Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-24T13:51:59Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAaUEzNnJGWGhYUVk/edit?usp=sharing План вивчення теми]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAT0YweW00ZWR0NnM/edit?usp=sharing План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом учитель створює вхідну форму оцінювання та пропонує учням її заповнити

*[https://docs.google.com/forms/d/1lUhNo_F6ZRXdHf3n_OQRtxDiSKxNAfwtg1iWR-hIvwA/viewform Мережеве опитування]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

*[http://7klassschool2dnepropetrovsk.blogspot.com/ Учнівський блог]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAX255M0pPbmVDR1k/edit?usp=sharing Учнівська публікація стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcGYzaHJwc2FWaG8/edit?usp=sharing Учнівська публікація стор.2]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==
t1tyanavp@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==
Мухіна Лілія Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-24T13:49:10Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом учитель створює вхідну форму оцінювання та пропонує учням її заповнити

*[https://docs.google.com/forms/d/1lUhNo_F6ZRXdHf3n_OQRtxDiSKxNAfwtg1iWR-hIvwA/viewform Мережеве опитування]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

*[http://7klassschool2dnepropetrovsk.blogspot.com/ Учнівський блог]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAX255M0pPbmVDR1k/edit?usp=sharing Учнівська публікація стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcGYzaHJwc2FWaG8/edit?usp=sharing Учнівська публікація стор.2]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==
t1tyanavp@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==
Мухіна Лілія Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-23T14:17:24Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

*[http://7klassschool2dnepropetrovsk.blogspot.com/ Учнівський блог]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAX255M0pPbmVDR1k/edit?usp=sharing Учнівська публікація стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcGYzaHJwc2FWaG8/edit?usp=sharing Учнівська публікація стор.2]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==
t1tyanavp@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==
Мухіна Лілія Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-23T13:59:26Z

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

*[http://7klassschool2dnepropetrovsk.blogspot.com/ Учнівський блог]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==
t1tyanavp@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==
Мухіна Лілія Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:51:41Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==
t1tyanavp@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==
Мухіна Лілія Анатоліївна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:49:38Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==
t1tyanavp@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:47:06Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==
м.Дніпропетровськ

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:46:28Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==
КЗО СЗШ №2

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:45:32Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови,предмет-англійська мова

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:44:23Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:42:26Z

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Проект виконано у межах освітньої галузі "Англійська мова". Програма з англійської мови для 7 класу. Розділ «Медицина.What should we do to be healthy», також задіяні предмети: українська мова, біологія,географія, інформатика, фізичне виховання.

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 р.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Проект з англійської мови для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про правила здорового способу життя та шляхи вирішення.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Перед початком роботи над проектом вчитель створює
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]
та пропонує Вчительську презентацію для ознайомлення з темою і метою проекту

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAUlBEUk9nel81OGM/edit?usp=sharing Учительська презентація]

*Для кращого розуміння та усвідомлення даної теми учні будуть ознайомлені з деякими прикладами, де описані правила здорового способу життя та виразять свої думки.

*Для виявлення рівня осмислення теми учні пройдуть тестування.

*Будуть визначати характерні риси здорового способу життя; усно та письмово висловлювати власні оцінки щодо прочитаного, особистісно-творчо його переосмислювати.
'''1 - урок'''
1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.
2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.
3.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.

'''2 – урок'''

4.Учні працюють з учительською презентацією .
5.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями
знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3-урок'''

1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.2.
2.Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4-урок.'''

1 .Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAV0M1RllPcnFqc1U/edit?usp=sharing Допомога учням у плануванні проекту]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAMDh3eHFid284bUE/edit?usp=sharing Форма З-Х-Д]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAVjBOazk4Q2hWdFU/edit?usp=sharing Контрольний список запитань до рефлексії]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAd29NcW55MFF6Tk0/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу учня]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZnlzdWNrS0ZkSTg/edit?usp=sharing Самооцінка прикладу учнівської роботи]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Панасенко Тетяна Володимирівна

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року]]

==Дати проведення тренінгу==
12.12.13 – 25.12.13

==Місце проведення тренінгу==
КЗО СЗШ №2

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:36:23Z

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:32:35Z

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:26:59Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:22:01Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:12:53Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:11:44Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:08:43Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:06:33Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:04:27Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:03:34Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-20T13:02:51Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
'''''Медицина. Здоровий спосіб життя.'''''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Панасенко Тетяна Володимирівна.

2013-12-20T12:55:49Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Про мене = */

= Про мене =

Панасенко Тетяна Володимирівна - вчитель англійської мови.
== Мої блоги ==
[http://panasenkotv67.blogspot.com/ Мій блог рефлексія]

== Мій внесок ==

[[Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни]]

[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Панасенко Тетяна Володимирівна.

2013-12-20T12:55:38Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Про мене Панасенко Тетяна Володимирівна - вчитель англійської мови.= */

= Про мене ==

Панасенко Тетяна Володимирівна - вчитель англійської мови.
== Мої блоги ==
[http://panasenkotv67.blogspot.com/ Мій блог рефлексія]

== Мій внесок ==

[[Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни]]

[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни

2013-12-18T14:48:17Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAZGJlYnduNzYzcm8/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.1]

*[https://drive.google.com/file/d/0B88ovcKYd5VAcHNQTVp6cjRMUE0/edit?usp=sharing Учительський буклет стор.2]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Панасенко Тетяна Володимирівна.

2013-12-17T13:06:36Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Про мене */

= Про мене Панасенко Тетяна Володимирівна - вчитель англійської мови.==

== Мої блоги ==
[http://panasenkotv67.blogspot.com/ Мій блог рефлексія]

== Мій внесок ==

[[Портфоліо Панасенко Тетяни Володимирівни]]

[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Панасенко Тетяна Володимирівна.

2013-12-17T07:29:30Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: /* Мої блоги */

== Про мене ==

== Мої блоги ==
[http://panasenkotv67.blogspot.com/ Мій блог рефлексія]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №2 12 - 25 грудня 2013 року

2013-12-17T07:27:35Z

Панасенко Тетяна Володимирівна:

[[Файл:Headermap.gif|700px]]
[[Файл:Vidkrutuj svit.jpg |200px| left]]

== 12.12.2013-25.12.2013г.г. ==

=Місце проведення тренінгу=

'''Комунальний заклад освіти середня загальноосвітня школа №2 м. Дніпропетровська'''

=Прізвище тренеру=
[[Мухіна Лілія Анатоліївна]]
=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

на базі КЗО СЗШ №2, заняття проводяться:
* з 14-30 до 18-30 у каб. №

= [http://school2-dnepr.blogspot.com// Спільний блог учасників тренінгу] =
==Фотогалерея==

=Список учасників в вигляді посилань на персон=
=Учасники=

==1. [[Романова Еліна Альбертівна.]]==
* []

* [[]]

==2.[[Лябах Лариса Михайлівна.]]==
*

*

==3.[[Хмеловська Наталя Андріївна.]]==
*

*

==4.[[Семопядна Вікторія Геннадіївна.]]==
*

*

==5.[[Ровна Оксана Валентинівна.]]==
*

*

==6.[[Чайка Світлана Юріївна.]]==
*

*

==7.[[Міхєєва Алла Володимирівна.]]==
*

*
==8.[[Оноприєнко Ірина Анатоліївна.]]==
*

*

==9.[[Панасенко Тетяна Володимирівна.]]==
*

*

==10.==

=Педради тренінгу=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://art.ioso.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_WIKI-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Майстер клас по роботі з Wiki]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

=Шаблони=

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Панасенко Тетяна Володимирівна

2013-12-17T07:26:43Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: перейменував «Користувач:Панасенко Тетяна Володимирівна» на «Панасенко Тетяна Володимирівна.»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Панасенко Тетяна Володимирівна.]]

Панасенко Тетяна Володимирівна.

2013-12-17T07:26:41Z

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Панасенко Тетяна Володимирівна.

2013-12-17T07:26:09Z

Панасенко Тетяна Володимирівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]