com/watch?v=EcpQ6Wgxdqo&feature Пісня]

[[Фото з уроку]]

==11. [[Користувач:Ігнатенко_Тетяна_Василівна|Ігнатенко Тетяна Василівна]]==
[[Портфоліо Ігнатенко Тетяни з теми "Природа Африки".]]

[http://ignatenkotatyana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B_tVgu_GebwrYlFuTnNuN21INXc План-конспект уроку]

[https://docs.google.com/open?id=0B_tVgu_GebwrV0oxZzRXajZQNTg Презентація]

==12. [[Користувач:Шумченя_Тетяна_Володимирівна|Шумченя Тетяна Володимирівна]]==
[[Портфоліо Шумченя Тетяни з теми "Многочлени".]]

[http://tatyanashymchenya.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B3T5jCcQtsF8UVItU3RnQUFia1E План-конспект уроку]

==13. [[Користувач:Чукланова_Тетяна_Олексіївна |Чукланова Тетяна Олексіївна]]==
[[Портфоліо Чукланової Тетяни з теми "Суспільно-побутові пісні".]]

[http://chuklanovatatyana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==14. [[Користувач:Ирина2404 |Широкова Ірина Олександрівна]]==
[[Портфоліо Широкової Ірини з теми "Олімпійські ігри".]]

[http://irinashirokova.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B4qhx3NYfCtid3VKemtpNkcxWW8 План-конспект уроку]

==15. [[Користувач:Yelizaveta_Dubinina |Дубініна Єлизавета Володимирівна]]==
[[Портфоліо Дубініної Єлизавети з теми "Національні страви Іспанії".]]

[http://[http://lizadubinina.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"].blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B8I-z-vgqFwjcFF6aGI4cnJyOFU План-конспект уроку]

==16. [[Користувач:Федоренко_Дмитрий_Петрович |Федоренко Дмитро Петрович]]==
[[Портфоліо Федоренко Дмитра з теми "Оптика".]]

==17. [[Користувач:Зинаида31 |Гірак Зинаїда Федорівна]]==
[[Портфоліо Гірак Зинаїди з теми "Особливості і ризики індивідуального розвитку підлітків".]]

[http://zinagirak.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B4qhx3NYfCtieVExLVhLSWtvR0k План-конспект уроку]

==18. [[Користувач:Шевчук_Олена_Леонідівна |Шевчук Олена Леонідівна]]==

[[Портфоліо Шевчук Олени з теми Future(will-prediction) (will-promises,decisions, offers) (going to-plans) Present Continious(future arrangement)".]]

[http://helenshevchuk.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B8I-z-vgqFwjQlV4Vng5RFltMDA План-конспект уроку]

==19. [[Користувач:Валентина24 |Ковінчук Валентина Віталіївна]]==
[[Портфоліо Ковінчук Валентини з теми "Многочлени".]]

[http://valentinakovinchuk.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B4qhx3NYfCtidmpLc3ZiTXJ6U3M План-конспект уроку]

==20. [[Користувач:Ася1938 |Ткач Ася Семенівна]]==
[[Портфоліо Ткач Асі з теми "Сезонні явища в житті рослин".]]

[http://asyatkach.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B4HkIruD_5L-NF90SG1uNTBhMUk План-конспект уроку]

==21. [[Користувач:Аліна_Янушевська |Янушевська Аліна Ігорівна]]==
[[Портфоліо Янушевської Аліни з теми "Минулий час".]]

[http://alinayanushevskaya.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0BwRiCzImVp_nRkUzRE01RmFiOGs План-конспект уроку]

==22. [[Користувач:Сергей_Баранкевич|Баранкевич Сергій Валентинович]]==
[[Портфоліо Баранкевича Сергія з теми "Читання як розвиток монологічного мовлення учнів".]]

[http://sergeybarankevich.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B3DPdYuFOY2URW1LUEpMUDc2Sjg План-конспект уроку]

==23. [[Користувач:Наталія_Ковальчук|Ковальчук Наталія Олексіївна]]==
[[Портфоліо Ковальчук Наталії з теми "Стрибки в довжину".]]

[http://natalyakovalchuk.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==24. [[Користувач:Людмила_Баранкевич|Баранкевич Людмила Іванівна]]==
[[Портфоліо Баранкевич Людмили з теми "Аудіювання як розвиток навичок сприйняття тексту".]]

[http://ludmilabarankevich.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/open?id=0B3DPdYuFOY2UMVgzcHFOU0VLNUk План-конспект уроку]

==25. [[Користувач:Инна_Соломащенко|Соломащенко Інна Леонідівна]]==
[[Портфоліо Соломащенко Інни з теми "Деепричастие как особая форма глагола".]]

[http://innasolomashenko.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==26. [[Користувач:Гавриш_Валерій|Гавриш Валерій Георгійович]]==
[[Портфоліо Гавриша Валерія з теми "Стрибки в довжину".]]

[http://gavrishvaleriy.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серппень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серппень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серппень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-16T19:39:50Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Повний План вивчення теми */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Історія, інформатика, російська мова, образотворче мистецтво, музика.

===Навчальна тема ===

----Михайло Шолохов (1905-1984)
"Доля людини"
Трагічна доля однієї людини як уособлення трагічної долі народу у роки Великої Вітчизняної війни.

=== Вік учнів, клас===

12 років, 7 клас.

----

=== Стислий опис проекту===
Цей проект спрямований на те, щоб донести до учнів усю глибину трагедії радянського народу в цілому та кожної окремої людини у Великій Вітчизняній війні. На прикладі головного героя Андрія Соколова, простого робітника, доброчинного сім'янина, справжнього патріота, щирої, відвертої людини не залишає читачів байдужими, бо його трагічна доля - це тільки один епізод трагедії всього радянського народу, котрий жив, страждав, боровся та не здавався ворогові у роки Великої Вітчизняної війни, читач відчуває надзвичайну глибину трагедії всього народу, коли дві одинокі скалічені долі (немолодого Андрія та маленького сироти Вані) шукають любові, родинного затишку, щоб відігріти застигле від горя серце... Справжній громадянин та патріот Михайло Шолохов у своїй творчості не оминув цієї теми. Архівні сторінки кожної сім'ї також виразно промовляють про неї.

=== Повний План вивчення теми===

----
План проекту

«Не вижити, а зберегти живою душу,
підтримувати в собі здатність
відгукуватись на біду…»

М.Шолохов
І Організація класу до уроку
ІІ Актуалізація опорних знань учнів
1. Оголошення тами, мети уроку.
2. Бесіда про методи реалізації індивідуальних дострокових дослідницьких проектів (повідомлень, творів) «Про війну зі сторінок родинного архіву».
- Розповісти, як накопичували матеріал до проекту.
- Чи зацікавила ця тема членів родини? Хто надавав допомогу?

ІІІ Перевірка домашнього завдання

1. Презентація учнівських проектів.
(Домашнє завдання з підготовки дослідницьких проектів передбачає презентацію 3-4 проектів на кожному уроці з теми «Література проти війни». Це дає можливість кожному учневі найбільш повно презентувати свою роботу та демонструвати матеріали з сімейного архіву.)

2. Обговорення виступів.
(Запитання до авторів, перегляд фотографій, листів, газетних матеріалів тощо).

3. Підведення підсумків виконання домашнього завдання.
- Що нового ви дізналися про ВВв зі сторінок проекту?
- Чи зуміли виступаючі відчути і передати ставлення до війни, емоції, враження їхніх родичів?

4. Оцінювання індивідуальних проектів.
(Коментар вчителя. Учні підготували надзвичайно цікаві проекти, над котрими впродовж кількох місяців працювали разом зі старшими членами родини. Та, як вияснилося, ніхто не скаржився на складність роботи (адже багатьох учасників ВВв уже немає в живих, та не всі свідоцтва збереглися), а, навпаки, з задоволенням констатували, що сімейний архів збагатився цікавими та важливими свідоцтвами про членів родини та їх причетність до історії країни.
Наводжу приклади деяких проектів.

Юрій зробив копії 27 сторінок фронтового щоденника дідуся, прочитав їх та намагався передати слухачам враження очевидця від подій.
Дмитро приніс до класу підбірку усіх газет, що в період 1941-1944 роки ВВв повідомляли про події в окупованій Одесі. Їх зібрали члени родини, котрі знаходились в окупації. Презентував цікаві коментарі дідуся та бабусі до газетних статей.
Микола презентував копії листів з фронту, написаних його дідусем. Щирі слова солдата, що сумує за родиною, нікого не залишили байдужими.).

IV Мотивація навчальної діяльності учнів

1. Презентація дослідницького проекту у малій групі «Михайло Шолохов – громадянин, письменник, патріот» з обов’язковим використанням мультимедійних засобів.
2. Обговорення проекту.
3. Оцінювання проекту.
V Робота з текстом оповідання Михайла Шолохова «Доля людини»
1. Бесіда за змістом.
- Чим цікава форма оповідання?
- Подумайте, на які частини можна поділити цей текст, та поміркуйте над планом оповідання. (Домашня заготовка малої групи).
- Зачитайте портретну характеристику героїв твору Андрія Соколова та Вані.
- Спробуйте пояснити, чому перший опис короткий та поверховий, а другий – детальний.
- Яку деталь в портреті виділяє автор? (Очі, немов присипані попелом.). Дайте пояснення цій асоціації.
- Від чийого імені ведеться розповідь?

2. Усне мовлення учнів. (Звучить музика з кінофільму Сергія Бондарчука «Доля людини»).
- Зосередьтесь на пункті плану «Життя Андрія Соколова до війни» та перекажіть цю частину тексту.
3. Бесіда за даною частиною оповідання.
- Які події життя головного героя ви вважаєте найважливішими? Чому?
- Чи згідні ви з тим, що довоєнний період життя Андрія Соколова був звичайним? (З одного боку, працював, як усі, дітей ростив, будинок будував – звичайне життя. Та чи можна справжнє кохання та родинне щастя, що панувало у його сім’ї, назвати звичайним?).
- Чи дістається таке щастя саме по собі?
- Чи пропонує нам автор формулу родинного щастя на прикладі сім’ї Андрія Соколова? Проаналізуйте її.
- Що склало загрозу цьому сімейному щастю? («А тут ось вона, війна»).
- Займенник «вона» у цьому реченні виступає не тільки у ролі синоніма до слова «війна». Його значення значно глибше. Поміркуйте над ним. Це міркування є одним із домашніх завдань до наступного уроку.

VI Підсумок роботи за змістом оповідання з використанням інноваційної технології «Інтерв’ю»

- Які висновки ви зробили для себе з опрацьованої частини тексту?
- Чи цікаво вам дізнатися, які зміни у подальшу долю головного героя внесла війна?

VII Оцінювання роботи учнів за змістом оповідання М.Шолохова «Доля людини»

VIII Домашнє завдання

1. Прочитати та проаналізувати наступну частину тексту від слів «А тут ось вона, війна» до слів «Куди йти? Невже у Воронеж? Нізащо!».
2. Малій групі підготувати план цієї частини оповідання.
3. Підготувати до презентації 3 індивідуальні дослідницькі проекти «Про війну зі сторінок сімейного архіву».

=Навчальні цілі =

Продовжити та поглибити вивчення теми "Людина на війнї"; через вивчення теми донести до учнів головну ідею твору: доля однієї людини та доля народу пов'язані нерозривно; розвивати навички читання та аналізу прозового твору; розвивати навички усного мовлення учнів та мовленнєву культуру відповіді; виховувати справжніх патріотів своєї країни та співчутливих до чужого горя людей.

=Опис оцінювання=
Оцінювання проводиться протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті навчальної теми, так і на навичках ХХІст. Воно повинно бути зосереджене на потребах учнів, а саме це допоможе досягненню поставлених навчальних цілей. Залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення вищих рівнів, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.

=Діяльність учнів=
Робота в малій групі: презентація дослідницького проекту "М.Шолохов - громадянин, письменник, патріот".
Індивідуальні довгострокові дослідницькі проекти (повідомлення, твори) "Про війну зі сторінок родинного архіву".
Відповіді на питання.
Усний переказ епізодів.
Інноваційна технологія "інтерв'ю".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Пантелюк Галина Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса, Малиновський район

==Контактні дані==
м. Одеса, вул. Дальницька, буд. 53, кв. 5

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 - 17 серпня 2012

==Місце провведення тренінгу==
Одеська гімназія № 4 Малиновський район м.Одеси

==Тренери==
Кустурова Ольга Іванівна

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T18:48:24Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Опис оцінювання */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Михайло Шолохов (1905-1984)
"Доля людини"
Трагічна доля однієї людини як уособлення трагічної долі народу у роки Великої Вітчизняної війни.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----Доля головного героя Андрія Соколова, простого робітника, доброчинного сім'янина, справжнього патріота, щирої, відвертої людини не залишає читачів байдужими, бо його трагічна доля - це тільки один епізод трагедії всього радянського народу, котрий жив, страждав, боровся та не здавався ворогові у роки Великої Вітчизняної війни. Читач відчуває надзвичайну глибину трагедії всього народу, коли дві одинокі скалічені долі (немолодого Андрія та маленького сироти Вані) шукають любові, родинного затишку, щоб відігріти застигле від горя серце... Справжній громадянин та патріот Михайло Шолохов у своїй творчості не оминув цієї теми. Архівні сторінки кожної сім'ї також виразно промовляють про неї.

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

Продовжити та поглибити вивчення теми "Людина на війнї"; через вивчення теми донести до учнів головну ідею твору: доля однієї людини та доля народу пов'язані нерозривно; розвивати навички читання та аналізу прозового твору; розвивати навички усного мовлення учнів та мовленнєву культуру відповіді; виховувати справжніх патріотів своєї країни та співчутливих до чужого горя людей.

=Опис оцінювання=
Оцінювання проводиться протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті навчальної теми, так і на навичках ХХІст. Воно повинно бути зосереджене на потребах учнів, а саме це допоможе досягненню поставлених навчальних цілей. Залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення вищих рівнів, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.

=Діяльність учнів=
Робота в малій групі: презентація дослідницького проекту "М.Шолохов - громадянин, письменник, патріот".
Індивідуальні довгострокові дослідницькі проекти (повідомлення, твори) "Про війну зі сторінок родинного архіву".
Відповіді на питання.
Усний переказ епізодів.
Інноваційна технологія "інтерв'ю".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
м. Одеса, вул. Дальницька, буд. 53, кв. 5

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 - 17 серпня 2012

==Місце провведення тренінгу==
Одеська гімназія № 4 Малиновський район м.Одеси

==Тренери==
Кустурова Ольга Іванівна

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T18:32:20Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Стислий опис проекту */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Михайло Шолохов (1905-1984)
"Доля людини"
Трагічна доля однієї людини як уособлення трагічної долі народу у роки Великої Вітчизняної війни.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----Доля головного героя Андрія Соколова, простого робітника, доброчинного сім'янина, справжнього патріота, щирої, відвертої людини не залишає читачів байдужими, бо його трагічна доля - це тільки один епізод трагедії всього радянського народу, котрий жив, страждав, боровся та не здавався ворогові у роки Великої Вітчизняної війни. Читач відчуває надзвичайну глибину трагедії всього народу, коли дві одинокі скалічені долі (немолодого Андрія та маленького сироти Вані) шукають любові, родинного затишку, щоб відігріти застигле від горя серце... Справжній громадянин та патріот Михайло Шолохов у своїй творчості не оминув цієї теми. Архівні сторінки кожної сім'ї також виразно промовляють про неї.

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

Продовжити та поглибити вивчення теми "Людина на війнї"; через вивчення теми донести до учнів головну ідею твору: доля однієї людини та доля народу пов'язані нерозривно; розвивати навички читання та аналізу прозового твору; розвивати навички усного мовлення учнів та мовленнєву культуру відповіді; виховувати справжніх патріотів своєї країни та співчутливих до чужого горя людей.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=
Робота в малій групі: презентація дослідницького проекту "М.Шолохов - громадянин, письменник, патріот".
Індивідуальні довгострокові дослідницькі проекти (повідомлення, твори) "Про війну зі сторінок родинного архіву".
Відповіді на питання.
Усний переказ епізодів.
Інноваційна технологія "інтерв'ю".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
м. Одеса, вул. Дальницька, буд. 53, кв. 5

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 - 17 серпня 2012

==Місце провведення тренінгу==
Одеська гімназія № 4 Малиновський район м.Одеси

==Тренери==
Кустурова Ольга Іванівна

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T18:09:31Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Діяльність учнів */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Михайло Шолохов (1905-1984)
"Доля людини"
Трагічна доля однієї людини як уособлення трагічної долі народу у роки Великої Вітчизняної війни.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----Доля головного героя Андрія Соколова, простого робітника, доброчинного сім'янина, справжнього патріота, щирої, відвертої людини не залишає читачів байдужими, бо його трагічна доля - це тільки один епізод трагедії всього радянського народу, котрий жив, страждав, боровся та не здавався ворогові у роки Великої Вітчизняної війни. Читач відчуває надзвичайну глибину трагедії всього народу, коли дві одинокі скалічені долі (немолодого Андрія та маленького сироти Вані) шукають любові, родинного затишку, щоб відігріти застигле від горя серце...
Справжній громадянин та патріот Михайло Шолохов у своїй творчості не оминув цієї теми. Архівні сторінки кожної сім'ї також виразно промовляють про неї.

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

Продовжити та поглибити вивчення теми "Людина на війнї"; через вивчення теми донести до учнів головну ідею твору: доля однієї людини та доля народу пов'язані нерозривно; розвивати навички читання та аналізу прозового твору; розвивати навички усного мовлення учнів та мовленнєву культуру відповіді; виховувати справжніх патріотів своєї країни та співчутливих до чужого горя людей.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=
Робота в малій групі: презентація дослідницького проекту "М.Шолохов - громадянин, письменник, патріот".
Індивідуальні довгострокові дослідницькі проекти (повідомлення, твори) "Про війну зі сторінок родинного архіву".
Відповіді на питання.
Усний переказ епізодів.
Інноваційна технологія "інтерв'ю".

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
м. Одеса, вул. Дальницька, буд. 53, кв. 5

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 - 17 серпня 2012

==Місце провведення тренінгу==
Одеська гімназія № 4 Малиновський район м.Одеси

==Тренери==
Кустурова Ольга Іванівна

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T18:05:06Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Навчальні цілі */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Михайло Шолохов (1905-1984)
"Доля людини"
Трагічна доля однієї людини як уособлення трагічної долі народу у роки Великої Вітчизняної війни.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----Доля головного героя Андрія Соколова, простого робітника, доброчинного сім'янина, справжнього патріота, щирої, відвертої людини не залишає читачів байдужими, бо його трагічна доля - це тільки один епізод трагедії всього радянського народу, котрий жив, страждав, боровся та не здавався ворогові у роки Великої Вітчизняної війни. Читач відчуває надзвичайну глибину трагедії всього народу, коли дві одинокі скалічені долі (немолодого Андрія та маленького сироти Вані) шукають любові, родинного затишку, щоб відігріти застигле від горя серце...
Справжній громадянин та патріот Михайло Шолохов у своїй творчості не оминув цієї теми. Архівні сторінки кожної сім'ї також виразно промовляють про неї.

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

Продовжити та поглибити вивчення теми "Людина на війнї"; через вивчення теми донести до учнів головну ідею твору: доля однієї людини та доля народу пов'язані нерозривно; розвивати навички читання та аналізу прозового твору; розвивати навички усного мовлення учнів та мовленнєву культуру відповіді; виховувати справжніх патріотів своєї країни та співчутливих до чужого горя людей.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
м. Одеса, вул. Дальницька, буд. 53, кв. 5

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 - 17 серпня 2012

==Місце провведення тренінгу==
Одеська гімназія № 4 Малиновський район м.Одеси

==Тренери==
Кустурова Ольга Іванівна

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T18:00:05Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T17:51:52Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Навчальна тема */

Користувач:Пантелюк Галина Петрівна

2012-08-15T10:38:29Z

Пантелюк Галина Петрівна:

[[Файл:DSC04391.JPG|thumb|200 px|left|]]

== Про мене ==

Пантелюк Галина Петрівна

Заклад: Одеська гімназія №4

посада: Вчитель рос.мови та світової літератури

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

Користувач:Пантелюк Галина Петрівна

2012-08-15T10:38:18Z

Пантелюк Галина Петрівна:

[[Файл:DSC04391.JPG|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

Пантелюк Галина Петрівна

Заклад: Одеська гімназія №4

посада: Вчитель рос.мови та світової літератури

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

Файл:DSC04391.JPG

2012-08-15T10:37:32Z

Пантелюк Галина Петрівна: завантажив нову версію «Файл:DSC04391.JPG»

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:27:17Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Тренери */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Обговорення кінофільму "Доля людини" за однойменною повістю М.Шолохова.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
м. Одеса, вул. Дальницька, буд. 53, кв. 5

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
13 - 17 серпня 2012

==Місце провведення тренінгу==
Одеська гімназія № 4 Малиновський район м.Одеси

==Тренери==
Кустурова Ольга Іванівна

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:26:54Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Місце провведення тренінгу */

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:25:43Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:25:05Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Обговорення кінофільму "Доля людини" за однойменною повістю М.Шолохова.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==
м. Одеса, вул. Дальницька, буд. 53, кв. 5

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:23:30Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Обговорення кінофільму "Доля людини" за однойменною повістю М.Шолохова.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==
місто Одеса

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:23:12Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Обговорення кінофільму "Доля людини" за однойменною повістю М.Шолохова.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==
Одеська гімназія № 4

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:22:38Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Обговорення кінофільму "Доля людини" за однойменною повістю М.Шолохова.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==
вчитель російської мови та літератури, російська мова та світова література

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:21:34Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----Обговорення кінофільму "Доля людини" за однойменною повістю М.Шолохова.

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Галина Пантелюк

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:20:08Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Навчальна тема */

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:19:01Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----

=== Вік учнів, клас===

12 років

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==

Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".

2012-08-15T10:18:21Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми =
М.Шолохов "Доля людини".

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

===Навчальна тема ===

----

=== Вік учнів, клас===

----

=== Стислий опис проекту===

----

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

==Місце провведення тренінгу==

==Тренери==

Користувач:Пантелюк Галина Петрівна

2012-08-14T21:19:46Z

Пантелюк Галина Петрівна: Скасування редагування № 189299 користувача Пантелюк Галина Петрівна ([[User talk:Пантелюк Галина Пет...

[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==

Пантелюк Галина Петрівна

Заклад: Одеська гімназія №4

посада: Вчитель рос.мови та світової літератури

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

Користувач:Пантелюк Галина Петрівна

2012-08-14T21:13:37Z

Пантелюк Галина Петрівна:

[Файл:DSC04391.JPG|thumb|200 px|left|]

== Про мене ==

Пантелюк Галина Петрівна

Заклад: Одеська гімназія №4

посада: Вчитель рос.мови та світової літератури

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Корисні посилання==

Файл:DSC04391.JPG

2012-08-14T21:11:44Z

Пантелюк Галина Петрівна:

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". Малиновський район, Одеська гімназія №4 - серпень 13-17 2012 р., вересень 17-21 2012 р.

2012-08-13T19:46:12Z

Пантелюк Галина Петрівна: /* 5. Користувач:Пантелюк_Галина_Петрівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

==13-17 серпня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/gim4 Одеська гімназія №4]==

==фотоальбом==

=Тренер: Olga Kusturova|Кустурова Ольга Іванівна=

=Учасники=

[Анкета учасників]

==1. [[Користувач:Svetlana_Gaydey |Гайдей Світлана Михайлівна]]==
[[Портфоліо Гайдей Світлани з теми "Перші київські князі".]]

[http://svetlanagaydey.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==2. [[Користувач:Наталья_Капышева |Капишева Наталія Василівна]]==
[[Портфоліо Капишевої Наталії з теми "Утворення Золотої орди. Хан Батий на українських землях".]]

[http://kapyshevanatasha.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==3. [[Користувач:Жолонківська_Тетяна |Жолонківська Тетяна Олександрівна]]==
[[Портфоліо Жолонківської Тетяни Олександрівна з теми "І.Я. Франко.Історична повість "Захар Беркут".]]

[http://jolonkivskatatyana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==4. [[Користувач:Янакі_Ніла_Іванівна|Янакі Ніла Іванівна]]==
[[Портфоліо Янакі Ніли з теми "Причастие как особая форма глагола".]]

[http://nilayanaki.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==5. [[Користувач:Пантелюк_Галина_Петрівна |Пантелюк Галина Петрівна]]==
[[Портфоліо Пантелюк Галини з теми "М.Шолохов "Доля людини".]]

[http://galinapantelyuk.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==6. [[Користувач:Svetlana_Gaydey |Гайдей Світлана Михайлівна]]==
[[Портфоліо Гайдей Світлани з теми "Перші київські князі".]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серппень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серппень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серппень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]